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路上灑滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-12-12 12:51:44 太陽(yáng) 我要投稿

路上灑滿陽(yáng)光作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的路上灑滿陽(yáng)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上灑滿陽(yáng)光作文4篇

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇1

  如果說(shuō)生活是一片蔚藍(lán)的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。

  他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)一個(gè)同學(xué)路過(guò)我的身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個(gè)歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶

  我來(lái)到操場(chǎng),望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來(lái)回爬夠二十個(gè)!爸爸也來(lái)了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動(dòng)力。

  我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來(lái)回不停地爬,直到爬完第十八個(gè)來(lái)回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來(lái),因?yàn)槁涞貢r(shí)身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。

  經(jīng)過(guò)一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過(guò)幾天才好。

  爸爸叫我到醫(yī)院的一個(gè)椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過(guò)來(lái),此時(shí)外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時(shí),我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉(zhuǎn),我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)此時(shí),我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

  挫折是美麗的,它使人進(jìn)步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽(yáng)光。

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇2

  現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,而心里的陽(yáng)光會(huì)一直照耀。父母的關(guān)心像陽(yáng)光一樣溫暖,朋友的關(guān)心像陽(yáng)光一樣細(xì)膩,老師的教導(dǎo)像陽(yáng)光一樣明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  溫暖的陽(yáng)光

  放學(xué)后,窗外下起了傾盆大雨,匯成了小溪。中午,我沒(méi)有傘,很堅(jiān)強(qiáng)。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了媽媽的身影,于是匆匆離去。我媽在路上走的又深又淺。我抬頭一看,媽媽的左肩濕了。我心里一陣?yán)⒕危簨寢,把你的傘搬到那邊去,別淋濕了!別擋路。不要感冒。快走。

  媽媽的關(guān)心像陽(yáng)光一樣溫暖,充滿我的心。

  柔和的陽(yáng)光

  教室外面,春光明媚,陣陣笑聲傳來(lái),而我卻暗暗痛心疾首。最近有活動(dòng),學(xué)校舉辦歌唱比賽,但是扁桃體發(fā)炎了,估計(jì)不能參加合唱比賽了。我的朋友突然站在我面前,從教室里跳了出來(lái)。她一路說(shuō)著最近的好事,一臉的搞笑,想讓我開(kāi)心?,那里很美。我朝她的手指方向看去,看到在陽(yáng)光下跳舞,草更綠了。老師說(shuō),只要不會(huì)說(shuō)話,就可以參加。

  我朋友的關(guān)心像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心里。

  明亮的陽(yáng)光

  試卷發(fā)了下來(lái),我的心如死灰般寂靜,雙手緊握,心臟的跳動(dòng)聲不斷回蕩。一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲,大錯(cuò)題嚴(yán)重刺痛了我的眼睛,一張一張地打開(kāi)。鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎在諷刺我最近的行為。漸漸地,淚水盈滿了眼眶,仿佛要淹沒(méi)讓我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知道老師什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。我不敢直視她的眼睛。老師從我身邊走過(guò)的時(shí)候,我看著她的背影,覺(jué)得很愧疚。那一刻,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,仿佛感覺(jué)到了我的目光,看著我,笑了。老師走近我,把手放在我肩上,指著我的試卷,告訴我我的缺點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)我。

  老師的教學(xué)像陽(yáng)光一樣明亮,照亮了我的方向。

  在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨刮下來(lái)打你,會(huì)有崎嶇的障礙阻礙你,但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的陽(yáng)光伴隨著我一路成長(zhǎng)。

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇3

  一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì),且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

  青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的'重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

  貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說(shuō),給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對(duì)于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。

  作為青少年,是家庭的希望和祖國(guó)的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó),重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開(kāi)頭上慘淡的濃云,讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

路上灑滿陽(yáng)光作文 篇4

  烏云密布,我加快了行走的步伐,此刻,我的心情,就如陰沉沉的天空,陰暗、無(wú)助、低沉。在灰色氣氛下更為加劇……

  “嘩啦啦……”雨,就這樣在我毫無(wú)防備的時(shí)候來(lái)臨了。我感到失望極了,不僅僅生活中遇到了陰暗的雨,在路上,也能遇到暴雨傾盆。在被灰白色籠罩的大雨中,孤獨(dú)地立著,在這天地之間,成為了最渺小、最弱小的存在,我的身心已在一點(diǎn)一點(diǎn)地被失望拖進(jìn)深淵。面對(duì)生活對(duì)我突然間改變的方向,我束手無(wú)策,呆呆地站在哪兒。

  “小朋友,你怎么不回家?”一個(gè)老奶奶向我靠近,我向后退了幾步。對(duì)此,我對(duì)她僅存有懷疑與排斥。“沒(méi)事。”“哪能沒(méi)事?你臉色如此不好,等下生病了可不好,你要去哪兒?我送你去!蔽覔u了搖頭,又對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭……最終,半信半疑。

  “你去的地方可真遠(yuǎn),小妹妹,你是去干嘛?”“呃……訪問(wèn)舊友!蔽揖?jié)u漸地?zé)o言以對(duì),因?yàn)槲抑皇窍氲揭粋(gè)同學(xué)家,當(dāng)面與她說(shuō)清楚,為何在網(wǎng)上發(fā)那些污言穢語(yǔ)對(duì)我進(jìn)行攻擊。那個(gè)我并不熟識(shí)的人……我對(duì)她深惡痛疾,認(rèn)為沒(méi)有更壞的人了。

  “這雨,越下越大!”我抱怨著。

  “明天,等雨停了,地板上干了,就陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕了,你也就開(kāi)心了,對(duì)吧?”她咧開(kāi)了嘴對(duì)我笑著,我似乎開(kāi)始動(dòng)搖我自己了,她,一個(gè)素不相識(shí)的人,在這寒雨中為我送來(lái)了一份暖意,在這灰白色的氣氛中添上了一筆璀璨的金黃……

  “奶奶,我到了,謝謝您!”我為她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久違的笑容。

  我走向了回家的路,我并沒(méi)有到那個(gè)同學(xué)的家去與她爭(zhēng)論,因?yàn),到頭來(lái),只為了一份所謂的“面子”、“影響”,卻影響到三年初中的那份美好,那份單純;蛟S,只是那天她心情不好,也遇到了烏云暴雨,在烏云的蒙蔽下做出了不理智的行為。每個(gè)人,都應(yīng)有一次被原諒,包容的機(jī)會(huì)。

  只要是陽(yáng)光,只要足夠熱烈溫暖,只要有強(qiáng)大的能量,再堅(jiān)硬的冰霜,也會(huì)在陽(yáng)光下慢慢地消融!叭缛孙嬎渑灾,若內(nèi)心有溫度,那么,總有一天會(huì)碰到這份暖意。

  行走在灑滿陽(yáng)光的路上,用那份純真無(wú)邪的笑容以及那顆充滿著愛(ài),有著溫度的心,去感化周圍的那些人和事。做一個(gè)簡(jiǎn)單干凈的女孩,做一個(gè)大氣的女孩,讓身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

  烏云密布又如何,璀璨陽(yáng)光改變它。

  去享受每個(gè)人的,晴朗的時(shí)光。

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