陽(yáng)光小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光姐姐：
您好！
我是第一次給作家寫(xiě)信，心里很激動(dòng)！
陽(yáng)光姐姐我自從我生日，朋友送我您寫(xiě)的《小魔女藍(lán)小魚(yú)》這系列的三本書(shū)，我就開(kāi)始喜歡您寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)槟鷮?xiě)的是那么生動(dòng)、有趣、切合實(shí)際。
現(xiàn)在您寫(xiě)的書(shū)我?guī)缀蹩催^(guò)了，比如：《小魔女藍(lán)小魚(yú)》這系列的三本書(shū)、《擁抱幸福的熊》、《假如給豬一對(duì)翅膀》、《我的同桌是班長(zhǎng)》……一些書(shū)。
我的幾個(gè)死黨也很喜歡看您寫(xiě)的書(shū)，她們說(shuō)：“里面的故事和我們想的'一模一樣，這個(gè)作者是個(gè)大學(xué)生吧！”我們幾天就能看完您寫(xiě)的一套書(shū)，很快吧！我的一個(gè)死黨看了第一本書(shū)對(duì)我說(shuō)，陽(yáng)光姐姐在書(shū)中流露的感情太多了，太讓我們放不下，太吸引我們了。
我看完這三本書(shū)后，陽(yáng)光姐姐，您寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)《小魔女藍(lán)小魚(yú)4》，我都等著呢!我好喜歡您寫(xiě)的書(shū)，希望您能繼續(xù)往下寫(xiě)，我還能著買呢！
祝您
心想事成
忠實(shí)的小讀者：XXX
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇2
第一道光紅�！t色代表著自信我們相信，有了自信，就等于成功的一半。
第二道光橙。——橙色代表著樂(lè)觀只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了。
第三道光黃。——黃色代表著愛(ài)心用一顆愛(ài)心，去換別人的`真心。
第四道光綠。——綠色代表著執(zhí)著凡事都要執(zhí)著的追求，這樣才能獲得成功。
第五道光青�！嗌砥匠Ｐ脑摽吹臇|西，看淡一點(diǎn)，不要太在意。
第六道光藍(lán)�！{(lán)色代表著寬容心胸應(yīng)該向海一樣寬廣，不要太在意別人說(shuō)你什么。
第七道光紫�！仙碇職庾鍪裁词露紤�(yīng)該有勇氣，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！
我相信，我的初中生活也會(huì)因此而多姿多彩！
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的'面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起�，F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當(dāng)我走出門的那一刻，我看到了他在我家門口等我，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，照的他金燦燦的，我們都會(huì)心的笑了，讓我們一起收藏陽(yáng)光吧。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇4
當(dāng)我遇到困難時(shí),心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。
記得那是一個(gè)星期一的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)一看表6:14了,我質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不是六點(diǎn)叫我？不是說(shuō)好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的吃過(guò)飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢說(shuō)：“快遲到了吧！打車吧！”我接過(guò)錢，鼻子一酸說(shuō)：“媽，我剛才……”“別說(shuō)了，”媽媽急忙打斷我的話“快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，那天我是跑著去學(xué)校的，沒(méi)遲到，我把那５元錢存了起來(lái)，因?yàn)槲抑�，那是媽媽�?duì)我的愛(ài)。
這股流淌與心田的.親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn)，讓我們踏實(shí)堅(jiān)定的走向成長(zhǎng)。親情，就是孟母三遷的佳話；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇5
我的媽媽每天都樂(lè)呵呵的，我叫她陽(yáng)光媽媽。無(wú)論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會(huì)笑著去面對(duì)。媽媽經(jīng)常叮囑我，“你要微笑著對(duì)每一個(gè)人”所以每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)有什么大不了的.，笑一笑�！庇谑俏遗χ鰝�(gè)像媽媽一樣的陽(yáng)光寶寶。
我的媽媽是個(gè)愛(ài)美、愛(ài)玩、愛(ài)旅游的人。她時(shí)常帶我出去游覽祖國(guó)的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來(lái)媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍?zhí)�、溪口、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區(qū)中山西路，在鼓樓西側(cè)，它是浙江省現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)唯一的一座唐塔，是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿陽(yáng)光。
我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽，我要學(xué)習(xí)我的媽媽，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、身體棒棒的陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇6
“生死路上甜苦和喜憂，愿意和你分擔(dān)所有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我無(wú)論怎樣低沉的心情都會(huì)變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)陽(yáng)光？我有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)，關(guān)于“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的故事。記得五六歲時(shí)，我一有空閑便會(huì)去離我家不遠(yuǎn)的'一個(gè)書(shū)店看書(shū)。剛開(kāi)始，是我媽媽讓我去的，我極不情愿，因?yàn)槲疫�不認(rèn)識(shí)字，只能看圖片理解內(nèi)容。慢慢地，我上了小學(xué)，仍舊經(jīng)常去那家書(shū)店。我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)的字多了，看圖書(shū)也非常容易。從此，我迷上了書(shū)。書(shū)不僅讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到許多知識(shí)，還讓我的作文水平得到了提高。只要一捧上書(shū)，我就看個(gè)沒(méi)完，這可是書(shū)蟲(chóng)特有的“啃書(shū)”之一。我的作文水平越來(lái)越高，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的刮目相看。這也就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，多看書(shū)是“風(fēng)雨”，作文能力的發(fā)揮是“陽(yáng)光”，只有真正經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才會(huì)感受到陽(yáng)光的所在。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇7
從前，宇宙上有兩個(gè)不起眼的小星球，一個(gè)五彩繽紛叫做微笑星球，一個(gè)黑沉沉的叫做木呆星球。兩個(gè)星球素不來(lái)往，自己過(guò)著自己的生活。
一天，微笑星球的YY和OK博士乘坐UFO來(lái)到了從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的木呆星球。他們來(lái)到木呆星球，覺(jué)得十分“冷”，這里每一個(gè)人的臉都像一塊木版，他們見(jiàn)YY、OK博士的臉上蕩漾著笑容，便馬上追上來(lái)要揍他們，博士們落荒而逃，他們來(lái)到了一間小茅屋，定了定神。YY博士對(duì)OK博士說(shuō)：“OK呀，咱們?cè)趺催@么倒霉。這星球的人怎么啦？”O(jiān)K博士拍拍胸口說(shuō)：“哎，他們這里的人全是這樣，不如……”明白，YY博士會(huì)意了，他們兩禁閉茅屋，用了七七四十九天，終于研制了一種微笑陽(yáng)光。他們倆興奮不已，把微笑陽(yáng)光隨著風(fēng)吹散開(kāi)去，這風(fēng)很快吹散開(kāi)去，這里的`人們的臉上終于浮現(xiàn)出笑容，ＹＹ和ＯＫ博士都笑了。
最后，這個(gè)木呆星球再也不叫木呆星球了，它也變成了五彩繽紛的微笑星球。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇8
10月13日星期四陰天有雨
我記得有一次，奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子，不久，一個(gè)大母鴨孵出一只非�？蓯�(ài)的小鴨子，小鴨子的小肚子是黃色的，背是白色的，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子可愛(ài)極了。我給它取名字叫小白。
小白最喜歡吃小蟲(chóng)子了，每次去看小鴨子我會(huì)到菜園捉幾只蟲(chóng)子給它吃，有天我突然想到給小白做小房子，于是我去拿爺爺沒(méi)用了的木板和釘子，錘子做起小白的小屋來(lái)，我給小白做了一個(gè)方便而溫暖的`屋子，從此以后，我就把小蟲(chóng)子扔到它的小屋里，它就可以了。我想，等它長(zhǎng)大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子，
小白能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，在我難過(guò)的時(shí)候，小白會(huì)嘎嘎嘎的叫，好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛(ài)的鴨子---小白。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇9
紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下，沒(méi)有了中午的威嚴(yán)，拖著沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞，而我的心卻久久不能平靜。
剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我，懷著滿腹的埋怨擠上了公交車。“誰(shuí)呀！擠什么擠！”隨著身后一陣猛烈的擁擠，我心中的不滿又升級(jí)了。這時(shí)，馬路對(duì)面的兩個(gè)人引起了我的注意：一個(gè)人推著一輛輪椅，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的一條褲管空蕩蕩的�！罢媸强蓱z！”我同情這位老奶奶�？墒�，老奶奶的臉上沒(méi)有絲毫痛苦的表情。她的.微笑，像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心。與她相比，我的“痛”又算什么？
我相信，我心中的太陽(yáng)會(huì)跟明早的太陽(yáng)一起升起，灑下陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光需要我們?nèi)?chuàng)造。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇10
我的好朋友高高瘦瘦的，她會(huì)帶給我快樂(lè)。
第一次在學(xué)校見(jiàn)到她，覺(jué)得她很善良，跟她在一起時(shí)覺(jué)得快樂(lè)。
我和她發(fā)生了很多事情，有不快樂(lè)和快樂(lè)的事情，不快樂(lè)發(fā)生的事情，是有一次我們上體育課時(shí)，被球打到，令我們很不開(kāi)心；開(kāi)心的事情，是有一次我們的體育老師帶我們?nèi)嗳ヒ粋�(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的'地方，我和我的朋友覺(jué)得很開(kāi)心，我和她一起去找別的朋友玩。
她是我的好朋友，她像一顆蘋果，常常帶給我快樂(lè)；她又像個(gè)天使，帶給我開(kāi)心的時(shí)光。
我們常常在教室外面一起和別的同學(xué)玩，我們喜歡一起玩紅綠燈。
有了她，我的世界就像溫暖的太陽(yáng)；沒(méi)有了她，我的世界就像黑黑的森林。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇11
我們是孩子，黨是母親，我們?cè)邳h的懷抱下成長(zhǎng)；我們是小草，黨是太陽(yáng)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；我們是小花，黨是園丁，我們?cè)邳h的`澆灌下長(zhǎng)成鮮艷的花朵。啊！黨，您多么偉大！
有一次，我在電視上看見(jiàn)四川那邊發(fā)生了地震。您就幫忙他們：捐款、送糧食給他們。親切的問(wèn)候著。有時(shí)讓那些受傷的人更他們說(shuō)說(shuō)笑笑，讓他們好的更快；有時(shí)買幾個(gè)養(yǎng)品給他們吃。�。∧嗝创认�！
每當(dāng)看了這些，我心中就會(huì)情不自禁的想說(shuō)：“��！我愛(ài)您，黨！”
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇12
太陽(yáng)的熱情讓水的供應(yīng)量呈直線上升，從以前的每天一桶也無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在的每天三桶卻供不應(yīng)求，純凈水公司老板的嘴都樂(lè)歪了。以前門可羅雀的飲水機(jī)周圍現(xiàn)在成了黃金寶地，看那人潮洶涌的情景不明內(nèi)情的人還以為在看世界杯決賽呢。
雖說(shuō)是每天三大桶純凈水，可我們要喝水的口號(hào)還是喊得賊響，班主任聽(tīng)了頓生憐憫之心，真可憐這幫娃了，立馬召開(kāi)班會(huì)，商討如何節(jié)約用水，文明用水，環(huán)保用水商量來(lái)商量去，一節(jié)課過(guò)去了，喝水問(wèn)題依舊是個(gè)問(wèn)題，看著一雙雙充滿期待的眼睛，班主任只好說(shuō)，那好，我們下次再談。這堂班會(huì)課的作用是讓我們把我們要喝水的`口號(hào)談成了誰(shuí)動(dòng)了我的純凈水，以免班主任愛(ài)生心切，又要難過(guò)了。
夏日的陽(yáng)光的確很惱，但如果你要問(wèn)我們是否喜歡它？我們一定會(huì)大聲說(shuō)Ofcourse！，就如你問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)貝克漢姆一樣。
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇13
大概有一個(gè)月南寧沒(méi)有出太陽(yáng)了，從地理的角度上來(lái)說(shuō)這是因?yàn)闇?zhǔn)靜止鋒搞的鬼．通俗來(lái)說(shuō)是冷空氣和暖濕氣流無(wú)法分出強(qiáng)弱．報(bào)紙?zhí)焯於嫉浅鼋袢諝鉁貏?chuàng)N年歷史最低溫，物價(jià)上漲N倍，心情也很煩躁．看著手指一天一天的變舯又沒(méi)有辦法，每天都要帶上雨衣上學(xué)，褲子衣服更是一個(gè)星期都沒(méi)有辦法干~~想想高三枯燥的生活，這也不算什么了．
接近過(guò)年，各地的火車站都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，春運(yùn)高峰一年比一年高．但是今年遇到了百年不遇的雪災(zāi)，很多人都無(wú)法離開(kāi)，尤其是湖北．其實(shí)全國(guó)的鐵路在那段時(shí)間都是處于癱瘓狀態(tài)，原因很簡(jiǎn)單，五縱三橫在那一帶交匯的很多．
看到新聞報(bào)導(dǎo)中很多災(zāi)區(qū)的群眾都沒(méi)能穿暖，一年的收成也全都泡湯了，心里有種說(shuō)不出的滋味．交通警察在路上指揮著交通，從嘴里噴出的是慘白的冰晶，多少人民衛(wèi)士到處奔波，為的`就是人民的安居樂(lè)業(yè)．
雖然我只是個(gè)學(xué)生，但是能做的就一定要做，我在此向全國(guó)的人民衛(wèi)士獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意~~~
陽(yáng)光小學(xué)作文 篇14
陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使它偶爾頑皮的 失蹤 ，在我的心里，仍然充滿著陽(yáng)光。
我看了Y的作文，他寫(xiě)了小學(xué)的時(shí)候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的.，流口水，很多人嘲笑他，躲避他；一天，那位智障的同學(xué)摔了一跤，很多旁觀者嘲笑他，他們平常都不靠近他，更別說(shuō)扶他了；而Y，這個(gè)善良的男孩子卻走過(guò)去，把他扶了起來(lái)，向來(lái)說(shuō)話口齒不清地他，竟吐字清晰地對(duì)Y說(shuō)了聲： 謝謝。 從此Y被感動(dòng)了，一直對(duì)那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對(duì)Y說(shuō)： 謝謝。 的時(shí)候，我的內(nèi)心不禁被觸動(dòng)了，眼睛微微有些濕潤(rùn)，心里覺(jué)得那樣溫暖。
【陽(yáng)光小學(xué)作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光小學(xué)作文12-01
冬日陽(yáng)光小學(xué)作文12-02
陽(yáng)光下小學(xué)作文02-21
陽(yáng)光的味道小學(xué)作文11-15
心中的陽(yáng)光小學(xué)作文02-04
雨中陽(yáng)光小學(xué)作文02-25
陽(yáng)光小學(xué)作文15篇12-01