【精選】冬天的陽(yáng)光作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的冬天的陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
你看,她一張圓臉龐,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來(lái)；一雙明亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨地；那小巧的鼻子，微微向上翹著；一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。她上身穿著一件紅色長(zhǎng)棉襖，下身穿著一條黑色緊身褲，腳蹬一雙粉紅色長(zhǎng)靴。她就是我的同桌----辛碩。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，課間一起玩 ，放學(xué)一起回家，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
可前幾天我們卻鬧翻了。爸爸從北京出差回來(lái)，帶回了我夢(mèng)寐以求的《格林童話全集》。正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，辛碩來(lái)了，她欣喜若狂地?fù)屵^(guò)書說(shuō)：“借給我看，我早就想看這本書了。可我找遍了全市大大小小的書店都沒(méi)買到�！蔽冶凰龔拿烂畹耐捠澜缰欣噩F(xiàn)實(shí)世界，正窩了一肚子火，又見(jiàn)她搶了我的書，頓時(shí)火冒三丈：“你怎么回事？這么不懂禮貌嗎？”從沒(méi)見(jiàn)我發(fā)這么大火的辛碩頓時(shí)楞住了，含著眼淚溜出去了。一連幾天，我們都互不理睬，陰沉著臉。
明察秋毫的葉老師很快發(fā)現(xiàn)了我們的變化。課后葉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。作為班干，我希望你能主動(dòng)與鬧別扭的同學(xué)能和好如初�！蔽衣�(tīng)了沉思起來(lái)：是啊，這的確是我的錯(cuò)，我應(yīng)該主動(dòng)去道歉�？尚链T會(huì)跟我和好嗎？我又怎么對(duì)她說(shuō)？我心里像揣了幾只兔子，撲通撲通直跳，不由得偷偷瞟了辛碩一眼。正好她也向我投來(lái)友好的目光，我抬頭向辛碩投去熱情懇切的目光，但不知怎樣開口。還是辛碩誠(chéng)懇干脆，向我道歉說(shuō)：“上次是我不好，我不應(yīng)該不經(jīng)你的允許，就搶你的書。你能原諒我嗎？”我心里涌起一股暖流，眼睛開始模糊了。我連忙拿出《格林童話全集》遞給辛碩：“是我不好，我不該那樣對(duì)待你�，F(xiàn)在我把書借給你，希望我們以后還是好朋友。”辛碩笑瞇瞇地拿過(guò)書。我們的雙手緊緊地握在了一起。
此時(shí)，雖然教室外寒風(fēng)瑟瑟，可我倆覺(jué)得教室里卻溫暖如春……
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
記憶的長(zhǎng)河中常常閃爍這一抹金色：年輕的婦人膝頭上，在冬日里那一抹金色的陽(yáng)光撫摸下，令她昏昏欲睡。婦人時(shí)不時(shí)停下手中的針線活，慈愛(ài)地?fù)崦ヮ^的孩子。
那是不太懂事的我和當(dāng)時(shí)年輕美貌的您——母親。
我的陽(yáng)光您的陪伴
大概是五、六歲的光景，不太懂事的我總是一天到晚纏著您，以致于您常說(shuō)我太黏人。
那時(shí)的冬天有點(diǎn)冷，家中沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有取暖器。每每午后，您忙完家務(wù)時(shí)，便會(huì)搬張?zhí)僖巫谠褐�，沐浴著金色的�?yáng)光，為我織一件暖和、舒適的毛衣。那時(shí)陪伴您的是稚嫩的.我和那只黃色的小花貓。
聽(tīng)著塑料袋中的毛線球隨著您的針織快樂(lè)地跳動(dòng)著；看著小花貓從東跳到西，從西蹦到東，我的心中充滿了祥和和寧?kù)o。
如今長(zhǎng)大了，不再趴在你的膝頭，卻依然不太懂事。只是對(duì)于初一的我來(lái)說(shuō)，沐浴那一抹陽(yáng)光近乎成為一種奢侈。看著日夜操勞的您，歲月在您原本光滑的臉上留下了深刻的印記，心中涌動(dòng)著一股酸楚。
我的時(shí)光，您的白發(fā)
一次節(jié)假日，寫好作業(yè)的我伸了一個(gè)懶腰，抬腳漫步到院中，便看到您竟靠在椅子上睡著了。我走近母親您，仔細(xì)地凝視著您的臉。您的臉上再無(wú)昔日里的“繁華”，而是讓人覺(jué)得“落寞”；您的頭上，竟不知何時(shí)織出了一幅黑白相間圖，偷走媽媽青春的神偷，是你？是我？亦或是它——?dú)q月？我不忍再看下去。
這時(shí)，起了一陣微風(fēng)，我急忙跑進(jìn)屋里，拿出一張毛毯蓋在您的身上。隔山隔水，朝夕不明，但您仍是澄澈的光芒，一生一世，把我照耀，舒暢無(wú)比。
站在院前眺望這冬天里的景色，側(cè)耳傾聽(tīng)著冬天里風(fēng)的吟唱，那景色，那聲韻，誰(shuí)說(shuō)冬天是蒼涼的季節(jié)？
沐浴著冬日里那一抹金色的陽(yáng)光，我竟不知不覺(jué)趴在您的膝頭睡著了。睡夢(mèng)中，有一只粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭，似一縷暖陽(yáng)，淡淡的，舒舒地將我的身體擁著。
沉甸甸的母愛(ài)啊！她宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。這份愛(ài)雖然然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大！
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
去年的冬天很冷，但我的心卻因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光而熾熱著……
寒冬臘月，誰(shuí)不愿意躺在家里喝上一杯熱乎乎的茶，吃上一頓麻辣火鍋，再洗個(gè)熱水澡躺在厚厚的棉被里安心地睡去呢？但是在城市里，總有那么一些人，他們不辭辛苦，不畏嚴(yán)寒，在如此寒冷的季節(jié)仍然挺身而出，為城市綠化和環(huán)保做貢獻(xiàn)，他們身份普通，常被拿來(lái)當(dāng)作孩子們不努力讀書的下場(chǎng)的反面教材，他們是清潔工，是城市衛(wèi)生天使，是世界上最偉大的人之一，也是世界上最卑微的人之一。
他們卑微，是因?yàn)楹芏嗳硕疾涣私膺@個(gè)職業(yè)。是啊，若僅僅是看表面，誰(shuí)愿意把掃大街作為自己的工作，整日拋頭露面，有時(shí)還會(huì)遭人唾棄，這確實(shí)不是什么好工作。但是，他們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，拿著最微薄的工資，干著最臟最累的活兒，又有什么可恥的呢？
相反，他們是值得我們尊敬的。還記得去年過(guò)年期間，我緊緊地用被子裹住自己，把空調(diào)開到最高溫還是受不了寒冬的侵襲。那天早上一早，媽媽就要出門去采購(gòu)，她提醒我家里的衛(wèi)生需要打掃一下了。我便著手開始處理垃圾和沒(méi)用的物品，我哆嗦著隨意地整理出了一袋垃圾，打算趕緊下樓扔進(jìn)垃圾桶然后回來(lái)繼續(xù)睡。
走出電梯的一瞬間，我感覺(jué)整個(gè)人的靈魂都被冰凍了，我的手已經(jīng)凍得通紅，但是我還是堅(jiān)持著快步向垃圾桶走去，我覺(jué)得這里真的不能多待一秒鐘！然而，正當(dāng)我扔完垃圾打算趕緊跑回電梯時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處草叢里有一道橘色的身影。我先是很奇怪，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)穿得這么靚麗出門，真是要風(fēng)度不要溫度，然后我又很迷惑大冬天的誰(shuí)還在草叢里待著呢。
按耐不住好奇心的竟一時(shí)忘卻了寒冷，走進(jìn)去察看。原來(lái)我們小區(qū)的一名清潔工奶奶，他們一年四季都穿著這件熒光系橙色的制服，這就并不見(jiàn)怪了。
我想著，一個(gè)老人家這么冷的天還瞎折騰什么呢，可別凍壞了身體。于是，我開口勸那個(gè)奶奶回家去，別凍著了自己�？伤齾s擦了擦已經(jīng)凍紫了的臉上的幾滴汗，表示她并不辛苦，而且不處理完這里的垃圾是不會(huì)走的。我的內(nèi)心深深被這位老人的堅(jiān)持與敬業(yè)給震撼到了。我告別了那位老人，走進(jìn)電梯前再看那道身影時(shí)，忽然又覺(jué)得那道橙色的身影是那樣的，就像春天的太陽(yáng)，熠熠生輝，光芒萬(wàn)丈。
冬天里的這一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，是我的內(nèi)心，至今都是那么溫暖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
一個(gè)偌大的腦袋。不行，還得再大一點(diǎn)。
“你在干什么？”我腦中的思緒前碰又后撞回來(lái)，迸發(fā)這憤怒的火花。
“我在畫圓！”我急中生智，便把原來(lái)想畫班主任的腦袋的一個(gè)未修正好的大圓遮了起來(lái)。
“我還以為你在畫太陽(yáng)呢！”
“嗯嗯，太陽(yáng)也行，你看太陽(yáng)多圓、多紅、多大，多……多久沒(méi)有露面了！是該畫畫了，呵呵！”
“呵呵！”同桌汗顏，別過(guò)臉?biāo)餍圆辉倥c我這神經(jīng)病說(shuō)話。
我也扭頭望向窗外，陽(yáng)光被東風(fēng)吹的七零八散，夾雜著微塵的陽(yáng)光促摸不透、透徹不得。心中淡淡生成幾根交錯(cuò)的情緒綢緞，拂過(guò)心田。
“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮個(gè)正著。班主任雙手把腰，發(fā)射這令人毛骨悚然的黑色射線，傳遞著“你又回來(lái)晚了”的信息。我信責(zé)又憤怒地走回座位，有些不滿。
“唉！”我又在那圓上畫了一個(gè)大嘴巴，兩只小眼睛。我竟被這搞怪模樣給唬樂(lè)了，但嘴角無(wú)力的下垂著，怎么也高興不起來(lái)，甚至覺(jué)得自己很不應(yīng)該這樣對(duì)班主任。
回想起班主任的話和神情，卻更像一口警鐘，敲打我心中那生了銹的生物鐘；像一杯咖啡，打破那只有苦澀的格局；像一片綠色，軟化那堅(jiān)固的土地。再看那個(gè)圓，用盡力氣用橡皮擦去。擦掉那張大嘴巴，讓她繼續(xù)批評(píng)我的不足；擦掉那兩只小眼睛，讓她用嚴(yán)厲的眼神繼續(xù)督促我前進(jìn)。
我曲解了班主任的話和神情，那是長(zhǎng)輩表現(xiàn)愛(ài)的方式與表達(dá)。剩下那個(gè)圓，讓我補(bǔ)充完整吧——
陽(yáng)光傾瀉一指，流進(jìn)圓內(nèi)，光輝頓像觸得漣漪那樣冷展開來(lái)。亮晶晶的，外面冬天的寒氣與此小天地隔閡，這里存在著誤解解開的和諧。溫暖在這兒，蘇醒在這兒，陽(yáng)光在這兒。
心中的愧疚與溫暖融合，噴灑下來(lái)，是這冬天里的一縷陽(yáng)光！
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
冬天里的一縷陽(yáng)光是什么，有人說(shuō)是關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是幫助，有人說(shuō)關(guān)心······可我卻認(rèn)為是一種著急的尋找，這不，這個(gè)冬天，我的心里就出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，就讓我講給你聽(tīng)吧!
在這個(gè)冬天，我學(xué)了一門樂(lè)器------古箏，我沒(méi)一個(gè)星期都去學(xué)兩次，可就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了一件嚇人的事。
那天，我像往常一樣，放了學(xué)，就直奔琴班，可誰(shuí)知那天，老師有事出去了一會(huì)，我只看到了買東西的老板娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫作業(yè)了，那天，只有她看見(jiàn)了我。我在屋里靜靜的寫作業(yè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)叫我上課，于是我就看起了書，而那天，我恰好把手機(jī)關(guān)機(jī)了，天色越來(lái)越黑，外面的風(fēng)呼呼的吹著，我心想：是不是見(jiàn)天不上課了啊！所以，我跑到學(xué)琴教室，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就坐在那里帶起了指甲，老師一定是干什么去了，我怕這樣想著，我?guī)Ш昧酥讣�，撥弄了一下琴弦，沒(méi)想到老師蹬蹬蹬地跑上來(lái)了，老師急得滿頭大汗，我卻說(shuō)：“老師，上課吧！”老師看到了我，松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你剛才在那里�。磕愣伎彀盐液湍銒寢寚�?biāo)懒?你手機(jī)也不開機(jī)�！蔽衣�(tīng)了，回答道：“我一直都在寫作業(yè)!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了�！崩蠋熃o媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來(lái)了，走之前，老師囑咐我以后到了一定要說(shuō)一下，那天，真是虛驚一場(chǎng)，老板娘去接了孩子，就沒(méi)有人知道我在了，而老師也很后悔，沒(méi)有仔細(xì)找我，媽媽的兩個(gè)眼圈紅紅的，都腫起來(lái)了，我看了，很心疼。第二天，同學(xué)們都紛紛問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)他們是怎么知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽(tīng)了，心里一陣酸。
是啊，媽媽為了這件事?lián)牡牟坏昧�，這不就是冬天里的一縷陽(yáng)光嗎？
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