你是我的太陽(yáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的你是我的太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的太陽(yáng)作文1
那天家長(zhǎng)會(huì)你沒(méi)有按時(shí)到達(dá)，我站在講臺(tái)上呆呆的主持著，卻找不到你那溫柔的眼睛，我緊緊地攥著考的很差的卷子，拼命地思考著該怎么向你交代。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我坐在座位上久久不愿離去，直到家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)，透過(guò)教室的那扇窗戶，在來(lái)來(lái)往往的人群中猛然發(fā)現(xiàn)你正匆匆趕來(lái)，滿頭大汗，汗珠從臉頰滾落……雖然隔著一段距離，但我依稀看到了你烏黑的頭發(fā)中那幾根調(diào)皮的白發(fā)，樹(shù)干般粗糙的皮膚不知何時(shí)跳到你的額頭，我怕你看見(jiàn)我，躲在座位上沒(méi)有起身。
可你還是徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，手忙腳亂地把卷子塞進(jìn)書包，抬起頭卻正好看到你關(guān)切的目光，你手里還端著暖暖的熱茶，另一只手不停的.擦拭著額頭止不住往下掉的汗珠。
回到家，我不安地將卷子遞給你，卻不敢開(kāi)口說(shuō)話。我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望，就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，用極其溫柔的眼神看著我：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，還有下次考試，下次要加油哦！”本以為你會(huì)罵我，做了無(wú)數(shù)的心理準(zhǔn)備，可此刻各種忐忑都煙消云散了。我只是望著你溫柔的雙眸，咬著嘴唇重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起卷子回到屋里，卻看見(jiàn)桌子上擺放著你早已做好的晚飯，我從那一縷最小最透明的熱氣里似乎看到了你忙碌的背影，只是歲月早已悄悄吞噬了你青春的靚麗，倍顯憔悴。
那天晚上我學(xué)習(xí)到很晚，可客廳里一直亮著的燈卻早已將我心中的太陽(yáng)再次升起。
準(zhǔn)備起身時(shí)，想起了一句話：你是我心中的太陽(yáng)，你是我的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文2
如果我是花朵，那么您就是襯托我的綠葉；如果我是雄鷹，那么您就是我飛翔的藍(lán)天；如果我是一滴水，那么您就是一片汪洋；如果我是一顆地球，那么您就是擁抱我的太陽(yáng)。��！媽媽，您就是那一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)。
剛來(lái)美的學(xué)校的時(shí)候，我不大喜歡說(shuō)話，是一個(gè)內(nèi)向而自卑的孩子，并不像現(xiàn)在這樣落落大方、陽(yáng)光自信。自從那一天起，發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)夜晚，放學(xué)回家，我沮喪的心情似乎早已被媽媽看透。她看著愁眉苦臉的我，就追問(wèn)我今天是不是遇到了什么不順心不如意的事。我沉默不語(yǔ)，媽媽又問(wèn)是有同學(xué)欺負(fù)你還是你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不好。這句話一下就刺中了我的要害，淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，再也壓抑不住我那痛苦的心情了。
我不斷的抽泣：“媽媽，我覺(jué)得在這上學(xué)根本感受不到一種安全感，感覺(jué)在這學(xué)的都是一些無(wú)用的東西，跟不上似前小學(xué)同學(xué)的進(jìn)度……我不想在這里讀書了�！眿寢屄�(tīng)了以后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是一所跟其它學(xué)校不同的學(xué)校，有一新理念的課堂，要適應(yīng)一些不一樣的老師，慢慢來(lái)，你會(huì)適應(yīng)的……”媽媽讓我好好想想，便把我抱在懷里。我終于恍然大悟，在不知不覺(jué)中就睡在了媽媽的.懷里。
如今，我很感謝媽媽，能使我安心在這里讀書，才讓我感受到這里有情意深重的同學(xué)、有待生如子的老師、有風(fēng)趣幽默的課堂、有青春飛揚(yáng)的課外活動(dòng)……我對(duì)一所學(xué)校所有的美好構(gòu)想，都在這里了，尤其是我的班主任李老師！在他的引導(dǎo)下、在媽媽的關(guān)心下，我開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)了、自信起來(lái)了，也優(yōu)秀起來(lái)了！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，她總是在你寂寞的時(shí)候溫暖你，在你迷茫時(shí)照亮你……那么，誰(shuí)是你的太陽(yáng)呢？
你是我的太陽(yáng)作文3
“爺爺，爺爺，世界上有兩個(gè)太陽(yáng)！”小時(shí)候的我躺在爺爺懷里對(duì)他說(shuō)�！笆澜缟显趺磿�(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)呢？你看，天空中那不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎？”爺爺指著天空笑著我說(shuō)�！安粚�(duì)，不對(duì)，世界上就是有兩個(gè)大陽(yáng)，一個(gè)是天空中的那輪太陽(yáng)，一個(gè)是你呀，你就是我的太陽(yáng)！”爺爺笑了，很甜，很幸福。
小時(shí)候，我和爺爺生活在一起，那時(shí)的日子，是那樣的甜蜜和溫馨。爺爺總愛(ài)騎著自行車，把我放在自行車后座，我緊緊摟著爺爺，小腦瓜貼在爺爺?shù)暮蟊成�，那時(shí)的爺爺，后背寬大而挺直有力，貼在爺爺?shù)暮蟊成�，我感到溫暖而又有安全感。爺爺一路伴著我，微風(fēng)帶著花草吹過(guò)我的臉頰，側(cè)著臉聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)姑娘和我說(shuō)著悄俏話，太陽(yáng)公公今天心情甚好，陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地。
爺爺帶著我來(lái)到田野邊，那有一片花海，五顏六色的花交雜錯(cuò)綜，甚是美麗，令我陶醉。我在花海中跑來(lái)跑去，爺爺在后面緊跟著我，并時(shí)時(shí)叮囑：“小孫女跑慢點(diǎn)，小心別摔了！”爺爺還把我舉起來(lái)，讓我坐在他的脖子上，我頓時(shí)看到了整個(gè)世界。
上了初中，我就來(lái)到縣城，和爺爺分開(kāi)了。但每到周末，我就回老家看望爺爺。每次回家，爺爺都會(huì)給我做一大桌子好吃的，全都是我愛(ài)吃的。飯后，我就和爺爺坐在院子里的槐樹(shù)下談心。爺節(jié)總對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，一定要好好學(xué)習(xí)呀，一定要有夢(mèng)想有目標(biāo)，這樣才對(duì)得起這一生，到老也不后悔自己走過(guò)的路！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然又看見(jiàn)漸漸衰老的爺爺，頭上多了幾根銀絲，眼角多了幾絲皺紋，我的心不禁陣陣的痛。
是啊，爺爺這生真的是很精彩，他年輕時(shí)參軍，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在老了退休了，還在地里干活，他的一生是忙碌的一生，但又是不平凡的'一生！他教給我的知識(shí)和道理，就像那陽(yáng)光一樣使我變得更加加爛，完美，成熟！
你是我的太陽(yáng)，灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光，包圍著我，溫暖著我！爺爺，現(xiàn)在您老了，就換作我做你的太陽(yáng)，保護(hù)你，溫暖你，就像您對(duì)我那樣！
你是我的太陽(yáng)作文4
你是我生活的那顆太陽(yáng)。你的話語(yǔ)，仿佛有太陽(yáng)的光芒，在生活中給我無(wú)限的鼓勵(lì)與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
寒風(fēng)蕭瑟，卷起地上無(wú)力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內(nèi)心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語(yǔ)文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什么呢？我并沒(méi)有學(xué)習(xí)不認(rèn)真啊。是它難嗎？但為什么我的成績(jī)又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問(wèn)自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數(shù)字，心中不禁感到郁悶與不安。我來(lái)到書桌前，從書包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來(lái)。
這時(shí)，門打開(kāi)了，你走進(jìn)了我的房間。轉(zhuǎn)頭看了看我桌上的成績(jī)，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是，你沒(méi)有。卻先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“知道這次錯(cuò)題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯(cuò)了好幾個(gè)題目，還有幾題好像是學(xué)過(guò)了，可是不知道為什么，考試時(shí)便想不起來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，回答道。“為什么考試的時(shí)候不多細(xì)心一些呢？做過(guò)的題目在考試的`時(shí)候想不起來(lái)，說(shuō)明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)�！蹦阏f(shuō)道。我不由得低下了頭。你的語(yǔ)氣又嚴(yán)肅了一些，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“除此之外，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你平時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時(shí)間下功夫，怎么能學(xué)好呢？我一下子恍然大悟。你接著說(shuō)：“這次考試是一個(gè)警示，希望你能從中吸取教訓(xùn)，找到你的不足，改掉你的缺點(diǎn)�！蹦愕恼Z(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。
找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛(ài)的目光下，我心中到感暖暖的，像陽(yáng)光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽(yáng)光！
啊，媽媽，你就是我的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)作文5
復(fù)雜的天氣，只有陽(yáng)光才能普照大地，復(fù)雜的人生路口，心中的太陽(yáng)，引領(lǐng)我前行。
——題記
漫漫人生路，攜太陽(yáng)一起上路，它帶給你希望，帶給你鞭策，當(dāng)太陽(yáng)又一次升起，它意味著你離成功又近了一步。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我希望。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意之事時(shí)常有。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，我還沒(méi)有進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以第一次段考，考得一踏糊涂，心在出完成績(jī)的那幾分鐘，烏云密布，電閃雷鳴，沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)，有一股暖流慢慢向我起來(lái)，這股暖流所到之處，烏云退卻，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，最后，它在我心中最黑暗的地方，向天空升起，我知道，太陽(yáng)的升起，意味著黑暗的結(jié)束，心中的那輪太陽(yáng)，在我最需要的時(shí)候升起，給我鼓勵(lì)，給我希望，引領(lǐng)我成功渡過(guò)失敗這條湍急的河流。
心中那輪太陽(yáng)升起，帶給我鞭。
生活之路，雖有坎坷，但也會(huì)有平坦的大道，面對(duì)成功的誘惑，心中的那輪太陽(yáng)告訴我不能驕傲。由于上一次沒(méi)考好，這一次的我加倍努力，終于取得了理想的成績(jī)，面對(duì)來(lái)自親人的贊揚(yáng)，朋友的敬佩，我一下子被勝利沖昏了頭腦，飄飄然然，兩腳離地十萬(wàn)丈，誰(shuí)知，越往上飄，就和太陽(yáng)挨得越近，太陽(yáng)光如焰火，把我華麗的外衣燒成了粉灰，心中的太陽(yáng)，把驕傲的我打回了"原形"，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，不能驕傲。心中的那輪太陽(yáng)，在嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，告訴我如何在驕傲中正確選擇人生道路。
心中的那輪太陽(yáng)，是公平的，它不僅是希望，更是一種鞭策，它是人生岔路口的'路標(biāo)，當(dāng)它在那個(gè)地方照常升起，意味著你又向成功邁出了一步。
心中的那輪太陽(yáng)，它的光輝不僅照亮自己的內(nèi)心，更應(yīng)照亮他人的心間，這樣，心中的那輪太陽(yáng)在升起時(shí)，又多一份責(zé)任，多了一份價(jià)值。
人生的路口繁雜多樣，面對(duì)各種各樣的路口，你又如何保證，每次都走進(jìn)正確的那一條？
所以，攜陽(yáng)光一起上路，讓心中的那輪太陽(yáng)，高掛心間！
你是我的太陽(yáng)作文6
朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵看温�(tīng)到周華健的《朋友》，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容，耳畔仿佛聽(tīng)到了她的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報(bào)》到學(xué)校的臺(tái)上發(fā)言。那時(shí)，爸爸媽媽都有事情，不能來(lái)。只有她陪我來(lái)了。一開(kāi)始，我們報(bào)社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊，心里非常緊張：怎么辦？心里好緊張啊！待會(huì)兒說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？
終于，馬上就是我了。我握著發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來(lái)，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來(lái)滴滴汗珠。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕地說(shuō)：“加油！我相信你一定行的！”我聽(tīng)了這句話，緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容�！皩�(duì)！我要加油，相信自己�！闭f(shuō)完，對(duì)她笑了一下。
我，慢慢地上臺(tái)了�？墒�，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人頭，我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí)，我的耳畔響起了她的鼓勵(lì)：“加油，我相信你一定行的！”咦？臺(tái)下怎么有個(gè)熟悉的身影？原來(lái)是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！
我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)言：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，”當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來(lái)了。她跑過(guò)來(lái)和我擊掌，說(shuō)：“我就知道你會(huì)成功的，真厲害！“我說(shuō)：”不都是你在下面一直鼓勵(lì)我嗎？剛開(kāi)始，我又開(kāi)始緊張了，你在下面的時(shí)候，我才平靜下來(lái)。
說(shuō)著，我們兩個(gè)就一起回教室了。朋友，你是我的`太陽(yáng)。為我驅(qū)趕陰霾，給我?guī)?lái)溫暖，讓我散發(fā)光與熱。謝謝你付出的一切，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們?cè)陉?yáng)光下攜手并進(jìn)，去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天
你是我的太陽(yáng)作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》，因?yàn)閷?duì)我而言，朋友就是我的太陽(yáng)。
記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)在我們班里挑選兩個(gè)學(xué)生扮“吉祥物”，一個(gè)就是我們的班長(zhǎng)，俗稱“小胖”。因?yàn)樵谀侵八邕^(guò)兩年的“吉祥物”，他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地向校長(zhǎng)推薦了我，校長(zhǎng)也同意了。那是我第一次，同時(shí)也是我最正式的站上了表演臺(tái)。之后他給我在臺(tái)上的.表演提出來(lái)意見(jiàn)，“今天你有點(diǎn)太約束自己了，以后要更加自然一些，在人偶套里不能說(shuō)話，但需要一些互動(dòng)”，針對(duì)這句話，我回家后好好想了想。第二次登臺(tái)時(shí)，我的表現(xiàn)好多了。這件事讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了些自信，不再迷惘，也不會(huì)讓別人覺(jué)得我無(wú)趣。我要感謝他，這也是為什么我說(shuō)他是我的“太陽(yáng)”。
上初中時(shí)，老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。之后不久，老師發(fā)現(xiàn)我收作業(yè)的效率沒(méi)有別的幾科高，然后就徹查了此事，發(fā)現(xiàn)別人能很快的融入到這個(gè)班級(jí)集體中，而我卻連一些同學(xué)的名字都叫不上來(lái)。于是又讓我當(dāng)了勞動(dòng)委員，這樣能夠讓我與同學(xué)們變的更加親近，能很快的熟悉各位同學(xué)。我也從這兩件事情中發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)心與信任。老師也是我的“太陽(yáng)”。
我覺(jué)得“太陽(yáng)”這個(gè)詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽(yáng)，要么就是一個(gè)人，要么就是一件事，這就得看你從什么角度去看了。
我的“太陽(yáng)”就是如此簡(jiǎn)單。其實(shí)還有很多這樣的“太陽(yáng)”，他們用自己的光照亮了我，使我成為這星空中最閃耀的一顆星！
你是我的太陽(yáng)作文8
你是我心中的太陽(yáng)，在我寒冷時(shí)給我以溫暖，在我孤獨(dú)時(shí)給我以陪伴，在我無(wú)助時(shí)給我以動(dòng)力，在我迷茫時(shí)給我以照亮黑暗的光明。
你是愛(ài)，是暖，是我心中的太陽(yáng)，是我心中的四月天，還記得在我很小的時(shí)候，每天無(wú)憂無(wú)慮的在外面瘋玩，也不知道愛(ài)惜自己的身體，在河里，山上，大道上，我的身影隨處可見(jiàn)，在清晨的雨露還沒(méi)有從葉子上滑落的`時(shí)候就上山，在河里泡上一個(gè)中午，在外面瘋了近一天，晚上回家后就忍不住的疼痛，可能是山上的冷氣，也可能在河里泡了太多的時(shí)間，到了晚上腳踝便一次又一次的疼，這時(shí)是你不顧我腳上的寒冷，把我的腳放在你的肚子上直至我沉沉睡去，時(shí)至今日我有事也會(huì)腳疼，每次都會(huì)想起那一片你給我?guī)?lái)的溫暖。
步入初三，緊接著跟來(lái)的就是那數(shù)不清的測(cè)試，而考試又會(huì)帶來(lái)不同的情緒，有的人很高興，有的人很難過(guò)，有的人則是無(wú)所謂，而我前幾次都屬于第一種，有時(shí)也會(huì)跟著幸災(zāi)樂(lè)禍，就像那溫室里的花一樣，雖然天天面露微笑朝太陽(yáng)，可是一遇到冷風(fēng)就會(huì)折腰，就像這次考試，后退，雖然不多，但是已經(jīng)把我的學(xué)習(xí)動(dòng)力打擊至盡，這時(shí)是你前來(lái)，在我身邊無(wú)盡的開(kāi)導(dǎo)，我一開(kāi)始是不耐煩，而后來(lái)我也逐漸被你感化。每當(dāng)我無(wú)助時(shí)都會(huì)想到你提供給我的動(dòng)力。
你就是我的太陽(yáng)，在我身處黑暗的時(shí)候給我?guī)?lái)光明，當(dāng)時(shí)我正處于青少年時(shí)期，心里好像一團(tuán)亂麻，等待別人來(lái)給我梳理，這時(shí)我就像身處黑暗一樣等待那一抹劃破黑暗的光明，這時(shí)你出現(xiàn)了，你知道如何來(lái)應(yīng)對(duì)我的性格，你知道怎樣才能使我走出這黑暗，這時(shí)你就是我心中的太陽(yáng)，劃破黑暗，為我照亮那一條通往彼岸的路。
你在我寒冷時(shí)帶給我溫暖，在我無(wú)助時(shí)給我提供動(dòng)力，為我照亮心中的路，你是我的母親，我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文9
你，未出茅廬，便知天下三分;你，談笑間，曹操八十萬(wàn)大軍灰飛煙滅。你是我的太陽(yáng)，永不滅的太陽(yáng)。
——題記
小時(shí)候，在媽媽講的故事中，你是一個(gè)神話一般的男人。我想，你一定可以幫我完成老師布置的家庭作業(yè)。那時(shí)，你，就在我的心里扎下了種子。
長(zhǎng)大后，才慢慢明白，你是多么偉大：未出茅廬已知天下三分，火燒赤壁曹操八十萬(wàn)大軍。羽扇綸巾，是多么瀟灑的一個(gè)人。
試想，有誰(shuí)能在官場(chǎng)中，保持著自己當(dāng)初的理想，有誰(shuí)能在亂世中，保持對(duì)自己當(dāng)初的信念，有誰(shuí)能在一夫多妻制的封建社會(huì)中，與中下之姿的妻子舉案齊眉?
沒(méi)錯(cuò)，我是很崇拜你。
崇拜你在未出茅廬知天下三分的沉著;崇拜你在火燒博望時(shí)的冷靜;崇拜你在江東舌戰(zhàn)群儒中的.不凡氣度;崇拜你在火燒赤壁時(shí)的沉穩(wěn);崇拜你在白帝城托孤時(shí)的堅(jiān)忍;崇拜你在出師表中的堅(jiān)定信念;崇拜你六出祁山的執(zhí)著;崇拜你在勸誡劉禪時(shí)的苦心;崇拜你七擒孟獲時(shí)的大氣;崇拜你在街亭失手、揮淚斬馬謖時(shí)的強(qiáng)忍悲傷;崇拜你在五丈原仙逝時(shí)的萬(wàn)古凄涼。
也許有人會(huì)說(shuō)你的攻擊被羅貫中給美化了，也有人會(huì)說(shuō)你根本沒(méi)有這么多戰(zhàn)功。但“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”是你說(shuō)的，句句苦心的《出師表》是你寫的，死后留給后人子孫八百株桑樹(shù)，也是你說(shuō)的。單單這些事情也能說(shuō)明你是一個(gè)不平凡的人，放去這些戰(zhàn)功，你仍然是一個(gè)可以被稱之為神的人。
沒(méi)錯(cuò)，你就是我的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在我心間發(fā)出閃亮的光芒，照耀著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
你不僅是我的太陽(yáng)，也是我的偶像，時(shí)刻激勵(lì)著我。
是你，給我的人生一個(gè)夢(mèng)，給了我夢(mèng)的一個(gè)方向。給了我人生的一個(gè)夢(mèng)，一條路，一個(gè)方向，一個(gè)堅(jiān)持不懈走下去的動(dòng)力。
你，是我的太陽(yáng)!
你是我的太陽(yáng)作文10
那年暑假，我遇到了你。
還記得北京的那個(gè)傍晚，太陽(yáng)的余溫未減，炙熱的空氣烤得人難以忍受，剛游玩了頤和園的我和媽媽，邁著沉重的步伐，走向公交車站，此時(shí)的我早已疲憊萬(wàn)分，汗流浹背，我恨不得有個(gè)幻影移行的魔法，好立馬回到住所，在站臺(tái)上，我蹲著，等著公交車的到來(lái)。
終于，一輛綠色公交車駛進(jìn)了我的視線，我如見(jiàn)了新大陸，欣喜萬(wàn)分，太好了!待會(huì)兒上車后我要找個(gè)座位，好好休息休息。
車門打開(kāi)聲音將我從幻想中牽了回來(lái)，我三步并作兩步，邁上了汽車。
可頓時(shí)，一股強(qiáng)大的熱流襲面而來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)黑壓壓的人群，集滿了狹小的車廂內(nèi)，別說(shuō)有座位兒了，就是連蹲的地方都沒(méi)有呀!我失望了，剛才的空想一下子化為了烏有，唉!
汽車開(kāi)動(dòng)了，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，我順勢(shì)抓緊身邊的扶手，擁擠的人群和炙熱的空氣也幾乎要把我給窒息，唉!忍吧!
“小伙子啊---”，只覺(jué)有人拍了拍我的'肩膀，我扭頭一看：是你，一位消瘦的老奶奶，慈祥地望著我，臉上露出燦爛的微笑，像耀人人的陽(yáng)光，“我看你挺累的，來(lái)!，坐我位置上吧!”，她說(shuō)。
我猶豫了，一個(gè)高齡的老人給我讓座，有些不合適啊!
她似乎看出了我的心思說(shuō)：“我下一站就要下車了，你過(guò)來(lái)坐吧�！�
終于，我坐在老人讓的座位上，但心中有些不安。而那位老人卻默默地走到那邊靠窗的地方，凝神地望著窗外，這時(shí)，一道金色的太陽(yáng)的余暉透過(guò)車窗，灑在老人潔白的上衣上，金燦燦的，老人就一直站在哪兒，極像一座神圣高貴的塑像，老人的形象在我心中變得越來(lái)越高大，逐漸升騰著，蔓延著，匯成一股股暖流涌入我的心房，老人就如同明亮的太陽(yáng)一樣溫暖了我的心靈。
啊，老奶奶!你給我上了一堂生動(dòng)的思想品德課，你是我的太陽(yáng)，你用你的光輝激勵(lì)著我，照亮了我前進(jìn)的方向。
你是我的太陽(yáng)作文11
馬路，被狠毒的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味。燥熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。
我和母親站在十字街口。望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)，母親又一次牽住了我的手。也許是因?yàn)檫@燥熱的天氣，我變得焦躁起來(lái)。我掙脫了母親。手打在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了口氣，輕輕地。我與母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路，但我的心里，仍然想著那一聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海中。一棵棵壯碩的榕樹(shù)貫穿著整個(gè)城市，像是這座城的保護(hù)神。那時(shí)，我最害怕的事情就是過(guò)馬路，川流不息的氣車，似乎不想停下來(lái)。連接不斷的汽笛聲總會(huì)讓人產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)....這一切，都令我害怕。站在路邊的行道樹(shù)下，無(wú)意中看見(jiàn)，剛剛被栽的樹(shù)苗。每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)牽起我的手，帶著我一步一步地。走過(guò)那令我畏懼的馬路。一雙大手握著一雙小手，緊緊地.....
隨著時(shí)間的流逝，母親也越發(fā)年老，那雙手，也不像當(dāng)年那樣有力。如今，我的手竟比母親大出了許多。時(shí)間就像個(gè)雕琢的刻刀，會(huì)把許多細(xì)微的`線條刻在母親的眼角。
也許，在母親的心中我真的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母親可能沒(méi)有跟上我成長(zhǎng)的腳步，總是想竭盡全力的保護(hù)我，就像那個(gè)古老的游戲---“老鷹捉小雞"雞媽媽總是把它們藏在身后。愿獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨，也許，這就是母愛(ài)吧，深沉又濃烈的母愛(ài)。瞬間，我的心中涌起一股暖陽(yáng)。
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為這個(gè)燥熱的世界帶來(lái)了一絲清涼。于是，我輕輕地牽起了母親的手，那是一雙讓我感到有些滄桑的手。
又到了一個(gè)十字路口，我輕輕的牽起母親的手，心中懷著感恩，一雙小手握著一雙大手，緊緊的。
你是我的太陽(yáng)作文12
我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)，
你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。
-—題 記
陽(yáng)光暖暖的斜射入疏落的窗，柔柔地映射在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密的記下與你一起走過(guò)的春夏秋冬 。 你深沉的愛(ài)，就這樣呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大------
殘陽(yáng)如血，彎彎曲曲的小路上，你牽著我，我手拿風(fēng)車，你厚實(shí)的手掌上有粗粗的紋路而又那樣溫暖。我開(kāi)心極了，你一把將我抱起，放在肩上，我興奮的揚(yáng)起手中的風(fēng)車，你馱著我慢跑 ，那七彩的顏色，玄成一道紅光烙在腦海里，成了我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。 你是我的太陽(yáng)，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大------ 天冷，而我只穿了件單衣，“阿嚏”我冷得瑟瑟發(fā)抖確依然逞強(qiáng)，一步跨上你的車 ，“走吧.” 而回應(yīng)我的，卻是帶著你體溫的外套�！按┥习�，別凍著�！� 那簡(jiǎn)短有力的話，猶如一股暖流融化了倔強(qiáng)的堅(jiān)冰，我不禁緊了緊衣服，那上面，是你的味道。突然，又一聲響亮的“阿嚏！”不過(guò)，這一次，是你！ 你是我的太陽(yáng)，在你的溫暖下，我慢慢懂得-----
刺眼的燈光下，面對(duì)如山作業(yè)，我不禁皺皺眉頭，而這時(shí)，一杯熱茶無(wú)聲的放在面前，我抬頭，目光正對(duì)上你溫暖的微笑，“寫不完就先睡吧，身體要緊�！� 我稍稍遲疑，略微搖頭，“那好，我等你�！蹦懵曇裟菢拥娜岷�，伴著茶的霧氣氤氳了我的'心。有你，真好!于是，我有奮筆疾書，因?yàn)槲抑�，在你身后，一�?有你。
你是我的太陽(yáng)，在你的守候下，我慢慢奮飛------
爸爸，你就是我的太陽(yáng)。 踩著時(shí)光的影子，那些回憶不留痕跡的在心房安了家。迎著陽(yáng)光，我大步向前走，抬頭，天空湛藍(lán)渲染了我的世界，正如你的存在，亮麗了我的世界。
你是我的太陽(yáng)作文13
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。 老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋?文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
你是我的太陽(yáng)作文14
太陽(yáng)，帶給我們光明；太陽(yáng)，帶給我們溫暖；太陽(yáng)帶給我們能量……
太陽(yáng)對(duì)于人類，對(duì)于地球上的其他生物，都是不可缺少的。在生活中，我也有屬于我的太陽(yáng)，那就是父親。
父親不同于母親的嚴(yán)厲，他總是慈祥的樣子。每次，學(xué)習(xí)過(guò)程中受挫，或者生活中遇到不如意的事，父親總會(huì)耐心的安慰我，教導(dǎo)我。
父親能給予我溫暖。終考前的一段日子，學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)極多。每當(dāng)我背著沉重的書包垂頭喪氣地走回家，迎接我的總是父親。他總會(huì)走過(guò)來(lái)掂掂我的書包，親切地問(wèn)一聲“回來(lái)了？”。深夜，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書時(shí)，父親總會(huì)輕輕的開(kāi)門，又坐到我的床上，在黑暗中陪著我。第二天早上，又是父親準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的床前，叫我起床。當(dāng)我迷迷糊糊地穿衣服時(shí)，父親又一遍遍地囑咐起床后的各項(xiàng)事宜。父親就像太陽(yáng)一樣，給予我溫暖，令我感動(dòng)，讓我感受到父愛(ài)的溫暖。
父親給予我能量，小時(shí)候和父母一起爬山，很快我便感到疲倦。倚在樹(shù)干上不愿向上。這時(shí)，父親走到我身邊，向我講“有志者事竟成”和“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在父親的耐心勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，我一鼓作氣，甩掉疲憊，最終登上山頂。從此之后，每次遇到困難，我都會(huì)想起父親的教誨，勇往直前，堅(jiān)持不懈。
父親帶給我光明。在一次考試中，我粗心大意，屢屢出錯(cuò)，成績(jī)一落千丈。正當(dāng)我對(duì)著卷子懊悔流淚時(shí)，父親坐到我身邊，和我分析試卷，又給我講“失敗乃成功之母”等諸多道理。這成為我前進(jìn)的動(dòng)力。終于，在接下來(lái)的.一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。父愛(ài)好像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)我逐漸慢下來(lái)時(shí)，安上這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，我便重新奔馳。
有了太陽(yáng)，大地將生機(jī)盎然；有了父親的陪伴，我將茁壯成長(zhǎng)。父愛(ài)的照耀，我的世界將會(huì)是一片光明。
父親，你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)的光芒的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文15
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。
--題記
白雪封冬，含香竹影，渲染光的深邃。獨(dú)步殊途，你是我的太陽(yáng)，似那蠟炬成灰。
披上棉襖，走出房門，凜冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。天空沒(méi)有一絲鮮色，像一段段綾稠，從錦絲交織處滲出一點(diǎn)點(diǎn)雪花，仿佛是冬姑娘散失的靈氣。院南的一株幽蘭，映過(guò)紙窗。我一路小跑去，想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)。不如我所想，屋內(nèi)的空氣和屋外的空氣冷凝在一起，不禁凍得一顫。我輕輕推門進(jìn)去，怕是驚擾了已安睡的你。映入眼簾的，你穿著粗布短衫，半趴在桌邊。
你微微一動(dòng)，站起身來(lái)：＂哎呦，我的小寶貝，你來(lái)干什么，別凍著，快回去＂“祖母，你在干什么？”見(jiàn)我沒(méi)有要走的意思，你便把我一把攬進(jìn)懷里，手上的老繭觸著我幼嫩的皮膚：“你看這繡花好看嗎，祖母給你繡雙鞋�！薄翱墒浅抢锏男∨笥讯即┻\(yùn)動(dòng)鞋�！蹦阌杂种�，纖雪冰封了這個(gè)時(shí)段�；椟S的燭光映襯著你倌起的銀絲。
次日，離開(kāi)，回到繁華都市�！斑@雙鞋，要喜歡就拿走�！狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后還沒(méi)有擦拭的淚痕。
經(jīng)年幾何，院里的枯木又開(kāi)花。曾記鳳凰臺(tái)上游，人不見(jiàn)，水空流。你發(fā)絲如雪，凄美了離別。窗外的寒風(fēng)打著旋兒，流年，易轉(zhuǎn)。如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)至那個(gè)雪色溶溶的夜晚，我愿陪伴你左右，免得你因看不清而數(shù)次扎在指尖；我愿牽著你的.手，點(diǎn)觸你老繭的余溫。柔艷桃花年年顧，冷顏棄雪春尚來(lái)，共待春日明媚。閑花一夕空，你是我的太陽(yáng)，在春日的清晨帶來(lái)金輝點(diǎn)點(diǎn)。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方。那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。你是我的太陽(yáng)，席卷一世的璀璨。
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