冬天的陽(yáng)光作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的冬天的陽(yáng)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢!
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)
光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖](méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因?yàn)槎炖�，又恰有�?yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì)冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿(mǎn)暖的快樂(lè)，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀!在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀!我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們?nèi)艘矐?yīng)怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅(qū)逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
那一絲柔柔的陽(yáng)光，穿透了云層，灑作點(diǎn)點(diǎn)光的碎片，直達(dá)我的心扉，驅(qū)走了烏云，照亮了黑暗。 ——題記
天氣很冷，我的心卻更涼。北風(fēng)“呼呼”地刮著，路上的行人十分稀少，大家都穿著毛衣、羽絨服，急匆匆地往自己家走去。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在街道上徘徊，心里只有害怕與傷心。我的比賽沒(méi)有名次，我的跳繩比賽居然沒(méi)有明次！那可是我苦苦練了半個(gè)多月的��！回去，爸爸媽媽也許還會(huì)數(shù)落我。唉！我的淚水不禁想斷了線(xiàn)的珠子一樣，奪眶而出，任由它打濕衣襟。努力就這樣白費(fèi)了嗎？我傷心的想著。
我不敢面對(duì)父母、老師和同學(xué)，我拿不出勇氣。盡管耳邊一直回蕩著老師教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”、“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，可我一想到老師與同學(xué)們期盼的眼神，就又像癟了的皮球，泄了氣。我孤獨(dú)地坐在路邊的長(zhǎng)椅上，落寞地看著來(lái)往的行人，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。
突然，不知從哪投下一縷陽(yáng)光。我好奇地抬頭望去，厚厚的云層中有了許些縫隙，和煦的陽(yáng)光從中放射出，雖是只有一絲細(xì)細(xì)的光柱，但，似乎帶來(lái)了超乎本身的璀璨光芒。陽(yáng)光越來(lái)越多，小草又更挺拔了些，小花又重新綻開(kāi)笑容，行人們臉上掛滿(mǎn)了微笑，這是意味著天氣能轉(zhuǎn)暖嗎？無(wú)意間，我看到了地上的一片樹(shù)葉。樹(shù)葉上結(jié)著一層薄薄的霜，但仍有一只小螞蟻步履艱難地爬著。陽(yáng)光為它消融了霜，霜一點(diǎn)一點(diǎn)地化作水，小螞蟻雖已全身凍僵，但仍堅(jiān)強(qiáng)地向前爬著。是這縷陽(yáng)光，為它們，以及他們，帶來(lái)了希望！
這是希望的曙光！在這嚴(yán)寒的冬季，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。陽(yáng)光在地上化作點(diǎn)點(diǎn)“星辰”，照亮了天氣的灰暗。這一縷柔柔的陽(yáng)光，仿佛直達(dá)我的心底，使心中的冰雪融化。我的心顫動(dòng)了！雖是一絲毫不起眼的陽(yáng)光，但作用是巨大的，它吹化了我心中的陰霾。是呀，生活中遇到點(diǎn)困難或挫折，在所難免，正如天空中的烏云、地上的風(fēng)霜，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�。�(duì)，不能放棄，不能氣妥！要堅(jiān)強(qiáng)！我似乎又充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了勇氣，朝家里走去，臉上掛著微笑。
冬日里的一縷陽(yáng)光，太棒了！
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
北風(fēng)呼呼的吹，雪花飄飄灑灑。太陽(yáng)今日沒(méi)有按時(shí)工作，我想大概是在睡懶覺(jué)吧，畢竟這天依舊是如此的冷，如此凄涼……
獨(dú)自漫步凄清的街頭，四下里白雪蒼蒼……
汽車(chē)呼嘯著遠(yuǎn)去，自行車(chē)唱著玲玲的歌謠，逐漸在白雪中隱去身影。唯有那條孤單的身影在雪中搖曳，緩緩地，緩緩地，向前移去……
走過(guò)了一街又一巷，看到前方，一大群羸弱的的身影在雪中忙碌著，忽在這頭忽而又飄向了那頭。行至近處，方看到原來(lái)是一群小孩子，在街巷中掃雪，一個(gè)個(gè)小臉凍的通紅通紅的，一雙雙小手上都戴著“薄薄”的手套，卻沒(méi)有一個(gè)人放下那狀若冰霜的笤帚。不多時(shí)，地上便騰出一大片空地來(lái)，但是那群孩子不肯停歇，依舊在雪中忙碌著。我移步上前，道曰﹕“是誰(shuí)讓你們來(lái)掃雪的啊？”這時(shí)，從人群中傳出一個(gè)稚嫩的聲音：“沒(méi)有人讓我們這樣做，我們只是在家里“閑得無(wú)聊”罷了，才自發(fā)組織起來(lái)來(lái)這里掃雪的啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舉目望去，只見(jiàn)白色在漸漸消失，只留下柏油馬路的棕黑色在大地上雀躍。疾步上前，問(wèn)道：“可以讓我加入你們一起掃嗎？”“ 可以啊，只要哥哥你愿意。唉，對(duì)了，我們沒(méi)有帶那么多的清潔工具啊，這還有一把，不過(guò)比較破啊，不如……不如哥哥……”“不如怎樣啊�！蔽覇�(wèn)道;你快點(diǎn)說(shuō)啊。”“不如哥哥用我這把好一點(diǎn)的吧，我用那個(gè)小的。”“我登時(shí)一怔：“沒(méi)關(guān)系的，我用小的就好了啊�！薄斑@怎么行呢，是哥哥要來(lái)幫我們掃雪的啊，怎么能讓你用那么破的啊。你還那么小，要是讓鐵絲劃傷了多不好啊�！薄安慌碌陌�，我不要緊的�！闭f(shuō)罷，他一手奪去了那把“遍體鱗傷”的破破的笤帚，只留下一支完整的流淌著汗水的大笤帚，靜靜的躺在地上。我回過(guò)神來(lái)，拾起那把笤帚，加入到前方的掃雪大軍中……
不覺(jué)間，已至午時(shí)，太陽(yáng)也終于從惺忪的床上爬起，我們停止了工作，雖疲猶樂(lè)。
我覺(jué)得此時(shí)，生命之花在盡情綻放，春意已在大地蘇醒，換來(lái)綠意的春天，而這些，全都仰仗于那冬天里的一縷陽(yáng)光，源自那一縷陽(yáng)光的照耀……
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
冬日里的陽(yáng)光，對(duì)于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對(duì)于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著——雪銷(xiāo)聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活開(kāi)始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對(duì)面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的'好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會(huì)這么想）我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個(gè)淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時(shí)候人們對(duì)垃圾桶那么關(guān)注了？小朋友們難道在寫(xiě)真？但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛(ài)的小妹妹帶著微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么?”小女孩對(duì)此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們?cè)谇鍧嵗澳�！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現(xiàn)在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的？是······”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒(méi)把“老師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她接著說(shuō)：“這是我們的社會(huì)活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，但是我錯(cuò)了，同學(xué)們的熱情值高著呢！”
哦，原來(lái)這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯(cuò)了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊(duì)伍。
我加快了腳步往前走。手開(kāi)始溫暖起來(lái)。我，沒(méi)有必要低著頭！為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰？為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)？我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽(yáng)光——最美的禮物。
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
細(xì)碎的金斑從指縫間透出，冬日的陽(yáng)光果真比金子還貴。一連幾日的陰天后，終于迎來(lái)這么一個(gè)晴天。我被溫暖陽(yáng)光照著，渾身暖洋洋的，即使與有風(fēng)掠過(guò)也不覺(jué)得寒冷，看著舉起的雙手，我的目光最終停留在那個(gè)被陽(yáng)光照得紅得耀眼的雙手上……
那手上戴著的是奶奶為我編織的手套。
清晨，我是被風(fēng)聲吵醒的，“呼——呼——”沉悶的撞擊聲趕跑了我的睡意。透過(guò)厚厚的玻璃窗，看見(jiàn)的僅是一棵樹(shù)在搖晃著，樹(shù)枝和樹(shù)葉在風(fēng)中劇烈的搖晃著，又是一個(gè)陰天！我不禁感嘆道。
“丫頭，起床了！”剛閉上眼睛，耳邊就傳來(lái)奶奶略微沙啞卻十分溫和的嗓音。門(mén)“吱——”地一聲輕響，奶奶的身影便映入我的眼簾�！澳棠��！蔽姨痤^，習(xí)慣性地叫道。“丫頭�。〗裉炖�，要多穿幾件。”我伸手去拿毛衣，卻發(fā)現(xiàn)手上居然又迎來(lái)我的“老朋友”——眼尖的奶奶一下子便瞧見(jiàn)了這漲的通紅的凍瘡�！把绢^，手套上哪去了？”奶奶的聲音陡然拔高。我不做聲，從枕頭底下拿出我的手套，已經(jīng)用了很久的手套已經(jīng)掉了線(xiàn)頭。奶奶默默接過(guò)，皺了皺眉，隨即又舒展開(kāi)來(lái)。
下了樓，我便看見(jiàn)的這樣一幅畫(huà)，奶奶正坐在窗邊，幾縷陽(yáng)光不知幾時(shí)穿過(guò)云層灑在奶奶身上，為她鍍上一層金，奶奶的手上下翻動(dòng)著，毛線(xiàn)在她手中起舞，她的膝上還放著竹針，毛線(xiàn)球和我壞掉的手套。奶奶的歷經(jīng)了歲月的滄桑變得極為粗糙，訴說(shuō)著歲月的流逝�？粗@雙手，誰(shuí)又能想象這也曾是一雙白皙的、修長(zhǎng)的少女的手。
也許是因?yàn)槲覔踝×斯猓棠烫痤^來(lái)，映入眼簾的是一幅已失去了一條腿的老花眼鏡�？匆�(jiàn)我，奶奶靦腆的笑笑，“我看看能不能再給你編一幅手套�！币还膳怆S著這話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心里。眼前的這位老人，樸質(zhì)又頻繁，當(dāng)她為了她的外孫女重新拾起竹針、毛線(xiàn)的那一刻，她的笑容是那么的耀眼，那么的慈愛(ài)……
收到手套的時(shí)候，她興沖沖地為我戴上，高興得像個(gè)孩子。指縫間是溫暖的，手心、手背都是暖的，心，也不例外。
在冬日的陽(yáng)光里，眼前的老人，皮膚黝黑，衣著樸素，雙手粗糙，普通的不能更普通的她卻如同陽(yáng)光般溫暖著我的心，一股名為“親情”的幸福感在我心中緩緩流淌……
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