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角落的陽(yáng)光作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的角落的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
角落的陽(yáng)光作文 1
縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒(méi)有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。
清晨，這總歸會(huì)是故事開(kāi)始的時(shí)間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨(dú)者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個(gè)頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒(méi)有了少年的精氣神，例是像同學(xué)們口中的“苦勞力”，終日見(jiàn)不到陽(yáng)光。
放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書(shū)包。他坐在座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，新的一天又開(kāi)始了，每天其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)設(shè)有區(qū)別。這還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，“砰砰砰！”他已經(jīng)坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學(xué)一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動(dòng)到拍桌打墻。一時(shí)間， 教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。
記不得這是第多少次發(fā)生這種場(chǎng)面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時(shí)間各有差異，唯一不變的只有自己這個(gè)被戲弄的對(duì)象。他們嘲笑他土里土氣的`平頭，譏笑他破破爛爛的書(shū)包，諷刺他鄉(xiāng)村鄉(xiāng)野的口音。很多時(shí)候，他覺(jué)得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見(jiàn)不到陽(yáng)光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會(huì)像老鼠過(guò)街般，人人喊打。
但其實(shí)，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個(gè)恬靜的女孩，他觀察她已經(jīng)很久了。每次他被全班譏笑時(shí)，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關(guān)懷。
當(dāng)他面對(duì)世界的質(zhì)疑時(shí)，他看到她如此關(guān)懷的眼神，心中也就不禁微微顫動(dòng)，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關(guān)懷。從此因?yàn)樗年P(guān)懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過(guò)每一步路。那一絲關(guān)懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復(fù)了他本身不可一世的高昂資態(tài)。
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)角落，構(gòu)成一道無(wú)人發(fā)覺(jué)的風(fēng)景線時(shí)，男孩告訴自己說(shuō)：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。
角落的陽(yáng)光作文 2
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風(fēng)情的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利，未等成績(jī)的宣判我已萬(wàn)念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我，那暗淡的成績(jī)將如何面對(duì)長(zhǎng)輩們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的期望？
見(jiàn)我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑，樹(shù)木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見(jiàn)那活潑的身影，只有那一縷縷，透過(guò)葉隙靜靜地灑落于地的陽(yáng)光，仿佛是一地的憂傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的'小手，時(shí)不時(shí)往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來(lái)，仿佛拈取了一剎快樂(lè)的力量！他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見(jiàn)他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物�！八徒o你，姐姐”他天真爛漫地說(shuō)道“這個(gè)會(huì)讓你笑起來(lái)喔！”我仔細(xì)一看，怔住了——那分明就是一掬陽(yáng)光！透過(guò)葉隙灑落于地而中途被承接的陽(yáng)光！我感動(dòng)地望著弟弟，另一抹溫暖的陽(yáng)光在他臉上氤氳開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種沖動(dòng)，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽(yáng)光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個(gè)角落，然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實(shí)，我又何必躲避陽(yáng)光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風(fēng)雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛(ài)，那我還有什么可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開(kāi)。
清晨，明媚的陽(yáng)光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個(gè)角落，我在溫暖的呼喚中醒來(lái)。睜開(kāi)眼，我的心靈也亮了。面朝陽(yáng)光，心暖花開(kāi)。
角落的陽(yáng)光作文 3
《笑傲苦難》這部記錄片的主人公叫魏澤洋。他出生在安徽農(nóng)村一個(gè)極為貧困的家庭。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)他的身影時(shí)，我很疑惑，甚至被他“另類”的形象逗笑了——24歲的他竟然只有1.2米的身高！
但是，隨著影片對(duì)這個(gè)“不平凡”的小伙子深入的介紹，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。驟然間，他脫去了矮小的外殼，像一座高聳入云的大山矗立在我的心中。
魏澤洋10歲喪父，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，初二時(shí)，他不得不離開(kāi)如癡如醉的課堂，外出打工。打工途中他歷盡艱苦，受身高限制，他被一個(gè)個(gè)用人單位拒之門(mén)外，最后只能靠撿垃圾為生。微薄的收入對(duì)于一貧如洗的家境只能是“杯水車薪”，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他一同去乞討，他拒絕了。他認(rèn)為“人窮志不短”、“人活著不能失去原則，丟棄尊嚴(yán)”。后來(lái)，魏澤洋終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)校，用撿垃圾掙來(lái)的`錢(qián)交納了學(xué)費(fèi)，繼續(xù)在知識(shí)的蔚藍(lán)天空中盡情翱翔，并以高出本科錄取分?jǐn)?shù)線30分的優(yōu)異成績(jī)被重慶工商學(xué)院錄取。他用辛勤的汗水和不屈的信念實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，他用不懈的拼搏精神改變了那碌碌無(wú)為的人生軌跡，拔開(kāi)了重重烏云，為自己開(kāi)辟了前程似錦的未來(lái)！
魏澤洋以自己不平凡的經(jīng)歷向世人詮釋了“笑傲苦難”最樸實(shí)的意義——用堅(jiān)定的微笑傲然面對(duì)人生苦難，在苦難中磨煉，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功！
比起魏澤洋來(lái)，我們是幸福的——沐浴在溫暖柔和的金色陽(yáng)光下，生活在長(zhǎng)輩們的悉心關(guān)懷中。如果說(shuō)魏澤洋是命運(yùn)的棄兒，命運(yùn)向他設(shè)置的是坎坷、是苦難；那么我們就是命運(yùn)的寵兒，命運(yùn)偶爾為我設(shè)置的所謂障礙只不過(guò)是平靜水邊的一圈漣漪而已——平淡生活中的一勺佐料！在暗暗慶幸的同時(shí)，我們更應(yīng)該去感悟自身的價(jià)值和迸發(fā)的力量、感悟應(yīng)如何面對(duì)和躍過(guò)人生的沼澤地。那就是樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)待生活始終向上的境界！魏澤洋的世界里充滿了無(wú)數(shù)的譏諷、嘲笑、白眼和無(wú)奈，但正是憑著這超凡脫俗的精神和毅力，才使命運(yùn)之神在他面前畏縮、敗落直至屈服！
“上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。朋友，讓積極樂(lè)觀的迷人陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)吧，讓它灑滿你心靈的每一個(gè)角落，匯聚成無(wú)限希望和奮勇攀登的力量！
角落的陽(yáng)光作文 4
雨，在一個(gè)夜晚浩浩蕩蕩的來(lái)了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。
眼前，是如山的作業(yè)如海的題�；椟S的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業(yè)上的幾何圖形，如來(lái)自地獄的勾魂使般，一點(diǎn)一點(diǎn)勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。
出門(mén)走走吧！
撐著傘，獨(dú)自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭，一次次妄想射向我，卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲，還好，我還有這把庇護(hù)傘
遠(yuǎn)望，街道旁的一個(gè)角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風(fēng)猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。
可是，雨哪管這些？它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬(wàn)物。
我想，我不就像那荷一樣么？壓力化作積蓄的雨迸發(fā)出來(lái)，妄想砸在我身上，卻被擋住了。
我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。
我呆呆地蹲坐下來(lái)，雨珠打濕我的頭發(fā)，順著濕漉漉的發(fā)絲滑至嘴角，流進(jìn)嘴里。只有澀澀的感覺(jué)。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)個(gè)看似欲斷的荷葉中。每當(dāng)荷葉上的雨珠超過(guò)它所負(fù)載時(shí)，它總會(huì)向一邊傾斜，及時(shí)地排掉雨水。就像一個(gè)人巧妙的`將壓力化解掉一樣。
我恍然醒悟，是��！荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎？生活的壓力不就像一塊磨石嗎？把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。
回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動(dòng)著身姿。以前書(shū)里看起來(lái)，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現(xiàn)在卻神采奕奕！
次日清晨，嫩葉將陽(yáng)光剪的細(xì)碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒(méi)有將荷葉擊垮，反而將它們?nèi)镜酶颖叹G。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰(shuí)都想展示展示自己的風(fēng)采……那是沖過(guò)了風(fēng)雨之后的風(fēng)采！
墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊(yùn)含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽(yáng)光，沖過(guò)風(fēng)雨，傾灑我的心田。
角落的陽(yáng)光作文 5
街道上擠滿了人。每個(gè)人都很匆忙，很少有人會(huì)注意到路的這個(gè)小角落。
這個(gè)角落是個(gè)黑暗的角落，即使是太陽(yáng)也不怎么喜歡它。那里住著一個(gè)孤獨(dú)的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的.臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭發(fā)早已遮住了他的老頭。在太陽(yáng)的忽視下，他看起來(lái)更老了。甚至太陽(yáng)也忽略了老人。還有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他？
那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來(lái)更臟了。我左蹦右跳，盡力避開(kāi)泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點(diǎn)泥。
我想找塊布來(lái)擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個(gè)角落，老人正拿著一塊布在那里補(bǔ)鞋子。
我走過(guò)去，沒(méi)好氣地對(duì)老人說(shuō)，“嗨！主人，幫我擦鞋�！�
他那布滿皺紋的老眼睛抬起來(lái)，看著我，沉默著，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。
那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據(jù)了整個(gè)屋頂，還有凌亂的房間。
條件反射立刻出現(xiàn)，當(dāng)老人打掃完房間后，我轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有風(fēng)琴。我不知所措。我正要回家取，這時(shí)保安過(guò)來(lái)告訴我:“你爺爺在教學(xué)樓下等你�？熳摺！�
我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉(xiāng)，為什么……”
我匆匆下樓，沖到學(xué)校門(mén)口。我立刻被學(xué)校門(mén)口的景象驚呆了。老人拿著一個(gè)風(fēng)琴站在門(mén)口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發(fā)抖，但仍然一動(dòng)不動(dòng)。
他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風(fēng)琴給了我。
我立刻大哭起來(lái)。我正要說(shuō)謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。
后來(lái)，當(dāng)我再次見(jiàn)到老人時(shí)，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點(diǎn)尊敬和一點(diǎn)點(diǎn)頭微笑。我總覺(jué)得太陽(yáng)再也不會(huì)忽視那個(gè)角落，房間不再臟，老人也不再老了。
角落的陽(yáng)光作文 6
《蒙娜麗莎》只是一幅畫(huà)，溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗，給人們留下印象的不只是她的微笑，而是人類為了人生而做的努力與拼搏。
讓人生的角落布滿陽(yáng)光，就不要在意別人的看法，關(guān)鍵是做好自己認(rèn)為值得的事。
世界小角落，人生大光明。
玉的無(wú)暇，樹(shù)的生機(jī)，玉樹(shù)，一個(gè)普通的不能再普通的地方，在一次地震后走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心里，而在我的心里，玉樹(shù)早已和一個(gè)普通的汽車司機(jī)阿福聯(lián)系在了一起，阿福并不英俊瀟灑，也沒(méi)有一擲千金的豪情，他只是為生活奔波的萬(wàn)千大眾中的一個(gè)，就在玉樹(shù)地震后，他義無(wú)反顧的投入到了戰(zhàn)斗中去，在生命最寶貴的生命歷程里，他心系父母的安危，懷揣對(duì)兒女的思念，卻帶著對(duì)藏族兒女的大愛(ài)毅然奮斗，自己的人生卻永遠(yuǎn)留在了那年輕著的微笑的照片上。
生活中，人們往往都會(huì)忽視這些小角落，可就是這樣的小角落，可就是這樣的小角落構(gòu)成了我們的世界，人生的大愛(ài)，要讓自己的人生角落布滿陽(yáng)光，就要堅(jiān)定自己認(rèn)為值得的事。
一個(gè)人的努力，國(guó)家的.安危。
納蘭容若，一個(gè)絕頂聰明的奇特男子，他是滿族人，卻精通漢族文化，在滿人入關(guān)不到半年的時(shí)間里，他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人，“自古知兵非好戰(zhàn)”，納蘭容若，用一個(gè)人的努力維護(hù)了國(guó)家的和平。
他在無(wú)聲處，展現(xiàn)著自己生命的磅礴，要讓人生的角落布滿陽(yáng)光，就應(yīng)該努力拼搏，堅(jiān)定不移。
還記得舞臺(tái)上那尊千手觀音嗎？邰麗華，一個(gè)不被人關(guān)注的角落，而她卻懷有美好的信念，努力讓自己的人生布滿陽(yáng)光，在手臂練的青腫時(shí)，她不放棄，腳底磨出泡時(shí)，她仍在堅(jiān)持。她于無(wú)聲處展現(xiàn)自己的磅礴，只為讓自己人生的角落布滿陽(yáng)光。
在生活中，有許多地方，許多角落都不被人注意，可正是這些不起眼的地方構(gòu)成了我們的和諧世界，構(gòu)成了我們?nèi)碎g的大愛(ài)。
因此，不要驚羨別人的豐功偉績(jī)，要讓人生的角落布滿陽(yáng)光，要堅(jiān)定自己的意志與步伐，關(guān)注自己生活的小角落，然自己的人生角落布滿陽(yáng)光。
角落的陽(yáng)光作文 7
噓！別打擾我！
我在看陽(yáng)光呢！
陽(yáng)光像精打細(xì)磨的細(xì)沙，輕輕柔柔，從陽(yáng)光邊緣一層一層地鋪散開(kāi)來(lái)，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬(wàn)千青綠的樹(shù)木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過(guò)的河流……于是啊，萬(wàn)物都有了陽(yáng)光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽(yáng)光，暖藏于心間。
我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風(fēng)、聽(tīng)雨，更喜歡偶遇陽(yáng)光。陽(yáng)光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛(ài)的地方啊，還是那一隅角落。
你看！它在老槐樹(shù)的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個(gè)傳一個(gè)，風(fēng)偷偷跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，不小心泄露了機(jī)密，滿樹(shù)的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹(shù)根旁，把這趣事講給花聽(tīng)。小點(diǎn)兒聲！小點(diǎn)兒聲！陽(yáng)光可急壞了，連忙跳上樹(shù)葉，把葉片裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是金鍍的書(shū)簽。小點(diǎn)兒聲！別把大槐樹(shù)吵醒了！讓它安安靜靜地睡過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬吧。葉，乘著風(fēng)落入泥土，把樹(shù)根深深埋藏，帶著陽(yáng)光的顏色，為老槐樹(shù)織了條溫暖的長(zhǎng)長(zhǎng)的厚圍巾，睡著了。
你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤(rùn)潤(rùn)的，溫軟了淡黃，陽(yáng)光多會(huì)抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽(yáng)光隱匿在乳白的'晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨(dú)抱美人歸，還是不愿讓外人見(jiàn)著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽(yáng)光的意愿，從內(nèi)而外慢慢鋪染，是水粉畫(huà)中的一點(diǎn)暈開(kāi)的胭紅。陽(yáng)光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉(xiāng)。
你瞅！它在溪邊的石頭上吻別呢！陽(yáng)光附在裹著透明的石頭上，趴下身子，努力往水里去呀，它在給每一顆流過(guò)的溪水吻別，像吻別它年幼的兒女。舍不得呢，便偷偷地?fù)搅它c(diǎn)金燦燦的吻，打包進(jìn)水滴的行囊，是落日日復(fù)一日的忠告，是晚霞炫彩美麗的衣裳，是飛鳥(niǎo)嘴中的粒粒小麥。流水帶來(lái)陽(yáng)光的行囊匆匆上路，不知何時(shí)才歸來(lái)，于是陽(yáng)光便在石頭上望著，望著……
陽(yáng)光啊陽(yáng)光，就在小小的角落里經(jīng)歷了一生時(shí)光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時(shí)光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽(yáng)光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。
角落的陽(yáng)光作文 8
她，是我人生中的燈光。
她，照亮了我的人生道路。
她，是我的母親，是一盞燈。
六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學(xué)我便有了自己的.一個(gè)房間。那時(shí)，幼稚的我，想到看的恐怖畫(huà)面，長(zhǎng)舌頭，大眼睛，血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺(jué)。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來(lái)，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺(jué)時(shí)，總把自己房間的門(mén)打開(kāi)，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來(lái)。伴著媽媽愛(ài)在心房的美夢(mèng)，漸漸不害怕那黑暗了。
10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂(lè)讓我愛(ài)上了音樂(lè)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)MP3。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，在房間里投入地聽(tīng)著歌。睡覺(jué)時(shí)也依依不舍，讓歌聲伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門(mén)對(duì)著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來(lái)了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門(mén)關(guān)著，讓自己沉醉在歌聲中。
13歲，溫習(xí)那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書(shū)桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關(guān)著，怕打攪我學(xué)習(xí)。門(mén)內(nèi)，是織衣的媽媽和看報(bào)紙的爸爸，還有那一燈光。門(mén)外，是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈。偶爾，媽媽會(huì)捧著一杯溫水，滋潤(rùn)我的心。
現(xiàn)在，我無(wú)意中看到媽媽兩鬂的頭發(fā)有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發(fā)，是媽媽的白發(fā)。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽(yáng)光般溫暖地愛(ài)著我，永遠(yuǎn)不灰暗。
每天晚上，房間的燈光永遠(yuǎn)那么溫柔，那么明亮。
我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽(yáng)光般的愛(ài)，撒滿我的心田，撒滿我心房里的角落……
我要為她點(diǎn)個(gè)贊，給予燈光一般的媽媽。
角落的陽(yáng)光作文 9
初春的日子，空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個(gè)南方的城市里，陽(yáng)光已近乎消失了蹤跡。
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子，但一切卻還是原來(lái)的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校去報(bào)名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發(fā)著“吱吱”的.響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時(shí)候給我唱的催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著，我不覺(jué)感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時(shí)，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時(shí)穿過(guò)全身。好舒服的感覺(jué)。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校去報(bào)名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買(mǎi)棒棒糖給我，再做一個(gè)鬼臉逗媽媽開(kāi)心，童年的日子就是那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)，讓人很容易滿足。但是人終究是要長(zhǎng)大的。在一個(gè)壞男生的嘲笑之后，我躲進(jìn)房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒(méi)有和媽媽說(shuō)，怕她傷心。但我再也不是那個(gè)一個(gè)棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用淡然和冷漠來(lái)向她證明我的長(zhǎng)大。一年一年過(guò)去了，我從小學(xué)到了初中，從初中又到高中，但什么也沒(méi)有改變。
這時(shí)，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來(lái)。媽媽把車停在學(xué)校的停車棚后，便在校門(mén)口靜靜地等著。我突然意識(shí)，不知什么時(shí)候，媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校，只是在門(mén)口等著，等著。
“媽，一起進(jìn)去吧�！边M(jìn)了幾步，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動(dòng)。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說(shuō)著小時(shí)候那些有趣的事情，媽媽像個(gè)小孩子一樣不停地點(diǎn)著頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽(yáng)光打破了校園的沉寂，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補(bǔ)償5年來(lái)我所犯下的錯(cuò)誤吧！
角落的陽(yáng)光作文 10
很多時(shí)候姿勢(shì)一個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，陰暗的角落就可以陽(yáng)光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子，在陰霾的午后，站成了一排排冗長(zhǎng)的夏季。永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚。
天使總讓人向往，扇動(dòng)透明如水的翅膀，朝著云霧繚繞的天堂，快樂(lè)的飛，快樂(lè)的唱。沒(méi)有誰(shuí)一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂(lè)曲，撫慰父母的心；沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在心情愉快的時(shí)候，彈著吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在大雪紛飛的操場(chǎng)，哭的`天昏地暗；沒(méi)有誰(shuí)……
天使就在我們身邊。當(dāng)我們握著陽(yáng)光的時(shí)候，那些天使就在我們眼前拉長(zhǎng)時(shí)光，拉成絲緞般的水簾。然后我們就會(huì)振動(dòng)我們身后的薄翼，留戀在時(shí)光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。落葉，同樣是對(duì)幸福的追求。
我一直承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者，是一個(gè)用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實(shí)中，似乎只有麻木的服從和對(duì)命運(yùn)的無(wú)可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間，最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡(jiǎn)單。
就像有人聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲，就會(huì)萬(wàn)惡的頭痛，想找個(gè)清靜的地方，但仍舊動(dòng)不了；就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽(tīng)那些傷感的旋律，一遍一遍的，只為了給自己找個(gè)借口，為自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時(shí)候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個(gè)冬季，大雪一落十年，而卻從沒(méi)想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂(lè)；就像……
一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個(gè)人的鏡頭外，就剩下一個(gè)人仰望天堂的姿勢(shì)，幻想那些天使笑起來(lái)的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎么也不會(huì)出現(xiàn)在自己的臉上。其實(shí)一切只是借口。明明知道向往天使，向往開(kāi)朗，向往繁華怒盛的夏季。只因?yàn)橐唤z悲觀的想法就割斷所有來(lái)路，再也回不去。
身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂(lè)權(quán)杖得人，對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)你自己。
懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂(lè)能否找到回來(lái)路/絕望中能否繁衍一個(gè)明媚的夏？
我說(shuō)：能！
角落的陽(yáng)光作文 11
大街上，車水馬龍，人來(lái)人往。人人個(gè)個(gè)行色匆匆，很少有人會(huì)去注意路邊的小角落。
那一角，是一個(gè)昏暗的角落，連陽(yáng)光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽(yáng)光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽(yáng)光都忽略了那位老人，還有誰(shuí)會(huì)去眷顧他呢？
那天，是一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭�？上В�是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來(lái)抹去鞋上的污漬。轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)那個(gè)角落，那位老人正在修補(bǔ)鞋子，手里正拿著一塊布。
我走過(guò)去，沒(méi)好氣地對(duì)那位老人說(shuō)：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子�！�
他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來(lái)，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。
那一刻，我看見(jiàn)了他那蒼老而又布滿老繭的'手。我心頭一暖，正準(zhǔn)備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領(lǐng)了整個(gè)屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時(shí)條件反射，等老人擦完，就轉(zhuǎn)身跑走了。
到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]帶，我手足無(wú)措，正準(zhǔn)備回家拿時(shí)，這時(shí)，保安來(lái)了，告訴我：“你爺爺在教學(xué)樓下等你，你快去�！�
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”
我匆匆下了樓，趕到校門(mén)口。我頓時(shí)被校門(mén)口的一幕驚呆了。那位老人提著口風(fēng)琴站在門(mén)口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發(fā)抖，但依然不動(dòng)如泰山。
他渾濁的老眼閃過(guò)一絲喜悅的光芒，把口風(fēng)琴交給了我。
我頓時(shí)淚奔，我正準(zhǔn)備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影，消失在雨中。
以后，我再次見(jiàn)到那位老者時(shí)，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點(diǎn)頭一笑，總感覺(jué)陽(yáng)光再也不忽視那個(gè)角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。
角落的陽(yáng)光作文 12
在街上，交通很擁擠，人們來(lái)來(lái)往往。大家都很著急，很少有人關(guān)注路邊的小角落。
那個(gè)角落是黑暗的角落，連太陽(yáng)也不總是眷顧它。有一個(gè)孤獨(dú)的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經(jīng)覆蓋了他的舊腦袋。在陽(yáng)光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽(yáng)光都不理老人。還有誰(shuí)會(huì)在乎他？
那一天，是一個(gè)下著牛毛的`早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開(kāi)泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補(bǔ)鞋。
我走過(guò)去沒(méi)好氣地對(duì)老人說(shuō)：嗨！父親，幫我擦鞋。
他布滿皺紋的老眼睛抬起來(lái)看著我。他默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。
那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準(zhǔn)備寫(xiě)作文。謝過(guò)他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據(jù)了整個(gè)屋頂，凌亂的房間
當(dāng)即條件反射，老人擦完了，轉(zhuǎn)身就跑。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶風(fēng)琴。我不知所措，正要回家拿。這時(shí)，保安過(guò)來(lái)告訴我：你爺爺在教學(xué)樓下等你�？熳摺�
心里納悶：爺爺明明在老家，為什么
我匆匆下樓，沖到學(xué)校門(mén)口。我突然被學(xué)校門(mén)口的景象驚呆了。老人站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)風(fēng)琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發(fā)抖，但還是像泰山一樣一動(dòng)不動(dòng)。
他渾濁的老眼睛里閃過(guò)一絲喜悅，把風(fēng)琴給了我。
我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。
我看著他蒼老的背影，消失在雨中。
后來(lái)，當(dāng)我再次看到老人時(shí)，不再是那惡心的眼神，而是一點(diǎn)尊重和微微的點(diǎn)頭微笑。總覺(jué)得太陽(yáng)不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。
角落的陽(yáng)光作文 13
在北京市里，有好多賣藝掙錢(qián)的人，像拉二胡、畫(huà)畫(huà)、吹笛子，他們經(jīng)常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動(dòng)了一片人。
那是一個(gè)陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫(xiě)下的字引起了我的主意：“請(qǐng)讓我為您寫(xiě)一批對(duì)聯(lián)，您給多少錢(qián)都行�！背鲇诤闷�，我就走近去看，只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一只毛筆，在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好象失明了，兩只眼睛閉著，可在這一對(duì)母子的臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對(duì)母子，卻是滿臉的莊嚴(yán)。
正當(dāng)我想的入神之時(shí)，一段對(duì)話打斷了我的思緒“不行！我不能收這么多錢(qián)，”只見(jiàn)少年微笑著說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，就30元錢(qián)，你這兒不是寫(xiě)著‘給多少錢(qián)都行’嗎？”一位大叔說(shuō)�！拔蚁胗梦业�'雙‘手’掙錢(qián)，而不是在向人‘討’錢(qián)！”少年嚴(yán)肅的說(shuō)，在場(chǎng)人的眼睛都濕潤(rùn)了，我也流下了熱淚，誰(shuí)都知道，這位少年已經(jīng)沒(méi)有手了，可他卻依然那么“固執(zhí)”，他的老母親也流下了欣慰的眼淚。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛，全場(chǎng)的人都要求他給自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)，并且每個(gè)人放的錢(qián)都小于10元，大于5元，因?yàn)榇蠹遗聜诉@位少年的自尊心。
在這個(gè)城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們心靈里都缺少“陽(yáng)光”，都用卑微的眼神討錢(qián)，而像這位少年似的賣藝者卻沒(méi)有幾個(gè)，我希望溫暖的陽(yáng)光能照到城市的每一個(gè)角落，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)人的心里。
角落的陽(yáng)光作文 14
雨后，行人和陽(yáng)光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過(guò)，看過(guò)去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽(yáng)光。
男孩從花瓣中看到了一個(gè)人的身影，一個(gè)容易被人淡忘的朋友，是個(gè)男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細(xì)的聲音，僅是這樣原因，同學(xué)們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習(xí)慣獨(dú)自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽(yáng)光。
那是一個(gè)雨天，放學(xué)后，同學(xué)們有的撐傘離開(kāi)，有的`享受著父母的專屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)以及角落中的他。男孩透過(guò)窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。
一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒(méi)有裝飾的傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。
莫名的，看著這把質(zhì)樸的傘，心里涌入一股暖流，如同在心底的角落，灑下了一縷陽(yáng)光，光芒雖弱，卻照亮男孩的心……
當(dāng)男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見(jiàn)了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽(yáng)光。男孩在老師的口中知道了真相——他發(fā)燒了，因?yàn)樗蛱烀爸昊丶摇?/p>
漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過(guò)得怎樣，但陽(yáng)光總能灑到他，因?yàn)榻锹湟矔?huì)灑滿陽(yáng)光。
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)角落，或陽(yáng)光，或陰暗，但只要放開(kāi)束縛，何來(lái)的陰暗？
角落的陽(yáng)光作文 15
我走在陰暗的小道上，星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽(yáng)的恩賜，感受四周洋溢著的陽(yáng)光的味道�？粗琅缘母魃拿谰�，我嫣然一笑，我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽(yáng)光的.方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽(yáng)光，你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過(guò)一生�！�
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方�！边@似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分�？删褪沁@樣的一個(gè)它，讓我感到了堅(jiān)貞不屈，也如夢(mèng)初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境，但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
角落的陽(yáng)光作文 16
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達(dá)。
——題記
不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；不能控制風(fēng)向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的'環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说臐撃苁ぐl(fā)出來(lái)的，西晉時(shí)的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，無(wú)論學(xué)什么都一事無(wú)成，而他的父親對(duì)旁人說(shuō)：“孩子笨，智力差�！弊笏己懿环䴕�，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙，他開(kāi)始寫(xiě)《三都賦》，吃飯睡覺(jué)都想著，一想到什么好句就立馬記下來(lái)，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動(dòng)搖，日積月累，終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》，達(dá)官顯宦競(jìng)相傳抄，一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”，苦難造就了人才，在困難來(lái)臨時(shí)，惟有奮勇向上，才是強(qiáng)者的風(fēng)范，惟有自強(qiáng)不息，才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”在苦難中，我們沒(méi)有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學(xué)時(shí)身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報(bào)不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢(mèng)，憑借常人難以想象的堅(jiān)韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠(yuǎn)不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢(mèng)，萬(wàn)物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。
角落的陽(yáng)光作文 17
周五的清晨，淅淅瀝瀝的小雨在陣陣讀書(shū)聲中停止，碩大的操場(chǎng)上，唯有滿地的落葉和47個(gè)埋頭苦干的'背影。
落葉紅得漂亮，淡淡的，卻充滿神秘色彩，如天邊摘下的晚霞，靜靜地鋪在地上，像仙境一般。而此時(shí)此刻，誰(shuí)也沒(méi)有心思去贊美一句：“好漂亮!”
“已經(jīng)，上早讀30分鐘了�！辈恢钦l(shuí)輕輕地嘀咕了一句，卻使大家慌張了起來(lái)，回頭望望我們班的衛(wèi)生區(qū)，遍地的樹(shù)葉絲毫不見(jiàn)減少，便不約而同地更加賣力嗎。簸萁不夠，就直接用手伸進(jìn)冰冷的泥水中，不畏臟不臟；掃把不夠，就干脆用手抓起一片片樹(shù)葉，不畏冷不冷。
無(wú)意間的一抬頭，仿佛看到金校正在注視著我們，若有所思地停頓了幾秒鐘……
真是人多力量大啊——快下早讀時(shí)，終于交出了一份接近完美的“答卷”。
和朋友一起，托著疲憊的身體向教室緩緩走去。忽然，旁邊的好友激動(dòng)地扯著我的衣服，大叫：“快看吶!”偏了偏頭，一群孩子映入眼簾。只見(jiàn)他們一人手中拿了幾片樹(shù)葉，并在我們班的衛(wèi)生區(qū)繼續(xù)撿著。我有些疑惑地和她開(kāi)玩笑：“不會(huì)再丟到我們班吧，哈……”
沒(méi)走幾步，那些孩子便如風(fēng)一般跑到了我們前面，還，圍住了一個(gè)人——金校!
不知不覺(jué)，我漸漸停下了腳步，看到孩子們舉著樹(shù)葉和她一起歡笑，仿佛，明白了些什么……
知道嗎，角落里的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不引人注目，永遠(yuǎn)不奢求回報(bào)，永遠(yuǎn)，默默付出……
樹(shù)葉，原來(lái)不只有紅色，幫助，原來(lái)不只有…
角落的陽(yáng)光作文 18
每一個(gè)不為人知的角落里，都有可能生長(zhǎng)著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵，骯臟不堪，但正因?yàn)槟侵晷〔荩@角落里灑滿了陽(yáng)光。
在城市里的一個(gè)小角落里，我獨(dú)自在公園里散步，夜幕降臨，吃完晚飯的孩子們興沖沖的來(lái)到公園玩耍，他們奔跑著，喧鬧著。在公園的小道上，晚風(fēng)吹拂，十分愜意。
走了一會(huì)兒，我便坐在長(zhǎng)椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色T桖的孩子捂著眼，口中倒數(shù)著，其余的孩子?xùn)|躲西藏。“該躲哪兒好哇？”“來(lái)著來(lái)著，這兒他絕對(duì)找不到”……看著他們，我回想起我的童年，忍不住笑了。
不到兩分鐘，公園里一片寂靜，穿紅色T桖的男孩開(kāi)始“覓食”了，只見(jiàn)他在公園里飛奔著，不一會(huì)兒就找到了好幾個(gè)同伴。最后，只有一個(gè)人沒(méi)有被找出。
他們開(kāi)始尋找那最后一名同伴，但最終沒(méi)有找到，他們開(kāi)始喊叫他的名字，但沒(méi)起到什么作用�？粗樾斡行┎粚�(duì)，我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字，在公園里到處找。最后，我們是在停摩托車的地方的一個(gè)黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴(yán)重的.擦傷，且因?yàn)楹ε露桓页雎暋?/p>
見(jiàn)狀，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾個(gè)孩子便跑回家把大人叫了過(guò)來(lái)處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子，不時(shí)的發(fā)出笑聲。
在城市的角落里，也有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，為這布滿灰塵的角落增添活力，增添色彩。
角落的陽(yáng)光作文 19
我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽(yáng)光，小小的太陽(yáng)，只為有愛(ài)的人，開(kāi)放�！}記
當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門(mén)檻時(shí)，一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的`老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中，她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問(wèn)著。當(dāng)她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓，她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢(qián)，送到老人跟前，老人眼里閃動(dòng)著淚花，哽咽地輕說(shuō)：“太謝謝你了，姑娘�！彪S后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶�；氐郊抑�，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問(wèn)她：“難道就不怕上當(dāng)嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔(dān)心又心痛。
第二天，她起了個(gè)大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng)，想要逃離，看著這清冷的畫(huà)面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑進(jìn)了校園，因?yàn)樗Ｍ玫叫Ｓ褌兊膸椭�，因�(yàn)樗�，他們不�?huì)坐視不理，因?yàn)樗靼兹巳硕加幸活w愛(ài)心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢(qián)，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當(dāng)她捧起這一張張愛(ài)心時(shí)，太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。
角落的陽(yáng)光作文 20
輕輕推開(kāi)那扇窗，屋里便灑滿陽(yáng)光，令人心曠神怡。漸漸地，記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝……
冬天的早晨，格外寒冷，原本看似很平靜的一切，被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴---’鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，按下鬧鐘按鈕，微微睜開(kāi)雙眸，刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文，于是很不情愿地離開(kāi)心愛(ài)的被窩，伸了伸懶腰，躡手躡腳地拉開(kāi)了窗簾，外面一片灰暗，周圍都是寂靜。簡(jiǎn)單洗漱后，打開(kāi)了“塵封已久”的電腦，點(diǎn)開(kāi)文檔，標(biāo)題上赫然寫(xiě)著‘家鄉(xiāng)的冬天’，文章的.完成度還不到三分之一，就這樣，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的敘事過(guò)程……
不經(jīng)覺(jué)，一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，屏幕上多出來(lái)的字不出五行，反反復(fù)復(fù)敲上去的文字，反反復(fù)復(fù)刪除的文字，已經(jīng)麻木的手，冰冷的鍵盤(pán)，怎么也敲不出寒冬的溫暖，我絞盡腦汁，卻依舊沒(méi)有頭緒，我把頭埋在雙臂里，閉上眼睛，把所有想要埋怨的話都放回了心里，不知不覺(jué)……我睡著了……
醒來(lái)的時(shí)候已是正午，我揉揉眼睛，映入眼簾的依舊是那篇文章，可我比剛才更清醒了點(diǎn)，心情也好了不少，我靜了下來(lái)，想要好好想想文章思路，“咦--光線怎么那么暗？”轉(zhuǎn)頭一看，窗簾不知什么時(shí)候被拉上了，我立馬起身走過(guò)去，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，照亮了房間的每個(gè)角落，同時(shí)也照亮了我的心。
感受到滿屋的溫暖，靈感突然到來(lái)，我揚(yáng)起嘴角，指尖開(kāi)始在鍵盤(pán)上跳起了節(jié)奏歡快的舞曲，角落里的陽(yáng)光一直都在……
角落的陽(yáng)光作文 21
在北京市里，有好多賣藝賺錢(qián)的人，像拉二胡、畫(huà)畫(huà)、吹笛子的……他們經(jīng)常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動(dòng)了一片人。
那是一個(gè)陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆寫(xiě)在紅紙上的字引起了我的注意：“請(qǐng)讓我為您寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，您給多少錢(qián)都行�！背鲇诤闷妫揖妥呓タ�，只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一支筆，在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好像失明了，兩只眼睛閉著。可在這一對(duì)母子臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的.神情。其他賣藝人是卑微乞求，而這對(duì)母子卻是滿臉莊嚴(yán)……
當(dāng)我想得入神之時(shí)，一段對(duì)話打斷了我的思緒�！安恍校∥也荒苁者@么多的錢(qián)�！币�(jiàn)少年微笑著說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你這兒不是寫(xiě)這‘給多少錢(qián)都行’嗎？”一位大叔說(shuō)。“我想用自己的雙‘手’掙錢(qián)，而不是向別人‘討’錢(qián)！”少年嚴(yán)肅的說(shuō)。在場(chǎng)的人的眼睛都濕潤(rùn)了，我也流下了熱淚。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛。
在這個(gè)城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們的心靈都缺少“陽(yáng)光”，而像這少年一樣的賣藝者卻沒(méi)幾個(gè)。我希望溫暖的陽(yáng)光能照到城市的每個(gè)角落，讓溫暖的眼光照進(jìn)每個(gè)人的心里。
角落的陽(yáng)光作文 22
在城市里，有好多賣藝掙錢(qián)的人像拉二胡、畫(huà)畫(huà)、吹笛子……他們經(jīng)常不被人注意，而有一位少年，卻感動(dòng)了一片人。
那是一個(gè)陰天，我正在廣場(chǎng)散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫(xiě)下的字引起了我的注意：‘‘請(qǐng)讓我為你寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，無(wú)論你給我多少錢(qián)都行�！鲇诤闷�，我就走近去看，只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一只筆，在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更是讓人心酸。在少年身旁，坐著他的母親，滿臉深淺不一樣的數(shù)不清的皺紋格外顯眼，她好像還失明了，兩只眼睛緊閉著，可在這對(duì)母子的身上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對(duì)母子，卻是滿臉的莊嚴(yán)……
正當(dāng)我想入神之時(shí)，一段對(duì)話打破了我的思緒，不行！我不能收這么多錢(qián)，只見(jiàn)那少年笑著說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，也就30塊錢(qián)，而且你這不是寫(xiě)著給多少錢(qián)都行嗎？一位大叔說(shuō)�？晌沂怯米约旱碾p手去賺錢(qián)，并不是向人討錢(qián)。聽(tīng)了這句話在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了。誰(shuí)都知道，這位少年已經(jīng)沒(méi)有手了，可他仍然這么固執(zhí)，這時(shí)他的老母親也流下了眼淚。就在這時(shí)一束陽(yáng)光照射到了這少年身上，然后全場(chǎng)的.人都搶著要他給自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)，而且每人放的錢(qián)都小于10元，大于5元，大家這么做是怕傷了這位少年的自尊心。
我希望城市所有的賣藝者都能像這少年一樣。我還希望溫暖的陽(yáng)光能照到城市的每一個(gè)角落，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)人的心里。
角落的陽(yáng)光作文 23
認(rèn)識(shí)我的人，都說(shuō)我是個(gè)很淡定的人，外表看似冷靜，其實(shí)我的心底，躲藏了一個(gè)不為人知的自己，那是一個(gè)極度瘋狂熱情的我，能讓我在碰到和我玩起來(lái)的朋友，一玩起來(lái)就無(wú)法控制，乖寶寶我做過(guò)超多的奇怪事跡，連爸媽都不相信。
我的哲學(xué)，就是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，用有限的時(shí)間把必須完成的事情完成，在人群里會(huì)以最快的'速度離開(kāi)，給人一種孤傲的感覺(jué)，其實(shí)這只是我做事的習(xí)慣，“拖”讓我痛苦，我喜歡“快速”的爽快。
我也是個(gè)完全“使用”自己的人，挑戰(zhàn)自己的極限，是我最好奇的試探。因?yàn)檫@樣才能挑戰(zhàn)所有東西，就算體力不如體育班，但靠著平常翻過(guò)墻的動(dòng)作，讓我爬上爬下跑跳都很輕松，甚至不小心把自己鎖在門(mén)外。滿腦子的奇怪想法，讓我運(yùn)用老木梯架在墻上爬到二樓，最瘋狂的創(chuàng)意能力，在畫(huà)畫(huà)或拍照等等地方發(fā)揮，雖然每次想出的都是不可能的任務(wù)，后來(lái)還是想到做出來(lái)的方法。
我的優(yōu)點(diǎn)多，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，把自己當(dāng)作一臺(tái)有防御能力的電腦，擋掉不想處理或不開(kāi)心的心情，高科技時(shí)代我的電腦忘了更新，偶爾來(lái)個(gè)小病毒就只能關(guān)機(jī)，自我封閉躲起來(lái)，時(shí)間久了越無(wú)法控制，弄的全家怪怪的，讓我休息整晚，才有能力再度開(kāi)機(jī)。
躲在心靈角落里的我，只希望有辦法克服所有困難，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想，只怕沒(méi)有奇怪的挑戰(zhàn)來(lái)讓我突破。
角落的陽(yáng)光作文 24
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，屬于她的角落里，灑滿了陽(yáng)光。她猶如一朵帶刺的玫瑰，以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰�？傆腥苏J(rèn)為她與陽(yáng)光不沾邊。
她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會(huì)中，她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報(bào)名，班上瞬間鴉雀無(wú)聲，此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜”，我忍俊不禁。不到一分鐘，便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過(guò)，打亂了我自?shī)首詷?lè)的心情。“會(huì)是誰(shuí)報(bào)名呢”同學(xué)們一同轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，原來(lái)是她！全班都不相信，畢竟她是一個(gè)十分羞澀的女孩。有不少人質(zhì)疑她，老師也一樣，隨后她小聲地說(shuō)“我……我不會(huì)讓大家失望的。”后來(lái)要看她表現(xiàn)了，我默默地為她加油。
晚會(huì)這一天，同學(xué)們有些灰心了，甚至也不為她加油，到她上臺(tái)時(shí)，她也沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)而氣餒，有一絲緊張。隨音樂(lè)響起，她的.手也舞動(dòng)起來(lái)，像仙女一般，婀娜多姿，同學(xué)們目瞪口呆，全場(chǎng)的氣氛也隨之熱鬧起來(lái)。直到舞蹈結(jié)束，同學(xué)們才緩和些，這并非夸張，只是她的一技之長(zhǎng)，這也可想而知她背后所付出的一切！此時(shí)此刻，我們不得不對(duì)她刮目相看。
原來(lái)，她也有屬于她自己的陽(yáng)光，她的光芒照亮著她前進(jìn)的道路，就如角落里的一棵嫩綠而頑強(qiáng)的小樹(shù)，受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，終會(huì)長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大樹(shù)！
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