關(guān)于太陽(yáng)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文9篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)作文 篇1
我喜歡一個(gè)人走在大街上，耳機(jī)里播放著單曲循環(huán)的歌曲，街道兩旁的霓虹燈恰到好處的鑲嵌著、裝點(diǎn)著大街——點(diǎn)點(diǎn)星河！順著街道走下去，一直走下去！我不知道一直走下去會(huì)碰上什么，不知道路口的轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)什么，也不知道道路的盡頭又會(huì)有怎樣的風(fēng)景！秋風(fēng)似乎非常感性，一股勁沒(méi)頭沒(méi)腦的吹，似乎在傾述、在哭泣，吹落了葉，吹散了花，吹飛了垃圾。
清潔工不知疲倦地清掃著大街，看在眼里，那樣的隨和，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)突兀！是啊，我們從未想過(guò)清潔工清掃大街行為的目的，也從未想過(guò)他們的辛苦與勞累，只是一味地貪婪地享受著他們給我們的福利，習(xí)以為常！
是��！每個(gè)人的生活都很辛苦，學(xué)習(xí)亦不是輕松簡(jiǎn)單的，詢(xún)問(wèn)你成績(jī)的人很多很多，但沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你學(xué)習(xí)累不累、辛不辛苦，他們往往只在意結(jié)果不在意過(guò)程，沒(méi)有考慮過(guò)你的感受，即使考慮過(guò)也只是睜一只眼閉一只眼，笑了笑不說(shuō)話(huà)！
記憶走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。定格在曾經(jīng)一幕酸楚的畫(huà)面，好朋友把我的秘密告訴了別人，我和她大吵了一架“那是我的事情，我那樣信任你告訴了你，你卻告訴別人，你有考慮過(guò)我的感受嗎？”我氣勢(shì)洶洶地向她興師問(wèn)罪，其實(shí)只有我自己知道我的鼻頭一陣酸楚，心里委屈極了！她不得理，求饒向我道歉：“好了，我錯(cuò)了，我給你道歉，對(duì)不起嘛，不要生氣了好不好？我以后不會(huì)把你的事情告訴別人！”一聽(tīng)她的道歉，我硬了的心又軟了下來(lái)，原諒了她。我不知道我到底為什么去找她興師問(wèn)罪，好像只是為了爭(zhēng)那一口氣！
我感覺(jué)我一直都是那種你將我推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，空無(wú)一人。當(dāng)我痛苦地爬上崖邊，你又將我拉起，給了我一顆糖就什么都忘了，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生，一直都是好了傷疤忘了疼！是，我是很缺愛(ài)，很沒(méi)有安全感，渴望友情，渴望信任，渴望真心，當(dāng)我認(rèn)為我擁有了一切，有了驕傲暗自竊喜時(shí)才發(fā)現(xiàn)我好像什么都沒(méi)有！
也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)紅了雙眼、迷離閃爍、得而復(fù)失、愛(ài)而不得的艱辛，都要渡那萬(wàn)年的劫?gòu)?fù)。放下手去爭(zhēng)奪第一、掠奪一切的時(shí)候，總是被南墻撞得頭破血流，最后被扣上無(wú)知的帽子！到最后，失望、失去、失敗伴隨鏡子折射的光彩，是的，它很亮、很彩、很漂亮，但永遠(yuǎn)不像陽(yáng)光一樣溫暖，那樣的吸引，那樣的高高在上。
那種身邊充滿(mǎn)很多關(guān)愛(ài)的女孩子，她們身上散發(fā)的那種自信、氣質(zhì)，可能是我一輩子都模仿不來(lái)的，身邊的朋友覺(jué)得我不好相處、驕傲自大，其實(shí)只有我自己知道，那不是驕傲而是自卑，我不愿卸下偽裝面具和最后的那點(diǎn)自尊、那點(diǎn)保護(hù)，坦露出來(lái)，我害怕再次經(jīng)歷不信與欺騙！
我喜歡玩、喜歡手機(jī)、喜歡看小說(shuō)，躲進(jìn)自己的世界里不去面對(duì)，因?yàn)槲艺娴暮ε拢懿黄穑�不起，因?yàn)橐活w心有了裂痕即使合上了也不可能完好無(wú)缺，那條裂痕永遠(yuǎn)都在！躲進(jìn)自己的世界，不要想那些事情，就好像不會(huì)有那些事情，包裝自己，不把自己的恐懼、自卑感坦露出來(lái)，在心底的黑暗中蜷縮著……
人生不要攀比，也不要計(jì)較，更不要比較，何必用虛榮的心態(tài)和自己較勁，失去太陽(yáng)你會(huì)收獲星辰。做力所能及的事，唱自己喜歡的歌，選擇自己要走的路，堅(jiān)持自己所憧憬的夢(mèng)想，用心安理得問(wèn)心無(wú)愧詮釋生命。每段路有每段路的風(fēng)景，每段路有每段路的擔(dān)當(dāng)，只要心中有夢(mèng)想，明天的太陽(yáng)依舊高照！
太陽(yáng)作文 篇2
世界上，有兩種最耀眼的光芒：一種是太陽(yáng)，一種是努力的模樣。
九月份，我們開(kāi)學(xué)了。
早晨的陽(yáng)光很溫暖，我瞇著眼睛享受著第一天上學(xué)的陽(yáng)光。不自覺(jué)的揚(yáng)起了嘴角，新學(xué)期新氣象。
我很期待，上課時(shí)的我，下課時(shí)的我，回家后的我，是否會(huì)是一個(gè)努力的我呢？值得慶幸的是，在我身上已經(jīng)有些微妙的變化了，恰逢遇上了一位新同學(xué)。
我和她只是前后桌的關(guān)系，剛開(kāi)始我和她并不熟悉�？上а剑晃疫@個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者給感染了。
她在我的低谷期，給了我新的希望。還記得：
那一天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲膩?lái)到排名榜前，尋找自己的排名。突然，她拉著我的手就跑，我特別疑惑問(wèn)她：“怎么了？我的排名還沒(méi)有看呢，等一會(huì)兒吧。”她臉色一僵，語(yǔ)氣生硬地說(shuō)到：“有什么好看的，不看都知道，你還是那水平。”我臉紅脖子一梗道：“怎么可能，我這學(xué)期怎么努力學(xué)習(xí)怎么可能沒(méi)有進(jìn)步？”說(shuō)著，我松開(kāi)她拉著我的手，走向排名榜。
我看見(jiàn)了那醒目的數(shù)字，便紅著眼跑了，她一看也急了，跟著我跑。最后看到她跑得累起上氣不接下氣了，我委實(shí)不厚道地?fù)溥甑男Τ雎暳耍乙残α��！爸x謝你”我笑著說(shuō)。
我們相約下午放學(xué)去看落日�？吹教�(yáng)慢慢的落下去了，天邊的云彩也失了色，換上了只屬于夜間的黑色。“快看！那是什么？”她疑惑的問(wèn)到，我說(shuō)：“那是星星出來(lái)了”“呀！怎么晚了，我們要不撤了？”她有些不甘心的問(wèn)到，“嗯，走吧”我淡淡的回應(yīng)到。
一起走在鄉(xiāng)間的小路上，她突然對(duì)我說(shuō)“我要走了，去另外一個(gè)城市讀書(shū)了，你……嗯，再見(jiàn)了�！弊詈笏o了我一張紙條，上面寫(xiě)著：你就像是星星那樣在黑夜中散發(fā)著淡淡的光芒，卻又似那太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我知道那是你努力的模樣，請(qǐng)繼續(xù)努力下去！加油，我相信你！光芒也不只是太陽(yáng)才會(huì)擁有的。
看著這封信，我哭了，淚水似珍珠般一滴一滴地掉在那封信上。是啊，光芒不只是太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，水珠慢慢劃過(guò)臉頰。風(fēng)涼颯颯地刮著，拂過(guò)面頰，掠過(guò)心頭。最后一片黃葉不舍地落下樹(shù)梢，只留光禿禿地枯樹(shù)獨(dú)自屹立寒風(fēng)中。我望著窗外之景，不由得嘆了口氣。
期末將至，學(xué)業(yè)愈漸繁忙，壓力不覺(jué)增強(qiáng)。我無(wú)助地看桌上的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)情地刺痛著我，我無(wú)奈地低下了頭。近來(lái)幾次測(cè)試無(wú)一幸免，全部考砸。我接二連三地被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲諷。挫敗壓得我根本喘不過(guò)氣。
放學(xué)了，爸爸冒著雨趕來(lái)接我�！斑@次考得怎么樣？”爸爸急切地問(wèn)。我小聲地回答了分?jǐn)?shù)。爸爸抬起了健壯地手臂。我膽怯地縮了縮頭，等待著那個(gè)巴掌的落下。爸爸沒(méi)有打我。而是用那布滿(mǎn)老繭的手溫柔地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要太悲傷，調(diào)整好心態(tài)，再努力一把，爭(zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī)�！卑职稚焓謸ё×宋�。我倒在爸爸懷中，感受那寬廣的胸懷，感受那強(qiáng)勁的心跳，感受那太陽(yáng)般的溫暖。
我和爸爸依偎著走在街上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。傍晚時(shí)分，天邊射出一道紅光。撥云見(jiàn)日，火紅的太陽(yáng)映襯著爸爸和我。
期末考試前一晚，我還在書(shū)桌前做著最后的準(zhǔn)備。不知不覺(jué)中已到深夜。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，一股清香隨之而來(lái)。媽媽正端著一碗熱湯向我走來(lái)。她走到我身邊，俯下身子，輕聲說(shuō)道：“把湯喝了，早點(diǎn)睡吧！”冰冷的空氣彌漫在房間，我卻感到一股暖流涌上了心頭。我不覺(jué)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
黎明已至，天邊射出一道白光，照亮了天空，照亮了世界，也照亮了我的心。
風(fēng)雨之后，我在看太陽(yáng)，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。
太陽(yáng)作文 篇4
被譽(yù)為“文明之國(guó)，禮儀之邦”中華民族是文明的發(fā)源地，是禮儀的國(guó)度;擁有美德的歷史，擁有燦爛的文化。自小，我們的腦海里就有孝順父母的記憶，長(zhǎng)大后，老師家長(zhǎng)教育我們要孝順父母，而現(xiàn)在，我正在慢慢學(xué)著孝順父母。
“父母者，人之本也”孝順父母是天經(jīng)地義的美德，是文明的體現(xiàn)，是做人的本分。《弟子規(guī)》中，教育我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩;《三字經(jīng)》中，處處教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)父母。我們?nèi)绱诵腋５某砷L(zhǎng)，只因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育守護(hù)我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難報(bào)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是我們郎朗上口的詩(shī)句，其實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，孝順父母，不需要做一些驚天動(dòng)地的大事，哪怕我們只是需要平時(shí)多注意，從自己身邊的小事做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，哪怕再微小，哪怕再不經(jīng)意，同樣也是孝順父母的一個(gè)體現(xiàn)。
在父母勞累的時(shí)候，我們要多和父母交流，給父母洗洗腳、捶捶背;在父母生病的時(shí)候，要向我們生病時(shí)他們照顧我一樣，替他們端茶送水，多噓寒問(wèn)暖;在父母?jìng)牡臅r(shí)候，發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我們要學(xué)著換角度思考，不要一味的大聲辯論，我們要知道，父母其實(shí)處處都在關(guān)心我們，就算是與我們爭(zhēng)吵，也是讓我們更好的成長(zhǎng)而已，盡量的避免與父母爭(zhēng)辯，如果自己做錯(cuò)事，我們要立刻向父母承認(rèn)錯(cuò)誤并且道歉;在父母外出的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己，不要讓他們出去還一直擔(dān)心。在家中，我們只需要堅(jiān)持每天幫父母做些力所能及的家務(wù)事，早晨晚上向父母說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)，上學(xué)回家向父母打招呼;在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí)，讓父母放心，為他們爭(zhēng)光，不能讓父母在工作上擔(dān)心還擔(dān)心我的學(xué)習(xí);平常，盡量多做些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母工作就已經(jīng)很辛苦了，我們還要多體諒父母。
只有懂得孝順父母的人，才能算是一個(gè)有愛(ài)的人，我們不能一味的索求，一味的索求他們的付出，我們要學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)回報(bào)父母的'愛(ài)，學(xué)會(huì)用行動(dòng)從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)回報(bào)父母最真摯的愛(ài)。
“百善孝為先”我們漸漸的在長(zhǎng)大，而父母卻在漸漸的衰老，他們?cè)?jīng)給予我太陽(yáng)般溫暖的、無(wú)私的、偉大的愛(ài)，難道這些，不足以我們孝順父母嗎?正如太陽(yáng)不需要小草回報(bào)一樣，父母也不需要我們的匯報(bào)�；蛟S我們現(xiàn)在還小，不能為父母做什么，但是，只要我們有孝心，哪怕是給父母一個(gè)燦爛的笑容，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一份滿(mǎn)意的成績(jī)，就足以表達(dá)出我們對(duì)父母的愛(ài)。對(duì)于父母，他們值得我們用生命來(lái)愛(ài)，用真心孝順，用行動(dòng)報(bào)答，用一生來(lái)守護(hù)。
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)當(dāng)空照。花兒對(duì)我笑……我最喜歡上學(xué)歌的前兩句。
小時(shí)候不懂是什么意思。懵懂的問(wèn)媽媽。花兒怎么會(huì)笑。媽媽笑著說(shuō)。要學(xué)會(huì)自己去思考。童年的一切是那么的美好。什么也不懂。
呵呵。現(xiàn)在呢�，F(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。人是那么沒(méi)有人情味。呵呵。為什么被傷害了、還在傻乎乎的笑。也許吧。都怪我自己不好。全是自己的錯(cuò)。才搞到這么地步以后的我。會(huì)改變。一句話(huà)不會(huì)超過(guò)十個(gè)字。以后的我。不會(huì)輕易被打敗。
一個(gè)人也會(huì)好好的。何況我不是一個(gè)人 ，我還有兄弟姊妹呢現(xiàn)在的我。還有。寶。媛。灰、哥哥。贏。小寧子。琪。大花花。小花花。凡。兒子。旗。對(duì)象。小鑫。小新。小雞。翔哥。珊哥。大月。大旋。小老頭。小情人。坤子。BT。幸好還有你們。
愛(ài)老虎油。呵呵。這一生。只愛(ài)那些愛(ài)我的人這一輩子。只對(duì)那些對(duì)我好的人。溫柔。
太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)弟弟很喜歡吃薯片，所以經(jīng)常上火。
一個(gè)夏天的晚上，饞嘴的太陽(yáng)弟弟實(shí)在是忍不住了，瞞著月亮姐姐，偷偷把家里所有的薯片都吃光了。第二天一起床，不得了了，太陽(yáng)弟弟發(fā)現(xiàn)自己又上火了，而且這越是上火，就越難受，這越難受，太陽(yáng)弟弟就越是急躁，越是急躁，這上火就更是嚴(yán)重了。這下可把大地上的小動(dòng)物們熱壞了。
小猴子從這棵樹(shù)跳到另外一棵樹(shù)上，想讓自己更涼快點(diǎn)兒。
河馬就泡在水里不愿出來(lái)了。
大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往自己身上澆水。
其他小動(dòng)物都躲在樹(shù)蔭下乘涼。
一群覓食的小麻雀實(shí)在是熱得不行了，就聚在一起想辦法。
一只小麻雀說(shuō)：“我們給太陽(yáng)弟弟送點(diǎn)兒板藍(lán)根吧�！�
這個(gè)辦法一傳十，十傳百，所有的小動(dòng)物都給太陽(yáng)弟弟送去了板藍(lán)根。
太陽(yáng)弟弟連續(xù)喝了幾個(gè)月后，上火果然好了。涼爽的秋天到了，天氣滿(mǎn)滿(mǎn)涼爽起來(lái)，大自然又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的祥和景象。
太陽(yáng)作文 篇7
這幾天森林里見(jiàn)不著陽(yáng)光，灰蒙蒙的，一些小樹(shù)耷拉著腦袋，無(wú)打采。鮮花也開(kāi)始枯萎了。很多小動(dòng)物在這樣的環(huán)境里，像得了病似的失去了歡笑。小猴、小兔、小鹿焦急地談?wù)撝骸疤?yáng)公公這幾天怎么沒(méi)露臉？”“也許是病了吧�！毙『锎鸬馈！凹热贿@樣，我們就去看看他吧！”小鹿提議。“好�。 贝蠹乙恢马憫�(yīng)。于是它們一路小跑來(lái)到太陽(yáng)公公的家——東山山腳下。
它們一推開(kāi)太陽(yáng)公公家的門(mén)，就看見(jiàn)月亮婆婆正在把一塊冰輕輕地放在太陽(yáng)公公頭上，但轉(zhuǎn)眼間這塊枕頭大的冰就變成了一攤水。三個(gè)小伙伴見(jiàn)狀，急忙向月亮婆婆詢(xún)問(wèn)太陽(yáng)公公的病情。月亮婆婆嘆了口氣說(shuō)：“你們的太陽(yáng)公公從前天開(kāi)始就發(fā)燒，燒到10萬(wàn)度�！比齻�(gè)小伙伴聽(tīng)后嚇了一跳：“什么？太陽(yáng)公公的正常體溫才7萬(wàn)度，怎么現(xiàn)在卻……”“別急，孩子們，我正在想辦法給太陽(yáng)公公降溫，只要降了溫太陽(yáng)公公就會(huì)好起來(lái)的。”月亮婆婆安慰小伙伴們。“好吧，那我們就趕快回去想辦法吧。”小伙伴們齊聲說(shuō)。
告別了太陽(yáng)公公和月亮婆婆后，小伙伴們回到森林，聚在一起，商量辦法。它們都想讓太陽(yáng)公公的病快些好。機(jī)靈的小猴請(qǐng)來(lái)了森林里知識(shí)最淵博的啄木鳥(niǎo)博士。老博士戴上老花鏡，翻開(kāi)祖?zhèn)鞯尼t(yī)藥寶典建議：“大家去采一些綠葉做一件‘降燒衣’，說(shuō)不定太陽(yáng)公公穿上了就會(huì)退燒�！毙』锇閭兌加X(jué)得有理，一致贊同。說(shuō)干就干，小伙伴們忙開(kāi)了，小猴爬上樹(shù)采了整整十大包綠葉，小兔和小鹿也不示弱，鉆進(jìn)灌木叢采了十幾包綠灌木葉，它們干得可起勁了。終于籌滿(mǎn)了一萬(wàn)片綠葉，它們按太陽(yáng)公公的胸圍、腰圍，定了衣服的尺寸，便請(qǐng)了紡織高手一一山羊大嫂幫助編織。只見(jiàn)山羊大嫂用熟練的手法把樹(shù)葉縫成了一件衣服，然后又在腰的部位縫上了桂花和玉蘭花。不出三天，美麗、芬芳的降燒衣就完成了。小伙伴們拿著降燒衣來(lái)到了太陽(yáng)公公家。燒了三天的太陽(yáng)公公看上去很虛弱，臉色焦黑，嚴(yán)重脫水。月亮婆婆在一旁默默流淚。三個(gè)小伙伴鞠了一躬，齊聲說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我們特意為您做了一件降燒衣，請(qǐng)您穿上試試吧�！闭f(shuō)著它們把降燒衣遞給了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公將綠葉編織的降燒衣輕輕披在身上，奇跡發(fā)生了，太陽(yáng)公公全身變成了綠色，臉上也漸漸有了紅光，腰間還散發(fā)著花香。體溫也慢慢降了下來(lái)，9萬(wàn)度……7萬(wàn)度，“啊，體溫正常了！”月亮婆婆和小伙伴們感到房間里有了一絲涼爽。大家高興極了，把太陽(yáng)公公圍了起來(lái)，唱起歌，祝福太陽(yáng)公公恢復(fù)健康。
第二天一早，太陽(yáng)公公終于在天空中露面了，剎那間，天空變得碧藍(lán)，在陽(yáng)光的照耀下，河水、小溪變得碧綠，森林恢復(fù)了生機(jī)，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣铣√「吲d極了。
太陽(yáng)作文 篇8
毒辣的太陽(yáng)越過(guò)陰云，闖進(jìn)校園，正好將陽(yáng)光灑在了正在上體育課的我身上。
我不能抬頭看太陽(yáng)。一看它，我定會(huì)分心，這樣就跟不上隊(duì)伍了。這是升入初中的第一次體育課，體質(zhì)較差的我卻不想在一開(kāi)始就落后。
終于，我自始至終一直緊跟在隊(duì)伍后，堅(jiān)持到了最后。我扶著雙膝，任由太陽(yáng)將陽(yáng)光披在我的肩上轉(zhuǎn)過(guò)身，還見(jiàn)幾位同學(xué)在拼命追著隊(duì)伍。我信心倍增。
老師讓我們拉引體向上，見(jiàn)幾個(gè)先前跑步落在后面的同學(xué)也勉強(qiáng)拉了一兩個(gè)到體向上，我微覺(jué)膨脹。到了我，我故意對(duì)著太陽(yáng)，雙腳用力一蹬，雙手自然一抓，便緊緊地掛在了單杠上。這似乎挺簡(jiǎn)單的！可我使出吃奶的力氣，身體卻絲毫不動(dòng)。我有些尷尬，是不是方法有問(wèn)題？奧運(yùn)會(huì)上的體操運(yùn)動(dòng)員似乎都是蕩上去的！這時(shí)，我手心出汗，手指開(kāi)始向下滑動(dòng)，我深吸一口氣，用勁在單杠上一掙。但結(jié)果卻不盡人意，我從單杠上滑落下來(lái)，還附贈(zèng)同學(xué)的嘲笑和老師的數(shù)落。我只能看著大陽(yáng)，問(wèn)它為什么要這時(shí)出現(xiàn)，讓我的手心出汗
從此，便疏遠(yuǎn)了體育課、單杠，還有那只太陽(yáng)。
兩年后的一天，太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)。父母的訓(xùn)斥，老師的勸誡，而我也一次又一次厭惡地在單杠上，看著那刺眼的太陽(yáng)。可今天沒(méi)有太陽(yáng)，我的心情似乎也好了些，但下節(jié)又是體育課。
“我們?yōu)槭裁匆さ梗渴菫榱伺榔饋?lái)迎接太陽(yáng)！”這心靈雞湯我早已聽(tīng)厭了。
一步，再一步這樣走似乎慢些，可還是得見(jiàn)到這可惡的單杠。體育老師說(shuō)我上次有進(jìn)步，希望這次也有進(jìn)步，能拉上一個(gè)。不管是真諷刺還是假表?yè)P(yáng)，還是上吧！我一跳，一抓，一蕩，卻發(fā)現(xiàn)我的脖子已凌駕于單杠之上，太陽(yáng)出來(lái)了，我抬頭看它，而它卻異常溫柔
是夢(mèng)吧？
太陽(yáng)作文 篇9
黨是一棵蒼天大樹(shù)，我是一片樹(shù)葉；黨是一座房子，我是一塊磚頭；黨是一縷陽(yáng)光，我是一棵小草，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前老師布置她們收集資料，同學(xué)們都要跑到大老遠(yuǎn)去收集，有時(shí)候老師中午布置收集資料大家還無(wú)法收集的到呢！“后來(lái)在我們居住的地方開(kāi)了一家小書(shū)店，那兒的資料并不齊全，所以有時(shí)候還是要跑去大老遠(yuǎn)收集資料�！眿寢屨f(shuō)。現(xiàn)在幾乎每家都有電腦了，我們?nèi)绻槭裁促Y料，只要一上網(wǎng)答案就出來(lái)了！這種變化是您九十年努力建設(shè)的結(jié)果。黨，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯常說(shuō)：“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀！二三十年前我們要收果實(shí)，還得要人爬梯子，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，一個(gè)上午，最多只能裝十幾箱�，F(xiàn)在呀！只要操縱機(jī)器，一小時(shí)就能裝二十多箱呢！是呀！這種變化不也是您九十年努力建設(shè)的結(jié)果嗎？黨，您真好。
不僅在農(nóng)民伯伯的世界里，我體會(huì)到了黨的好。在我的生活中，我也體會(huì)到了黨真好！
在大城市里，我們通常可以看見(jiàn)紅綠燈，但是你見(jiàn)過(guò)在小縣城里有紅綠燈的嗎？告訴你吧！在小縣城里最近也安了紅綠燈。這一切，都得感謝我們親愛(ài)的黨！
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”我相信，我們?cè)邳h的關(guān)懷下，能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)！
指導(dǎo)老師：吳傳姿
福建省南平市光澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：鄒舒瑾
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