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太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-09-25 17:04:53 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)作文6篇[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)作文6篇[合集]

太陽(yáng)作文 篇1

  心理月必不可少的就是心理劇了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,心理劇《當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)》成功上演。

  小明中考失利,不得不進(jìn)了職高,開(kāi)學(xué)第一天就和同學(xué)發(fā)生了沖突還被班主任誤會(huì)。但小明并沒(méi)有因此放棄而是更加努力,還與同學(xué)打了個(gè)賭,為了他的尊嚴(yán),他開(kāi)始努力學(xué)習(xí),進(jìn)了競(jìng)賽組還取得國(guó)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  其實(shí)吧,作為新生,剛?cè)雽W(xué)時(shí),多半如小明以及大部分的不是職高出來(lái)的人一般,想著來(lái)職高就是來(lái)混日子的,到職高不會(huì)又什么出息的,大家都是帶著迷茫來(lái)到這里,一點(diǎn)一點(diǎn)地,在迷霧中尋找方向。

  我想,小明是幸運(yùn)的,他有一個(gè)能給他溫馨建議的輔導(dǎo)員,有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)他的班主任,有一個(gè)能激勵(lì)他的同桌……

  但是他的成功,不僅僅是因?yàn)樗男疫\(yùn),更多的是他的決心和努力,假若他沒(méi)有決心,他就不會(huì)尋找到自己的`路,更不可能為此而奮斗,假若他沒(méi)有努力,而是一味地奉行空想主義,那么培訓(xùn)組的老師也不會(huì)看到他的天賦,那么他也不可能得到參加國(guó)賽的機(jī)會(huì)以及國(guó)賽的一等獎(jiǎng)。

  除去小明,我想小剛也是值得佩服的。

  最開(kāi)始的時(shí)候,他是一個(gè)混混,一個(gè)真真正正來(lái)學(xué)校里混日子的人,他可能只是想著,把這兩年多的時(shí)間混過(guò)去,混過(guò)去就好了,至于其他的,也沒(méi)什么好煩惱的。

  但是后來(lái),他與小明打賭,他開(kāi)始觀察起他的同桌來(lái),看到他的同桌的努力從最開(kāi)始的不屑 到后來(lái)期待起小明的成功,甚至是為這個(gè)與自己打賭的人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  小剛也在改變,他在努力嘗試著把自己變得優(yōu)秀,讓自己,離小明近一點(diǎn)點(diǎn)。

  還有班主任,能夠非常好的鼓勵(lì)與幫助小明,沒(méi)有因?yàn)樾∶鏖_(kāi)學(xué)第一天就打架的事而對(duì)小明產(chǎn)生偏見(jiàn),后續(xù)更是給了小明非常多的動(dòng)力。

  除此之外,讓人印象深刻的還有輔導(dǎo)員,他非常好的起到了一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé),也盡到了身為學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任,他給小明建議,為小明指明了方向,為小明尋找到了一條合適的道路。

  既來(lái)之則安之,來(lái)到這里,是一個(gè)迫不得已的選擇,但是這個(gè)選擇既然做下了,那也要為此而努力,而奮斗,走一條屬于自己的路,做最好的自己。

太陽(yáng)作文 篇2

  溫暖的陽(yáng)光伴著跳躍的音符回蕩在賽場(chǎng),我的心間閃耀著金色的光。

  ——題記

  鬧鐘又一次響了起來(lái),新的一天又開(kāi)始了。

  我揉著惺忪的睡眼,在走廊的拐角處看到了那架鋼琴,那架陪伴了我許多時(shí)光的鋼琴。聽(tīng)著窗外小鳥(niǎo)的啾鳴,我的腦海中再次浮現(xiàn)出那場(chǎng)令我記憶深刻的.鋼琴比賽。那場(chǎng)比賽并沒(méi)有為我?guī)?lái)榮譽(yù),那場(chǎng)比賽的失利成為了禁錮我思維的枷鎖。挫折讓我失去了再一次去嘗試的勇氣。

  我無(wú)奈地坐在鋼琴前,久久不能平復(fù)內(nèi)心的煩躁情緒。曾經(jīng)那些充滿(mǎn)生命力的音符好像再也沒(méi)有了活力。

  媽媽悄悄走近了我,拉開(kāi)了我身后的窗簾。她靜靜看著我沒(méi)有說(shuō)話,只是吻了吻我的額頭,然后她指指窗外。

  我走向窗邊,溫暖的陽(yáng)光就這樣跳躍進(jìn)來(lái)?yè)湓诹宋业纳砩。窗外的一切都充滿(mǎn)了生機(jī),看著窗外的太陽(yáng)我的心似乎慢慢平靜了下來(lái)。我又向遠(yuǎn)處望去,對(duì)面的電線桿上站著兩只小小的麻雀,一只勇敢向天空飛去而另一只卻始安穩(wěn)站在電線桿上。

  我若有所思地看著那只小小的麻雀,又抬頭看了一眼明晃晃的太陽(yáng),我快步回到鋼琴前,深深吸了一口氣……悠揚(yáng)的旋律再一次響起,看著站在不遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)衣冻隽司眠`的微笑。

  后來(lái)的一場(chǎng)鋼琴比賽,我的參賽曲目是《瓦妮莎的微笑》。賽場(chǎng)上的我不再迷茫,小小的音符又一次恢復(fù)了生機(jī)。我的心中有一株向日葵,它迎著陽(yáng)光,在音樂(lè)的世界中隨著音符搖曳,而我也露出了瓦妮莎一般甜美的微笑。

太陽(yáng)作文 篇3

  我是一粒種子,和兄弟姐妹一同被種到了荒地,每天能做的只有透過(guò)土壤的縫隙,仰望著太陽(yáng)。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),我周?chē)耐忌炝艘粋(gè)懶腰,相繼鉆出土來(lái)。我也想像他們一樣,可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過(guò)縫隙仰望太陽(yáng)。

  我又仰望了三百六十五個(gè)日月,終于,從土中探出了頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn),除了太陽(yáng),我仍是什么都看不見(jiàn)——周?chē)牟菀驯任腋叱龃蟀雮(gè)身高。突然,旁邊的一棵草大笑道:“看這矬子,才長(zhǎng)出來(lái),怕不是個(gè)劣種吧!”其他的草也隨其笑道。那時(shí),我恨不得再鉆回地里;夭蝗ィ种缓猛蛱(yáng),抱怨自己的不幸,祈禱自己長(zhǎng)高。

  又望了幾個(gè)日月,一對(duì)家庭來(lái)到這片草地。一個(gè)女孩趴在草地上,發(fā)現(xiàn)了我:“你一看就是在偷偷蓄力!北贿@聲音吸引,我仰起頭,望向女孩,發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿(mǎn)是太陽(yáng)般的燦爛笑容。女孩走后,我又抬起頭望向太陽(yáng),下定決心,努力長(zhǎng)高。自此,我將每一秒的陽(yáng)光都吸收進(jìn)去,每一滴雨水都不讓它白白蒸干,每日挺直著身體,向著太陽(yáng),生長(zhǎng)……

  又是一年中新綠到來(lái)的時(shí)間,我滿(mǎn)心歡喜地挺起自己的腰板,卻發(fā)現(xiàn),我仍與它們差了大半個(gè)身高……

  當(dāng)天晚上,我獨(dú)自望著月亮的方向,滿(mǎn)是失落。一陣風(fēng)吹過(guò),旁邊的草被暫時(shí)吹倒,我看到一個(gè)人點(diǎn)著煙坐在草邊望月亮,也許是和我一樣的`心情。我沒(méi)有管,便睡下了。

  第二天一睜眼,天還是黑的,身上感覺(jué)被什么壓著。抖抖身子,竟是一攤死灰;而四周,已成了一片燒黑的平地——原來(lái)是失了火,而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此,我可以獨(dú)自仰望著太陽(yáng),也能望向四周了。

  第二年開(kāi)春,那片地又長(zhǎng)出新的嫩芽,而我應(yīng)了女孩的話,成了最高的草,帶著周?chē)男虏堇^續(xù)仰望那當(dāng)頭的太陽(yáng)。

  原來(lái),幸運(yùn)女神總是會(huì)眷戀那太陽(yáng)底下努力的人。

太陽(yáng)作文 篇4

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,如果我是一個(gè)太陽(yáng)……

  如果我是太陽(yáng),在春天的時(shí)候,我就會(huì)用我的陽(yáng)光普照大地,讓那沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái),繼續(xù)展示自己的美麗:小花從綠草叢中冒出來(lái)了,白的、黃的、紫的,爭(zhēng)奇斗艷;小樹(shù)從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了細(xì)嫩的`葉子,在微風(fēng)中舞蹈;小動(dòng)物們也急不可待的跑出來(lái),在溫暖的陽(yáng)光下散步,看看大自然里美麗的景色。

  如果我是太陽(yáng),在夏天的時(shí)候,我不會(huì)的讓人們感到炎熱,我只會(huì)讓人們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里健康、快樂(lè)的生活,做對(duì)人們有用的事,看到人們快樂(lè)的生活,我會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。

  如果我是太陽(yáng),在秋天的時(shí)候,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起,我會(huì)發(fā)出金色的陽(yáng)光,讓果實(shí)累累的秋天散發(fā)出濃濃的香味,看到人們收獲的喜悅,我也快樂(lè)起來(lái)。

  如果我是太陽(yáng),在冬天的時(shí)候,我看到可惡的寒風(fēng)把整個(gè)大地吹得發(fā)抖起來(lái),我不禁憤怒了。于是,我一下子跳出來(lái),發(fā)出萬(wàn)道金光,我勇敢的把寒風(fēng)趕走,我又讓人們得到了溫暖。

  太陽(yáng)是人們生活中不可缺少的東西,如果我真是太陽(yáng),我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光里的世界,不再有黑暗。

太陽(yáng)作文 篇5

  人們?cè)谂c新朋友接觸時(shí),最開(kāi)始好像都會(huì)在潛意識(shí)里先接受那些性格活潑開(kāi)朗的朋友。因?yàn)檫@樣性格的人,好像會(huì)更容易相處,他們時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的,總會(huì)擁有著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,不知不覺(jué)中也會(huì)感染身邊的朋友,讓他們從某些不愉快的事情中走出來(lái),恢復(fù)快樂(lè)的狀態(tài)。相較來(lái)說(shuō),那些總是憂慮重重的人,則會(huì)把自己的負(fù)面情緒帶給大家,這樣,會(huì)讓人感覺(jué)到壓抑,甚至?xí)屓烁杏X(jué)這樣的人是心機(jī)重重的。

  所以,我們不妨調(diào)整自己的心態(tài),做一顆閃閃發(fā)光的小太陽(yáng)。既照亮了自己前方的道路,又能給身處嚴(yán)寒的旁人帶來(lái)絲絲溫暖,利人利己。而且,有一個(gè)積極向上的心態(tài),對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)也是益處頗多的,調(diào)節(jié)好了自己的情緒,可以有效的緩解某些心理疾病,擁有一個(gè)更加健康的身體。

  正如鄭板橋所說(shuō),難得糊涂。凡事沒(méi)必要看的`那么透徹,糊涂些,或許也就沒(méi)那么多的煩心事了。自然而然的,也就減少了許多的負(fù)面情緒。如果根據(jù)情緒的守恒,那么,在負(fù)面情緒減少的同時(shí),會(huì)有相同份量的正面情緒的增加。逐漸的,我們也就可以成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人啦!

  做一顆發(fā)光的太陽(yáng)吧!照亮自我,溫暖別人!

太陽(yáng)作文 篇6

  在挫折和不幸面前,不要說(shuō)失望,更不要說(shuō)放棄,因?yàn)橄M驮谀愕恼菩纳希恍诺脑,?qǐng)把你的掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰,在眼前確認(rèn),這種感覺(jué)就是希望。

 。ㄒ唬

  面對(duì)困難重重,荊棘叢生,也許你會(huì)對(duì)此感到無(wú)能為力,認(rèn)為自己不夠美麗,不夠聰明,成績(jī)不夠好,朋友也不夠多。認(rèn)為自己是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。但是,一條平凡的毛毛蟲(chóng)又如何呢?把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),那血液與陽(yáng)光的紅色混合就是希望。在明年生機(jī)勃勃,陽(yáng)光明媚的春天里,你會(huì)在平靜如鏡,碧綠如玉的湖面的倒影里看見(jiàn)一只色彩斑斕的蝴蝶。

 。ǘ

  哪一個(gè)亡國(guó)之君不痛徹心扉?一個(gè)失敗之將不悲傷絕望?越國(guó)國(guó)君勾踐被吳國(guó)俘虜后,仍不失去希望,他把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,終于創(chuàng)造了“三千越兵可吞吳”的歷史神話。

  中國(guó)廣為人知的影視巨星,“無(wú)喱頭”的喜劇創(chuàng)始人——周星馳。他的事業(yè)也不是一帆風(fēng)順的。他懷著對(duì)電影的滿(mǎn)腔熱情,與梁朝偉一起到一家電影公司面試。結(jié)果梁朝偉被錄取了,他卻被拒之門(mén)外。但他并沒(méi)有失望,希望的'陽(yáng)光一直占據(jù)著他的心。他滿(mǎn)懷信心地到另一家電影公司面試,可是這家公司只用他做臨時(shí)演員。但他已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他再次把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),憑著吃苦耐勞的精神和出色的演技,他最終成為了中國(guó)影壇上的一顆巨星。

  人們都說(shuō)他是一個(gè)瘋子,他的作品也很傻氣,然而他卻成為了畫(huà)家們的偶像。他就是凡高,凡高是一個(gè)貧困潦倒的畫(huà)家。他只有靠他哥哥的接濟(jì)來(lái)維持生活。但他并沒(méi)有放棄,他把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),如同他的《向日葵》一樣。他用他的畫(huà)筆把鮮艷的色彩與扭曲的線條結(jié)合起來(lái),畫(huà)出了《鄉(xiāng)村的夜》,《麥田里的烏鴉》等名作。

  舉起你的手掌,把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),希望就在眼前。

  (三)

  不要因?yàn)槭c困難維持和平,舉起你的手掌,把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),就會(huì)看到希望。

  不要因?yàn)槭c挫折握手言和,舉起你的手掌,把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),你就會(huì)擁有希望。

  不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng),舉起你的手掌,把掌心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得希望無(wú)限。

  同學(xué)們,希望就在你的手上!請(qǐng)緊緊握住你的希望吧!

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