關(guān)于綠太陽的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的綠太陽的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
綠太陽的作文 篇1
小時(shí)候。我常常依偎著阿婆,叫阿婆講故事,或在紙上畫藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的小草,清清的小河……一天,我正畫著,阿婆突然問:“綠兒,太陽該用什么顏色畫呢?”我望著綠色的田野,想了半天說:“用綠色!薄熬G色?”阿婆愣住了,“為什么是綠色呢?”
“怎么不是呢?阿婆你瞧,太陽照在小樹上,小樹變綠了;太陽照在小河上,小河變綠了,小草、豆苗也都被照綠了……”
“嗯,是綠的,是綠的。
阿婆樓著我,笑得那么甜。年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大了。繁重的學(xué)業(yè)已使我沒機(jī)會(huì)叫阿婆講那些迷人的故事,也沒時(shí)間畫我綠色的畫了,但我卻常常懷念我的“綠太陽”。
終于有一天,我按捺不住對(duì)幼時(shí)綠色夢(mèng)的懷念。獨(dú)自到郊野去重溫兒時(shí)的美景:藍(lán)天下,小樹像一頂頂綠色的華蓋。田野里,麥苗和豆苗織成了一條巨大的綠氈子,花兒在小草的映襯下羞羞澀澀地笑著,碧綠的小河恰像一條柔柔絲帶飄向遠(yuǎn)方……一切的一勁,都披上了太陽撤下的綠色。
一個(gè)綠色的海洋,多美啊!在溫馨的回憶中,我很快來到十年前和阿婆踏青駐足的地方——一個(gè)環(huán)水的高坡地。
“咦,那些小樹怎么不見了?嗯,草地上怎么盡是黃斑?”還沒有走上坡地,我便覺得異樣。懷著疑惑和不解,我奔上了坡頂!鞍?!”我被驚呆了。舉目望去,只見原來綠草如茵的山坡被挖得千瘡百孔;成排的樹全被鋸了,只剩下一個(gè)個(gè)揭色的樹樁,像一張張愁苦的老人的臉仰向蒼天;那綠絲帶般的小河成了一條黑龍,成噸的廢水,正從一根根粗大的管子中傾瀉而下。再向前看,田野里豎起了一幢又一幢廠房,一桿桿煙囪刺人天空,騰起一團(tuán)團(tuán)黑煙;天是灰蒙蒙的……我感到有些頭暈,渾身乏力,腦中不斷交替出現(xiàn)兩種情景——今天的、昨天的,恍惚中,我好像看見太陽在流淚……
回到家巾,我鋪開紙,拿起筆拼命地涂著、抹著:綠的河,綠的樹,綠的草,還有阿婆眼中的綠色和我的綠太陽?墒,我沒有絲毫的歡愉,卻只覺得我受了欺騙。我還擁有我的綠太陽嗎?面對(duì)畫紙,我憋足勁,大聲喊:“你在哪里?我的綠——太——陽——!
淚無聲地流著,四周一片靜謐。突然,黑暗中飄來一聲蒼老的.呼喚:“綠兒。”是阿婆,我轉(zhuǎn)回身,像個(gè)受了委屈的孩子撲到阿婆的懷里,“阿婆,綠太陽,我的綠太陽不見了,我失去了它……”
“不,孩子,你不會(huì)失去它。”阿婆的聲音更蒼老了,但卻很堅(jiān)定:“太陽是個(gè)善良的媽媽,她有許許多多的孩子,她總是把最美麗的綠色給予他們,使他們永遠(yuǎn)快樂!
“那,為什么有人要破壞綠色呢?
“因?yàn)樗麄冄壑兄挥薪疱X,他們的眼中,是裝不下綠色的!
“那么,我是太陽媽媽的孩子嗎?”我輕輕地問阿婆。
“當(dāng)然是的。傻孩子,你的名字不是就叫綠兒?jiǎn)?當(dāng)初給你起這個(gè)名字,就是希望你能學(xué)好本領(lǐng)。去保護(hù)這綠色,做一個(gè)綠太陽媽媽的好孩子,讓綠色永遠(yuǎn)在我們周圍!卑⑵判α。
“阿婆,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您和綠太陽媽媽的!
“好,阿婆相信,阿婆相信!卑⑵排闹业念^說。
哦,綠色的太陽媽媽,您還會(huì)像以前那樣把綠色撒在我們中間嗎?會(huì)的,一定會(huì)的。因?yàn)槟暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大,真正懂得綠色的可貴!
綠太陽的作文 篇2
抬起頭,望著太陽。早晨,是一片刺眼的白色;傍晚,是一片晚霞的紅色。何來綠色的太陽?
我們生活的地球——樹是綠的,水是清的,天空是藍(lán)的,空氣是清新的……對(duì)比現(xiàn)在——滾滾的濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮著的廢水侵蝕著大海,無情的電鋸將一片片綠色化為烏有……地球那件漂亮的衣裳已經(jīng)被撕得七零八落。正如光亮的太陽失去一切光澤,化為一片荒涼……
不是嗎?進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,而這些發(fā)展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。看吧,山頂上光禿禿一片,白色污染遍及城鄉(xiāng);看吧,一條條煙囪噴出的滾滾黑煙,以及現(xiàn)在惡劣的天氣……這種以環(huán)境惡化為代價(jià)換取今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“妙計(jì)良策”一直持續(xù)到今天!當(dāng)你看到的是一片片良田被沖毀,喝著的是被污染的水,呼吸的是有害的氣體,難道就能無動(dòng)于衷了嗎?這是我們生活的地球啊!
地球,孕育著我們的母親,我聽見她在呻吟!我聽見她在哭泣!而這些悲劇的作者就是我們?nèi)祟悾∵@一切為的是一捆肥厚的私利,為的是一個(gè)不斷膨脹的欲望。然而也許沒有人在意,當(dāng)我們達(dá)到“目的”的同時(shí),不也正是揮霍著我們生存的環(huán)境嗎?
那些自私自利的人們有沒有想過,如果我們失去藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們將如何生存呢?這樣的環(huán)境,還是我們生活的地方嗎?如果環(huán)境再惡化下去,最終吞食惡果的,難道就不是我們?nèi)祟惲藛幔课覀冎挥幸粋(gè)地球!如果我們破壞了,我們將無法生存!所以,我希望人們心中都有一個(gè)綠色的太陽,讓地球恢復(fù)原來的面孔!讓我們共同撐起一片綠色的晴空!
綠太陽的作文 篇3
低碳是什么?是一種潮流,一種時(shí)尚?不,都不是。低碳是人們一種良好的行為習(xí)慣,是人們達(dá)成了共識(shí)的好品質(zhì),是大自然對(duì)人類提出的要求,是每個(gè)人都應(yīng)該做到、有義務(wù)遵循的原則,更是溫暖人心的綠太陽。目前,人類對(duì)大自然年復(fù)一年的“迫害”使其再也承受不下去了,它使20xx年變成了一個(gè)多災(zāi)之年。它的變化引發(fā)了人們的思考,敲響了大家的警鐘,掀起了低碳生活的熱潮。人們紛紛行動(dòng)起來,要盡自己的微薄之力拯救“發(fā)燒”的地球,要讓綠太陽的光芒照耀到地球的每一個(gè)角落。
在我看來,低碳最基本的含義就是節(jié)約。節(jié)約天然能源,使其不被浪費(fèi),不會(huì)枯竭;節(jié)約每一滴水,使其不被污染,清澈純潔;節(jié)約刮起的風(fēng),使它吹走空氣中的浮塵,為大地吹來生機(jī);節(jié)約落下的雨,使它滋潤(rùn)萬物,為大地帶來活力;節(jié)約飄揚(yáng)的雪,使它為大地除去病容,孕育新的生命……而我要呼吁的,是節(jié)約生活中最常用的資源----紙張。
紙張主要來源于樹木,這是眾所周知的事,但樹木是怎樣制造出簿簿的紙張呢?砍下一棵幾十年的大樹,粉碎成紙漿,然后用大量清水進(jìn)行洗滌,除去漿中的雜質(zhì),接著用設(shè)備打漿,加入輔料,最后送上造紙機(jī),生產(chǎn)出我們需要的紙。這么一看,造一張紙需要多少人力、物力和財(cái)力啊!再看看下面一組觸目驚心的數(shù)據(jù):每3000張A4紙就需要消耗一棵大樹,每年需要砍伐158166棵樹造紙!現(xiàn)在想想,果不其然,我們生活中處處都需要紙,擦手紙、寫字紙、宣傳單……如果沒有紙,我們的生活將變得不堪設(shè)想,但如果我們?nèi)绱舜罅康叵募垙,我們美麗的家園將不復(fù)存在。所以我要盡自己的力量,制定我們家的用紙制度:能不用紙的盡量不用,必須用紙的,要做到物盡其用。
課外班的隨材,路邊分發(fā)的宣傳單等,都耗費(fèi)了大量的白紙,但我發(fā)現(xiàn)它們都只用了一面,另一面是空白的,這多浪費(fèi)。♂槍(duì)這種現(xiàn)象,我決定采用三步法來使紙張得到充分的利用:第一步,被用來打印資料、隨材等;第二步,將這些紙收集裝訂成冊(cè),用來做奧數(shù)草稿、繪畫練字等,使背面不浪費(fèi);第三步,把兩面都用滿的廢紙?jiān)诔燥垺⑾魉麜r(shí)墊在桌子上,免去了擦桌子的麻煩。小小一張紙被利用3次,盡到了應(yīng)盡的價(jià)值,一舉三得!此外,我還要求爸爸媽媽打印資料時(shí)必須雙面使用白紙,不要出現(xiàn)空頁現(xiàn)象,得到了他們的同意和認(rèn)可。
低碳,我心中的綠太陽,作為一名小學(xué)生,我要盡自己所能,讓它變成每個(gè)人心中的綠太陽。要是每個(gè)人都能感受到它散發(fā)出的萬丈光芒,那我們的生活將處處充滿綠色和溫暖!
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