中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

陽光作文

時(shí)間:2022-04-23 20:28:56 太陽 我要投稿

精選陽光作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的陽光作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選陽光作文匯總10篇

陽光作文 篇1

  樂觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富,悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境,依然坦然;身居優(yōu)所,情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的,而不同的心境與不同的思維,也會(huì)有不同的結(jié)果。

  悲觀容易找上門,樂觀很難推開自己的心窗。人的一生,如果長期被悲觀的情緒所困擾,它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段,也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng),一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中,影響身體的各個(gè)臟器,久而久之,慢慢會(huì)生出疾病來。戰(zhàn)勝悲觀情緒,用開朗、樂觀的情緒支配自己的生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)充滿陽光的生活,生活處處有春天。

  人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己,征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

  其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的就是自己,自己也是自己最大的敵人,因此,要想征服世界,首先要征服自己的悲觀,人生路上如意之事,只一二,不如意之事十之八九,如果只是沉迷于不如意的憂愁中,只能讓自己的不如意,變得更加不如意。讓生活更隨意,讓心境更坦然,閑看庭前花開花落,漫隨天際云卷去舒。這是一種心境,又是一種境界。既然悲觀于事無補(bǔ),我們何不換個(gè)角度,用樂觀的態(tài)度來對待人生、善待自己呢?

  生活中給予的痛是財(cái)富,生活中賜予的苦是寶藏,生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受,一切都會(huì)過去,風(fēng)雨之后的彩虹最美麗,經(jīng)歷過程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練,磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂觀面對,快樂向前,祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者,愛在,相伴,心在,相隨。只要樂觀,只要快樂,就好。保持一個(gè)樂觀向上的人生態(tài)度,心靈就會(huì)陽光明媚,春光無限。

  樂觀是希望,樂觀是快樂,樂觀的人生是積極向上的,樂觀的人生是陽光燦爛的。

陽光作文 篇2

  雨淅淅瀝瀝,沒完沒了地下著,雨伴著風(fēng),風(fēng)趕著雨,密密地斜織著,近處的樹,遠(yuǎn)處的山,朦朦朧朧,蒙上了一層神秘的面紗。

  窗外是一層白茫茫的雨霧,如雪紛飛,宛如縹緲的白紗。風(fēng)使勁搖晃著窗戶,咯吱作響,灌進(jìn)窗子的縫隙,窗戶上的白紗不規(guī)律地劇烈扭動(dòng)著。屋里,彌漫著緊張的氣息,我感到一股刺骨的寒冷與不安。我不禁打了個(gè)寒顫,連忙爬上床,拉上被子,把自己裹成一個(gè)球狀。

  “最近一直下雨,好久都沒見到陽光,真是煩人啊!”我想著,嘴中念叨著要起床了,可縮在被窩中的身體一點(diǎn)都不配合。

  “噼里啪啦——”哦,應(yīng)該是花生油在鍋中滋滋地,歡樂地蹦跳著,是母親又在熱鍋了吧。我的大腦立即被喚醒,咂巴咂巴嘴,肚中上演起了“空城計(jì)”。我聽著這富有節(jié)奏的美妙的聲響,它像一條長長的風(fēng)箏線,把我從臥室牽到了廚房。母親,正為我準(zhǔn)備著夢簾拉起后的第一餐。

  “唰——”只見雞蛋從碗中一滑而下,墜入油鍋,驚起陣陣吱吱聲。只留下潔白的瓷碗邊緣那纖細(xì),炫目,晶瑩剔透的蛋清,牽連不斷,千絲萬縷,迷了我的眼。它,入鍋了……

  母親看著那顆精致的“小太陽”,看著它在油鍋中水靈靈地顫動(dòng),就像湖面泛起的微微漣漪。母親的動(dòng)作細(xì)致得似在繡花,如看著細(xì)小的針孔般那樣地認(rèn)真專注,那樣地著迷。母親輕輕地將鍋鏟搭在蛋微微卷起的褶皺裙邊上,慢慢地小心翼翼地將蛋顫上鍋鏟,生怕傷到那顆嬌嫩的“小太陽”。油似乎也在鍋中盯著母親,看著她如石的專注,如玉的滿足,如金的笑靨。母親細(xì)細(xì)地盯著鍋中的蛋,生怕它不小心壞了,焦了,影響我的食欲。

  頓然,母親變得豪放了,手起手落,帶著已翻過面的“小太陽”準(zhǔn)確地扣在鍋底,鍋里的油卻只是輕輕顫動(dòng)了一下。我靜立在母親身旁看著。母親那如魔術(shù)師般嫻熟的技法,我驚嘆不已。接著,她熟練地拿起一旁的醬油瓶,打開瓶蓋,倒轉(zhuǎn)過來,輕輕一搖,蛋上立刻泛出了棕色的光彩,隨即溶合于一片黃白相間中。

  “吃飯嘍——”

  母親溫柔地喊著,若一陣春天般柔軟的風(fēng),彌漫于屋里的每個(gè)角落,飛入我的耳朵里。我從廚房飛奔到餐桌前,迫不及待地拿起筷子,充滿期待地準(zhǔn)備享用每餐。

  看啊,端上來了,金色的“小太陽”與白色的瓷盤相互映襯,黃得更加燦爛了。

  我迫不及待地舉起筷子,夾住它就往嘴里送!班,咸淡適宜,鮮香嫩滑,外酥內(nèi)嫩……”我評頭論足著。忽地,咬開蛋黃,如尚有余溫的金色熔漿,緩緩淌入嘴中,也淌入我的心里。細(xì)細(xì)咀嚼,“嗯,味道好極了!”我的.胃中注入了一股暖流,遍及全身。母親微笑著看著我“吃貨”的模樣,笑得那樣的燦爛。母親的微笑仿佛一縷陽光,驅(qū)走了我冬日所有的嚴(yán)寒。

  窗外,遠(yuǎn)山霧氣蒸騰,輕輕撫摸著山巒,宛如縹緲的仙境。

  母親的愛,就是那一縷陽光,母親用她的溫暖為我擋住清晨的寒冷,溫暖我的心靈。一縷陽光,是我最好的禮物。

  媽媽的味道真好。

陽光作文 篇3

  “不需要,謝謝!边@短短的話讓我經(jīng)歷了一場暴雨。

  記得在一次賞能小作家售書活動(dòng)中,我來到了廣場上,廣場上人來人往,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)一位阿姨拉著一個(gè)小孩的手從我身邊走過。我走上前去問:“阿姨你好,我們在進(jìn)行售書活動(dòng),這是我們賞能小作家寫的書,你可以看一下,后面還有給大人看的文章。”我把書遞給她,阿姨翻了翻說:“不需要,謝謝!

  我并沒有灰心,繼續(xù)尋找著我的“獵物”。突然,走過來一位帶著小孩的叔叔,我立即跑了過去,我跑到他跟前說:“叔叔你好,我們在舉行售書活動(dòng),你可以看一下這些書,這邊是目錄,這邊是給家長看的,上面還有我們寫的……”“不需要,謝謝!蔽翌D時(shí)心灰意冷,我覺得我肯定賣不出去了。

  不過我并沒有放棄,給自己加油,堅(jiān)持就是勝利!我看到了一位阿姨帶著一個(gè)五六歲的小孩在玩,我走過去說:“阿姨你好,我們在舉行售書活動(dòng),這邊是給大人看的,這兒還有我們自己寫的詩,你可以看一下!蹦切『⑧洁炝艘痪洌骸岸嗌馘X?”我說:“50元!卑⒁炭戳艘幌聲贸50元交給了我,還夸獎(jiǎng)了我。我又把詩集本和袋子送給了她。我心花怒放,媽媽給我豎起了大拇指。

  堅(jiān)持就是勝利,不論學(xué)習(xí)還是售書,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎見成功呢?我終于嘗到了成功的味道。

陽光作文 篇4

  1、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

  2、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  3、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  4、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  5、事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

  6、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  7、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  8、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

  9、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  10、未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

  11、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  12、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  13、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  14、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  15、語言基本通順,偶有不暢。

  16、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  17、語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  18、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),

  19、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  20、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

陽光作文 篇5

  其實(shí),人們往往是自私的。

  人們不斷的索取陽光。那么,誰又給陽光陽光呢?這個(gè)問題不會(huì)得人類所想到,人類只會(huì)想到給的陽光太少或太多。到了陽光適中的時(shí)候,又把他遺忘。但是,陽光卻還在無條件的付出。誰能給陽光一點(diǎn)陽光?我們能不能對著天空大喊一聲:謝謝你,金色陽光!那么,感謝他的人們啊,又有沒有看到他用世界上最寬容的笑容回答你的感謝?我們常常稱為陽光是金色的、是柔和的、是溫暖的。那么,就請我們給他一點(diǎn)陽光吧,讓他知道,我們有他的幸福。

  人們對黑暗是恐懼的。黑暗,許多人們都會(huì)避開這個(gè)話題,談到他的,也只有嘲諷。那么,人們啊。黑暗又是多么的孤獨(dú)呢?請不要想著當(dāng)你害怕時(shí)黑暗卻在匿笑,他在撫摸我們,想給我們像陽光一樣的溫暖。而我們感覺到的,卻只有更加的恐懼。

  月光,是黑暗中唯一的光明。人們在無盡的黑暗中,尋找到的希望。。∪藗兿褡プ【让静菟频,緊緊的抓住他不放。終于,草根松了,草也枯萎了。他終于被人們嫌棄的扔掉。

  人們啊,請給他們一些陽光,一些溫暖吧!不要讓他們被世間所排斥。就像自己不被世間所排斥一樣。

陽光作文 篇6

  忘記是誰說過:“教師個(gè)人的范例對于青年人的心靈,是任何東西都不能代替的最有用的陽光!痹谖倚闹校砝蠋熣缫豢|陽光溫暖了我的成長與生活。

  彭老師是我小學(xué)時(shí)候的體育老師,同時(shí)也是學(xué)校田徑隊(duì)的教練。他的頭發(fā)不多,甚至可以說是有些稀疏,同時(shí),他的額頭上有些皺紋,配上他強(qiáng)健的體格,真是看起來兇兇的。所以,每當(dāng)他皺眉的時(shí)候,我和同學(xué)們沒有一個(gè)敢出聲。

  彭老師雖然在工作任務(wù)上非常嚴(yán)格,但我們其實(shí)都非常喜歡他。身為田徑隊(duì)的一員,我親身體驗(yàn)了許多次彭老師的溫暖。他常常在我們休息的時(shí)候給我們發(fā)放飲用水,也會(huì)在我們訓(xùn)練跑不動(dòng)的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。他就像個(gè)朋友一樣,從來不會(huì)有居高臨下的老師架子,每次我們作文大全需要他,他總是像個(gè)大英雄般的及時(shí)出現(xiàn)在我們身旁。

  記得在我第一次參加比賽的時(shí)候,我緊張得不能呼吸,感覺心臟下一秒都要跳出嗓子眼了。彭老師見狀,一直陪在我身邊安慰我,還說:“緊張是正常的,在我?guī)н^的田徑隊(duì)員中,有人緊張到嘴唇都發(fā)紫了,甚至有人還暈倒了,但后來他們都取得了十分好的成績。你平時(shí)那么努力,相信你這次也可以發(fā)揮出你的實(shí)力!闭f來也奇怪,只是簡簡單單幾句話,被彭老師說出來,我卻似乎頓時(shí)就擁有了許多力量。我那繃緊的心漸漸地放松些了,也的就沒有那么緊張了。

  到了我比賽的時(shí)候,隨著裁判員的一聲槍響,我立刻沖到了隊(duì)伍的最前頭,跑步的節(jié)奏也慢慢穩(wěn)定。可是,到了最后一圈時(shí),因?yàn)榍捌谟昧^猛,我的體力有點(diǎn)支持不住了。我心里很害怕,四肢也像被灌了鉛似的,每往前邁一步都要非常多的力氣。為了能獲取更多的氧氣,我開始用嘴呼吸,我甚至可以聽到空氣里自己沉重的喘氣聲。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,真想停下來走一走啊……我腦子里冒出這樣的念頭。

  突然,我聽到彭老師在場外喊:“堅(jiān)持住!別放棄!現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候,跑完這最后一段,你就贏了!記住,你現(xiàn)在累,別人也一樣累,就拼誰的毅力更強(qiáng)了!”

  這句話仿佛一束金光般落到了我的心靈。我咬了咬牙,拼盡最后一絲力氣,奮力向終點(diǎn)沖去。我感覺我已沒有任何力氣了,完全是靠著身體的慣性在往前跑……當(dāng)我第一個(gè)踩到終點(diǎn)線時(shí),我都很驚訝我是如何跑完的。

  這時(shí),彭老師過來了,他遞給我一瓶水,夸贊道:“很好,你做到了,戰(zhàn)勝了其他選手,我為你感到驕傲!蹦且豢蹋鋵(shí)我很想對他說:老師,如果沒有你那句如陽光一樣的話,我可能堅(jiān)持不到最后……

  謝謝你,彭老師,你就像陽光一樣溫暖著我,溫暖著大家,每當(dāng)我想起你那句話,我就會(huì)重獲信心,用自信地去面對每一件事。

陽光作文 篇7

  《三毛流浪記》講的是解放前孤兒三毛在流浪中成長的故事。讀完這個(gè)故事我的心也好像隨著三毛來到了那個(gè)吃不飽、穿不暖的社會(huì),三毛太苦了,我真想去幫助可憐的三毛。

  三毛善良、能干,又不斷地努力。但是他一直在艱難地活著。

  我真討厭故事中那些沒有良心的人,他們冷漠,無情,沒人向三毛伸出援助之手,我恨他們。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上的優(yōu)點(diǎn),而不去學(xué)那些沒有人性又無情的人。

  在那么多的小故事中,要說我最喜歡的就屬“禁止赤膀”。這個(gè)故事講的是,三毛沒有衣服穿,就用木炭畫衣服,畫餅充饑。而我們不但有衣服穿,而且還都是我們喜歡的。和三毛比起來我們太幸福了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。三毛沒有父母,我們不但有父母,還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)奶蹛。三毛沒有東西吃,我們有東西吃,三毛經(jīng)歷過的,我們沒有經(jīng)歷過,我們有的三毛都沒有……

  三毛流浪記這本書非常更適合富貴家的小孩看。我希望世界各地的小朋友們都讀讀《三毛流浪記》這本書。聽媽媽說現(xiàn)在還有許多像三毛一樣的小朋友,我們要盡最大的努力去幫助他們。

  這本書我已經(jīng)讀過4遍了,但是還舍不得放手,因?yàn)樗坏屛伊私饬伺f社會(huì),更讓我懂得了今天生活的來之不易。告訴我要好好學(xué)習(xí),長大了也去救助貧困地區(qū)的孩子。

  最后我祝愿三毛走在有陽光的路上,赤腳也不會(huì)很冷,堅(jiān)強(qiáng)的三毛一定能走到新社會(huì),遇到好人,感受到愛的陽光。

陽光作文 篇8

  啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿陽光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽光。不信,你看!

  初春了,地里的雪還是那么潔白,一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道:“唉!這該死的學(xué),還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說”你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎?仔細(xì)看,這血液在漫漫的熔化呢

  !”果然,不出一個(gè)星期雪化完了,小麥開始返青。

  事實(shí)上,我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢?當(dāng)我們心情好的時(shí)候,一切都那么美好,做事也信心十足

  很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡,于是一切都變得漆黑、暗淡。

  記得七年級時(shí),老師選人參加數(shù)學(xué)競賽。我們班需要十五人參加,首先起中考試得滿分的必須去,可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué),于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說:“要是不要我迷迷糊蒙對一個(gè)大題,怎么能得滿分呢?唉!早知道老師要這樣選,我要不如少寫個(gè)單位,少考一分,躲避此難!倍藭r(shí)

  我都快得意忘形了,高興的說“我早想?yún)⒓恿!只是等不到機(jī)會(huì),我想我會(huì)考好的。考試時(shí),我信心百倍,仔細(xì)思考每一道題,結(jié)果的了滿分。要知道全年級僅有兩個(gè)靠滿分的呀!而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績很糟糕,幾乎是全年級到第一,F(xiàn)在想想,他只要稍微樂觀一點(diǎn)也許能考的更好些。

  是啊,生活總是有希望的,好心情就像無色水晶眼鏡,讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽光總在我心中,風(fēng)雨后有彩虹……”,希望我們的世界充滿陽光。

陽光作文 篇9

  愛是一縷金色的陽光,凡是教育缺乏愛的地方,無論學(xué)生的品質(zhì)還是智慧,都不可能充分的或自由的發(fā)展.

  在我們所教的學(xué)生中,有不少學(xué)生生活中會(huì)缺少陽光,缺少家的溫暖,不良的家庭環(huán)境使他們的身心受到了極大的傷害,因此,這些學(xué)生充滿了自卑和失落感,由于承受不了這些,會(huì)使他們的性格呈現(xiàn)出焦慮、抑郁、多疑、偏激的特征,這樣的孩子既是生活生活的受害者也是悲劇的扮演者,而每天都要面對他們的老師,能夠及時(shí)把愛的陽光和溫暖送給他們,讓她們感受到關(guān)愛,能夠變得快樂和樂觀向上是多么的必要!

  我班就有這樣一位學(xué)生,家庭貧困,住的竟然還是平房,去過她的家,一踏進(jìn)門檻,就感覺心里酸酸的,什么都沒有,吃的,用的,住的,都是這么簡陋,由此,從內(nèi)心就決心要幫助她,不僅從言語上對她關(guān)愛,問寒問暖之外,我還購置了很多的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)她接過我的愛意時(shí),喜悅之情在她臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,露出笑臉的她讓我感覺格外的可愛。

  不僅如此,在學(xué)習(xí)上我也格外關(guān)心,一有空余時(shí)間就帶在身邊補(bǔ)習(xí)功課,由于遺傳了母親的智力障礙,一次一次,一遍一遍,我都沒有放棄過,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都感到莫大的欣慰。

  師愛是一種無私的奉獻(xiàn),只有愛孩子,孩子才會(huì)愛你,只有懂得愛的人,才能去教育孩子,只有用一顆赤誠的心去愛,才能發(fā)現(xiàn)愛的真諦。

  “冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就在這樣嚴(yán)寒的季節(jié),師愛深深地烙印在我的心中,愛的陽光溫暖著我……

陽光作文 篇10

  我漫步在校園的小道,陽光格外好。

  燦爛的光芒肆意在葉間傾斜,投射在黯淡的水泥路上,一地斑駁的樹影,仿佛只要輕輕一搖,便揉碎了那暖陽似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中,不知不覺,便走到了校園人煙稀少的一隅。

  不似剛才那般明媚可愛,卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下,靜謐而安詳。

  忽地,一絲流金從眼底閃爍而過,與這畫面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過去,想要一探究竟。

  那么一條精致的手鏈,就這樣被遺落在這荒地上,我望著,金質(zhì)溫潤的氣息撲面而來,簡潔而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì)讓我愈發(fā)挪不開視線。尤其在陽光的愛撫下,閃射出耀眼的流光溢彩。

  我俯下身子,小心翼翼地?fù)炱鹚踉谡菩。環(huán)顧四周,仍是靜悄悄的,不見一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地,我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中,快步往回跑去。

  一路上,我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,壓抑著內(nèi)心的悸動(dòng),只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來,不絕于耳。漸漸地,微涼的濕意從掌間蔓延開來,而那來時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。

  腳步愈發(fā)沉重,似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽光愈發(fā)燦爛,輕撫著我發(fā)梢,輕撫著我面頰,輕輕灑入我的心房,潛移默化地洗滌著被塵俗蒙蔽的心靈。

  我止住了步伐,毅然決然地朝著另一個(gè)方向走去。

  手鏈回到了主人身邊,那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀,清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚(yáng),微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著她內(nèi)心失而復(fù)得的輕松與喜悅。我望著她灼灼的目光,臉頰像是被暖陽烘烤般翻涌起了火燒的云霞。

  臨走之際,女主人再次向我揮手致謝;赝顷柟庀赂@燦爛的如花笑靨,我不禁愣住了。緩過神來,如有所悟。

  在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我終究也苦求來了那一抹屬于自己的陽光,那抹人性之光。

【精選陽光作文匯總10篇】相關(guān)文章:

【精選】陽光作文匯總9篇04-20

精選陽光作文匯總5篇04-13

精選陽光作文匯總7篇03-30

陽光作文匯總五篇02-12

陽光男孩作文(匯總篇)02-28

陽光作文(精選141篇)03-17

觸摸陽光作文(精選篇)02-28

感謝陽光作文匯總6篇02-07

【必備】陽光作文匯總7篇02-05

種陽光作文匯總10篇02-03