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關(guān)于描寫留住今天的太陽作文
【篇一：留住今天的太陽】
某天下午，我正在寫作業(yè)，看見天邊的太陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的落下，雖然古人說夕陽無限好，只是近黃昏，但我心里還是很不舒服，因?yàn)樘柭湎铝�，大地將�?huì)一篇漆黑，什么也看不見。
我丟下筆，跑去問婆婆：“婆婆，您知道太陽落下后到哪去了嗎？”婆婆摸著我的頭，笑瞇瞇地說；“她躲到山后睡覺了�！蔽矣制炔患按貑�；“那怎樣才能把太陽留住呢？”婆婆又笑了笑說：“你做完作業(yè)的時(shí)候太陽就已經(jīng)落山了，如果你能在太陽落山前做完作業(yè)，就能留住今天的太陽了�！�
第二天傍晚又一次來到了，看著滿天五光十色的云彩，我下定決心一定要留住這美麗的夕陽，顧不得喝上一口水，我終于在太陽落山前完成了作業(yè)，可是眼見著太陽還是一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，直到完全不見了蹤影。我傷心地去問婆婆：“婆婆，我在太陽落山前就完成了作業(yè)，為什么她還是躲起來了？”婆婆沉思了好一會(huì)兒，語重心長地對(duì)我說：“太陽落山是自然規(guī)律，沒法改變的。我其實(shí)是想你珍惜人生的每一分每一秒，抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
聽了婆婆的話，我握緊了拳頭，暗暗發(fā)誓：我一定珍惜大好的學(xué)習(xí)光陰，用另一種方式留住今天的太陽！
【篇二：留住今天的太陽】
今天我讀了一本書，書名是《時(shí)光老人和流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書包，向?qū)W校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�
讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒有出息的，是沒有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過來拍了我一下我還沒知覺，媽媽打了我一把掌我才回過神來。媽媽說：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴��！真如人們所說的：浪費(fèi)時(shí)間等于圖才害命。我們要跟時(shí)間賽跑，一定要珍惜青春，珍惜生命。我們要留住今天的太陽！
【篇三：留住今天的太陽作文】
在一天的時(shí)間里，太陽給我們光芒的時(shí)間是有限的，我們的生命又何嘗不是如此呢？但是我們可以在這有限的時(shí)間內(nèi)，盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤是一個(gè)不知疲倦的人。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作著。絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間。在生活中，排隊(duì)買飯的時(shí)候，需要等幾分鐘；臨開會(huì)前，人還未到齊，需要等幾分鐘；外出候車的時(shí)候，需要等幾分鐘；上班途中，需要走幾分鐘；洗衣機(jī)洗滌衣服的時(shí)候，需要等幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘��！這幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄，可陳景潤卻舍不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無數(shù)個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門外語。我們要向陳景潤學(xué)習(xí)，爭分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道，但累積起來的作用卻非常大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤一直廢寢忘食地學(xué)習(xí)者，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向科學(xué)高峰攀登者。
歷史上的名人數(shù)不勝數(shù)，他們不也像陳景潤那樣珍惜時(shí)間嗎？海倫·凱勒又聾又啞，可是她在不斷地努力中，也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫出了許多引人入勝的童話故事，他同樣也是在無數(shù)個(gè)一分鐘、一秒鐘里完成的呀！許許多多的名人都留住了今日的太陽，他們都成功了。
我們要在有限的人生中，爭分奪秒地學(xué)習(xí)。我們雖然不能將時(shí)間的轉(zhuǎn)盤永遠(yuǎn)停留住，但我們可以比時(shí)間走得快一步、二步、三步……
【篇四：留住今天的太陽】
暑假過得好快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了八月份。每天我都會(huì)看到夕陽一寸一寸地沉到山坳里去。
“它累了，它也應(yīng)該下班回家睡覺了�！眿寢屝θ轁M面地對(duì)我說。
漸漸地我知道太陽不是累了，而是一天過完了。雖然明天還會(huì)升起，但永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽。于是，我就產(chǎn)生了一種奇怪的念想——留住今天的太陽。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她一把將我摟在懷里，說“乖孩子，等你長大了，就知道怎樣留住太陽了�！�
在太陽一次次升起，一次次落下時(shí)，我漸漸長高，可我卻還是沒有找到留住太陽的方法。
有一次，我照例對(duì)著窗戶，邊做作業(yè)，邊望著遠(yuǎn)處的太陽一步一步地往山坳里走去，心里不只是焦躁，還帶著幾分悲戚。禁不住再次懇求媽媽：“告訴我怎么留住太陽吧！”“好吧，但是，你必須在太陽下山之前寫完作業(yè)�！蔽倚赜谐芍竦卣f：“好�！庇谑俏衣耦^做起作業(yè)來，當(dāng)我再一次抬起頭來，夕陽還離山峰一丈多高呢！我高興地跳了起來，一把拉住媽媽說：“告訴我，快告訴我！”媽媽仍是一臉慈祥，指指太陽，說：“你不是已經(jīng)把它留住了嗎？”
我想了想，嗯，我今天的確留住了太陽，因?yàn)槲彝諏懲曜鳂I(yè)，太陽已經(jīng)下山了……
通過這件事我知道每個(gè)人都不可能留住太陽，可是我們可以比太陽快一步，甚至兩步，三步……這幾步看起來微不足道，但是作用非常大！
【篇五：留住今天的太陽】
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì)走路的時(shí)候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽落到山坳里。每當(dāng)太陽落下山的時(shí)候，我就會(huì)哭。因?yàn)樘柈?dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，爸媽也會(huì)從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì)趕著成群的雞、鴨和鵝歸來。這一切給我?guī)砹藷o比的歡樂�？墒翘柭渖搅�，天就黑起來，這一切都消失了。
“奶奶，太陽為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著眼睛問奶奶。
“因?yàn)樘柶＞肓�，落到山下睡覺去了�！蹦棠绦τ卣f。
“那什么時(shí)候太陽才起來呢？”我又問。
“明天一大早，它就會(huì)起來的�！蹦棠踢�是笑著說。
第二天早上我起來時(shí)，太陽卻早已出來了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早起床親眼看看太陽是如何升起來的。
幾年后，我逐漸長大了，進(jìn)入學(xué)校讀書寫字，懂得太陽落下去并不是去睡覺，而是一天的時(shí)間過去了。
一天，奶奶對(duì)我說：“你小時(shí)候不愿意太陽下山。今天長大了，要留住今天的太陽。”我聽了欣然同意，但是如何留住今天的太陽呢？我馬上請(qǐng)教奶奶。
奶奶問：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽已經(jīng)下山了�！蔽一卮�。
“如果你在太陽下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽�！蹦棠炭隙ǖ卣f。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽還沒有下山，但是最后太陽還是下山了。我便對(duì)奶奶說：“怎么還留不住太陽？”奶奶笑著說：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說我把每天的時(shí)間延長了。奶奶要我留住今天的太陽，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多做事，將來多創(chuàng)造財(cái)富。
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