成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文1
一縷清風(fēng)飄過(guò)我的書桌,友好地?fù)崦业哪橆a,仿佛在逗引我出去。外面陽(yáng)光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭,就被那無(wú)情的試卷所破滅了。爸媽都出去了,就留下個(gè)即將要面臨小升初的人在家里,無(wú)比殘忍。
雖說(shuō)是復(fù)習(xí),但我還是無(wú)法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時(shí)刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班了一樣。每天不休止地刷試卷,我仿佛是個(gè)試卷機(jī)。
一陣餓意傳來(lái),抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我無(wú)比疲倦地放下筆,走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后,我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個(gè)信封。沒(méi)有思索,直接取下。
那信已有些泛黃,摸上去很粗糙,但上面的字仍清晰可見(jiàn)———李東宸同學(xué)收。字有些呆板,那是我以前的同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故,它已淡忘于我的腦海,如今又被我拾到。
打開后,里面那端正秀麗的字著實(shí)把我嚇了一跳,這明顯是用心寫的,我開始靜下心來(lái)閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游、小隊(duì)活動(dòng)…這一件件平常又樸素的事,在信中被一一提起。我腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出過(guò)去那無(wú)數(shù)的畫面,集匯成影,形成一道美好的縮影,那段時(shí)光是多么幸福而圓滿。槭裁船F(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥,甚至感到有些絕望呢?
“比你好的人還在努力,比你差的人也沒(méi)放棄,你更沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力!”這段押韻的話,引起了我的深思:對(duì)呀,就這么幾天時(shí)間了,如果不“最后一搏”,那前面六年的努力又有何用呢?這段話如溫馨的陽(yáng)光,照明了我前方黑暗之路。既溫暖,又鼓勵(lì)我繼續(xù)向前,勇于攀登學(xué)習(xí)的頂峰!
我又回到了房間,但忽然感覺(jué),這里的空氣似乎也沒(méi)這么壓抑了……
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文2
那年我13歲,本應(yīng)花一般的年齡,卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认。滿地的枯黃,遍地的枯葉,讓我無(wú)力享受青春的喜悅。后來(lái),一次偶遇,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個(gè)星期前,我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車,途中,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒含苞欲放,相互爭(zhēng)寵,柳樹擺動(dòng)著鮮綠的枝條……不知過(guò)了多久,我下來(lái)車,長(zhǎng)途跋涉的原因,讓我感到暈眩。年少氣盛,路上的行人和車輛后我全都視而不見(jiàn)。鼓足了膽子往前沖。突然,我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路,拄著拐杖,他走過(guò)的地方全都會(huì)留下深深淺淺的痕跡,終于全都投來(lái)一陣異樣的目光?衫先思宜坪踅z毫不在意,仍然走著,仔細(xì)看,他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了,對(duì)他樂(lè)觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然,老爺爺走到我旁邊,笑著對(duì)我說(shuō):“你可不可以扶我過(guò)馬路?”
生性靦腆,不愿意與陌生人說(shuō)話的我自然沒(méi)有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說(shuō):“你別害怕,我過(guò)馬路不太方便,只想請(qǐng)你幫幫忙!
我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳,慢慢的走著。老爺爺又和我說(shuō):“孩子啊,我看的出來(lái)你并不快樂(lè),可是每一個(gè)人的人生都是不如意的,就拿我來(lái)說(shuō)我雖然失去了雙腿,但我仍然過(guò)的很開心!
老爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我看著他,眼里充滿了深深的敬意。后來(lái)老爺爺走了,我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋,這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長(zhǎng)應(yīng)該充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文3
成長(zhǎng)路上,記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái),感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我敬佩的朋友,有令我贊美的校園,有令我向往的世界。
在成長(zhǎng)的路上給我最多鼓勵(lì)的人是媽媽。我還記得在我上六年級(jí),那時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)可謂情有獨(dú)鐘。以往考試,大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí),一次閃電般的經(jīng)歷,使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了,數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的我在這次的數(shù)學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分!“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數(shù)學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中,當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí),傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,媽媽看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō)。有一天,我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看到書桌上放著一張卡片,是媽媽寫的:兒子,我知道,你很傷心,但是,一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因,總結(jié)教訓(xùn)。媽媽希望你能記住一句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我反復(fù)品味著這一句話。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義:數(shù)學(xué)不是容易的事,需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,上好每一堂課。還要大量,數(shù)學(xué)成績(jī)果然又像以往那樣高了。
現(xiàn)在,當(dāng)看到我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我就十分感謝我的媽媽寫給我的那句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!它像一束溫暖的陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)走下去。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文4
湛藍(lán)的天空,因?yàn)橛刑?yáng)的點(diǎn)綴變得更加美麗;粼粼的海面,因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀更加茂盛;我們的心,因?yàn)橛嘘?yáng)光的溫暖更加明凈。在太陽(yáng)下,接受陽(yáng)光的沐浴,享受舒服的光芒,彌漫在空氣中,去呼吸,去感知。洗禮昨天的不幸,讓心靈得到永恒的撫慰。大地與天之間,在神話中,有高聳的柱子在支撐。陽(yáng)光是從遠(yuǎn)在天上的太陽(yáng)散發(fā)出的迷人的光線,這縷光線,穿過(guò)云層的遮蔽,透過(guò)霧氣的阻撓,灑下來(lái),流進(jìn)每個(gè)人的`心房。
也許你,遇到了困難與挫折,在冥思苦想中得到朋友一個(gè)肯定的眼神,所有的苦悶隨即化為烏有;也許你,遇到了挫折,卻得到了親人的鼓勵(lì),重新振作,笑對(duì)人生;也許你,碰到了尷尬,在不知所措中,得到同學(xué)的解圍,感到萬(wàn)分感激與激動(dòng);也許你,遭到命運(yùn)的玩笑,在走投無(wú)路時(shí),得到路人的幫助,你會(huì)覺(jué)得,其實(shí)生活如此美好。只因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光還在閃爍著。
太陽(yáng)是無(wú)私的,它使每個(gè)人都能擁有陽(yáng)光,在心中溫暖了你、我、他。而善良,勤勞的人們也是慷慨大方的,他會(huì)在你失去希望,萌發(fā)絕望的念頭時(shí)給予你最大的幫助,賦予你希望,為你打消絕望。這份陽(yáng)光必須是彼此的,是互相的,這樣,溫暖會(huì)彌漫整個(gè)世界,幸福會(huì)灑滿花園。
陽(yáng)光下美好的景物,會(huì)在人間親情、友情、愛(ài)情中得到無(wú)限的放大,甚至占據(jù)原本屬于自然界的東西。
我想催人奮進(jìn)的便是這一抹淡淡地,卻溫暖人心的陽(yáng)光,如果這束陽(yáng)光在每個(gè)人的心中萌芽,那么天上的太陽(yáng)所彌漫的陽(yáng)光,可能已經(jīng)不在那樣耀眼了,因?yàn)槿藗兊男母右郏?/p>
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文5
如果說(shuō),夜晚伴我度過(guò)讀書時(shí)光的是那縷朦朧的月光,那么,給我溫暖的,伴我走在成長(zhǎng)之路上的,便是父親那如山般的愛(ài),如春天里的一縷陽(yáng)光,和煦的照耀在我的身上。
幼時(shí),父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽(yáng),玩的好不愜意!
稍大一點(diǎn),父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛(ài)憎分明;閱《三國(guó)志》知關(guān)羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢(mèng)》知黛玉之憂愁……
世上沒(méi)有十全十美的人,父親從未過(guò)問(wèn)過(guò)我的成績(jī),每次考試過(guò)后,不論我考的好與壞,父親都不會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我,似乎一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。也正因這樣,每次考試,我往往都不會(huì)太緊張,一般都可以正常發(fā)揮,考好后也不驕傲,考差后也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因?yàn)檫@還表?yè)P(yáng)我了呢!嘿嘿,我倒得益于父親的“不關(guān)心”了。
還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場(chǎng)在外村,同學(xué)們的家長(zhǎng)都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉?荚嚨那耙惶焱砩,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說(shuō)是要給我補(bǔ)充能量,母親還在一旁笑著說(shuō)父親事多。
本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯后,我看到父親在屋里走來(lái)走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什么,終于,他像做了什么重大決定似的,堅(jiān)定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什么,回來(lái)時(shí),他像完成了一件大事似的,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō):“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了!
第二天,我考完出來(lái),發(fā)現(xiàn)父親還在原地等我,那時(shí)正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都濕透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一涌而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強(qiáng)笑著說(shuō):“爸,我在這兒!”
父親的一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,都化作了縷縷陽(yáng)光,為我驅(qū)除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文6
請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。
小時(shí)候,我在父母的教育下,學(xué)會(huì)了幫助父母做事。每次,我在聽(tīng)到父母的表?yè)P(yáng)后,就會(huì)自豪地認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,直到現(xiàn)在。
早晨,耀眼的陽(yáng)光灑滿大地,喧鬧的城市也從中蘇醒過(guò)來(lái),一切都是那么的寧?kù)o美好。
我坐在母親的車?yán)铮谕鶎W(xué)校趕去。當(dāng)我沉浸在這樣祥和的景色中時(shí),突然發(fā)生的一切令我措手不及。就在我們飛速行駛時(shí),前方突然出現(xiàn)了一灘散沙,因?yàn)樘^(guò)于渺小,以至于眼睛都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們行駛在上面時(shí),車輪像抹了潤(rùn)滑油一般,我們連人帶車摔了倒了。
只見(jiàn)母親紅著臉,艱難地爬起來(lái),然后讓我安心去上學(xué)。放學(xué)回到家里,才知道事情的嚴(yán)重性。病房?jī)?nèi),我看見(jiàn)那幾縷陽(yáng)光柔和的灑在母親那蒼白如雪的臉上,我的心如刀絞般痛著。母親這么嚴(yán)重,早上上學(xué)的時(shí)候我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?母親是怎樣來(lái)到醫(yī)院的呢?
近來(lái)我一直在想,能為母親做些什么,當(dāng)我看到護(hù)士在為母親那腫脹得如充了氣的腿上藥時(shí),聽(tīng)到母親那痛苦的呻吟時(shí),我的心就在滴血。
在母親出院回家后,我一放學(xué)回到家就細(xì)心的準(zhǔn)備著。在給母親上藥時(shí),我努力控制自己的手不顫抖,生怕將母親弄疼,但是疼痛是不可避免的,可母親每次都緊緊的咬著牙,不讓自己發(fā)出聲音,整個(gè)臉紅的仿佛要滴血,這一切都被我盡收眼底,那一刻我知道自己必須長(zhǎng)大!
我一直在向她索取愛(ài),她也一直悄悄地給予我一切。就在我大步流星的向前走去時(shí),卻未曾看過(guò)一眼日漸老去的母親。但幸運(yùn)的是,現(xiàn)在,我回轉(zhuǎn)了頭,看到了一個(gè)溫暖的眼神,我停留在了原地,等著母親逐漸慢下的腳步,和她一起慢慢走、慢慢聊……
在成長(zhǎng)的道路上前行著,沐浴著那灑落的溫暖的陽(yáng)光,我收獲了滿滿的母愛(ài)和成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文7
在我成長(zhǎng)的路上,你為我灑滿陽(yáng)光,驅(qū)散寒冷。讓我即使面對(duì)挫折,也依舊快樂(lè)。
一次又一次失利,讓我徹底失去信心,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說(shuō)什么進(jìn)步,還說(shuō)什么會(huì)考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占,久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂(lè),如今快要停止。而我卻還站在原地,好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂(lè),卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動(dòng)腳步,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí),卻不由的想:媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?我該怎么給他說(shuō)呢?之前還夸下?,自己這次一定能進(jìn)步,一定能考好,我該怎么面對(duì)她呢?不知不覺(jué),已經(jīng)到了家門口。早已聽(tīng)到上樓聲的媽媽打開了門,一見(jiàn)我,就笑著問(wèn):“在輔導(dǎo)班查成績(jī)了嗎?考的怎么樣?”我過(guò)了好久,才說(shuō)出一直在腦海里回蕩的數(shù)字,并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,下次努力!
那張笑臉上充滿了陽(yáng)光,使我愣在原地,心中不停地想,在哪兒呢?在哪兒也看到過(guò)這笑臉呢?在哪兒也感受到過(guò)這陽(yáng)光呢?
是了,那笑臉,那陽(yáng)光在我整個(gè)成長(zhǎng)路上都有。六歲那年,第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí),那陽(yáng)光便照在了我的眼睛中。七歲,當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),便照到了我身上。十歲,當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí),那陽(yáng)光便鼓勵(lì)我站起來(lái)。12歲,當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,眼中卻閃爍著陽(yáng)光。
是的,在成長(zhǎng)路上,你為我灑滿陽(yáng)光,讓我有勇氣面對(duì)挫折,看著我一步步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文8
現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,而心里的陽(yáng)光會(huì)一直照耀。父母的關(guān)心像陽(yáng)光一樣溫暖,朋友的關(guān)心像陽(yáng)光一樣細(xì)膩,老師的教導(dǎo)像陽(yáng)光一樣明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
溫暖的陽(yáng)光
放學(xué)后,窗外下起了傾盆大雨,匯成了小溪。中午,我沒(méi)有傘,很堅(jiān)強(qiáng)。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了媽媽的身影,于是匆匆離去。我媽在路上走的又深又淺。我抬頭一看,媽媽的左肩濕了。我心里一陣?yán)⒕危簨寢,把你的傘搬到那邊去,別淋濕了!別擋路。不要感冒?熳。
媽媽的關(guān)心像陽(yáng)光一樣溫暖,充滿我的心。
柔和的陽(yáng)光
教室外面,春光明媚,陣陣笑聲傳來(lái),而我卻暗暗痛心疾首。最近有活動(dòng),學(xué)校舉辦歌唱比賽,但是扁桃體發(fā)炎了,估計(jì)不能參加合唱比賽了。我的朋友突然站在我面前,從教室里跳了出來(lái)。她一路說(shuō)著最近的好事,一臉的搞笑,想讓我開心?矗抢锖苊馈N页氖种阜较蚩慈,看到在陽(yáng)光下跳舞,草更綠了。老師說(shuō),只要不會(huì)說(shuō)話,就可以參加。
我朋友的關(guān)心像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心里。
明亮的陽(yáng)光
試卷發(fā)了下來(lái),我的心如死灰般寂靜,雙手緊握,心臟的跳動(dòng)聲不斷回蕩。一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲,大錯(cuò)題嚴(yán)重刺痛了我的眼睛,一張一張地打開。鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎在諷刺我最近的行為。漸漸地,淚水盈滿了眼眶,仿佛要淹沒(méi)讓我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知道老師什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。我不敢直視她的眼睛。老師從我身邊走過(guò)的時(shí)候,我看著她的背影,覺(jué)得很愧疚。那一刻,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,仿佛感覺(jué)到了我的目光,看著我,笑了。老師走近我,把手放在我肩上,指著我的試卷,告訴我我的缺點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)我。
老師的教學(xué)像陽(yáng)光一樣明亮,照亮了我的方向。
在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨刮下來(lái)打你,會(huì)有崎嶇的障礙阻礙你,但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的陽(yáng)光伴隨著我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文9
書是人類進(jìn)步的階梯,我的夢(mèng)想是有一個(gè)書屋,這樣我就可以在知識(shí)的海洋里遨游,放飛自己的夢(mèng)想。
這天,我終于如愿以償?shù)挠辛艘粋(gè)書屋,書屋里有兩個(gè)書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊的放滿了書。來(lái)到書屋,我就像找到了寶藏一樣,坐在椅子上翻開一本書如饑似渴的讀起來(lái),真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書,這本書講了小動(dòng)物們?cè)趺聪嗵,大人怎么?ài)孩子的故事。楊紅櫻把小動(dòng)物們和人寫的有聲有色,故事精彩動(dòng)人。這本書讓我著了迷,我都想養(yǎng)一只會(huì)笑的貓了。
我還用了幾天時(shí)間讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》一書,真是受益匪淺。 度龂(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)。講的是三國(guó)鼎立時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮,諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城計(jì)。這都是常人所想不到的,我要是能像諸葛亮那么聰明,那該多好呀。書中那些英勇的大將軍,他們正直善良,勇敢忠誠(chéng),真讓我敬佩,羨慕。。
讀完了《三國(guó)演義》這本書,我又讀了另一部名著《西游記》。讀了這本書,讓我認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空,呆頭呆腦,好吃懶做的豬八戒,勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過(guò)了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這是一部神話故事,人物形象鮮明,故事生動(dòng)有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難,持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),看完《三國(guó)演義》、《西游記》、《笑貓日記》等等這幾本書,我的作文水平提高了,用的詞和成語(yǔ)也多了,書屋就像爸爸媽媽一樣,伴隨我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書,書讓我成長(zhǎng),書是人類進(jìn)步的階梯,書就像陽(yáng)光,春雨一樣,我離不開書。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光,就像冬天里的一把火,溫暖著我;陽(yáng)光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵(lì)著我……在我的生命中,音樂(lè)就是那一縷燦爛的陽(yáng)光。
解除煩惱
剛放學(xué)一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬(wàn)個(gè)過(guò)不去,只見(jiàn)床上有一個(gè)黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳機(jī),我連忙拿了起來(lái),塞到耳朵里,我坐在地上,享受著這音樂(lè)的美妙,它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,一會(huì)兒起伏,一會(huì)兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽(yáng)光照到了我的身上,讓我從苦惱的環(huán)境中一下子變得開心起來(lái)。這陽(yáng)光一下子像沸騰的大海,涌進(jìn)我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長(zhǎng)的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我仿佛獨(dú)自在大海上行走,看著太陽(yáng)漸漸落山,看著魚兒漸漸游動(dòng),看著海水沸騰,看著夜中那閃亮的星星。突然,音樂(lè)聲停了下來(lái),我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著窗外那燦爛的陽(yáng)光我笑了。
音樂(lè)啟迪
音樂(lè)是我小時(shí)候媽媽帶我去看演唱會(huì)的時(shí)候才愛(ài)上的。我坐在舞臺(tái)下,音樂(lè)聲非常的優(yōu)美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺(tái)下的觀眾都跟著音樂(lè)的聲音不停地?fù)u擺著,有的還跟著一起唱,一起跳。音樂(lè)仿佛有著強(qiáng)大的魔法,能使你快樂(lè),能使你開心,每當(dāng)戴上耳機(jī)的那一刻,你就會(huì)覺(jué)得有一股陽(yáng)光照射著你,仿佛在告訴你很多關(guān)于人生的道理,在你無(wú)助的時(shí)候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來(lái),那一刻我笑了……
我獨(dú)自坐在窗前,手里拿這樂(lè)譜,耳朵里塞著耳機(jī),仿佛整個(gè)陽(yáng)光都照耀在我的身上,無(wú)比溫暖……
老師的話:本文多處運(yùn)用比喻的修辭手法,以小標(biāo)題的形式清晰有條理地展現(xiàn)出“當(dāng)我遇到煩惱,音樂(lè)給我?guī)?lái)精神上的愉悅和啟迪”。
成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文11
現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖,朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細(xì)膩,老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
溫暖的陽(yáng)光
放學(xué)后,窗外下著瓢潑大雨,匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬的不帶傘,這可怎么辦?念想還在心頭,卻看到了媽媽的身影,我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著,我抬頭一看,媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了,我心中頓生愧疚:媽,你把傘往那邊移點(diǎn)兒,別淋著!不礙事,你可別感冒了,快點(diǎn)走吧。
媽媽的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖,灑滿我的心田。
細(xì)膩的陽(yáng)光
教室外春光明媚,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng),學(xué)校舉行和唱比賽,而我偏偏扁桃體發(fā)炎了,合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前,不由分說(shuō)的把我拉出了教室。她一路上都在說(shuō)著近來(lái)的好事,伴著滑稽的鬼臉,想逗我開心。你看,那兒多美。我順著她手指的方向望去,看到花兒在陽(yáng)光下舞弄著身姿,小草也顯得更加翠綠。老師說(shuō)啦,只要你不能發(fā)聲,你就能參加。
朋友的關(guān)心如細(xì)膩的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心里。
明亮的陽(yáng)光
試卷往下發(fā)著,我的心如死灰般沉寂,雙手緊握著,心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前,那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛,一張張翻開,鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水,似要淹沒(méi)了那令我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知何時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,我不敢直視她的雙眼,當(dāng)老師從我身邊走過(guò)時(shí),我看著她的背影,心中感到十分愧疚。那一瞬間,老師轉(zhuǎn)過(guò)了身,仿佛感到了我的注視,向我望來(lái),并綻開了一朵微笑,老師走近我,手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說(shuō)出我的不足之處,同時(shí)也鼓勵(lì)著我。
老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮,照亮了我前進(jìn)的方向。
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