我與陽光同行作文（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我與陽光同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與陽光同行作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會從絕望的黑洞走向陽光的海灘。當(dāng)淚水滑過臉頰，當(dāng)汗水滴落腳下，我從過去走來，又向未來奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽光同行……
冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅(qū)散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進(jìn)來，冬日里的陽光從不刺眼，照進(jìn)教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進(jìn)來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí)，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴(yán)冬，給我們送來最溫馨的時刻。
和陽光同行，去尋找幸福的起點。
和陽光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽光同行，去回想美好的記憶。
我與陽光同行作文 篇2
清晨一抹陽光，從窗戶射入屋內(nèi)，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。
來自父母的陽光
“快點，飯要涼了！”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛(wèi)生間走出來，回應(yīng)著：“來了來了！”當(dāng)坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著陽光�！摆s緊吃，快要遲到了。”每天早晨都是在如此緊張的節(jié)奏中，走出家門，迎著初升太陽灑下的光輝，趕往學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
父母的關(guān)愛是陽光，與我同行，伴我成長。
來自同學(xué)的陽光
中午放學(xué)，烈日當(dāng)空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè)，正當(dāng)我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè)：“我來幫你吧！”我正要表示感謝，他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺得一點也不熱了，因為同學(xué)帶來的陽光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。
同學(xué)的情誼是陽光，與我同行，伴我學(xué)習(xí)。
來自書籍的陽光
傍晚，回到家，我趁著夕陽余暉，捧起一本書，立刻就沉浸其中了，我的心被書中的情節(jié)牽動著，時而有“會當(dāng)凌絕頂”的豪情；時而又會有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我?guī)淼年柟庵�，感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉(zhuǎn)眼間，天色已暗，但我心中依然充滿光輝，那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光，與我同行，使我心靈美好。其實，陽光每天都會灑在我們身上，只要我們積極樂觀的看待生活，內(nèi)心的陽光就永遠(yuǎn)存在，它既不會因過熱而焚身，又不至于過冷而熄滅，而是會永遠(yuǎn)照耀著我們，支撐著我們一天天健康成長。
成長的路上，愛和夢想同在，我們就會一直與陽光同行。
我與陽光同行作文 篇3
都說初三，好苦好累，與地獄沒什么兩樣……不知不覺告別了春暖花開，告別了歡聲笑語，告別了逍遙自在，我們駛?cè)肓顺跞目燔嚨馈?/p>
初三，讓我們與陽光同行。
陽光是那燦爛的文化知識。看化學(xué)老師將茶變成墨水，又將墨水變成茶。他手中的玻璃棒牽引著我們的好奇心；聽物理老師講那多姿多彩的物質(zhì)世界，時常會心馳神往；隨數(shù)學(xué)老師進(jìn)入二次函數(shù)的大門，感受著它的理性之美；品那唯美的詩句，幾分感慨、幾分陶醉……在學(xué)海中暢游，妙哉！
陽光是那美麗的夢想�！拔乙欢ㄒ显乐校 薄拔议L大后想當(dāng)一名作家！”“我去做服裝設(shè)計師！”……為了心中深藏的夢想能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果，我也曾堅定的說過：即使流血流淚，即使折斷雙翼，我也要勇敢的飛！
陽光是歡快的笑聲。課間，頑皮的男生種種搞怪的舉動，引得人捧腹大笑。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熀鋈灰瞾碛哪幌�，讓我們活躍清醒，張張笑臉?biāo)查g綻放。我們會為晴空萬里而開心，會為每一次的成功而舒心。
陽光不總是溫暖柔和的，也有火辣的時候。我會為物理的不及格傷心欲絕，為老師的批評潸然淚下。奔跑中，我們淚汗交加。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們摸爬滾打。時常在美夢中驚醒，也曾趴在桌上一覺到天明，中午打個盹是一天中最美的事。
陽光是真誠的誓言；
陽光是純潔的友誼；
陽光是老師情、父母恩……
我說：地獄黑暗，但我與陽光同行，不怕的！
我與陽光同行作文 篇4
人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時光莫過于發(fā)芽的時期了。
小時候爺爺從外地回來時給我?guī)Я艘槐尽度龂萘x》。就是送給我的禮物。由于那時我不怎么認(rèn)識字，所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的時候，一個掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著大刀，樣子十分的爭議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書，但由于我還不怎么認(rèn)識字，于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。
過了一個星期之后，我漸漸地知道了里面的故事，當(dāng)然人我基本都了解。其實確定我佩服的莫過于諸葛亮了，他的機(jī)智勇敢，非凡過人的智慧，造就了他的成功。
于是一天晚上，我著急了，全家人在客廳里，我像一個導(dǎo)演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出�；馃啾诘碾娪啊Ｓ晌襾碇餮�。
剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句，又我家要出小導(dǎo)演了，媽媽笑著，是啊，我像老師一樣嚴(yán)肅地對他們說，不要開玩笑，這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說著學(xué)扮演哪個角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。
只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺，手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場景，爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間，只見我念著天靈靈地靈靈，老天老天快顯靈�？靵矶L(fēng)吧，說完我舉著鉛筆。風(fēng)太強了，諸葛亮的胡子都給切沒了，煙，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己給笑死了。后來，經(jīng)過合力拍攝，終于拍完了，當(dāng)然也發(fā)生了不少笑話
我與陽光同行作文 篇5
我們每個人都在陽光下快樂地成長。是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。父母的教育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷地吮吸著雨露，不斷地享受著陽光。 母愛，是一縷溫柔的陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；雖每天她不停地嘮叨我，但這也是一種愛，這種愛似茉莉花，雖然平淡無奇，卻芳香怡人。曾記得遇到困難時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。
當(dāng)我生病時，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私地撒向了我，我快樂地成長著。 老師，是一束柔和的陽光，輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗，而老師就是一位每天辛勤勞動的園丁，他每時每刻都哺育著我，教育我，讓我茁壯成長。老師還教育我們一定要腳踏實地，一步一個腳印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然將會在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛的老師，把陽光無私地撒向了我，我快樂得享受著。 同學(xué)，是一片燦爛的陽光，在困難時幫助我，傷心時安慰我，孤獨時陪伴我。
在我的心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽光，炫耀著五顏的色彩，飛揚著悅耳的笑聲，帶給我溫馨和快樂。 童年，就是春天陽光下種下飽滿的種子，漸漸地，漸漸地，種子在陽光的浸潤下慢慢地發(fā)芽，最后長成參天大樹；其實陽光一直伴隨在我們的身邊，讓我們與陽光同行吧！ 感謝陽光，讓我們在陽光的浸潤下開花結(jié)果吧！
我與陽光同行作文 篇6
清晨，一路陽光透過窗子射進(jìn)我的小屋，我睜開眼，打量著周圍的每一個角落。一片溫暖的陽光照映在我的書桌上，顯得那么平靜，祥和。
我看向窗外，有幾只鳥掠過，在我的窗前留下一條條優(yōu)美的弧線。我把手放在陽光下，有種奇妙的感覺。小時候的我，由于天性膽小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對任何事情的看法。
她是我的第一位班主任，在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時，我便很努力的學(xué)習(xí)。但有時，有的題目不會做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降；漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了時常躲在角落里的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來找我的吧？應(yīng)該不會，老師從來沒注意過我，我應(yīng)該……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對著我微笑。面對著微笑，我感覺有種莫名的親切感，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁的說了句：“老師好！”“別人都去玩，你為什么不去呢？”這是她對我說的第一句話。由于一時緊張，我沒敢搭話。接著，老師說了許多鼓勵我的話，望著老師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個朋友。那時，我才知道朋友的重要性。
讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
我與陽光同行作文 篇7
生活中不缺少美，缺少一顆愿意去探索的心
——題記
當(dāng)同齡人將大把的時光花在看電視和漫畫書時，我卻愛上了在陽光中徒步行走，享受著與陽光同行的快樂。
一個晴朗的夏日，換上步行軟鞋，挑一頂遮陽帽，出發(fā)了。
越過城區(qū)的喧囂，踏進(jìn)鄉(xiāng)野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍(lán)，一塵不染，如一塊明鏡，又似一掬清泉。被蔚藍(lán)環(huán)抱著的太陽，散發(fā)著一圈又一圈的光暈，套住的是孩童好奇的心。揉著被陽光刺花的眼，我又望向遠(yuǎn)方，目力所及的是一片茂盛的草，與以往不同的是，草葉在陽光的照射下象無數(shù)小鏡子，爭相反射著太陽的光，油汪汪，亮晶晶，風(fēng)一拂過，草們禁不住地?fù)u頭晃腦，眼前頓時一片光的閃爍，如同碧波驟泛的湖面，滿眼只剩下粼粼躍動的波光了。
己是晌午時分，跨過田原阡陌的我邁上農(nóng)家小道，蜿蜒的泥路兩旁，皆是耕作人家，炊煙從家家戶戶中升起，在陽光的照射下，裊裊繞繞，消逝在廣袤的天空中，我仍然漫無目的地走著，欣賞原野，滿耳鳥嗚，閑適悠哉！
日近晌午，太陽變烈了，暑氣蒸騰，驕陽似火，熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地，田野安靜極了，空曠的世界里，我與陽光同行。
高矮不一的農(nóng)家籬笆內(nèi)，幾只慵懶的狗，吐著舌頭，匍匐在地，瞇著眼，連看都不看我一眼。正午時分外面幾乎沒有行人，人們都躺在陰涼處，做著豐收的美夢。天地間，唯一不安分的只有蟬們，它們對著驕陽，扯著嗓子成群歌唱，一片蟬聲平地忽起，有如陽光般寵罩原野，鋪天蓋地！
我喜歡熾熱的陽光，絲毫沒有放慢前行的腳步，像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲，享受著陽光帶給他們的快樂。
夕陽西下，又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時，麥穗紅了，稻花紅了，農(nóng)家的小高樓和墻院內(nèi)都染上了一片紅幔。霓漫天邊，映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑，記住了我與陽光同行的經(jīng)歷和歡樂。
我的童年充滿了陽光，陽光也承載了我的童年，每當(dāng)我回憶童年往事時，腦子里總會掠過與陽光同行的日子。
我與陽光同行作文 篇8
一縷陽光透過窗玻璃射在人的臉上，暖暖的，可我卻無閑情逸致去感受陽光的溫暖�？荚嚨氖Ю�，讓我一下子成為癟了的輪胎。我拿著試卷，坐在位置上嘆著氣。每次考試前信心十足，但試卷發(fā)下來就像在暴風(fēng)雨中挨著天打雷劈。評講試卷的40分鐘，是人生最痛苦的時光，看看那紅叉叉倍兒多的試卷，我真想大哭一場。
走在放學(xué)回家的路上，朋友們說說笑笑，那份內(nèi)心的喜悅我是可望而不可及�；氐郊�，將書包往沙發(fā)上一扔，隨手帶上門，出去散散心。剛下過雨，地面上濕濕的。我來到公園的草坪上，呆呆地望著天空中還未散去的云，云被一陣又一陣的風(fēng)吹得到處亂跑。我閉上眼睛，可那張試卷又浮入我的腦海。我一氣之下睜開眼，發(fā)現(xiàn)陽光從云隙中灑出來了，那微弱的陽光時不時被烏云遮住，但又用它的力量去穿透烏云。
一次又一次被遮住，一次又一次再穿透。那烏云似乎將自己視為霸主，總要去主宰他人的命運，然而，陽光也不甘示弱，它不停釋放出內(nèi)在的能量，用正義去戰(zhàn)勝邪惡，猶如一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。很快，烏云散了，陽光普照大地，萬物又是那么生機(jī)勃勃。
我豁然開朗：陽光面對烏云的遮擋，尚且懂得以一顆堅持樂觀的心努力去超越，而我面對一次小小的考試呢？難道陽光給予我的啟示，還不足以喚回一個自信振作的我嗎？我不禁為自己的心理和行為而羞愧。
很快，又迎來了一場考試。試卷發(fā)下，那鮮紅的“100”足以見證我的努力，更足以欣慰我的成功。我和陽光擁抱，它的正能量點亮了一個全新的我！
我與陽光同行作文 篇9
猶記舊時，梅錢已落，柳線才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來鎮(zhèn)上演出，小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著我去鎮(zhèn)上戲院。
午后有暖暖的陽光傾射，落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝，漫步街頭，我的小手攥起爺爺?shù)男∧粗�，另一只伸得長長，想抓住那黃澄澄的幸福，長長的青石街上，晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲
終來到偌大的戲院，此時已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮，湊近舞臺。前面的人頭晃動，我空聞一曲美樂，不見絕美舞姿，爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說：來，上來，我背你看。只見他低低伏著他那寬大的后背，躬起腰身，靜靜等著我爬上他的背。我一躍，趴在那結(jié)實的背上，爺爺直起一只膝蓋，緩緩撐起我的手向上抬起，挺直身板。我見他動作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環(huán)起我，護(hù)在胸前。
人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽曬了一個下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著，額前沁出星星點點的汗珠。他好像一束陽光，照在我心間，挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下，托舉著我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。
戲結(jié)束時已是夕陽西下。太陽的余輝映照在肌膚上，干爽而溫暖，爺爺牽起我說：今天真好，一路走來，陽光相伴。
抬頭看他有些瘦削的臉，在陽光下卻閃著暖橙色的光彩，我只在心中念：不，有你真好，一路走來，恰似陽光與我同行。
我與陽光同行作文 篇10
來到山腳下，我抬頭往上望，遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊，溫暖的陽光灑在我身上，似乎在鼓勵我。好，既然這樣，上山吧！
上山后，空氣就變得濕潤起來了，樹葉的末梢，還掛著一顆顆調(diào)皮的小水珠。整座山很寧靜，像是在午睡，靜得能聽到陽光灑落的聲音。我和陽光輕輕地走著，生怕破壞了這山的寧靜。
突然，幾聲悅耳的鳥鳴傳來，我抬頭一看，是一只小麻雀，棕色的，小小一只，幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽光下一蹦一跳的，棕色的羽毛間閃著金色。我抬頭望天，天空幾乎完全被樹枝遮擋住了，金色的陽光從天而降，穿過樹枝的縫隙，投在地上的落葉上，像極了小說中的圣地。我深吸一口氣，立刻感覺神清氣爽�！班编编保 毙÷槿赣纸衅饋砹�。一瞬間，山醒了，鳥兒們嘰嘰喳喳，像水開了鍋。我的腳步變得格外輕快，嘴角露出微笑。前面的鳥鳴似乎都在催促我加快腳步，朝更高的的地方前進(jìn)。
繼續(xù)往前走，周圍的樹木越來越濃密，我仿佛置身于神秘的植物王國，所有的植物似乎都在努力往上長。樹葉上折射出太陽的光線，小路上亮堂堂的。眼前有一個小松果，很是可愛，我剛上前想去撿，突然不知從那里沖出了一只小松鼠，它飛快地?fù)炱鹚晒�，�?dāng)著我的面，吃了起來。我抬眼看了看，山頂似乎還離我很遠(yuǎn)。
走著走著，我的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，呼吸也變得沉重起來。我還想繼續(xù)走，可是我的腿似乎不聽控制了，它們像是被灌了鉛一樣沉重，抬都抬不起來。陽光變得燥熱了，明明是在樹陰下，我卻一直在流汗。我坐了一會兒，用手扇著風(fēng)。很累，不想走了，下山吧，山頂太遠(yuǎn)了。我在心里對自己說。我抬頭看了看山頂，咦！比剛才近了些？我看到剛才那只小松鼠，它四足半爬地在地上跳著，在我面前猶豫了一下，然后跨過我的小腿繼續(xù)往山上跳。金色的陽光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的，似乎在對我笑，鼓勵我繼續(xù)往山上爬。小松鼠一直跳呀跳，最后在路的盡頭消失了。
看，一只小松鼠都可以不怕困難，往山頂奔去，為什么我不行呢？我用力用手一撐，站了起來，加油！往上走！
走到了不知那里，路就變得往下走了。莫非這就是山頂？不遠(yuǎn)處有光透了過來，是陽光！我朝光處走去，推開眼前的樹枝，是一個小涼亭。我想：這就是山頂了吧？走進(jìn)涼亭里往外看，綿綿延延的山！都在腳下幾只白色的大鳥從眼前掠過，姿態(tài)是多么優(yōu)美。陽光照在鳥身上，鳥似乎在發(fā)光。太美了！我不禁感嘆道。此刻，真的是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。」�，努力沒有白費。
旅行真正的快樂，不在于你的目的地，而是前往的過程。在路上，陽光不僅在我眼前，更是在我的心里。這是一場與陽光同行的旅行，更是一場心靈的旅行！
我與陽光同行作文 篇11
雨后的光輝盡情的傾灑在他鐘愛的土地上，此時的陽光既不吝嗇，也不毒辣，透過枝葉斑斑駁駁，親切而又溫馨。此刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這陽光就在我們身邊，而我卻未曾察覺……
記得那日，我獨坐桌前眉頭緊鎖思緒萬千，而那殷紅的分?jǐn)?shù)如同一雙血淋淋的大手緊緊扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了現(xiàn)實！我呆望著那湛藍(lán)的天空刺眼的光芒射進(jìn)我的雙眼，害得我模糊了視線，不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上，回想起同學(xué)們的嘲笑，對手的諷刺，真實令人惱火！
“怎么啦，孩子？有什么心事嗎？”一只溫暖的大手撫摸著我的頭，抬頭看見了溫和的臉龐，媽媽看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，隨即坐在我的身旁，低頭靜靜地思考著什么，然后認(rèn)真的給我講起錯題來，聽著她耐心的講解，我的心逐漸溫暖起來。此刻，陽光正透過縫隙偷偷地撒滿整個屋子！
傍晚母親邀我同去散步。微風(fēng)襲來，霞光散落，路邊的繁花微笑著點頭致意，它們默默無言，它們的一生肯定也經(jīng)歷過無數(shù)次鞭策，抽打。如今才會形成了現(xiàn)在如此繁茂之勢！"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？"耳邊的樂曲聲突然間讓我若有所悟……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我細(xì)細(xì)的品味著這番話，與親情與陽光一起同行！
我與陽光同行作文 篇12
陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎?
兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽沖著正學(xué)步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我�？墒�，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎�！蔽彝隣N爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續(xù)學(xué)步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學(xué)會了堅強。
稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。
考試后，我又一次沮喪的回到了家中�！翱嫉脑趺礃�?”外婆從廚房走出來，望著我關(guān)切的問�！安辉趺礃��！蔽业椭^邊摸著眼淚邊說�！巴馄挪还帜�，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學(xué)了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應(yīng)該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽光般的撫摸，讓我學(xué)會了堅持。
現(xiàn)在的陽光，是老師嚴(yán)厲的呵斥。
那時的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復(fù)存在，成績也在直線下降。終于，我被老師找進(jìn)了辦公室。“莉，你最近怎么…… ”談話正在進(jìn)行著，我的心情愈來愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說的是對的，我應(yīng)該自信起來。從此，我越來越自信了�，F(xiàn)在，老師的呵斥讓我學(xué)會了自信。
從而是到現(xiàn)在，在陽光下，我學(xué)會了許多珍貴的東西，感謝陽光!
在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺!
我與陽光同行作文 篇13
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會從絕望的黑洞走向陽光的海灘。當(dāng)淚水滑過臉頰，當(dāng)汗水滴落腳下，我從過去走來，又向未來奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽光同行……
冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅(qū)散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進(jìn)來，冬日里的陽光從不刺眼，照進(jìn)教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進(jìn)來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí)，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴(yán)冬，給我們送來最溫馨的時刻。
和陽光同行，去尋找幸福的起點。
和陽光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽光同行，去回想美好的記憶。
我與陽光同行作文 篇14
八年風(fēng)雨譜愛篇。陽光康復(fù)，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴，且隨緣言語闌珊。心生眷戀，人醉春風(fēng)，起舟揚帆。
兩個月來，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復(fù)，一天的時光都要和他們一起度過，不僅沒有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
每天早晨來時，他們都會親切的喊：叔叔好。一句簡短的話語讓心里倍感欣慰，尤其他們那充滿笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時，他們又會親切的說，叔叔，再見。只言片語，一天的疲憊頓時煙消云散，有這樣懂事的孩子們，心里怎能不寬慰？心里怎能不充滿陽光呢？
他們是天使，沒有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，成長著，同時，在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們，愿意成為他們成長路上的風(fēng)向標(biāo)，在他們心灰意冷，不再言語時，多加關(guān)愛，多加贊揚，他們會體會到我們在關(guān)注他們，在疼愛他們，他們頓時也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風(fēng)景。未來有多遠(yuǎn)，有夢想，未來不再遙遠(yuǎn)。幸福有多遠(yuǎn)，有陽光，幸福不再遙遠(yuǎn)。
與陽光同行，多一些關(guān)愛，關(guān)愛著這些孩子，像陽光一樣，溫暖著世間；與陽光同行，多一些微笑，微笑著面對著這些孩子，像陽光一樣，燦爛著世間；與陽光同行，多一些鼓勵，鼓勵著這些孩子，像陽光一樣，感動著世間；與陽光同行，多一些支持，支持著這些孩子，像陽光一樣，照耀著世間。
陽光給我們的不僅僅是溫暖，還有對未來希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù)，認(rèn)知的提升，還有他們今后融入社會自己生活的能力，在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利，促進(jìn)并倡導(dǎo)社會的接納與支持，我們一直在努力。與陽光同行，我們一直在奔跑。
我與陽光同行作文 篇15
曾經(jīng)有人說：世界上任意兩個人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結(jié)果，不知是前世有緣還是冥冥之中的安排，在點綴著白云的藍(lán)天下，互相依存，互相促進(jìn)的和諧的中國大地上，我遇到一個回族姑娘馬蕓薇。并與她相識相知成為了非常好的朋友。
馬蕓薇是一個開朗樂觀，積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，她很愛笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她熱愛祖國，熱愛生活，熱愛自然，她熱愛身邊的一切。同時，她還是位德。智。體。美。勞全面發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)員，成為我們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的班長。
幾個星期前的一節(jié)體育課中，劉老師突然要求測600米跑，令我們猝及不防，而我們沒有辦法，只好乖乖去做。前幾組都跑得很好，我卻跑得氣喘吁吁，到了第三組，“開始！”劉老師一聲令下，十幾個女生向前跑去，一圈后，領(lǐng)頭的是丁春榕，可是就當(dāng)她跑到終點線時，她出人意料地摔倒了！更令人吃驚的是，當(dāng)她捂著嘴抬起頭時，從手中流下的竟是殷殷鮮血！
我們都震驚了，可是馬蕓薇卻依舊鎮(zhèn)靜跑過去把丁春榕扶起來，我們這才突然醒悟，連忙跑去扶她去醫(yī)務(wù)室。又過了幾天，受傷的丁春榕返校，不過她又多帶了兩個拐杖，真是讓人揪心。馬蕓薇卻天天無微不至地關(guān)心她，鼓勵她，中午給她送飯，給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越來越快了，又過了幾天，丁春榕的病就已完全好了，我覺得這其中的功勞也有一份是馬蕓薇的。
即便我們不是同一個民族，但她依然能真心對待我們。她就像我們班中的一朵民族之花，我們在她的鼓舞下像石榴籽一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
我與陽光同行作文 篇16
夢想是陽光，照亮前行的路。——題記
每個人都擁有過青春年少，而這如詩如畫的年華，應(yīng)當(dāng)怎樣度過？我想應(yīng)當(dāng)是上下求索，追逐夢想，與陽光同行。
旭日，夢的宣言
小時候，就常聽長輩們談起清華大學(xué)，每當(dāng)他們談?wù)撉迦A的時候，我總在他們身邊，聆聽他們講述清華園的故事，從庚子賠款到清華學(xué)堂，從五四熱血到艱難聯(lián)大。那時，還懵懂無知的我，便暗暗立下了要上清華的志愿。清華夢的種子，從此在我心中埋下。在七年級入班自我介紹時，我驕傲地向同學(xué)們宣稱：我的夢想，是考上清華。
這是夢想的宣言，東升的旭日，便是逐夢的開始。
陽光，被烏云遮擋
剛進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)驟然增多，我不會安排時間，每天都寫作業(yè)到深夜，開始還沒什么，到后來才發(fā)現(xiàn)自己身體有些吃不消了。雖然我堅持去上課，但每天總是昏昏沉沉，身體和心理都疲憊到了極點。我的學(xué)習(xí)開始一路下滑，成績不再領(lǐng)先。于是課堂上走神，放學(xué)后也懶得寫作業(yè)，當(dāng)時心情糟糕透頂，和父母老師總是鬧別扭，覺得一切都在和自己作對。其實我內(nèi)心也很焦急，壓力越來越大。結(jié)果，一連幾次考試，成績一次比一次差。當(dāng)時總在想，就這樣的成績，清華還有什么希望？
夢想的陽光，被烏云遮擋，開始飄渺不定。
陽光，穿透烏云
剛上初中的不適應(yīng)，是我始料未及的。曾以為，初中像小學(xué)一樣，可以輕松領(lǐng)先，可現(xiàn)實給了我無情的打擊。我開始重新審視自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。課余時間，盡量多閱讀書籍，遨游在知識的海洋中，感受知識的樂趣。我告訴自己，夢想的陽光還在，但它只屬于努力的人，只有堅持不懈，才能進(jìn)入夢想的輝煌殿堂。
拂去籠罩在心頭的陰霾，注視著自己最初的目標(biāo)，此時的我，已經(jīng)告別焦慮，感覺眼前一片明亮，是陽光穿透了烏云，投射到我的身上。
中學(xué)是一段為夢想而奮斗的歷程，不管是苦，是累，它都將是我生命中一段彌足珍貴的記憶！不忘初心，追求始終，與夢想同在，與陽光同行，我無悔青春！
我與陽光同行作文 篇17
自一人在大街上閑逛，想找點陽光去呼吸。因為在呆久了，沒有了新鮮的感覺�？粗谑煜げ贿^的街頭。我發(fā)呆似的站在這里，因為這個在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點發(fā)霉�？粗汗庋笠绲男θ�，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因為學(xué)會了忘記，才能學(xué)會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會這么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發(fā)現(xiàn)陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，這么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧！
因為我們自信，因為我們與陽光通行。
我與陽光同行作文 篇18
一次數(shù)學(xué)考試中，九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無可奈何，望向窗外，金色的陽光灑在校園的小花園里，蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒，剎那間，我回憶起了那次登雪山的往事，頓時鼓足信心，奮筆疾書。
那年暑假去去爬玉龍雪山，我佇立在山腰的平臺上，望著上空，烏云蓋住了雪白的山尖，陽光微弱無力，只有幾縷光芒滲透了云層，我沉思良久，思忖著是否繼續(xù)前行，打開手機(jī)，看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片，頓時無限憧憬山頂?shù)娘L(fēng)光，剎那間，我決定繼續(xù)前進(jìn)。
此時的海拔已經(jīng)臨近四千米了，但距山頂還有一千多米，母親已經(jīng)體力不支，我們將母親安頓在四千米海拔的休息站，看她滿臉頰豆大的汗珠，我心里又有了些畏懼。再次仰望，有幾束陽光刺破了烏云，零碎地撒落在雪山上，我順著陽光照耀的地方前行，越往高處越明亮，越來越多的陽光刺破了黑暗。來到海拔四千五百米的休息站時，我出現(xiàn)了高原反應(yīng)，拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的樣子，和藹地說：“你不要勉強自己，爬不動了我們就下山。”
聽到了父親的安慰，我又喪失了一半的勇氣，放棄的念頭又冒了出來。突然間，我看見一束陽光從天而降，捅破了最烏黑的云朵，照射下來，我的心里突然擂起來戰(zhàn)鼓，勇氣全回來了。
我和父親繼續(xù)前進(jìn)，涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上，嘴唇被凍裂開了幾道血痕。雪下得越來越狂，粘在身上，使人寸步難行，直面這股強大的自然力量，我咬緊牙關(guān)，繃緊神經(jīng)，拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米，200米，100米……我時刻提醒自己，鼓舞自己，腦海中定格那束勇敢不屈的陽光。一道強光突然照到我的臉上，這是勝利之光，是屬于我的榮譽之光。
終于站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，無數(shù)的陽光灑落在純凈的雪峰上，我仿佛來到遼闊的`神域，大口呼吸著清新的空氣，里里彌漫著陽光溫暖的氣息，沁人心脾。
雨后初晴，出門閑步，陽光將我的影子投射到草地上，如影相隨的陽光，伴我同行。
我與陽光同行作文 篇19
時光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會有一段時間，生活趨于平靜，思想安于簡單，獨自享受繁華落盡后的寂靜陽光，溫暖與你我同行。
韶華易逝，光陰荏苒，時光并沒有因此而蒼老，而我們卻一天天在長大，年齡在變，心態(tài)在變，與其說歲月不饒人，不如講是時光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。
這些年，我們悠然的做著美夢，幻想著一切，肯定著自己的無所不能。懷揣著狂妄不羈的夢想，如同夏夜的螢火蟲泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂。
這些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，說著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個個單純美好的向往。
這些年，我們?nèi)f丈柔情，認(rèn)為這燦爛陽光為我散落，以為這花開花敗由我定奪，這種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風(fēng)景。
我懷念著這時的快樂，也憧憬著未來的美好。青春的扉頁里，又何止記載了這一場春暖花開。
花開錦繡卻躲不過時光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿是傷痛，這也不過是上帝導(dǎo)演的一部荒誕電影，終究還是會落幕的。若始終過不去，這便是負(fù)了這一場青春，與其耿耿于懷這些回不去的過去，不如灑脫一點，將這些古老歲月里成就的美麗風(fēng)景珍藏于心。當(dāng)你不能擁有的時候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來，故事的某個瞬間，溫暖了整個曾經(jīng)。這樣又何嘗不是一種美好？
頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開花敗般不計后果，只身撲向沼澤之地，難以自拔�？v使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽光四射，溫暖依舊，這便又是一天的美好。
“活著便好，還有什么資格去難過？”記得一個朋友這樣說過，當(dāng)你親身經(jīng)歷過生離死別的痛苦，一個熟悉的影子突然離你遠(yuǎn)去的時候，你便真正懂得，活著便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進(jìn)晚餐時的愉悅，還可以盡情的享受陽光，擁抱大自然的美好。我們該知足了，不是嗎？
人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應(yīng)該敞開心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……
我與陽光同行作文 篇20
誰不期望人生萬事順心？可人生偏偏就好像這天氣，陰晴不定，而且總有風(fēng)雨突如其來。我們可能在陽光中恣意地笑，也可能在暴雨中淋成落湯雞。
記得有這樣一句很有哲理的話：無論去哪兒，什么天氣都要記得帶上自己的陽光。與陽光同行，因為它是越挫越勇的精神�！拔耐蹙�，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”……縱觀古今，放眼中外，無數(shù)成功的名人志士，都經(jīng)歷過人生的風(fēng)雨坎坷，最終以陽光的心態(tài)面對生活。越王勾踐臥薪嘗膽二十年，終成一代霸主；喬丹幼時家境貧困，又因黑人的身份而被禁止使用學(xué)校的操場打籃球，但他歷經(jīng)無數(shù)劫難，最終成為籃球史上的神話；邰麗華等聾啞女孩們不因自身障礙失去生活的希望，經(jīng)過付出比常人多幾十倍的努力，終于演繹出震撼人心的“千手觀音”……
與陽光同行，因為它是不屈的信念。即使困難再大，我們也能驅(qū)散陰霾，迎來勝利的艷陽天�！�512地震”震痛了全國人民的心，卻也為我們展示了什么是信念。有人在石塊中被壓了幾天幾夜，靠吃衛(wèi)生紙和喝自己的尿液存活了下來，有“可樂男孩”在被挖掘出來之后說的第一句話是“我要喝可樂”，還有在廢墟中用手電筒背英文單詞的女生，他們本都是普通人，卻因擁有陽光的心態(tài)和堅定的信念在重大的災(zāi)難中存活了下來。信念的力量是無窮的，與陽光同行，即使在絕境中，也會迸發(fā)出生的希望。
與陽光同行，因為它是一種昂然向上的奮斗精神。柴靜本是電臺的一個主播，被“伯樂”發(fā)現(xiàn)后進(jìn)入了央視。在剛?cè)肼毜哪嵌螘r間，她備受壓力。一次次的節(jié)目失敗讓她受到無數(shù)的質(zhì)疑，甚至被以前的聽眾質(zhì)問：“你還是你自己嗎？”被領(lǐng)導(dǎo)說：“不要以為當(dāng)上了主持人，就不是人了�！辈耢o明白，江湖上小女孩的水袖功夫，是無法上戰(zhàn)場殺敵的，花拳繡腿，是中看不中用的。之后，她一次次嘗試和努力，甚至在“非典”期間，不顧危險進(jìn)入隔離區(qū)采訪，深入到群眾中發(fā)掘人們最想看到的……就是堅持不懈的奮斗精神成就了今天的柴靜，成就了她在《看見》中所述的深刻的見解。
與陽光同行，不管什么時候，都做那個最好的、昂然向上的自己。陽光是越挫越勇的精神，陽光是不屈的信念，陽光是昂然向上的正能量，也是生活中一切讓我們積極向上的東西。與陽光同行，就能綻放出自己的光彩。
我與陽光同行作文 篇21
原以為陰天下雨就不會有陽光圍繞，原以為黑暗中不會有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊一直有陽光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著烏云，到處躲藏著陰冷。成績出來了，我又做了一個滑梯運動，心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著屬于自己一個人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來我的好朋友。望著她，我哭了哭得很傷心。她牽著我的手，輕輕的對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開，一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開心……
我知道我永遠(yuǎn)不會是一個人，友情會如陽光一樣時刻伴隨著我，帶給我感動后的灑脫與快樂。
黎明在一次到來，路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光，樹木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著公交車，那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里�；氐郊�，推開門，香噴噴的飯菜飄了出來，廚房內(nèi)，一個人的身影在忙碌著，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動人的清晨交響樂，母親看到我來時，趕快的從廚房出來幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動的熱血再一次涌上心頭……
原來，我的世界不只有我一個人，我也不再孤單寂寞：也不會在寒冷，因為我的身邊滿溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會有陽光圍繞，黑夜中也會有光明出現(xiàn)。
——后記
我與陽光同行作文 篇22
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽灑下，香樟蓊郁，太陽穿過云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽光，雨意微歇，陽光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相冊，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽光，好似透了進(jìn)來，照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。
一路與陽光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。
我與陽光同行作文 篇23
窗臺上有一朵陽光。
這朵陽光隨著樓上衣服的擺動晃來晃去，調(diào)皮極了，我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下打開窗，撲面而來的金色光芒使我睜不開眼，只感覺臉上洋溢著溫暖，陽光的氣息在鼻尖游走。大好春光，何不出去散步？我走在公園里的小徑中，走著走著，因這陽光，我又想起了她。
她，是我的曾祖母。
曾祖母面龐清瘦，嘴唇微抿，臉上總是漫著慈祥和藹的笑容，眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖，許是因為這個，她精神總是很好，也很樂天派，最神奇的是，她沒有任何關(guān)于糖份過多的疾病。初次見到她，我還很小，她一見著我，就快步走來，用她牙齒稀疏的嘴咧開一個微笑，一邊含糊不清地說著：“丁兒啊，丁兒啊，糖給你�！币贿厡⑹掷锞o攥著的一把糖塞給我。她的笑容，像一縷陽光照亮了我的心。
隨著我逐漸長大，曾祖母也慢慢老了，她的牙齒全部掉光了，身體的免疫力也沒從前強了，脊背開始佝僂，開始怕冷，手開始顫抖……雖然現(xiàn)在的曾祖母盡顯老態(tài)，但當(dāng)她看到我，眼神就會像一盞小燈泡突然亮了起來，臉上的笑容堪比陽光。曾祖母越來越老，也越來越像孩子一般，有時甚至有些無理取鬧，她忘記了許多事情，但唯獨沒有忘記的，就是愛我。
記得去年寒假的一天，我到外婆家寫作業(yè)，正想歇一歇，偶然發(fā)現(xiàn)曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖，咀嚼得很認(rèn)真。她將我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，便回頭沖我一笑，招呼我過去。我坐到她身邊，她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖，一下塞到我懷里，用小孩般的語氣說：“丁兒，吃！吃！”我連忙點頭答應(yīng)，我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音，她分明很愛吃，她分明不舍得，但她還是給我了，給我了一大把，臉上卻還是那種溫暖如陽光的笑容。還是去年，我正在為近期的學(xué)習(xí)做規(guī)劃，遇到了一些困難，一籌莫展，就在我愁得焦頭爛額時，耳畔突然傳來了一陣歌聲。聽不出歌詞，只有斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào)，但我知道，這是曾祖母在唱。我轉(zhuǎn)頭一看，她正在客廳來回踱步，哼哼呀呀的歌聲從她干癟的唇間流淌出來，哼唱到盡興處，還興奮地做兩個動作。我看著她有趣的表演，一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見我笑了，她一拍手道：“你終于笑了！”說著自己也開懷大笑起來。我愣了愣，原來她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽，太陽漸漸從云層中探出頭來，迸發(fā)出萬丈光芒，像曾祖母的笑聲，在我陰云密布的心上，灑下溫暖的陽光。
昨天，曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉(xiāng)下老家去住了。雖然家里少了她的笑，少了她的溫暖，但她的笑與溫暖就像這金色的陽光，與我同行。她唱過的曲子，給我吃過的糖，也會一直伴我成長。
我走在小徑上，陽光與我同行，陽光特有的味道，跟曾祖母給我糖的味道，很像。
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