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探險(xiǎn)的作文

時(shí)間:2022-06-10 08:19:14 探險(xiǎn) 我要投稿

【實(shí)用】探險(xiǎn)的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的探險(xiǎn)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】探險(xiǎn)的作文四篇

探險(xiǎn)的作文 篇1

  由于海水壓力過大,他們根本就不能出去,即使能出去,強(qiáng)大的壓力會(huì)把人壓成肉餅?墒侨绻卦谕(nèi),用不了多久,人人都會(huì)因缺氧而死。 艇長米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí),被鐵蓋子猛地?fù)糁蓄^部,立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí),失去了主帥,大家更是驚慌失措,亂成一團(tuán),感覺死神離他們?cè)絹碓浇恕?就在這關(guān)鍵時(shí)刻,忽然有人用高亢的嗓音說:“伙計(jì)們,大家不要亂,靜下來動(dòng)動(dòng)腦筋,可能我們會(huì)在絕處逢生的!” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說話人的身上,才發(fā)覺講話者是炮手貝利,盡管他只有28歲,可是在艇內(nèi)已經(jīng)工作了8年,是個(gè)老練而出色的炮手,他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏,臨危不亂。 “伙計(jì)們,我宣布,從現(xiàn)在開始,由我擔(dān)任代理艇長大家都要聽我的指揮!” 貝利的果斷和冷靜,使大家鎮(zhèn)靜了下來,大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭,表示愿意聽從他的指揮。

  大家一起開動(dòng)腦筋,主意一個(gè)接著一個(gè)地提出來,但不是不切實(shí)際,就是不具備所需條件無法實(shí)現(xiàn)。 貝利也漸漸焦急起來,他心神不寧地在艙內(nèi)來回徘徊,上牙咬著下唇,雙眉緊鎖著,眼光突然停留在一箱魚雷。驀地,他的腦海中閃過了一個(gè)念頭:魚雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢? 貝利把自己的設(shè)想說了出來,伙伴們聽后頓時(shí)嚇得目瞪口呆,人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,這在人類海軍史上是前所未有的事! 貝利鎮(zhèn)靜地說:“人和魚雷粗細(xì)差不多,所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去,我可以把射程控制在43米左右,使人安全地到達(dá)海面! “可是這樣做安全嗎?”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問。 “與其坐以待斃,不如鋌而走險(xiǎn)!必惱季加猩竦哪抗鈷哌^杰森,語氣堅(jiān)決地說,“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了!

  膽小的在后面,膽大的在先上!” 大家呆了幾分鐘后,不得不同意試試貝利的設(shè)想,因?yàn)榕搩?nèi)的氧氣已用得差不多了,除了冒險(xiǎn)執(zhí)行這個(gè)方案外,沒有別的選擇了。 接著,貝利簡單地把要求說了一遍:“把活人當(dāng)作魚雷發(fā)射,每個(gè)人在被發(fā)射前,必須排清肺部的所有空氣,再屏氣半分鐘,否則,活人就會(huì)因肺部擴(kuò)張而爆炸,就像海底的魚不小心竄到海面上內(nèi)臟爆炸一樣! 看到有些船員滿臉驚恐的樣子,貝利斬釘截鐵地說:“只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!

  開始準(zhǔn)備,氧氣已經(jīng)不多了!” 第一個(gè)站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后,馬上屏住了呼吸,不一會(huì)兒,他的臉開始變紅,轉(zhuǎn)而由紅變白。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)支持不住了,但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間,貝利按動(dòng)了魚雷炮的開關(guān),透過觀察孔,貝利看到魚雷炮的炮管以強(qiáng)大的氣流排開了周圍的一小片海水,緊接著,一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出,一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去,不過是死是活誰也不知道。

  接下來進(jìn)行得很順利,船員一個(gè)接一個(gè)地被魚雷發(fā)射到海面上,連“膽小鬼”也被送了上去,最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外,潛艇內(nèi)已別無他人,所以他只有靠自己來按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內(nèi)的氧氣已消耗殆盡,如果他不能在5分鐘內(nèi)把自己發(fā)射出去,那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個(gè)深呼吸,然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來,當(dāng)肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地?cái)D完后,他馬上開始凝神屏息地啟動(dòng)了開關(guān),迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲,貝利只覺得自己的身子在向上猛飛,他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機(jī)迅速拉升時(shí)的感覺那樣,一剎那,他的耳朵聽到了的水聲,他睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在水面上,真是不可思議! 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下,他知道這是他的'戰(zhàn)友們,他高喊:“我也上來了!”

  …… 希望的曙光

  03教本(1)班溫慧玉07號(hào) 文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號(hào)”在波羅的海發(fā)生意外故障,23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi),在面臨死亡的危險(xiǎn)關(guān)頭,炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚雷的原理,把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運(yùn)用了樸實(shí),直白,簡練地語言和大量的側(cè)面描寫,巧妙地進(jìn)行鮮明地對(duì)比把主人公寫得真實(shí),自然,樸實(shí),使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運(yùn)用夸張,比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

  簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時(shí),大家的驚慌失措,亂成一團(tuán)和貝利的果斷和冷靜,這種鮮明地對(duì)比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識(shí)過人,“他的腦海中閃過了一個(gè)念頭:魚雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢?”這在人類海軍史上是前所未有的事!這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆,而且“人和魚雷粗細(xì)差不多,所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí),尊重科學(xué)的精神,就連我們深感佩服!澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅(jiān)持,他可是冒著把把23名船員送上天國的危險(xiǎn)來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話,三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了!芭c其坐以待斃,不如鋌而走險(xiǎn)!

  “只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!開始準(zhǔn)備,氧氣已經(jīng)不多了!” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后,我們被城市的繁雜所蒙蔽了,我們疲憊了,慢慢地我們徘徊了,畏縮了,悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們失去了勇氣,我們就束手無策了。我們應(yīng)停下腳步來洗滌自己的心靈,應(yīng)看到希望曙光,

  但是,人間是沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天,在成長的路上即使我們什么都沒有,也不要輕易地低頭,即使我們什么都沒有,也不要有放棄的念頭,不管路要怎么走,無論希望是多么的渺茫,我們也不要輕易地放棄希望,應(yīng)該勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地走下去,一步一個(gè)腳印地走過去,因?yàn)槲覀兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上有晴空。 19XX年12月14日,挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極,從而兩極的探索活動(dòng)開始了一個(gè)偉大的紀(jì)元。一個(gè)月之后,他的英國對(duì)手,羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達(dá)南極點(diǎn)。然而不幸的是,在回程的路上,斯科特和他同行的四人全部因?yàn)轲囸I和嚴(yán)寒而犧牲,當(dāng)時(shí),他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此,斯科特成了一個(gè)傳奇,一個(gè)英國人心目中的英雄象征;而真正的勝利者,亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷,卻帶來如此強(qiáng)烈的反差。或許,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。

探險(xiǎn)的作文 篇2

  今天,媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

  到了鼓山,我們站在山腳下望上看,窄窄的山路上人真多,像一條正在爬行的長蛇。開始爬山了,我沒走一半,就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水,咬了幾口包。能量補(bǔ)充完畢,我們繼續(xù)爬。忽然,路邊出現(xiàn)一條陡峭陰暗的小徑。我們?nèi)藳Q定放棄山路,進(jìn)行探險(xiǎn)游戲。

  我走在最前方,媽媽走在后后面護(hù)著我們。一路上,兩邊的雜草樹叢比我們?nèi)烁,有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現(xiàn)一個(gè)很陡的石壁,我想都沒想,馬上往上爬,!不好了,太滑了,我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑,幸好,媽媽扶住我,我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹,又抱住一塊石頭,費(fèi)了九牛二虎之力,才爬上去。 盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息,我往下看去,腦袋趕緊縮回來,原來,下面是萬丈懸崖。翻過巨石,糟了,是死路一條,再看下面,也下不去,怎么辦呢 我觀察地形,忽然,我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過,我們順著腳印,果然順利走出了危險(xiǎn)小徑。

  哈哈,冒險(xiǎn)經(jīng)歷真是刺激,有驚無險(xiǎn)。

探險(xiǎn)的作文 篇3

  在哈拉村里有只可愛的小豬,這只小豬的名字多威。他是一只非常淘氣的小豬。多威住在當(dāng)?shù)卮彘L家,這個(gè)村長在這個(gè)村莊附近是很受人尊重的,因?yàn)樗浅:吞@,從不隨便亂罵人,而且知識(shí)淵博,看過很多書,讀過很多報(bào)。他家住在哈拉村最中央的海上花園,四面是瀑布,在里面點(diǎn)就是村長的家了,村長的家是兩棟五層高的別墅連在一起的,有后花園,還有前花園,那一正片都屬于村長的。村長自己住一棟別墅,給多威住一棟,他們倆相處的很和睦,經(jīng)常在后花園談心。

  多威可以說是這個(gè)村里住得最舒服的,別的豬都是住在又破又臭的豬圈里。而他享受著五星級(jí)賓館的待遇。多威有好多的保姆,他覺得服侍他最好的應(yīng)該是9歲的一位小女孩,叫海吟,是位善解人意的小女孩,她跟多威是非常好的朋友。

  多威睡在柔軟的席夢(mèng)思上做著香甜的夢(mèng),他夢(mèng)到一個(gè)世外桃源,那邊有花有草,有山有水,簡直像個(gè)仙境一樣。

  第二天晚上、第三天晚上他的夢(mèng)境里都是這個(gè)地方,他決定離開村長去外面找到這個(gè)地方。

  他一早就爬了起來,來到村長的臥室里,他對(duì)正在讀報(bào)的村長說:“爺爺,我想去闖闖外面的世界,我一直悶在這個(gè)村里怪難受的!”“好啊,你長大了,也該去外面看一下世界了,下午我送你到村口吧!”村長摘下老花鏡說,多威聽到村長這么說,高興地一蹦三尺高,他高喊道:“爺爺萬歲,爺爺萬歲!”村長大笑道:“威威,你可真調(diào)皮!倍嗤皇切α艘幌,就連忙跑了回去。

  “多威少爺,您在干嘛?”海吟問道。“我在整理衣服。”多威說。“少爺,千萬不可以,您是少爺,怎能整理衣服呢,還是讓我來吧!”“不用不用,我都要去闖世界去了!薄笆裁?”“你沒聽清楚,我說我要去闖世界去了!焙R鞴蛟诘匕迳险f:“少爺,您是不是覺得海吟那點(diǎn)做的不好,要離家出走呀?”“快起來,怎么會(huì)呢?”“那您為什么要說你要去闖世界?”“那我就告訴你吧,最近我一直夢(mèng)到一個(gè)仙境,我實(shí)在是情不自禁了!”“少爺,但你也不能丟下我不管吧?”“我問問爺爺能不能帶你去吧!”“謝謝少爺。”“你在這邊等一會(huì)兒。”“好“

  “爺爺,能不能讓海吟跟我去闖世界?”多威著急地問道!斑@個(gè)嘛,我還要考慮一下?”“為什么?”“因?yàn)闋敔斃狭,也要有人伺候!薄凹依锬敲炊嗳,為什么一定要海吟伺候呢?”“因(yàn)楹R魉藕虻暮谩!薄盃敔敽眯!”“好好好,讓海吟跟你去。”“謝謝!薄拔医写烘聛硭藕蚰恪!薄昂谩薄翱烊(zhǔn)備一下吧!薄昂谩

探險(xiǎn)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人,在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想,那就是當(dāng)一名探險(xiǎn)家,走遍深山,走遍密林,走遍沙漠,走遍世界的每一個(gè)角落……

  我在《百科探索》上看到“馬來西亞熱帶雨林有大腳怪獸”,我真想親臨馬來西亞熱帶雨林,找到大腳怪獸,看看大腳怪獸的腳究竟有多大,它的腳像不像我們?nèi)说哪_,除了走路以外還有什么功能?我還想去我們中國的神農(nóng)架探險(xiǎn),解開野人之謎。我想和野人親密接觸,了解他的生活習(xí)性、了解他的喜怒哀樂,聽聽他唱歌、看看他跳舞,我還要破譯他咿咿呀呀所表示的意思……我還想去珠穆朗瑪峰探險(xiǎn),考察那里有沒有雪蓮花,有沒有人間仙草——靈芝。我還要探究珠峰“長高”的原因以及長高對(duì)周圍環(huán)境的影響。我還想去沙哈拉大沙漠探險(xiǎn),了解為什么說它是“最不適合生物生長的地方”和氣候惡劣的主要原因。

  我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家,因?yàn)槭澜绲拿恳粋(gè)地方對(duì)我來說,有著無窮的吸引力。我也知道要探險(xiǎn)就得有健康的體魄、非凡的膽量、淵博的知識(shí)、雄厚的經(jīng)濟(jì),所以,我現(xiàn)在決心好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。我不僅要學(xué)好中文,而且還要學(xué)好外語。我想:等我長大了,我一定將我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充滿神奇色彩的土地,揭開許多不為人知的科學(xué)奧秘。

  我希望理想在我的努力下能實(shí)現(xiàn),我更希望二十年后在《百科探索》雜志上看到這個(gè)名字——程秋豪。

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