有關(guān)收藏陽(yáng)光作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的收藏陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
在我還沒(méi)來(lái)得及察覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)論是否情愿，我是逃不掉的。人們總是把這個(gè)青春期叫做雨季，似乎這個(gè)年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節(jié)，無(wú)論是天空或是心里，于是，我會(huì)在陰沉的黑云籠罩我的時(shí)候去懷念，懷念屬于我的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過(guò)的被子，我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩，因?yàn)閯倓倳襁^(guò)的被子有一種非常好聞的味道，我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽(yáng)光的味道。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)。
這種味道彌漫了我整個(gè)童年的時(shí)光，于是我的童年有了一個(gè)很美麗的代名詞——陽(yáng)光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫(huà)，那畫(huà)中有燦爛的陽(yáng)光，有溫暖的風(fēng)，有香甜的冰淇淋，有美麗的新衣服。
我始終找不出更合適的詞匯來(lái)形容那時(shí)的陽(yáng)光有多溫暖，天空有多晴朗。
我總是熱衷于在大樹(shù)繁茂的枝葉下尋找陽(yáng)光灑在地上的光斑，像是細(xì)碎的金子，能發(fā)出很美麗的光。這時(shí)用手?jǐn)r住那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的去路，便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被我捧在了掌心，于是會(huì)格外的珍重，用心的收藏好這屬于我的陽(yáng)光。
因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好，太溫暖，所以我會(huì)覺(jué)得她像陽(yáng)光，始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。
然而，不論我是否愿意，我還是在時(shí)光的流逝中遠(yuǎn)離了我陽(yáng)光燦爛的童年，遠(yuǎn)離了那種單純美好的小小幸福。開(kāi)始拼搏，追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽(yáng)光的存在，漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲(chóng)一樣的四處亂撞，卻找不到出口，那是一種迷茫。
無(wú)意間想起了那屬于我的陽(yáng)光，那束曾經(jīng)被我捧在掌心并細(xì)心收藏的陽(yáng)光。那種香香的陽(yáng)光的味道再一次在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)，迅速地溫暖著我。于是我意識(shí)到我并沒(méi)有遠(yuǎn)離陽(yáng)光，遠(yuǎn)離幸福，也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得一個(gè)幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。
我相信有些時(shí)候你也會(huì)有這樣的感受，覺(jué)得自己像一個(gè)迷路的孩子一樣，蜷縮在陰暗的角落，用無(wú)助驚慌的眼神看著周圍的一切，身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動(dòng)了，也許你需要做的僅僅是走出陰影，一旦走出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正毫不吝嗇的灑在你的身上。
也許你已被封閉了太久太久，別在猶豫了，快看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被你細(xì)心收藏的陽(yáng)光正在外面等待著進(jìn)入你的心，而你所需要做的僅僅是拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗。
所以，無(wú)論如何，請(qǐng)不要忘記為我們的心靈收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
她四歲那年，失去了父母，便跟著年邁的爺爺相依為命，許多親戚都嫌棄他們，一直不肯接納爺孫倆�？蓱z的小女孩只能跟著爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里，冬天擋不住風(fēng)，夏天遮不住雨。
在她八歲那年的寒冷冬天里，爺爺病倒了，醫(yī)生診斷出爺爺?shù)昧诵呐K病，需要留院觀察。但因?yàn)榧揖池毟F，親戚朋友又不肯借錢，爺爺只好買了些藥就回家了，始終沒(méi)舍得住院。
那年冬天真是漫長(zhǎng)�。◇w力不支的爺爺日漸虛弱，整天躺在冰冷的床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上，可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午，爺爺忽然說(shuō)：“春天快到了，我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽(yáng)光，只可惜，我的腿腳不利索了，沒(méi)辦法……”爺爺說(shuō)到這，哽咽了起來(lái)，眼里含著淚望著窗外……
她那天晚上整晚翻來(lái)覆去，想著怎樣幫爺爺完成心愿，終于讓她想到了……
終于是春暖花開(kāi)的時(shí)候了，爺爺?shù)牟∷坪鹾眯┝�，她便拿著一個(gè)大大的瓶子早早地出去了。
走在街上，陽(yáng)光溫暖的照耀著小女孩的臉蛋。她趕緊打開(kāi)瓶子，把瓶子放在有陽(yáng)光照著的地方，她想要把溫暖的陽(yáng)光裝在瓶子里帶回家去。她想：“爺爺太可憐了，沒(méi)辦法走出來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬，我一定要裝多一些陽(yáng)光帶回去給爺爺！”想到這兒，她幸福的笑起來(lái)，可是卻免不了有一絲擔(dān)心：“但愿爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧。”
晚上回家時(shí)，她就神秘地說(shuō)三天后要給爺爺一個(gè)大驚喜，但是現(xiàn)在必須要保密。爺爺只是有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲久違的笑容。
第三天下午，她提前回家了。收集了三天的陽(yáng)光，瓶子里一定裝得滿滿了！她捧著瓶子猶如捧著稀寶般小心翼翼。到家后，她把爺爺從睡夢(mèng)中叫醒，興奮地說(shuō)：“爺爺，禮物來(lái)啦！”她神秘地捧著瓶子：“三，二，一，開(kāi)！”她同時(shí)打開(kāi)了瓶子：“這是我收集了三天的陽(yáng)光哦！”
她期盼著屋子里能充滿陽(yáng)光，可是瓶子里空空的，她“哇”的一聲哭了：“怎么會(huì)這樣？我明明裝進(jìn)去了，剛剛還滿滿的啊……”
“乖孫女，別難過(guò)。你看，陽(yáng)光在這兒�。∥椰F(xiàn)在幸福極了，你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽(yáng)光�。e哭了，笑一笑……”
她破涕為笑，沖過(guò)去緊緊地抱著爺爺。
空氣中彌漫著陽(yáng)光的幸福味道……
收藏陽(yáng)光作文 篇3
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽(yáng)光，就有了可愛(ài)的光點(diǎn)，就有了恬靜的感覺(jué)。早上，溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué)，多少冬日的清晨，是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩(shī)如畫(huà)，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書(shū)在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜里，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī)，它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng)，我們的童年；生活是一卷美麗的畫(huà)，它表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫(huà)。
品味自然的清逸與美麗；幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時(shí)光；落落世界里與你擦身而過(guò)卻留下一道風(fēng)景線的陌生人 。
收藏陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，充滿溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當(dāng)春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，花兒笑了，草兒青了，樹(shù)木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花，樂(lè)得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支，忙著開(kāi)犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上，太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開(kāi)交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng)，秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè)的。
我們，要收藏陽(yáng)光。因?yàn)椋錆M著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì)快樂(lè)。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
那天，播音員競(jìng)選，我落選了。
落選之后，整個(gè)人變得那么脆弱，我無(wú)法面對(duì)慘敗的事實(shí)，那顆快樂(lè)的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無(wú)法排遣。我拿起筆漫無(wú)目的的劃著，似乎想將所有的不快用文字化解，無(wú)意識(shí)的，卻畫(huà)出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細(xì)看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光里，快樂(lè)自信被凍結(jié)了。那是難過(guò)的一天，朋友說(shuō)：“別難過(guò)，以后機(jī)會(huì)多的是!”可我不想再前進(jìn)，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無(wú)奈之下，我打開(kāi)電視機(jī)，里面正播放著動(dòng)畫(huà)片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行，我的.偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi)，隊(duì)友又支球過(guò)來(lái)，小翼躍起，頭球射門(mén)，球滑過(guò)守門(mén)員的手向球門(mén)飛去，在無(wú)數(shù)觀眾期待的目光中，球出界了……我嘆息著，一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來(lái)。電視上，小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開(kāi)了明媚的微笑。
我不知道后來(lái)的情節(jié)怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的拼搏，一個(gè)穩(wěn)操勝券的球竟出界了，而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這是多么令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經(jīng)的努力喝彩，為未來(lái)的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì)一直輸下去的。
他那明媚陽(yáng)光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽(yáng)光，于是，我收藏起了那個(gè)微笑!
收藏陽(yáng)光作文 篇6
世界上，最溫暖的就是陽(yáng)光，它可以指引著我們走出黑暗，還可以照亮人的心房，同學(xué)之間更應(yīng)該收藏陽(yáng)光。
那天，我與同桌小明發(fā)生了爭(zhēng)吵，兩人面紅耳赤，最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)�；氐郊遥稍诖采�，屋外不知什么時(shí)候下起了大雨，雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒”地敲打著我房間的窗子，風(fēng)在嘶吼、在呼嘯，間或還伴隨著驚雷，我又想到他了，他的爸爸媽媽去外地打工了，只有他的奶奶陪著他，在這樣的雨夜里，不知道他會(huì)不會(huì)恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友，不論刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街頭的拐角處相聚，然后肩并肩地去上學(xué)，可是自從鬧翻后，我已兩天沒(méi)有等到他了，想到曾經(jīng)的種種好，還有那些歡樂(lè)時(shí)光，一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來(lái)后，我決定去他家找他，打開(kāi)家們，走出去，就看到他已站在了我家門(mén)口，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦地照在我們的臉上、身上，我和他彼此相互對(duì)視，最后都會(huì)心地笑了。
“陽(yáng)光好暖和”，不知是誰(shuí)先開(kāi)的頭，最后我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“讓我們來(lái)收藏陽(yáng)光吧�！�
收藏陽(yáng)光作文 篇7
五百年的凝眸回笑，化為今生的匆匆離散；千年亂世只為收藏那幾縷陽(yáng)光而不肯消逝……
歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無(wú)，卻卷不走那些不倒的人；浪淘萬(wàn)粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn)，成就的是自己的無(wú)悔人生，留下的卻是那永恒的陽(yáng)光。
“剎車哥”生命之光
南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開(kāi)車途中突發(fā)腦溢血，在昏迷前完成打方向盤(pán)、靠邊、剎車、熄火等最后四個(gè)動(dòng)作，使車上60多名乘客安然無(wú)恙。
這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛(ài)，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
“雷鋒哥”責(zé)任之光
江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來(lái)，在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個(gè)名字相信沒(méi)有人陌生，現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù)，他們的行為在當(dāng)今社會(huì)中輕輕撥動(dòng)這人們的心弦，綻放出耀眼的責(zé)任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
“倒水哥”奉獻(xiàn)之光
自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn)，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達(dá)800余人。
面對(duì)記者的頻頻發(fā)問(wèn)，他卻說(shuō)“我行的是小善�！彼男袨檎蔑@了人性的光輝，發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進(jìn)去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無(wú)一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來(lái)，鄭重的標(biāo)記上他們的名字。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
大千世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn)，臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)，小草才能茁壯成長(zhǎng)。而在我看來(lái)，爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽(yáng)光!
“那可是最高級(jí)別的神器，攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒颉u漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當(dāng)我拿到一落千丈的成績(jī)時(shí)，我才問(wèn)自己“我是不是真的錯(cuò)了?”回到家，我將成績(jī)拿給了爸爸，而爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應(yīng)該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ�，所以我們不�?yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是娛樂(lè)。
爸爸的這一句話如同一束陽(yáng)光找在我心里，讓我撥開(kāi)了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當(dāng)天夜里，我翻開(kāi)筆記本，微笑著，將著這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)?天這么冷他會(huì)不會(huì)生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現(xiàn)在我們已經(jīng)很久不講話了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當(dāng)我走出門(mén)的那一刻，我看到了他正在我家門(mén)口等我，這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會(huì)心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧，一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
收藏陽(yáng)光作文 篇10
當(dāng)暖烘烘的陽(yáng)光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想？或許，每個(gè)人都想把這一刻的溫暖保存下來(lái)，并好好收藏下來(lái)，得到永生的溫暖。
看到老師鼓勵(lì)學(xué)生，我不竟感到心中一陣溫暖，是的，在我心里的一份溫暖，被重新打開(kāi)，并在腦海里回旋開(kāi)來(lái)……
在我沒(méi)成為“作文愛(ài)好者”前憎恨作文的我十分惱怒，應(yīng)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然看了不少作文書(shū)，但不像其他寫(xiě)作文很是優(yōu)秀的同學(xué)那樣，大有長(zhǎng)進(jìn)。而是保持在“良”這個(gè)等級(jí)上，是我每次領(lǐng)到作文本都咬牙切齒，眼巴巴的望著別人興高采烈的交換著日記本看。自卑漸漸的占據(jù)了我的心靈，不久，我對(duì)作文以毫不起興了，簡(jiǎn)直說(shuō)是敷衍了事。這個(gè)令人頭疼的毛病到一次補(bǔ)課時(shí)，便煙消云散，并一發(fā)不可收拾地認(rèn)真對(duì)待起曾被我視為敵人的作文了……
那是一個(gè)令我永生難忘的場(chǎng)面。
我是第一次到那兒不可的，可實(shí)際上我是極不情愿的，還嘟囔著：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫(xiě)，肯定沒(méi)什么好結(jié)果�！翱梢磺腥栽诔龊跻饬现猓�(dāng)我用一張苦瓜臉對(duì)著滿是格子的作文本時(shí)，毫無(wú)思緒的我只能干看著，可以說(shuō)就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時(shí)，老師發(fā)話了，說(shuō)：”你們可以寫(xiě)介紹校園中的景物……“勉強(qiáng)有了一點(diǎn)頭緒，胡亂的寫(xiě)完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當(dāng)面揭丑嗎？是要看我笑話嗎？那個(gè)人寫(xiě)的一定很好吧……我開(kāi)始長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我笑，可在當(dāng)時(shí)我的眼里看來(lái)，卻是諷刺我的冷笑，原來(lái)溫暖的，陽(yáng)光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評(píng)降臨吧！提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓！”老師開(kāi)話了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽(tīng)到了那些刺耳的話會(huì)使靦腆的我鼻子一酸，當(dāng)場(chǎng)掉淚�！澳氵@次寫(xiě)的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力�。 边�是那個(gè)天使般的微笑，接下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，老師那個(gè)決定我作文成績(jī)的紅筆，從容的打了一個(gè)耀眼奪目的五角星。那溫暖的話語(yǔ)，那燦爛的微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽(yáng)光，并在我的心田保存了下來(lái)，從此這些話便永遠(yuǎn)的保留在我的記憶長(zhǎng)河之中。
“趙茜蔓，你為什么作文進(jìn)步那么快？”每當(dāng)碰到這樣的問(wèn)題，我總是笑而不答，因?yàn)�，一縷充滿力量的陽(yáng)光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。
我想，這樣的陽(yáng)光，不是每個(gè)人都能有的吧……
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