【熱門】太陽的作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的太陽的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽的作文 篇1

　　我們學(xué)校里有一輪不落的“太陽”。

　　他，平凡而又樸實(shí)；勤勞而誠懇；熱心而又真誠，他就是我們敬愛的魯書記。

　　魯書記本可以卸下一身重?fù)?dān)，頤養(yǎng)天年，可是當(dāng)他退休以后，卻有許多學(xué)校和公司被邀到當(dāng)一名清潔工。當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校出的工資最少，可是魯書記卻毫不猶豫地選擇了我們學(xué)校。當(dāng)現(xiàn)在別人提及這件事時(shí)，他會(huì)爽朗一笑，說：“因?yàn)槲矣X得孩子們這個(gè)年齡段，是我最值得為他們付出的時(shí)候。”這句話，說起來容易，做起來難，他卻做到了。

　　春天，播撒希望的季節(jié)，鳥語花香的季節(jié)；姹紫嫣紅的季節(jié)。當(dāng)春天的第一束希望之光撒在校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影在花圃里不停地忙碌著，工匠們卸下一批批樹苗，他會(huì)緊隨著工匠們幫忙搬運(yùn)，然后開始辛辛苦苦地栽下一棵棵樹苗，雖然泥土沾滿了雙手，汗水浸濕了額頭摻在泥土里，可是他卻一點(diǎn)都不喊苦、不喊累，仍忙碌奔波著。

　　夏天，生機(jī)勃勃的季節(jié)；鳴蟬蛙鳴的季節(jié)；令人大汗淋漓的季節(jié)。炎熱的夏天，人們的心早為那可惡的`天氣給氣得牙牙癢，但是學(xué)校中卻有一個(gè)身影在樓道，花圃、清潔區(qū)不停地穿梭著，當(dāng)他看見一團(tuán)廢紙丟棄在地上，無人問津時(shí)，他會(huì)不厭其煩地拾起來，當(dāng)他看見因?yàn)橥瑢W(xué)們的懶散使清潔區(qū)沒有徹底清潔干凈時(shí)，他會(huì)背著炎熱的太陽艱苦地掃著；當(dāng)他看見花圃里的花花草草該是修剪的時(shí)候了，他會(huì)精心地修剪著每一條藤蔓，每一片細(xì)葉，每一株小草。

　　秋天，碩果累累的季節(jié)；秋風(fēng)送爽的季節(jié)；落葉歸根的季節(jié)。秋天早已被那一片凄涼的金色給渲染得像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦人，微風(fēng)拂下，樹葉刮落在地上，堆積得越來越多，可是大家都沒有時(shí)間理會(huì)到，只有他會(huì)在大家上課時(shí)，靜靜地提著掃帚，畚箕走在學(xué)校每一處地方，獨(dú)自一人掃著。

　　秋天過后便是冬天，樹木一旦到冬天便會(huì)被寒冷的天氣凍到，到第二年光景將會(huì)“褪色”很多，所以他會(huì)輕輕地為樹木們裹上一層“冬裝”……冬天，白雪皚皚的季節(jié)；寒氣逼人的季節(jié)；天寒地凍的季節(jié)，沉重的垃圾會(huì)讓我們手止不住地顫抖，寒風(fēng)一刮，有些垃圾則吹散在地上，可是又有誰愿意去拾起來呢？手凍得連掃帚都不愿提起的我們只能心不在焉的掃著，結(jié)果清潔區(qū)弄得一塌糊涂，可是他卻仔細(xì)地掃著校園的每一塊地方，檢查著每一塊清潔區(qū)，有時(shí)還會(huì)幫助學(xué)校出一版版精美的黑板報(bào)，記著每一件“好人好事”。他就是整天忙碌在學(xué)校里，就像他所說的“誰要我?guī)兔Φ牡胤诫S時(shí)可以找到我！”

　　不是追求名利，是踏踏實(shí)實(shí)，無私奉獻(xiàn)；不是好逸惡勞，是勤勤懇懇，不求回報(bào)。他用他的行動(dòng)證明了“園丁”的含義。

太陽的作文 篇2

　　小太陽報(bào)，它就像小小的火種燃我們的好奇心，它對(duì)我們的意義不小，如果不信，我就給你們介紹介紹吧。

　　辦“小太陽報(bào)”這個(gè)建議是我班孫婷婷同學(xué)提出的，它陪伴我們一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)它有著深厚的感情，它讓我們懂得了許多在生活中我們不知道的知識(shí)。就像這一期，我們班的小太陽報(bào)畫得栩栩如生。如，第六組的同學(xué)畫的好像是關(guān)于奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容。悉尼奧運(yùn)會(huì)雖然剛剛結(jié)束不久，中國雖然得了第三名，可那是我們?nèi)�中國的運(yùn)動(dòng)健將使出渾身解數(shù)來才取得的。我們?cè)偃タ?/p>

　　一看第五組的報(bào)，他們的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的，他們的這張小太陽報(bào)，是來教我們學(xué)習(xí)的，它可以教會(huì)我們學(xué)會(huì)許多我們不懂的許多問題，有些問題你會(huì)在這張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小太陽報(bào)上找出，雖說這張小太陽報(bào)不大，但是，這張報(bào)是全組同學(xué)共同合作的成果。這樣的小太陽報(bào)，你下課后不看是不是太可惜了呢?

　　自從我們班開始出這個(gè)小太陽報(bào)之后，我覺得我們班比別的.班多了一樣?xùn)|西，那就是小組之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助。我們班的小太陽報(bào)，每一個(gè)月出一期，出這張報(bào)。我們不規(guī)定主題，只有靠自己動(dòng)腦筋，自萬己想，同學(xué)們也非常地喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。我們班出報(bào)的時(shí)間有規(guī)定，如果規(guī)定的時(shí)間到了，還不交上去，最后一張交上去的那張小太陽報(bào)那就糟糕了，那就得貼在外面—因?yàn)榭臻g不夠。

　　每一次辦小太陽報(bào)的時(shí)候，每個(gè)組的同學(xué)都是十分著急，當(dāng)然，我們這組也不例外，可是這多么有意思呀。是要小組之間大家的合作、選擇，辦出來的小太陽報(bào)才會(huì)更上一層樓，只要你一直前進(jìn)，總有一天會(huì)辦得更好。小太陽報(bào)，它給我們帶來了無窮的樂趣，所以說，小太陽報(bào)，我們的正確選擇。

　　你們說，小太陽報(bào)，它像不像火種?火種慢慢地燃燒，最后燒成大火，所以說，小太陽報(bào)是我們的驕傲。

太陽的作文 篇3

　　你是我的太陽，將溫暖撒在我身上。

　　——題記

　　太陽，就是東升西落，每天為我們帶來光明的一顆恒星，我們的起居生活是離不開它的。它每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)為我們帶來光明與溫暖，又在傍晚時(shí)分悄悄地離去，它是無私的，就像我的母親一樣。

　　“不要為偶爾的一次失敗而懊悔不已，調(diào)整心態(tài)，向下次的挑戰(zhàn)拼搏。”這是我在一次考試失利后，媽媽對(duì)我說的一句話。那一次考試我退了200多個(gè)名次，對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。成績(jī)出來的那天，周圍的同學(xué)都在熱烈地討論這一次的考試成績(jī)，大家都有一定的進(jìn)步，臉上洋溢著喜悅的笑容。我聽著大伙兒的談話，想著自己的成績(jī)，心里有股鉆心的疼痛，那種感覺就像是掉入了一個(gè)黑暗無光的世界，挫敗感和無力感壓得我喘不過氣來。我一聲不吭地坐在座位上，眼淚不由自主地一滴兩滴直往下掉。

　　星期六回到家，我情緒一點(diǎn)也不好，媽媽察覺到什么不對(duì)勁，試探性地問：“怎么了？崽崽！”她不問還好，一問，我的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了�！班�，這次考得不好，很不好�！蔽掖瓜骂^，聲音也越發(fā)低了。媽媽用一只手拍拍我的肩說：“那你分析了這一次失敗的原因嗎？”我搖搖頭，“既然如此，你又何必悶悶不樂好幾天呢？你只是為成績(jī)不理想而難受，而沒有去找原因�。〔灰�因?yàn)榕紶柕氖�敗而懊悔不已。調(diào)整心態(tài)，找到原因，再迎接下一次挑戰(zhàn)！”媽媽望著我，眼里充滿著期許和鼓勵(lì)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“含著眼淚還在奔跑的人才是英雄！別因?yàn)檫@一次而破壞了你的好心情！”

　　晚飯過后，我坐在書桌前，完成作業(yè)，起身上完廁所回來后發(fā)現(xiàn)：一杯牛奶在橘黃色臺(tái)燈的映照下冒著熱氣，下面壓了一張紙條，上面是熟悉的字跡：“努力是要的，但也別忘了補(bǔ)充營養(yǎng)�！蔽矣檬謸沃�腦袋，仔細(xì)地端詳著這杯牛奶，抿一小口，溫度剛好，不燙也不冷，就像媽媽的愛一樣，溫暖貼心。

　　篇四：你是我的太陽 你是我的太陽，給我溫暖之感；你是我的太陽，照亮我成長(zhǎng)之路；你是我的太陽給我做人之理。那就是你我的媽媽，你是我永遠(yuǎn)的太陽。

　　我的媽媽，她時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。記得那一次我在教室里學(xué)習(xí)，忽然狂風(fēng)大作下起了傾盆大雨。這雨既好又壞，好是因?yàn)檫@幾天天氣悶熱，一下雨大地媽媽一定非常開心，因?yàn)榭梢宰屗�好好的洗一個(gè)澡。可壞的是因?yàn)槲覜]有帶傘，那我又該如何回家呢？我媽媽還在公司里上班，應(yīng)該是不會(huì)給我送傘了。我抱著絕望的心情走出了學(xué)校大門，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的聲音，走近發(fā)現(xiàn)那就是我的媽媽。她那一雙泥濘的'黑皮鞋很睡，引人注目，心想她應(yīng)該是從公司里冒雨回到家拿傘，然后再向?qū)W校跑來。她迅速向我走來，把傘朝我的方向打，她接過我的書包，我無意中摸到了她的手，冰涼冰涼的，讓我的淚情不自禁的流了下來。我快速用火紅色校服的衣袖擦掉了眼淚。我和媽媽走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子已經(jīng)完全淋濕了，可她的笑容依舊是那么燦爛。我的內(nèi)心也感覺到了溫暖，覺得她就是我的太陽。

　　媽媽回到家后，她很快就給我做好了飯，然后她又匆匆忙忙的向公司走去，看著窗下的媽媽，看到她那沉重的腳步，也讓我想起了媽媽對(duì)我的愛。記得有一天晚上，我由于貪玩的原因作業(yè)寫到很晚，但是媽媽并沒有〞拋棄〞我，而是陪著我一塊寫作業(yè)，她不管白天有多么的疲憊，但是一見到我，總是給我燦爛的微笑。

　　媽媽你就是我的太陽，很感謝這一路上你對(duì)我無私的愛，你帶給我的溫暖和陽光，不是常人所能給的。

太陽的作文 篇4

　　過了將近五十億年，太陽只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，為了讓太陽不離開人類，聯(lián)合國開了一個(gè)大會(huì)，請(qǐng)了許多有名的科學(xué)家來計(jì)劃一下怎樣拯救太陽。

　　大會(huì)開始了，一個(gè)科學(xué)家發(fā)言：“我們可以發(fā)射一個(gè)會(huì)發(fā)光的大火球，那太陽沒了一個(gè)就不會(huì)有大事了。”另一個(gè)人說：“但我們能讓太陽變成紅巨星時(shí)，不會(huì)吞掉我們的`地球嗎？”又有一個(gè)科學(xué)家說：“我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多可居住的星球，我們把所有的地球人移到那個(gè)星球上去不就行了嗎？”“那怎么解決能源問題？”一個(gè)人問到。許多科學(xué)家發(fā)言了很久，找到的辦法只有一個(gè)，讓太陽補(bǔ)充氫，我們把所有能源送到太陽哪，太陽還可活幾億年，我們分了幾百個(gè)巨型飛船，飛向太陽…

　　到了最后三天，接到消息，太陽還可活八億年，我沒歡呼：“太陽得救了！我們也得救了！”

太陽的作文 篇5

　　20xx年是極不平凡的一年，是我最快樂的時(shí)光。這句話要從我的經(jīng)歷說起。

　　我是一名肢體殘疾的少年，從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的求學(xué)之路更加艱難，為了治病我跟著父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學(xué)就用了八年的時(shí)間！

　　說著小學(xué)畢業(yè)了，聽說一所愛心學(xué)�！�—陽光學(xué)校在我縣落座了。這里專收殘疾人，第二天我和爸爸一起來報(bào)名。經(jīng)過商量我進(jìn)入了啟聰六班，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。讓我的生活從新開始！

　　班里算上我共有五名同學(xué)，可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我

　　之外其他四位同學(xué)，都喪失了聽覺無法與人正常交流。更別說學(xué)習(xí)了那一夜我，我思前想后自言自語；是誰給了他們?nèi)绱瞬豢耙粨舻纳�命、他們�(yōu)槭裁绰牪坏轿艺f話。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識(shí)！

　　從那以后我們互幫互助，我?guī)椭�同學(xué)們讀書認(rèn)字，同學(xué)們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯?zhí)贸燥�、扶我上下樓梯、去廁所。每天和我形影不離，他們的所做所為讓我不敢相信自己的.眼睛。

　　在一起的時(shí)間久了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)。他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，就拿韋燕妮和姬元龍來說。他們有著非比尋常的繪畫天賦。好幾次在學(xué)生書畫展比賽中榮獲第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。為了方便與他們交流我學(xué)會(huì)了許多手語。我飽含深情地寫下了《祖國啊，祖國》；在其中總結(jié)會(huì)上我作了發(fā)言。我要感謝雷老師和同學(xué)們?nèi)绻麤]有他們一次又一次的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這個(gè)快樂的我。

　　我不僅認(rèn)識(shí)了許多生字、學(xué)會(huì)了給句子加標(biāo)點(diǎn)，在作問方面有了進(jìn)展。我之所以有今天的進(jìn)步，雷老師也為我付出了太多心血。這學(xué)期她給我修改了很多長(zhǎng)篇作文。在這里我想說一聲老師您辛苦了！

　　自從我來到了陽光學(xué)校，走進(jìn)了啟聰六班，我的心中就有一個(gè)不落地太陽發(fā)出一屢屢光芒，溫暖著我的心房！

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