【精華】探險作文600字7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的探險作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

探險作文600字 篇1

　　去年夏天，我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉(xiāng)——武寧。即使天氣如此燥熱，太陽如此耀眼，但還是阻止不了我們?nèi)ノ鋵幍奈淞陰r漂流的決心。

　　那時天氣很好，預(yù)示著漂流將會十分順利。萬里無云的天空，仿佛與我們一起，享受著這份無論如何也不能停下來的激動。

　　我們排隊進(jìn)入等候區(qū)，朝下望去，發(fā)現(xiàn)有許多漂流的船只，大大小小，無所不有。我和爸爸迅速挑了一只大船，坐在其中，被人輕輕地一推，我們便像葉子浮在水面上了。

　　有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍，爸爸則拿出一個水桶，一支“父女戰(zhàn)斗隊”就組成了。忽然發(fā)現(xiàn)，有“敵人”向我方射水，我拔起水槍，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰(zhàn)”在此展開，才剛剛開始，我們霎時間就成為落湯雞了，分外有趣。

　　開閘的時間到了，我們各自的船都被木鉤子勾住，拉近至閘門旁，然后這根木鉤子猛地一推，頓時感到后方有一股強(qiáng)大的力量在驅(qū)趕著我們的船。我們順流而下，帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風(fēng)拂過我的面龐，與清涼的水一起驅(qū)散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗，感受著這次漂流帶給我們的樂趣。

　　石頭與風(fēng)一起從身邊“游”過，它們一邊做著鬼臉，一邊享受著和煦的陽光。在無數(shù)石頭的“守護(hù)”下，我們來到了第二道閘門。

　　第二道閘門比第一道更有趣：它是由一根長長的木頭攔住后方?jīng)坝康乃�流，木頭下面完全是空的，只能來一個飛躍，落入下方淺淺的水中。

　　我生性膽小，便把頭埋下去，讓爸爸來打頭陣，那個手持木鉤的人原本在我眼里很和藹，可現(xiàn)在卻兇神惡煞。那人大喊：321，接著毫不客氣地一推，我們的船飛躍過木頭，跌在水中，石頭透過橡膠，扎著我的腳。讓我謝天謝地，原本驚嚇過度的我，這時也覺得分外有趣了。

　　后方便是一覽無遺的河灘，我們上了岸。時間已近中午，而我卻回味著這一次無比有趣的探險。

探險作文600字 篇2

　　面對困難，許多人會選擇逃避退縮。但如果你和它們拼搏一番，你會覺得困難不過如此，用不著害怕。

　　昨天晚上，媽媽帶我去游泳�，F(xiàn)在，我已學(xué)會換氣了，已經(jīng)能在淺水池里游四圈了。別人都鼓勵我，讓我到深水池游一游，但是，我心里還是很害怕。

　　我正游得起勁，媽媽忽然叫我過去，說：“在深水池中有一位叔叔認(rèn)識我，他要護(hù)著你在深水池中游，敢不敢？”我遲疑了，問媽媽:“那么深，萬一掉下去怎么辦？”媽媽笑道：“有人護(hù)著，萬無一失。”雖然如此我仍是惴惴的，心咚咚的跳個不停。

　　我來到深池邊，碧水蕩漾著，我的心懸到了嗓子眼。“別害怕”，深池里的叔叔說，“面對著水下來，一手抓住池邊的瓷磚，另一只手展開在水面上，兩腳蹬著水下的池壁，身子就浮起來了，然后就可以游走了�！蔽肄D(zhuǎn)過身，兩只手死死地?fù)缸〕剡叴纱u，整個身子懸空著。害怕和吃力讓我整個身子抖起來�！昂美垩�，我堅持不住了！”我喊道。叔叔說：“把身子浸在水里，一只手就夠了，水的浮力會托住你�！蔽业男睦镉窟^千萬種可能，我的手麻了，不能在猶豫了。我把心一橫，牙一咬，腳使勁一蹬，身子沖了出去。

　　睜開眼看了看水底，好深呀！我不再多想加快了速度，安慰自己：“有人在保護(hù)我。”當(dāng)我再一次抬頭換氣時，隱約看到媽媽在池邊對我笑，我加速游了過去。一把抓住池邊塑料球的我喘著粗氣準(zhǔn)備再游回去。我定了定神，像小壁虎一樣又在池壁上扒了好一會才劃著麻麻的手返航。這一次顯然輕松多了。

　　上岸后媽媽告訴我，我游得很好，叔叔給我指出一些問題，我決心下次一定改。

　　困難和挫折并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對、去嘗試，去抗?fàn)�。勇敢地邁出第一步，你就有可能成功。

探險作文600字 篇3

　　我、生物學(xué)家和一個細(xì)心的同學(xué)，一起走進(jìn)了神秘的熱帶雨林。地面濕滑，空氣潮濕，遍地生長著許許多多不知名的植物，許多會飛的昆蟲在我們頭頂飛來飛去，地面上的小蟲子慢慢爬上我們的褲子。

　　我們正準(zhǔn)備向前走，同學(xué)說：我覺得拿一根棒子去前面探路，再走比較保險一些。我想了想，好像是呢。于是，我正準(zhǔn)備撿起地上的一根木棍，生物學(xué)家大聲喊了一聲停！我嚇得抖了一下，馬上站起來，問：怎么了？有問題嗎？

　　當(dāng)然，這里可是熱帶雨林，不是你家小區(qū)，這里面有些東西可能是致命的，所以你們碰任何雨林里的東西前一定要給我說，必須要我看過以后才可以碰。我瞪大了眼睛，那根木棒上有好多蟲子，生物學(xué)家說這種蟲子會鉆到皮膚里面，最后寄生到人腦里。我倒抽一口涼氣，要不是生物學(xué)家，我可能已經(jīng)沒命了。生物學(xué)家戴上手套，用高倍數(shù)放大鏡仔細(xì)的看了看身邊的木棒，最終拿起一根木棒說：這個可以放心使用了，我們出發(fā)吧！

　　突然天空烏云密布，空氣變得更加潮濕，地上的蟲子快速奔跑，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，馬上告訴大家。我大喊：雨林里下雨，一時半會兒停不了，我們最好找個山洞什么的躲一下雨，不然變成落湯雞絕對是分分鐘的事兒。

　　我們飛奔起來，到處尋找可以躲雨的地方，天空越來越黑，空氣越來越濕，地上的小蟲子越來越少。我們盡力了，但還是錯過了，雨在一瞬間下了下來，烏云再也背不起一滴水滴了，再也爭取不到一秒鐘了。我們只好躲在樹下，雨滴拍打著葉子，發(fā)出了啪啪的響聲，這個聲音在我們耳邊回響著。雨林里有許多的樹木，躲在下面本不會淋到雨，但危險的是水流不暢就會水面上漲，我們就會面臨水淹的危險。于是我們只能盡力地走，走在泥濘的路上，每向前一步都十分困難，每停一步腳都有可能被泥吸進(jìn)去。

　　不過幸運(yùn)的是，我們很快來到了一個山洞，可以耐心等雨過去了。

探險作文600字 篇4

　　國慶長假里，我和妹妹打算去原始森林探險一番，由于我們擔(dān)心有危險，就拉著經(jīng)驗豐富的爸爸一同前往，開啟我人生的第一次探險活動。

　　在爸爸的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險裝備：飲用水、指南針、手電筒、帳篷、地圖等，我們帶著激動的心情，迫不及待地出發(fā)了。

　　我們來到了一個仿佛與世隔絕的深山老林，在夜色的籠罩下，恐怖的氣息越來越濃，仿佛要扼殺所有的生靈。我們在黑暗中摸索著走，忽然從草叢里蹦出一頭熊，妹妹驚慌地叫道：“啊啊啊，有一頭熊在后面呢，怎么辦呢？”爸爸鎮(zhèn)定地說：“別慌，往前面跑！”我愣了一下，接著撒腿就跑，熊向我們追來，在一個轉(zhuǎn)角處，我們奮力一撲，躲臥在草叢中，熊環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)我們便走開了。

　　妹妹心有余悸，氣喘吁吁地說：“我看那只熊兇神惡煞地盯著我們，我還以為我們就要被它吃掉了呢……，好可怕��！”我剛從恐懼中回過神來，對爸爸說：“多虧爸爸反應(yīng)快呀”。爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“遇到困難不要慌，要趕緊想辦法才能夠解決困難�！�

　　說完我們便繼續(xù)向前走，忽然下起了大雨，妹妹嫌棄地說：“這雨的味道怎么那么奇怪，又是酸又是臭的呢？”爸爸搖搖頭很無奈，“怎么那么倒霉怎么會碰上這個雨呢？”我和妹妹很好奇問道：“這是什么雨呢？”爸爸解釋道：“這個雨沒有什么名字，但是它的腐蝕性極強(qiáng)，我們趕緊先拿出帳篷撐起來，避一下雨吧�！泵妹每吹酵饷娴幕▋阂槐挥炅芫透癄�時，嚇得心怦怦跳。隨后，雨停了，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出了原始森林，內(nèi)心有說不出的感覺。

　　這次的探險之旅讓我越過了心里那座黑色森林，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，讓我受益匪淺。

探險作文600字 篇5

　　今年寒假，我的舅舅作為一個經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀探險家，將要帶著我去到美麗的南極，完成一次美妙的南極探險之旅。

　　舅舅一直是我最為崇拜的對象，他就像一只雄鷹，在世界地圖的每個角落，留下獨(dú)屬于自己的腳印，而我也將擁有屬于我自己的腳印。臨出發(fā)的前一晚，我檢查著我的小背包，按照舅舅的吩咐有特制的保暖服，充足的食物和水，手套，雪地靴，護(hù)目鏡，指南針還有衛(wèi)星電話等等，明天的我就要踏上南極的土地了！

　　第二天興奮得一夜難睡的我隨著舅舅正式踏上了南極的土地，第一感覺就是撲面而來的寒冷，即使穿的很厚，十分強(qiáng)勁又帶著刺骨寒冷的風(fēng)依舊在你衣服上的每一個縫隙游走，果然不愧是有稱號“暴風(fēng)雪故鄉(xiāng)”的南極。舅舅問我“后悔來了嗎，別怕后面你將會見到一生難以遺忘的美景�！睗u漸習(xí)慣了寒冷的風(fēng)后，我開始打量著這個未知的世界。

　　南極仿佛就是銀白色的世界，純潔至極，不僅寒冷，而且人煙稀少，感覺就像一個被造物主遺忘又或許是珍藏的世界。厚厚的冰層，萬年不變的冰山，只有帝企鵝和海獅在冰上嬉戲，為這個孤寂的世界帶來一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。疲憊的我經(jīng)過一天的行走后只想躺下歇息，我迷迷糊糊坐在帳篷里打瞌睡，突然舅舅像火箭一樣沖了進(jìn)來，嚇得我一個激靈“妍妍，快出來�！本司藦堥_雙手向我展示他身后的世界，澄凈的夜空中出現(xiàn)了一條薄荷綠色的長長光帶，在邊緣處又泛著瑩黃。萬千星輝也抵不過這位女神的裙擺。云卷云舒，是她搖曳的身姿。慢慢的，那瑩黃又變成了粉紫，粉紫又化作了淡紅層層疊疊，向凡人展示著上蒼賦予她的華麗衣裝。星河浩瀚，極光綿長。

　　探險的意義或許就在此，體驗不一樣的人生，見到獨(dú)一無二的世間美景！

探險作文600字 篇6

　　今天，我突然想起四月份有一天發(fā)生的事，現(xiàn)在想想都有點(diǎn)可笑。

　　事情是這樣的，那是個周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業(yè)，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業(yè)了，我急忙跑到窗前一看，原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。

　　我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發(fā)現(xiàn)前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進(jìn)了泥坑里，發(fā)著腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一只鞋子陷了進(jìn)去，我如何才能把那一只鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結(jié)果另一只鞋子也陷了進(jìn)去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點(diǎn)的鞋子，另一只鞋子，她夠不著了，就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子，我說你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去后，終于夠著了。

　　我手提著灌滿泥漿的臭鞋子，心里覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨著陣陣腥臭的'氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒有滲透水的鞋子，提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

　　再次翻越柵欄的時候，我看著自己滿身的臭泥巴，著急地大聲哭了起來，大聲喊著看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，正在哭著的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑著大哭了起來了……

　　原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。這就是我的第一次探險，一直讓我記憶猶新！

探險作文600字 篇7

　　我當(dāng)上了一個名副其實的探險家，已經(jīng)潛入過吃人的百慕大，也打探過了了神秘的金字塔，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。這一回，我回到了恐龍時期，，決定要把恐龍帶回到現(xiàn)代去。

　　我利用我助手的時光機(jī)器，回到了侏羅紀(jì)時代。我發(fā)現(xiàn)這里的所有植物都變得無比巨大。一片樹葉就能把我整個身體遮擋起來。我走過一段石子路，來到了全是焦碳石的一塊地，看見一些很深的坑，憑著我豐富的經(jīng)驗，斷定這就是恐龍爪子留下的，不遠(yuǎn)處應(yīng)該就是恐龍的巢穴了。我試探著慢慢地往前走，看到一個很大很寬的山洞。猜想這里就是恐龍老家。于是我踮起腳小心翼翼地走進(jìn)去，啊，天哪！這里有好多的碎蛋殼，每一片都是那么巨大。卻不見一只恐龍，我估計它們是出去覓食了。走著，走著我發(fā)現(xiàn)了恐龍?zhí)蛇^的痕跡：哇！這么大，應(yīng)該是霸王龍的家吧。我取出相機(jī)，留下這些難得一見的神奇景觀。

　　正當(dāng)我剛要離開時時，傳來了一陣陣巨響，接著大地也開始顫動起來。我興奮極了，是恐龍回來了！我立即躲在一塊巖石后面。果然是條霸王龍。它巨大的身軀在我面前掃過。突然，霸王龍的腳步停了下來，四處聞著。糟糕，霸王龍聞到了我的氣味！我連忙在身上涂了一層助手給我準(zhǔn)備的恐龍粉。果然，霸王龍消除了疑心，放心地走進(jìn)洞里去了。

　　怎樣才能把恐龍帶到現(xiàn)實世界中來呢？“不入虎穴，焉得虎子”。我吃下助手發(fā)明的“大力水手丸”，（據(jù)說這種藥丸是專門對付恐龍的），就壯大了膽子，勇敢地跑進(jìn)龍?zhí)丁０酝觚堃娢疫@么個小不點(diǎn)，氣勢洶洶地?fù)溥^來。我毫不退縮迎上去，一把抓住恐龍的前爪，把它甩得翻天覆地。它還不服輸，舉起后腳砸過來，我急中生智，爬到它的背上，以迅雷不及掩耳的速度將繩子穿進(jìn)它的鼻孔里。它動彈不得了，乖乖地當(dāng)了我的俘虜。

　　我就牽著這么巨大的“寵物”，拿起時光機(jī)器召喚我的助手，回到了現(xiàn)實。我又一次凱旋而歸。我的下一步是把這只兇猛的霸王龍馴服成一只溫順的乖乖龍，再利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，讓它的后代為我們現(xiàn)代人類服務(wù)。

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