太陽(yáng)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
一天，我因?yàn)楦忻盁o(wú)法上學(xué)而在家休息�！耙嬉�，曬太陽(yáng)對(duì)身體好，去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我順從地上了陽(yáng)臺(tái)，搬了把椅子，看起語(yǔ)文書來(lái)。
這陽(yáng)光真刺眼啊！我停止看書，抬起頭來(lái)。小鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，白云悠悠地跳著舞，我的心情越來(lái)越好。突然，屋頂上傳出嘩啦啦的聲音，幾滴水落在了我的頭上。�。窟@大晴天的，下雨啦？不會(huì)吧！我后退幾步，仰起頭看個(gè)究竟。
原來(lái)啊，是對(duì)門的半邊樓房頂上不知誰(shuí)家的太陽(yáng)能漏水了。從太陽(yáng)能上噴出的兩股水流，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著耀眼的光芒�！罢婵上а�！又不知是誰(shuí)家的太陽(yáng)能，有什么辦法呢？”我搖搖頭，為那個(gè)住戶惋惜起來(lái)。我又看起風(fēng)景來(lái)。
這時(shí)，媽媽聽到滴滴答答的水聲，跑了上來(lái)。“怎么，太陽(yáng)能漏水啦？不是我們家的吧？”我答道：“不是我們，是另外半邊樓�！眿寢屄犃耍闪丝跉�，說(shuō)：“真可惜！要浪費(fèi)不少水了！”
吃中飯的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“益益，吃完飯以后，你去敲敲門，看看是誰(shuí)家的太陽(yáng)能漏水了。”我有點(diǎn)害羞，不想去。媽媽勸我：“這也是做件好事呀，別害怕！”我想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
吃完了飯，我套上鞋，準(zhǔn)備出去�？晌彝蝗幌肫鹨患拢嚎纯刺�(yáng)能是什么牌子的。我叫媽媽幫幫忙，她樂(lè)意地答應(yīng)了。“是‘美大’牌的！”“好！”我自信地出了門。
走到對(duì)門的外婆家，我敲敲門，沒(méi)人應(yīng)，我便掃興地下了樓。六樓是一個(gè)大媽開的門，問(wèn)：“有事嗎？”我說(shuō)：“樓上一個(gè)美大牌的太陽(yáng)能壞了，不知道是不是你家的？”“哦，我們家的太陽(yáng)能不是美大的，謝謝噢！”“沒(méi)事，再見！”我喜滋滋地走了。
到了五樓，我“咚咚咚”地敲門。門馬上開了。一個(gè)姐姐問(wèn)：“什么事呀？”一個(gè)大媽也走過(guò)來(lái)�！皹巧弦粋�(gè)美大牌的太陽(yáng)能壞了，不知道是不是你們家的？”“我們家是美大牌的，但是關(guān)緊了呀。謝謝。對(duì)了，你是？”“我是七樓的�！蔽荫R上回答。
我忐忑不安的心情緩解了一些，因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度都很好。我彬彬有禮地敲了敲四樓住戶的門。我一連敲了好幾下都沒(méi)人來(lái)開門。我有點(diǎn)沮喪，去了三樓。
三樓開門的也是一個(gè)大媽，她問(wèn)了問(wèn)情況，說(shuō)：“我家牌子不是美大�！北汴P(guān)上了門。
二樓到了。我叩了好久，終于聽到一個(gè)聲音：“誰(shuí)��？”聲音又尖又細(xì)，像指甲在摳墻壁。我沒(méi)出聲兒，繼續(xù)敲。那邊再也沒(méi)了響動(dòng)。我想，我好心來(lái)做好事，你還以為我是來(lái)推銷東西想賺你的錢而不肯開門吧！算了！我便離開了。
六樓、五樓、三樓都說(shuō)不是。七樓好像不是“美大”牌的，二樓的人不開門，可能是四樓的吧！過(guò)會(huì)兒，我再去敲敲四樓的門。
午睡的時(shí)候，突然響起了敲門聲。原來(lái)是五樓的男主人。媽媽開了門。他說(shuō)不敢確定是不是他們家的太陽(yáng)能，上來(lái)看一下。媽媽給了他鑰匙。
你說(shuō)巧不巧，他看了以后，果真就是他們家的太陽(yáng)能漏水了。爸爸事后說(shuō)，幸虧“小雷鋒”去提了個(gè)醒，不然這水可真是白白浪費(fèi)了！
做好事能給人帶來(lái)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)今天的事，這句話深深地印在了我的心上。
太陽(yáng)的作文 篇2
“3、2、1，出發(fā)！”公元12345年，我——一個(gè)一萬(wàn)多歲的科學(xué)博士，和另外幾個(gè)科學(xué)博士以及幾個(gè)科學(xué)怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準(zhǔn)備去一次太陽(yáng)中心，看看這溫度最高位為七，后面再加上數(shù)不清的“0”的大皮球里，到底有什么.我們離太陽(yáng)還有幾千萬(wàn)的距離時(shí)，已經(jīng)很熱了，從溫度計(jì)上看，船內(nèi)已有兩億多度了，幸虧我們已經(jīng)練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁兩公里處，我們已經(jīng)穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機(jī)艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進(jìn)。才幾秒鐘，就上了太陽(yáng)。我們來(lái)到一個(gè)火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測(cè)，有九千萬(wàn)億度以上。我們的飛船做好了準(zhǔn)備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海。我們順海向前流，眼前豁然開朗 ，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)海底城市，我下意識(shí)地看了看手上的溫度計(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)“大皮球”中的神秘海只有零下1000度。這個(gè)城市被一個(gè)大泡泡包著，面積足有一個(gè)亞洲大。這里的人全是雪“做”成的，長(zhǎng)得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長(zhǎng)。有的人有三個(gè)頭，一個(gè)專愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)愛(ài)吃東西，另一個(gè)則十分愛(ài)睡。有的人長(zhǎng)得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長(zhǎng)，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……這兒的水全是冰的，你還可以通過(guò)對(duì)講機(jī)，使水龍頭里流出汽水、果汁之類的液體。我在這里生活了一天，發(fā)現(xiàn)這里有許多地方和地球不一樣：這里沒(méi)有警察，因?yàn)檫@里從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；這里每個(gè)人能活兩億歲，因?yàn)檫@里的人從不吸煙，從不破壞環(huán)境；這里的環(huán)境很好，因?yàn)檫@里的人不隨地吐痰，不傷害小生命……來(lái)得早不如來(lái)的巧，聽居民們說(shuō)，這里馬上要舉行喝水比賽。別看說(shuō)的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。比賽一開始，只見一個(gè)十八條腿、八只手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫著“好啊、妙啊”之類的話，可他一回頭，就驚呆了，只見一個(gè)大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝干了幾十條河獲得了冠軍�；氐厍蚝�，我的一篇論文得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
太陽(yáng)的作文 篇3
從小，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好，索性一生氣，走人。而有一位哥哥，就像我生命的太陽(yáng)，他炙熱的陽(yáng)光，深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年，我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓，為了一場(chǎng)比賽，老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以，第二個(gè)星期，我就來(lái)練。
老天無(wú)眼！我剛剛練了二十多分鐘，就被一小段音節(jié)困住了，這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后，依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩，索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人，被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，晦澀艱難。順著鼓聲，來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他：怎么這么眼熟呢？哦，對(duì)了，他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎？他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光，常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物，為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢？
我心里有了一絲不屑：哼，還以為多厲害呢，原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看，他也不那么強(qiáng)啊！甚至，他還不如我呢？我倒要看看，他能怎么辦？
那哥哥雖打不好，但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕，可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他，一遍，兩遍，三遍……我都按捺不住了，他仍坐在椅子上，手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰，節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重，銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi)，他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏：同樣是學(xué)習(xí)新曲子，他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí)，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有退縮，這就是他成功的訣竅��！
我心中升起一輪太陽(yáng)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了�；厝ブ�，我也要像他一樣，勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，我順利完成了那只曲子。
我知道了，只要堅(jiān)持下去，不斷努力，擁有耐心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中，這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我，激勵(lì)我，他使我有了耐心，有了目標(biāo)，在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅，讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇4
在我心中，春天的太陽(yáng)應(yīng)該是綠色的，它能讓世界萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。
在我心中，夏天的太陽(yáng)應(yīng)該是藍(lán)色的，它能讓炎熱的天氣變得舒服又愜意。
在我心中，秋天的太陽(yáng)應(yīng)該是黃色的，它能給大地帶來(lái)果實(shí)累累的收獲。
在我心中，冬天的太陽(yáng)應(yīng)該是火紅的，它能讓人們?cè)诤涞募竟?jié)里也能感受到溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇5
天是深藍(lán)色的，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮，只有寒氣低低地籠罩著。我微微打了個(gè)寒戰(zhàn)，輕輕地關(guān)上單元門，但門還是發(fā)出沉悶的呻吟聲，幾乎要把這沉睡的城驚醒。
我哆嗦著緩緩前行，路上沒(méi)有行人，甚至沒(méi)有汽車。兩旁的路燈一動(dòng)不動(dòng)地呆立著，將溫暖的光束高高掛起，讓我感到可望不可即。
路上漸漸有了三五個(gè)行人。但他們都把口鼻掩蓋在厚厚的大圍巾之下，把手伸進(jìn)衣袋的最深處。他們都忙著走自己的路，只留給我一個(gè)擦肩，或是一個(gè)背影。一切都像是一場(chǎng)啞劇。
走了不知多久，不知是不是因?yàn)槁槟玖�，我竟感覺(jué)寒氣在慢慢退去。我頭頂?shù)奶爝�是深藍(lán)色的，但在東邊，不知何時(shí)出現(xiàn)了一大片殷紅。這紅與其周圍的.深藍(lán)形成強(qiáng)烈的反差，但又使人感覺(jué)很自然。漸漸地，深藍(lán)色的天在慢慢褪去，褪成淺藍(lán)，又褪成灰白。這時(shí)，那片殷紅像是被灰白逼退了似的，只剩下淡淡的一抹。
路上開始喧鬧起來(lái)：許多人的腳步聲，汽車的喇叭聲，交警的哨子聲。但我又覺(jué)得一切又是那樣的安靜，甚至肅穆，像是要舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。
喧鬧聲在耳邊朦朧著。而天漸漸地亮了起來(lái)，一輪白日撥開層層云霧，在紅霞的襯托下，盛妝出場(chǎng)，成為萬(wàn)眾矚目的對(duì)象，連路燈也自愧不如，悄悄地熄滅了。這時(shí)，樹葉上，花蕊上，草尖上，昨夜的淚已凝成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽(yáng)下折射出五彩的光。太陽(yáng)明晃晃的，越升越高，最后一個(gè)無(wú)聲的下令，露珠們便不舍而又乖巧地離開大地，回到天空的懷抱。
大地被太陽(yáng)輕柔地披上了一層溫暖的光衣。大地上的人們迫不及待地把雙手從衣袋里掙脫出來(lái)，扯下厚厚的大圍巾。于是人們的臉上顯現(xiàn)出自然的紅潤(rùn)。
周圍的喧鬧聲清晰地進(jìn)入了我的雙耳，那是小販的叫賣聲，人們的問(wèn)候聲和小孩的嬉戲聲。我覺(jué)得自己也充滿了活力，于是加快腳步向?qū)W校走去。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下神采飛揚(yáng)，似乎在為英雄的中華民族感到無(wú)比的驕傲。進(jìn)了學(xué)校，耳畔是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”置身于這樣的環(huán)境，我仿佛看見中國(guó)像一艘巨大的船，正揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，浩浩蕩蕩地駛向成功的彼岸……
在這黑暗陰冷的冬日的早晨，太陽(yáng)默默地?fù)荛_天上的層層云霧，撥開籠罩在人們心中的云霧，把溫暖與光明帶到大地，把熱情，活力與希望撒播在人們的心田。我要為太陽(yáng)點(diǎn)個(gè)贊!
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