中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

收藏陽光作文

時間:2022-06-21 11:37:35 太陽 我要投稿

精選收藏陽光作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的收藏陽光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選收藏陽光作文7篇

收藏陽光作文 篇1

  放月假的時候正好碰上趕集。

  于是,提了袋子在車站有些狼狽地尋找車上的空座。還好,還有空地,只是車上早已坐滿。車是開了幾十年都風(fēng)雨無阻的三無車輛,三個輪子支撐著車身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車夫。

  我?guī)缀踹沒來得及考慮就上了,也忘了老師在幾個小時前囑咐的不要搭乘三無車輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過?

  “三塘!三塘!!”賣票人還在吆喝,“開車啦,開車啦!!”

  “不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經(jīng)意便碰到對面一位老婦彎著的膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開。

  我低下頭來,看到了即便是移開了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒有說什么,不動聲色地將身子有往里縮了一圈。

  “嘿,里面的坐進去點!辟I票人眼睛直勾勾的盯著我。原來,努力會得到回報,意思是在那賣力地吆喝下最終會有那么一個人來賞臉坐他的車。而這個人,將無視車中是否已擠不下。

  我有些氣憤地看著車外,卻看到上來的是一個頭發(fā)蒼蒼的老人,他臉上的斑點已使我讀不出他的真實年齡,我又往里靠了靠,手背不經(jīng)意地碰到前面的護欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。

  “大爺您坐好啊。”賣票人臉上掛著慈祥的笑。說完還是從大爺原來站的地方將身子挪了回來,像是怕大爺真的摔倒。

  “虛偽!”我心里繼續(xù)罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢袋里掏出錢,將一張二十元的紙幣錯看成一元的給他時,他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉(zhuǎn)身看車上的人,大家都忙著看窗外,有魚在腳邊的黑袋子里不安地跳動,原來大家都沒看見!

  賣票人還在吆喝,已經(jīng)坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車。我想吐。

  “怎么不坐了!

  “嗯,有事。”

  因為已經(jīng)給過了車錢,他倒并未多阻擋,轉(zhuǎn)而繼續(xù)賣力吆喝。

  向前走了很遠,回頭竟發(fā)現(xiàn)那車還在原地。不知是不是因為太擠,車身竟有些微的晃動。

  “三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風(fēng)里。

  人心擠,怎么可能找到立足之地?

收藏陽光作文 篇2

  我們在人生的路上前行,有陽光明媚的白天,也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路,當你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,孤立無助時,有沒有想過用以往經(jīng)歷過的“陽光”來溫暖你風(fēng)雨中的心靈。

  在我的記憶中,這陽光,是一句話吧。

  那是一個秋天刮風(fēng)的日子,我的考試成績出來了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎么辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過。

  回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水,我面對著媽媽,嘴唇扇動著,喉嚨卻像被什么堵住了似的,說不出話來。終于,我小聲地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒:“媽,卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問我要了只筆簽了字。

  媽媽仿佛看穿了我的心似的,說:“這次考失常了沒關(guān)系,好好學(xué),下次考好,我相信你!”。一句話,我心中的風(fēng)雨平息了,陽光照耀著每個角落。謝謝你,媽媽!

  每當我不得意時,總是想起這句話“我相信你!”

  收藏陽光,溫暖心靈。冬日里的陽光作文笑對陽光作文愛如陽光作文

收藏陽光作文 篇3

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛他人

  其實,生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實是陽光的招牌,是陽光的標志。

  看到同學(xué)們對讀書的喜愛,我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書的人來說,閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽高山流水,鳥語花香。閱讀更是一種情懷,通過閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時空與古人舉杯邀明月,把酒當歌。在書中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。

  獨自幽靜地看課外書。翻翻這本,看看那頁,回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運,無人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛小動物的心而高興;我為凡卡難過,我對他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過;我對雷鋒叔叔無比敬佩,對他無私奉獻、樂于助人的社會精神而敬佩。

  陽光來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽光就無處不在。

收藏陽光作文 篇4

  星期天的上午,我來到家門前的草地上,金色的陽光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽光,讓我想起了那個小小的故事。有個小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非?释麥嘏年柟。

  小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個盒子,跑到外面,將盒子打開,對著陽光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽光裝滿了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對奶奶說:“奶奶,看,我把陽光給你帶來了”。說著便打開盒子。奇怪,里面什么也沒有,只是被太陽曬得熱乎乎的?粗粗,小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑著說:“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽光收起來了”。我們生活在陽光下,成長在陽光下,陽光對于我們來說是最普通不過的,所以不會有奶奶對陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽光!

  讓我們帶著盒子,去收集陽光吧!因為我們要把陽光送給最需要的人。金色的陽光照在草地上,草地上閃著金光。

  一陣風(fēng)吹過,小草好像在招手,又好像在點頭,鼓勵我們收集陽光,送給那些最需要的人。

收藏陽光作文 篇5

  人只有一生,我手只握一個籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報出點數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤古一辨清濁,便過三萬六千載;李白蜀道不通的歲月,“忽忽竟有四萬八千歲”;神話是的樵夫一駐足觀棋,便已柯爛斧銹,滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢?

  人的一生,本來就是有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會像夏日的雷雨,將心淋濕;也會像一記悶棍,你還未來得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中,沒有星星也沒有月亮,有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時候,只有用你收藏的陽光溫暖冰冷的心靈,去沖破樊籬,沖破黑暗,重獲溫暖的陽光。

  耳聾,對于常人說只是部分世界的死寂,而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了而貝多芬依然挺立,他捕音為鳳,譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂的世界,使他的世界重新充滿七彩陽光,他借拿破侖的十指,向世界冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》!

  陽光下的我們卻不知好好收藏,一任孤寂的人在苦悶中彷徨,記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞:“昨夜有雨愁思長,懶梳妝,恐開窗,未卜來日前途何茫茫,不敢抬頭計晨陽,忽一歲,草木黃!边@怎像被比做“早晨七八點鐘的太陽”的我們發(fā)出的“豪言壯語”?這豈是肩負振興祖國重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”?我們應(yīng)面對陽光,對著大浪淘沙、鮮花吐艷,唱一首豪邁的歌,唱得那天藍海也藍,唱的那茫茫大地笑開顏!外加和詞一首:“少年自有少年狂,涉昆侖笑呂梁,十年磨劍,今日試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪,斷金剛!”

  來吧,親愛的朋友們,讓我們都來收藏陽光,用陽光點燃希冀的雙眸,用陽光照亮你前行的目光將不再迷茫,你稚嫩的步伐將不再彷徨。

  如果你正經(jīng)受嚴寒,那么春意已離你不遠。

  如果你正付出,那么花紅柳翠會向你展現(xiàn)。

  如果你將最美的夢播進冰封的土壤,那你收獲的會是一個姹紫嫣紅的陽光絢爛的春天。

收藏陽光作文 篇6

  她四歲那年,失去了父母,便跟著年邁的爺爺相依為命,許多親戚都嫌棄他們,一直不肯接納爺孫倆?蓱z的小女孩只能跟著爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里,冬天擋不住風(fēng),夏天遮不住雨。

  在她八歲那年的寒冷冬天里,爺爺病倒了,醫(yī)生診斷出爺爺?shù)昧诵呐K病,需要留院觀察。但因為家境貧窮,親戚朋友又不肯借錢,爺爺只好買了些藥就回家了,始終沒舍得住院。

  那年冬天真是漫長啊!體力不支的爺爺日漸虛弱,整天躺在冰冷的床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上,可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午,爺爺忽然說:“春天快到了,我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽光,只可惜,我的腿腳不利索了,沒辦法……”爺爺說到這,哽咽了起來,眼里含著淚望著窗外……

  她那天晚上整晚翻來覆去,想著怎樣幫爺爺完成心愿,終于讓她想到了……

  終于是春暖花開的時候了,爺爺?shù)牟∷坪鹾眯┝,她便拿著一個大大的瓶子早早地出去了。

  走在街上,陽光溫暖的照耀著小女孩的臉蛋。她趕緊打開瓶子,把瓶子放在有陽光照著的'地方,她想要把溫暖的陽光裝在瓶子里帶回家去。她想:“爺爺太可憐了,沒辦法走出來,讓溫暖的陽光曬曬,我一定要裝多一些陽光帶回去給爺爺!”想到這兒,她幸福的笑起來,可是卻免不了有一絲擔心:“但愿爺爺快點好起來吧!

  晚上回家時,她就神秘地說三天后要給爺爺一個大驚喜,但是現(xiàn)在必須要保密。爺爺只是有氣無力的點了點頭,露出了一絲久違的笑容。

  第三天下午,她提前回家了。收集了三天的陽光,瓶子里一定裝得滿滿了!她捧著瓶子猶如捧著稀寶般小心翼翼。到家后,她把爺爺從睡夢中叫醒,興奮地說:“爺爺,禮物來啦!”她神秘地捧著瓶子:“三,二,一,開!”她同時打開了瓶子:“這是我收集了三天的陽光哦!”

  她期盼著屋子里能充滿陽光,可是瓶子里空空的,她“哇”的一聲哭了:“怎么會這樣?我明明裝進去了,剛剛還滿滿的啊……”

  “乖孫女,別難過。你看,陽光在這兒啊!我現(xiàn)在幸福極了,你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽光。e哭了,笑一笑……”

  她破涕為笑,沖過去緊緊地抱著爺爺。

  空氣中彌漫著陽光的幸福味道……

收藏陽光作文 篇7

  快開學(xué)了,當我整理辦公桌和書柜的時候,我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級孩子的活動冊、作文集、成長作品等滿滿當當?shù)財D滿了我所有的辦公空間,有的甚至還滿出來,只好堆在了我的辦公桌上,使得本來就狹小的辦公室更加擁擠,寫在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡,他們用稚嫩地筆觸畫的教師節(jié)的問候卡、小組合作做的西湖名人小報、寫滿了各個老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆,當然我最喜歡的他們給我寫的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過程中的瑣碎,片段,真的算不上什么,但是,那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活,每翻開其中的任何一頁,我都可以想象出當時的場景和孩子們的歡笑。

  我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處,無非教師是職業(yè),而母親是天職。我女兒出生的時候我就開始堅持給她記錄孩子的成長日記,有的甚至精細到圖文并茂,這里傾注了我很多的時間和精力,甚至是沒有太多人關(guān)注的事情,連他爸爸都覺得我這個媽媽太折騰了,但是我還是樂此不疲,因為我覺得一個母親能給予孩子成長的最好的禮物,莫過于做一個忠實的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天,當她觸摸這些文字和圖片的時候能體會到當年自己的種種經(jīng)歷,能感受當年母親記錄的意義。記得,我一個閨蜜朋友結(jié)婚的時候,播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的),當賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時候,我看到我的閨蜜哭了,她的母親也哭了,當然我們這些見證她幸福的朋友也哭了,新學(xué)期作文《寫在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親,我想她傳遞給孩子的不光是親情,還有一種人生態(tài)度。

  所以,哪怕我工作再忙碌,我都會樂此不疲地接收孩子的活動資料、編輯孩子的活動照片和視頻、家長給我發(fā)來的郵件,整理,編輯,最后存檔,有的還印制成冊。在這記錄的過程中我見證了我學(xué)生的成長,我從一年級開始一路走來,付出總比收獲多,但是在記錄和收藏的過程中,我也積累了教育的智慧和研究的精神,學(xué)生成長的每個瞬間都能撫慰心靈,讓我感受從教的幸福與快樂。

  人們常說:母愛無疆,我想說:師愛無疆。其實,老師的心很大,恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一,老師的心又很小,只要學(xué)生一點點的關(guān)懷、一點點的愛,老師的心就盛滿了,這種溫暖的感覺會彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了,老師們還會對著這些舊照片感慨不已,有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣,現(xiàn)在我們每回去探望她,她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情,那些似乎永遠也不會隨著歲月而流逝,盡管我們已經(jīng)不知道聽老師嘮叨了多少遍,但是我們還是像第一次聽到一樣,因為我們深深感激人生路上,老師對我們的付出。你看,這就是老師,她的人生可以平凡,但決不平庸。

  所以我想,或許我無法成為像我老師一樣的名師,但是我可以成為我的學(xué)生成長的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過這樣一個外國繪本故事:

  有一只叫佛雷德里克的小田鼠,在田鼠們忙著收藏過冬食物時,卻收藏了陽光、顏色和單詞。寒冷的冬天來臨,佛雷德里克拿出收藏的陽光,昏暗的洞穴頓時變得晴朗;他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷,田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象;最后,他講了一個動人的故事,田鼠們都聽得入了迷。陽光、顏色、單詞讓田鼠們在嚴冬中變得興高采烈,歡呼雀躍。

  其實,在我眼中每個教師也應(yīng)該是個收藏家,面對孩子的成長,到底該收藏些什么?是偏見、爭吵、痛苦、責(zé)備,還是關(guān)愛、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心,還不如多收藏些陽光,點亮自己的同時也可以溫暖他人。

【收藏陽光作文】相關(guān)文章:

收藏的陽光作文10-16

收藏陽光的作文05-27

收藏陽光作文精選08-05

收藏陽光作文02-16

收藏陽光01-31

關(guān)于陽光的作文:收藏陽光04-15

我收藏的陽光作文10-08

收藏陽光小學(xué)作文06-22

收藏陽光作文的范文09-21

收藏陽光風(fēng)景作文09-08