太陽(yáng)作文8篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)作文 篇1

　　這幾天，天氣非常不好。一直是除了下雨就是冷空氣，害得好多同學(xué)排球都打不了。在今天，陽(yáng)光卻露出了燦爛的笑容。

　　這天，老師允許我們到走廊上曬太陽(yáng)。我們嘰嘰喳喳地像洪水一樣涌出了教室。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光溫和的光芒下，說(shuō)說(shuō)笑笑。有的.漫無(wú)目的，在走廊上悠閑地溜達(dá)；有的跟同學(xué)在一起說(shuō)話；還有的干脆直接躺在地上享受陽(yáng)光……我也閑不住了，一會(huì)兒跟同桌玩玩游戲，一會(huì)兒到人多的地方湊湊熱鬧，一會(huì)兒又在樓上看著一班的同學(xué)打排球。這真是一個(gè)充滿快樂(lè)的場(chǎng)面！

　　我喜歡終于盼來(lái)的陽(yáng)光，我喜歡那個(gè)充滿童真的場(chǎng)面！

太陽(yáng)作文 篇2

　　紅紅的火球，是我給大家的第一印象，我總是驕傲的發(fā)出那耀眼的光芒，讓人們不敢直接看我，不過(guò)，如果他們每個(gè)人都戴上墨鏡，這樣他們就可以看見(jiàn)我可愛(ài)的真正模樣了。

　　我生活在一個(gè)很美麗、浩瀚的空間，有很多同甘共苦的朋友，一年到頭都忙著工作，春天帶給人們最舒服的陽(yáng)光；夏天，帶給人們最炎熱的烈陽(yáng)；秋天，帶給人們最溫柔的陽(yáng)光；冬天，更需要釋放我的熱情來(lái)溫暖大家。

　　我生存的美麗環(huán)境中，每天都可以欣賞到地球小姐優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞蹈，每次都在不知不覺(jué)中，我就忍不住跟著舞蹈的節(jié)奏打起拍子來(lái)，你們知道嗎？那時(shí)我真的覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè)極了！

　　雖然我生活的`環(huán)境是這么美麗，但是，有時(shí)也會(huì)碰到一些挑戰(zhàn)和困難。記得有一次，北風(fēng)來(lái)向我挑戰(zhàn)，比賽看誰(shuí)能讓地面上那位旅人把衣服脫光，誰(shuí)就是勝利者，北風(fēng)先吸了一口氣，然后用力一吹，旅人不但沒(méi)有脫下衣服反而從背包里在拿出一件衣服穿上。而我先發(fā)出柔和的光芒，再慢慢轉(zhuǎn)為烈陽(yáng)，不久后，旅人就把衣服一件接著一件的脫下，北風(fēng)看到了這一幕，也只能不服氣的認(rèn)輸了，真是有趣！

　　我是一個(gè)善良、可愛(ài)且快樂(lè)的太陽(yáng)，我堅(jiān)守崗位，也希望大家每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生活！

太陽(yáng)作文 篇3

　　直面人生，笑面磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放出最美的奇葩！

　　追尋心中的夢(mèng)，用心靈發(fā)現(xiàn)生活的美好，沒(méi)有天才一生下來(lái)就是天才，無(wú)數(shù)的磨難等待我們的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索，有了夢(mèng)想，希望總會(huì)在前方。

　　也許你的理想如點(diǎn)點(diǎn)繁星，也許你的理想如浩瀚的藍(lán)天，無(wú)論怎么模糊，無(wú)論怎么遙遠(yuǎn)，但到最后，總要清晰的，再模糊的夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，在未來(lái)的的道路上終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想猶如人生道路上的'指明燈，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，猶如心靈的港灣，有了夢(mèng)想仿佛走過(guò)了人類的精神樂(lè)園……

　　我有一個(gè)理想，那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，我想了很多，也經(jīng)歷了很多，但只有一個(gè)方向，只有一個(gè)目標(biāo)：為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　日月如梭，時(shí)光老人馬不停蹄的奔馳在我人生的路途中。小時(shí)，我渴望成為一個(gè)名警察。漸漸地，我換了好多夢(mèng)想，但目標(biāo)依然只有一個(gè)。珍惜生命中的一分一秒，時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你，但希望一直在你的前方，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

　　想與夢(mèng)想共存。只要有了夢(mèng)想，就不要放棄希望；有了希望，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你確定理想，就要為那個(gè)理想拼命追尋，就要那個(gè)理想努力奮斗。雖然那只是一個(gè)理想，只是一個(gè)夢(mèng)，但只要努力追尋，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記，希望與夢(mèng)想共存，要努力為夢(mèng)想奮斗。

　　希望的五星紅旗冉冉升起，我們被溫暖而耀眼的陽(yáng)光照耀著。東方的太陽(yáng)隨紅旗升起，心中夢(mèng)想的太陽(yáng)是否也該升起？

　　升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，是人生旅途生機(jī)盎然；升起心中夢(mèng)想的太陽(yáng)，使自己的心靈如陽(yáng)光一樣散發(fā)出金色的光芒！

太陽(yáng)作文 篇4

　　雨后，天空中好陰暗，雖然沒(méi)有烏云，但是，太陽(yáng)卻丟了。

　　森林里的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)像沒(méi)頭蒼蠅，但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到一只小兔子會(huì)跑出了森林。他的媽媽大聲喊：“霏霏，你在哪兒啊？”這時(shí)，森林里又像炸了鍋似的，紛紛逃命�？墒切⊥米訁s迷路了，它想，媽媽，你在哪里�。康�是，沒(méi)有人回答她，它就想，怎么辦，還是找找太陽(yáng)吧�。。。骸疤�陽(yáng)！你在哪？我們大家都需要你啊！”.........可是,太陽(yáng)還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，烏云散布在森林的每一個(gè)角落。

　　一條河擋住了菲菲的去路，她急忙說(shuō)道：“河伯伯，您能讓我過(guò)去嗎？”河伯伯說(shuō)：“哦，可愛(ài)的孩子，我有什么理由不讓你過(guò)去呢？你過(guò)去要干什么呢？菲菲說(shuō)：“河伯伯，我們森林里沒(méi)有太陽(yáng)了，你看，天空不是一片陰暗嗎？”說(shuō)完，河伯伯把菲菲讓了過(guò)去，并且送給她了一顆鵝卵石，他說(shuō)：“這可不是一般的.的石頭，你要是迷路了，它就會(huì)發(fā)出光芒，給你指路�！�

　　這是哪里��？菲菲迷路了，她急得哭了！這時(shí)，她想到了那一塊鵝卵石。于是她趕緊拿出來(lái)，一時(shí)間，它放射出了刺眼的光芒，指向了天空。

　　它帶著霏霏飛向天空，忽然，一縷強(qiáng)烈的光芒刺到了她的眼。

　　菲菲驚呆了：“那是......太陽(yáng)公公，您今天為什么不去上班啊？”太陽(yáng)說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，去告訴所有的人們，我現(xiàn)在就可以上班了！”菲菲疑惑不解的問(wèn)：“那........您剛才為什么不上班呢？”太陽(yáng)公公不好意思地回答：“唉，我剛才稍稍打了個(gè)盹，所以.......，呵呵！總之，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了�。。�

　　說(shuō)著，太陽(yáng)公公把霏霏送回了家。

　　媽媽焦急的問(wèn)：“你怎么這么晚了還不回來(lái)�。课叶伎靽�?biāo)懒恕狈品普f(shuō)：“媽媽，我去找太陽(yáng)了！作了一次奇異的旅行，真得太開(kāi)心了！”“那找到太陽(yáng)沒(méi)阿？”媽媽問(wèn)。菲菲自豪地說(shuō)：“找到了，你看，天空中是不是有一片淺藍(lán)�。抗�哈”

　　從此，太陽(yáng)每天都準(zhǔn)時(shí)的上班，沒(méi)有一次讓別人叫。

太陽(yáng)作文 篇5

　　親愛(ài)的太陽(yáng)：

你好！

　　每日，我都看著你從東方徐徐升起，又從西方緩緩落下。當(dāng)你在一天撒完最后一把“金子”時(shí)，就不禁一絲留戀，大家都等著你再次到來(lái)。

　　太陽(yáng)，你可真好。出一次“遠(yuǎn)門(mén)”就讓我們大一點(diǎn)，你那溫柔的“金子”撒在我們的臉上，熱乎乎的.，又甜蜜蜜的，舒服極了！你又是那么關(guān)心我們：每當(dāng)你撒太多“金子”時(shí)，總會(huì)叫來(lái)風(fēng)伯伯，給我們?nèi)鲂�“銀子”，讓我們休息休息，涼快涼快。

　　太陽(yáng)，聽(tīng)說(shuō)夸父追過(guò)你，是嗎？那個(gè)大個(gè)頭可嚇壞了你，你撒腿就跑，結(jié)果把夸父給跑死了。我知道，你想對(duì)夸父道個(gè)歉，是嗎？我還知道，夸父原諒你啦！以后別惦記在心上了，夸父在看著你呢！看著你為大地服務(wù)。

　　我還聽(tīng)說(shuō)，后羿把你的九個(gè)兄弟射死了，請(qǐng)你別傷心，也別難過(guò)，夸父和你的兄弟天天在一起玩呢！夸父還經(jīng)常指著你對(duì)你的兄弟說(shuō)：“瞧，那就是你們偉大的兄弟！”你的兄弟每聽(tīng)到這兒，就用力向你投金子呢！

　　太陽(yáng)，再見(jiàn)了，下次叫鴿子代我來(lái)看你！

　　敬祝

身體健康！

　　你的朋友：xxx

　�。玻癤X年１月５日

太陽(yáng)作文 篇6

　　太陽(yáng)，世界的主宰，人類的希望之光。自古以來(lái)，他就是世界的寵兒，人類追捧的對(duì)象。人人心中都有永不落的希望之光，不知不覺(jué)中你已是別人心中的太陽(yáng)。

　　“別怕，有媽媽在！”我依然抽泣著。屋里媽媽面紅耳赤的與班主任爭(zhēng)吵著，耳邊還回響著媽媽那句暖心話，我沖進(jìn)去拉起瘦弱的媽媽，走出了辦公室。“媽，您別再逼我了，我不上了！”媽媽瞪圓了雙眼，“這事你班主任說(shuō)了，他冤枉你了。你還老老實(shí)實(shí)的上你的學(xué)，別再傷我的心！”我哇的一聲大哭起來(lái)，心里的委屈無(wú)以言表。媽溫柔的把我攬?jiān)趹牙�，輕拍著我的肩，“哭吧，哭出來(lái)會(huì)好受些�！�

　　“ 這恐怕是我人生中受委屈最大的一次了”，我一邊抽泣一邊嘀咕著。媽媽并不言語(yǔ)，只是輕拍著我。初上中學(xué)，帶著無(wú)限幸福地憧憬，可不到一個(gè)半月，這種神秘感就被&qut;賊&qut;這個(gè)稱號(hào)吞噬了。那是我人生中最灰暗的日子，身邊沒(méi)有貼心的玩伴，無(wú)可以談天說(shuō)地的同窗。我像一條被擱淺的魚(yú)，呼吸著稀薄的空氣，將要窒息的生命無(wú)力的喘息著。我無(wú)助的穿行在校園里，企圖的到清白，可世界似乎拋棄了我，我徘徊在生死之間。班主任的語(yǔ)氣，讓我腦袋嗡嗡作響。我真有了輕生的念頭，可對(duì)于死亡，我是恐懼的。于是，我想逃離這讓人窒息的地方，那就是休學(xué)。

　　可我剛上初一，小小年紀(jì)能干什么呢？這日子真的讓人無(wú)法茍活！在我受夠了這灰白的日子時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣。老師的一次又一次談話，同學(xué)們的篤定，早已讓清白的我污穢不堪。最后，老師不問(wèn)我就輕易下了結(jié)論。媽媽詢問(wèn)我，我不敢說(shuō)，生怕她也信我是“賊”�？墒郎蠠o(wú)不透風(fēng)的`墻，他知道后悄悄調(diào)查我的同學(xué)，在她的糖衣炮彈外加“智謀”下，事情終于有了眉目。

　　在所有的隱忍都退去后，班主任還給了我清白，我委屈得大哭起來(lái)。媽讓班主任澄清這件事情，班主任不回復(fù)，媽便不依不饒。事在無(wú)聲無(wú)息中平復(fù)了，我在媽媽的懷里敞開(kāi)了大哭一場(chǎng)，然后，又重新做回了那個(gè)笑容燦爛的女孩。

　　在我的生命里，媽媽就像是一個(gè)太陽(yáng)，照進(jìn)我的心里，溫暖著我的世界。在我最無(wú)助、最彷徨的日子里，那句：“別怕，有媽在！”成了我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)……

太陽(yáng)作文 篇7

　　一

　　不知是誰(shuí)種下的太陽(yáng)，總之，從我來(lái)到這個(gè)世上起，我就在太陽(yáng)底下生活，這是奶奶告訴我的。

　　天堂里有沒(méi)有太陽(yáng)?據(jù)說(shuō)天堂是很美的，那就一定有個(gè)太陽(yáng)。這樣，我的奶奶在那里便不會(huì)孤單。

　　天堂里真的有大陽(yáng)嗎?如果沒(méi)有，我必定會(huì)去尋找，尋找那個(gè)當(dāng)年在人間播種太陽(yáng)的人，向他(她)學(xué)習(xí)如何種下太陽(yáng)。

　　等到我在天堂里種下太陽(yáng)——為奶奶，為和奶奶一樣的所有人——到那時(shí)，我的奶奶便會(huì)徽笑著在天上告訴我，天堂很美。(太陽(yáng)伴隨我，我也希望太陽(yáng)伴隨離我而去的孤獨(dú)的奶仍。因此，希望天堂中有一穎太陽(yáng)，表達(dá)了一顆仁愛(ài)的心。)

　　二

　　想起你，在每一個(gè)屬于情人的黃昏。

　　每每這時(shí)，我的腦海便清晰地浮現(xiàn)出那片灰藍(lán)的天空，那條婉蜒的小路，還有讓我一輩子無(wú)法忘記的，你那時(shí)而被風(fēng)掀起的'風(fēng)衣。

　　每每這時(shí)，灰藍(lán)的天空下那蜿蜒的小路上便有了一小小的你和一個(gè)小小的我。

　　小小的你我卻擁有一塊大大的藍(lán)天與藍(lán)天那邊的圓圓的夕陽(yáng)。(借助上文創(chuàng)造的人物關(guān)系及美好想法，寫(xiě)出擁有的不孤獨(dú)的生活。與上文聯(lián)系緊密。)

　　三

　　失敗了，無(wú)須說(shuō)一些過(guò)于自卑抑或過(guò)于自信的話語(yǔ)。只需珍惜。

　　當(dāng)你認(rèn)真的珍惜每個(gè)失敗時(shí)，你會(huì)從失敗中獲得許多，這是換了方式的成功。所以，失敗后，朝天地笑，棄世俗行，坦然去面對(duì)。

　　品嘗失敗的苦茶，你會(huì)聞到成功的芳香。(坦然面對(duì)失致，時(shí)未來(lái)充滿信心，你的心中就會(huì)有太陽(yáng)。)

　　四

　　她站在橋上看風(fēng)景。

　　看那對(duì)岸的楊柳，撒網(wǎng)的老漁民，還有頭頂上朵朵雨做的云。

　　她回眸著屬于自己過(guò)去的一切。忽然，她昂首笑起來(lái)，笑聲如此凄厲，響徹晌午的長(zhǎng)空。

　　隨后，她跳下了，站在橋的欄桿上，面對(duì)流逝的河水。

　　像一只蝴蝶翩翩起舞，像一片綠葉在空中翻轉(zhuǎn)。她飄逸的長(zhǎng)發(fā)、雪白的長(zhǎng)裙都無(wú)比美麗地成為風(fēng)的作品。

　　這是詩(shī)，宛若行云流水，詩(shī)的題目便是——十六歲的花祭!(帶著花一樣的笑，花一樣的年齡�；ㄒ话愕娘L(fēng)采而去天堂的她，需要太陽(yáng)。)

　　背一身沉重，我上路了。

　　踏著鄉(xiāng)間的泥濘，迎著撲面的寒風(fēng)，心在深冬稀薄的空氣中向前棄，朝著熟悉的方向。我知道，在行色匆匆的日子里，我就在這離家與回家之間走過(guò)了。走過(guò)的歲月，如風(fēng)。

　　曾幾何時(shí)，那用溫情串起的紅棗被我久久地捧在手心；曾幾何時(shí)，那紅的墻、綠的瓦、鄉(xiāng)間小道成為我記憶的主題；曾幾何時(shí)，讓一順灰色的心躲進(jìn)一封封家信里；曾幾何時(shí)……

　　受傷的心靈需要用愛(ài)來(lái)安撫，于是，我毫不猶豫地選擇了回家。

　　腳下的路一直是難走的啊，可它也一直是人走出來(lái)的。所以，無(wú)論什么也阻擋不了我歸家的腳步，累了，看看身后的腳印，便是一種欣慰，一種鼓勵(lì)。

　　走吧，走吧—在藍(lán)天與白云之下。

　　走吧，不遠(yuǎn)處，一縷歡煙正裊裊升起……(帶著美好的追求與信念，不停地奮斗。)

太陽(yáng)作文 篇8

　　今天晚上我和爸爸一起去超市，買(mǎi)了一本書(shū)叫做《神奇的太陽(yáng)花女孩》，主要是這樣寫(xiě)的。601班有個(gè)體育全能、知識(shí)全能的女生那就是李最最。什么都比的過(guò)男生，被男生們稱為女魔頭。李最最因?yàn)橐簧�下�?lái)就得了一種病，叫做視網(wǎng)膜色素炎，但不知道這個(gè)病什么時(shí)候發(fā)作。所以就在她六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期里眼疾發(fā)作，失明了。她怕別人嘲笑她，就去了《盲人學(xué)�！贰５�她依然刻苦學(xué)習(xí)，最后能在黑暗中走的平穩(wěn)。

　　通過(guò)這本書(shū)，我感受到：做什么事都要努力奮斗，就像書(shū)中的`李最最一樣，雖然失明了，但她并沒(méi)有被自己身上的困難打倒，依然在黑暗的人生道路上堅(jiān)持走下去。

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