愛的陽(yáng)光作文（精選60篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編為大家整理的愛的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的陽(yáng)光作文 篇1
我很幸福，因?yàn)槲业氖澜绫粣鄣年?yáng)光照耀著，永不黑暗。
媽媽的愛如早晨的陽(yáng)光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛來(lái)自于犯錯(cuò)時(shí)的一句責(zé)罵，臨走時(shí)的一句叮嚀，生病時(shí)的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細(xì)微之處，但只要你肯去發(fā)現(xiàn)，它又會(huì)變得那么是莊嚴(yán)、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上，手里揣著的那個(gè)飯盒，微微透著熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛，重重的情。是的，母愛的陽(yáng)光溫暖我心。
朋友的愛如正午的陽(yáng)光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個(gè)個(gè)火紅的石榴，裂開嘴，帶著這世上最美好的笑容，讓人快樂(lè)著。這種愛叫友情，它來(lái)自于討論問(wèn)題時(shí)的那份熱烈，考試時(shí)的那份拼搏，一起奔跑時(shí)的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂(lè)的。正如當(dāng)我寂寞時(shí)，一個(gè)電話過(guò)來(lái)約去打球的那份興奮，全身運(yùn)動(dòng)起來(lái)，揮灑著青春的汗水，書寫著花季的美好。它是淡淡的愛，清新的愛。是的，友情的陽(yáng)光洗滌我心。
老師的愛如黃昏的陽(yáng)光，總出現(xiàn)在最后，給予我鼓勵(lì)，給予我教導(dǎo);它又像默默無(wú)聞的小草，以頑強(qiáng)的生命力生存著，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來(lái)自于失敗后的一句鼓勵(lì)，應(yīng)試時(shí)投來(lái)的一個(gè)堅(jiān)定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無(wú)私的，是真誠(chéng)的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要?dú)怵H，你在我眼中是最棒的”，這句話像暖流一般，涌進(jìn)我內(nèi)心最寒冷的一角，我頓時(shí)信心十足，全身充滿了力量。它是震撼的愛，是無(wú)私的愛。是的，老師的愛的陽(yáng)光震撼我心。
我沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。如果說(shuō)生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽(yáng)，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖，只因有愛的陽(yáng)光在無(wú)私地照耀。
愛的陽(yáng)光作文 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似乎所有的一切都是冷冷的，“愛”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣，世界里除了寂寞還是寂寞，除了孤單還是孤單。
我不是什么偉大的詩(shī)人，不會(huì)用流光溢彩的文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受；也不是什么才華橫溢的鋼琴家，我不會(huì)用余音繞梁的樂(lè)聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩，跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著。
有一天，我坐著公車回家，窗外下著很大的雨，豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著車窗外的一切。一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷還在書包里靜靜地躺著。車靠站了，隨著人流的擁擠，我隱約看見了一個(gè)掛著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了，像一只蝸牛慢慢的往上爬，前面坐著一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，穿著超短的迷你裙，還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香，拿著化妝鏡打量著，好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著寬大的長(zhǎng)袍，上來(lái)見沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊，露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。
我剛想起身，準(zhǔn)備把老爺爺扶到自己的座位上，但是好像隔得挺遠(yuǎn)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著老爺爺?shù)氖�，做到了我�?duì)面的位置上。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)上了我的目光，我來(lái)不及閃躲。天哪！那是一個(gè)怎樣的女孩啊！黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì)，好像讓人看了一眼就會(huì)陷下去一樣。那微笑像夏天里開放的梔子花，妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈，一樣的童真。
雨停了，大地受了洗禮一般，綠的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，照進(jìn)人們的心里，好舒服��！
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上不是沒(méi)有愛，而是沒(méi)有悟到愛的真諦。多一份真誠(chéng)，少一分隔閡，讓我們把心中的那堵墻推倒，讓我們一起來(lái)沐浴愛的陽(yáng)光吧！
愛的陽(yáng)光作文 篇3
秋天，是悲傷的季節(jié)……
一棵棵大樹被人們戴上虛偽的面具。人間——好冷�。�！
愛是秋日里的一抹陽(yáng)光
又是一個(gè)陰天！踏上了久候而來(lái)的公車，我默默走到最后面，坐下�？粗圀E行驟停，乘客們接連而上。心也和著汽車跌宕起伏。
作為已滿，恰巧這是有一個(gè)少婦抱著她的孩子上車。少婦長(zhǎng)得眉清目秀，略顯瘦弱的身子卻抱著那胖嘟嘟的孩子。自然而然，窗邊的一個(gè)青年男子讓座了。少婦帶著微笑卻略含羞澀對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。她把孩子放下來(lái)，牽著他，再輕輕抬起到座位上，然后對(duì)他溫柔地說(shuō)：“乖哦！好好坐著，媽媽站在這看著你！”
她用纖細(xì)的手握著一根扶鐵，另一只手搭在孩子的椅背上，不時(shí)還摸摸孩子……
人越來(lái)越多，少婦依然含情脈脈地看著孩子。突然，公車以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)猛停了一下，車上的人立即向后傾了過(guò)去。少婦的手突然一松像被人往后用力拉一樣，瘦小的她不禁向后退后了幾步，幸好有一個(gè)方形鐵架，因此，少婦便靠了下去。她立即抬起頭，把目光投向了孩子。孩子剛蹲著，被公車這么一個(gè)震顫，一屁股有跌到座位上。他也馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭看看他媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽退到后面，又帶著哭腔喊著：“媽媽�！�
少婦也聽到孩子在叫自己。她硬是塞著過(guò)去努力地?cái)D，可車上的人實(shí)在太多，根本無(wú)法過(guò)去。她焦急地望了望孩子，不禁喚道：“等會(huì)兒等會(huì)兒……媽媽就過(guò)去�。 彼职欀碱^，努力地想塞過(guò)去。這時(shí)，旁邊一個(gè)壯年男子似乎看出什么苗頭，便以他龐大結(jié)實(shí)的身體壓倒性般向后靠了過(guò)去�，F(xiàn)在，別人想不退也不行了！少婦趁這時(shí)便立即鉆過(guò)去，摸著孩子的頭，微笑著說(shuō)：“怕什么呢？媽在這呢！”
下車了，我目送著那母子離去，直至消失在人影中……
太陽(yáng)也在云層中爭(zhēng)著臉蛋兒出來(lái)了！一抹陽(yáng)光，照向了人間，也照亮了人間，似乎好暖好暖……
秋日里，有著那一份永恒的愛溫暖著，人間何會(huì)悲涼？？？
秋天，是陽(yáng)光的季節(jié)。
秋天，是多情的季節(jié)。
秋天，更是愛的季節(jié)。
愛的陽(yáng)光作文 篇4
友善是指團(tuán)結(jié)，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂(lè)于助人。對(duì)你的朋友好，即使是一個(gè)微笑，你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善，朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷自信，也會(huì)讓你更珍惜你的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái)，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒(méi)好氣地說(shuō):“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來(lái)我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那時(shí)起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。
我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學(xué)習(xí)，談心。我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，感情好如親姐妹。每次她表演時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地看著，為她鼓掌，她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就像她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。
友善在生活中無(wú)處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過(guò)。一次，我推著自行車在路上走著，沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒(méi)等我開口，她淡淡的一笑，說(shuō):“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意啊!”說(shuō)完就走了。我站在那，呆呆地望著……
我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那女生用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包，還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款
活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬容，無(wú)論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌……
愛的陽(yáng)光作文 篇5
愛是花，絢麗多彩；愛是珍珠，璀璨奪目；愛是陽(yáng)光，激起我溫馨的回憶。
星期二放學(xué)回到家，窗外的陽(yáng)光直射到我的小屋，當(dāng)我走到窗前想拉上窗簾時(shí)，突然，我感到一線陽(yáng)光特別溫暖，腦海里立刻被溫暖的陽(yáng)光引出了一個(gè)畫面，畫面上有雙噙著淚水的眼睛。
兩年前，爸爸帶我檢查視力，醫(yī)生說(shuō)：“我眼睛近視了。”媽媽不相信，她多么希望是誤診，又帶我去黑河檢查。忘不了那次為我檢查的是一位身穿白大褂的叔叔，我只看對(duì)前四行，后面的就看不清了，媽媽在一旁也忐忑不安的看著我，我也是不知所措，叔叔一錘定音——這孩子近視了。媽媽呆住了，這時(shí)我看見媽媽的眼里噙著淚水，想必我近視的事實(shí)是媽媽平生最痛苦的一件事了吧！媽媽沒(méi)有給我配鏡子，她說(shuō)：“她不愿意我稚嫩的小臉上過(guò)早的戴上眼鏡，讓我漂亮的眼睛藏在眼睛后……”回到家媽媽天天上網(wǎng)查怎么調(diào)節(jié)視力，后來(lái)媽媽加了一個(gè)近視逆轉(zhuǎn)群，從群里學(xué)了一些自然療法交給我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“近視逆轉(zhuǎn)比考上清華和北大還難，我們必須堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利�！眱赡炅藡寢尡葟那案⒅仫嬍沉耍o我從飲食上給我調(diào)節(jié)，只要對(duì)眼睛好的媽媽就多給我做吃。每年都儲(chǔ)藏很多的藍(lán)莓，我天天吃。芝麻核桃還有一些健脾胃的米粉我每晚都喝。有時(shí)我忘記做操的時(shí)候媽媽總是不耐其煩的提醒我。不知不覺銀發(fā)已爬上了媽媽額頭，兩年了比我近視晚的同學(xué)都戴上了眼睛，眼睛也有的變形了。可是我，在我和媽媽的共同努力下，我仍在保持著。媽媽說(shuō)：“讓我的眼睛能提高是她最大的心愿，如果能保持住她也知足了�！泵棵空f(shuō)起我的眼睛媽媽的眼里總是噙著淚水。我知道媽媽的心愿是我能健康快樂(lè)。媽媽我理解您的心，我會(huì)和您一起努力。
當(dāng)我身處困難或經(jīng)歷失敗時(shí)，是媽媽的愛一直在激勵(lì)、鼓勵(lì)我。媽媽的愛就似陽(yáng)光普照我心靈的每個(gè)角落。
愛的陽(yáng)光作文 篇6
“愛的陽(yáng)光，近在身旁，從我的心里遞到你手上；愛的陽(yáng)光，幸福的方向，就讓歡樂(lè)的淚水流在你的臉上……”每當(dāng)耳畔邊響起熟悉的旋律，我的心中就會(huì)泛起一陣陣波瀾。
那一年寫字課上，我寫的字歪歪扭扭的，張老師看見了，走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，我?guī)湍�。”說(shuō)完，她就站在我的身后，低下頭，用大手握著我的小手，一邊寫一邊說(shuō)寫字的要點(diǎn)。有時(shí)，她讓我留下來(lái)練習(xí)字，一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，甚至還手把手地教我。終于，功夫不負(fù)有心人，在她的指導(dǎo)下，我慢慢地能寫出筆鋒來(lái)了。張老師看到端正、漂亮的字，豎起大拇指夸我，讓我更加有了信心。老師的愛如縷縷陽(yáng)光，在大手握小手中濃濃揮灑著……
記得有一次，我生病感冒了，帶了一些感冒藥去上學(xué)。下課時(shí)，我拿出茶杯要泡藥，突然，同桌不小心碰翻我的茶水，我只好望而興嘆，說(shuō)：“哎，都怪你，我沒(méi)有熱水泡藥了。”這一幕正好被張老師看見了，她二話不說(shuō)，拿起我的藥和茶杯，往辦公室走去。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的藥泡好了，不燙，趁熱喝吧�！鳖D時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)，愛的陽(yáng)光在關(guān)懷中散發(fā)出絲絲暖意。
還有一次，張老師在課堂上檢查家庭作業(yè)，輪到我了，我撒謊說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了�！敝灰娝闷鹗謾C(jī)給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)送來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽興沖沖地趕來(lái)，和老師說(shuō)了幾句話就走開了。而我的心卻提到嗓子眼，害怕極了，心想：這次肯定要挨批評(píng)�？墒且磺酗L(fēng)平浪靜，張老師仍然上她的課。直到下課，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，作業(yè)沒(méi)有寫，可以補(bǔ)，為什么要撒謊？撒謊是不對(duì)的。我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能讓別人相信你�！睆拇艘院�，我再也不會(huì)忘寫作業(yè)，更不會(huì)撒謊了。愛的陽(yáng)光，照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。
我每天都在愛的陽(yáng)光下學(xué)習(xí)，沐浴著愛的陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“老師的愛就是陽(yáng)光！”
愛的陽(yáng)光作文 篇7
愛是一束束陽(yáng)光牽著我們的手帶領(lǐng)我們由單純走向成熟；愛是一朵浪花交給我們成長(zhǎng)的方法；愛是一個(gè)個(gè)溫泉在寒冷的冬天給我們溫暖；愛是一艘艘戰(zhàn)艦帶領(lǐng)著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
最讓我感動(dòng)的是在三年級(jí)上冊(cè)結(jié)束的時(shí)候。那是一個(gè)夏日炎炎。天氣晴朗的日子，在中午時(shí)一個(gè)個(gè)同學(xué)從教室中走、我的心中有著興奮的表情我奔出校門眼睛在家長(zhǎng)接送區(qū)掃視了一次我沒(méi)有看見媽媽的身影，我馬上意識(shí)到媽媽還沒(méi)有來(lái)，我垂頭喪氣的在人行道上穿來(lái)穿去，快到紅路燈口時(shí)一輛藍(lán)色的電瓶車在我的身邊停下，開車的是一位有著黑色長(zhǎng)發(fā)的阿姨，她奇怪的問(wèn)：“咦，小朋友，你怎么自己一個(gè)人走路呢？”你的爸爸媽媽在哪里呀？”
我支支吾吾的說(shuō)："我，我，我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我，所所以我自己一個(gè)人走路回家。”我開始了抽泣話也逐漸說(shuō)不清了。
她下來(lái)了臉色嚴(yán)肅了起來(lái)，忽然她的眼睛里閃爍了一下，她用手托住下巴溫柔地說(shuō)：“小朋友，你的家在哪里呀？我送你回家吧！”
我說(shuō)：“好的謝，謝謝阿姨！我的家在上余鎮(zhèn)雁塘村。”她用手把我臉上的眼淚抹去，小心翼翼地把我抱上車，開起了電瓶車問(wèn)：“小朋友，你的媽媽為什么沒(méi)有來(lái)接你呀？”
我說(shuō)：“我和媽媽1點(diǎn)鐘來(lái)接我，實(shí)際上我們11：30分就可以回家了�！�
“哦！那你回家以后好好交流一下吧！”她溫柔地說(shuō)�！岸�！”我應(yīng)了一聲便不再說(shuō)話。不一會(huì)兒就到了我家門前，我下了車說(shuō)：“阿姨你叫什么名字呀！”她沒(méi)應(yīng)我，只見她調(diào)轉(zhuǎn)車頭便走了。我的眼眶中晶瑩的淚花仿佛有千斤重，是啊這樣一位做好事不留名的阿姨是很難找到的。
在我的心中愛是那位阿姨這溫柔的嗓音，是他安撫了我天真純潔的心靈，我要感謝這位做好事不留名的阿姨。
愛的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光和煦，葉子透亮，我在“愛心”里。
那是初二時(shí)的義賣活動(dòng)，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時(shí)分，球場(chǎng)上已是到處貼著紅色的愛心海報(bào)，躍動(dòng)的紅色，讓人不免想踴躍起來(lái)，捐獻(xiàn)自己的愛心，分享關(guān)愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”里。等待。
活動(dòng)開始了，圍觀同學(xué)越來(lái)越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報(bào)，手里拿著各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過(guò)來(lái)了！我和另外兩位同學(xué)把經(jīng)過(guò)的同學(xué)都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來(lái)越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬(wàn)分熱情：“買一個(gè)吧！現(xiàn)在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進(jìn)行了“打八折，送贈(zèng)品”政策，結(jié)果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個(gè)袖珍剪刀的手機(jī)鏈把玩著，細(xì)細(xì)研究了一會(huì)，好像終于有了定論。我順?biāo)浦郏R上開始填寫收貨小票。“這個(gè)也不是很漂亮，看起來(lái)還有些舊，別買了吧。”與她同行的同學(xué)不感興趣地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們都是在獻(xiàn)愛心，分享關(guān)愛，以此分享彼此快樂(lè)而已�！彼龔澚藦澴旖�，給我報(bào)以微笑，接過(guò)了小票。
我停下來(lái)，品味著這句話，在人來(lái)人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻(xiàn)愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個(gè)活動(dòng)，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗(yàn)快樂(lè)的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動(dòng)獻(xiàn)出我的愛心！
清風(fēng)徐來(lái)，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽(yáng)光下，我們獻(xiàn)出愛心，分享快樂(lè)，享受著摻著愛的溫暖陽(yáng)光。
愛的陽(yáng)光作文 篇9
有人說(shuō)“因?yàn)橛袗�，所以擁有世界”。那，愛又是什么呢�?/p>
“嘟嘟嘟”，我的鬧鐘響了。我立即關(guān)掉鬧鐘，閉上眼假睡，靜靜聆聽著隔壁房間的聲音。我興奮起來(lái)，ＷＨＹ？因?yàn)槲衣牭搅耸煜さ膵寢尩哪_步聲。近了，近了，近了。我瞇著眼睛看到房門被輕輕地打開了，媽媽躡手躡腳悄悄地走進(jìn)來(lái)，拉開窗簾�！皩氊�，起床咯”！媽媽那溫柔的聲音把我喚醒了。我縱身一躍，精神抖擻。我愛媽媽！吃過(guò)早飯，媽媽送我上學(xué)。到了校門口，媽媽叮嚀我：“舜，在學(xué)校要乖啊！最近天氣多變，熱脫冷穿，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里特別溫暖。因?yàn)椋瑡寢尩膼邸肮绷宋乙簧�，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福無(wú)比。
放學(xué)回到家，爺爺用粗糙，布滿老繭的大手拉我進(jìn)屋，慈愛地看著我，然后，從口袋里掏出幾顆糖果塞到我手里，對(duì)我說(shuō)：“這幾顆糖都是‘高級(jí)‘糖果哦，好好讀書�！蔽疫@些糖，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，使我熱淚盈眶。我點(diǎn)頭答應(yīng)，爺爺笑著下樓了。我知道爺爺最愛吃糖了，便又偷偷把糖果放入爺爺?shù)耐馓卓诖铩?/p>
傍晚，爸爸回家了，手里拿著兩大盒“德芙”巧克力，讓我拿一盒給爺爺奶奶。我完成這項(xiàng)任務(wù)不久，奶奶又送回了這盒巧克力，說(shuō)：“給舜舜吃，她正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，補(bǔ)充能量。我和她爺爺老了，還吃啥呀？”我知道奶奶省給我吃，便和奶奶“推托”。不過(guò)，奶奶還是拗不過(guò)我，拿了八塊巧克力，布滿皺紋的臉龐笑成了一朵花。
愛也許只是一句囑咐，也許只是一句問(wèn)候。它就像空氣，讓我每時(shí)每刻都沐浴其中。瞧，我是多么幸福啊！
愛的陽(yáng)光作文 篇10
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛，有時(shí)候不需要海誓山盟的承諾，只需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候；愛，有時(shí)候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無(wú)助�！皻埧帷钡睦蠇尠盐宜偷椒忾]制的寄宿學(xué)校，“獨(dú)立”“自強(qiáng)”，媽媽的嘮叨浮現(xiàn)在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號(hào)碼�！皩�(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機(jī)的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現(xiàn)在覺得那個(gè)角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂(lè)。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛我，她不愛我”，越來(lái)越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒(méi)有了希望。
我坐在那里，聽不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內(nèi)容，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進(jìn)她的懷里，訴說(shuō)著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說(shuō)著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛意的責(zé)備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無(wú)數(shù)的日子里，媽媽憑她纖細(xì)的雙手，托起一個(gè)不落的太陽(yáng)，我在母愛的守候下成長(zhǎng)，每一天都沐浴在陽(yáng)光之下，雖然歲月在他臉上寫下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無(wú)怨的付出沒(méi)有要求回報(bào)，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒(méi)有承諾什么，但是她對(duì)我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒(méi)有說(shuō)什么大道理，但是她卻用行動(dòng)讓我感到了暖暖的愛。
原來(lái)，我每一天都沐浴在愛的陽(yáng)光下；原來(lái)，暖的感覺是如此愜意；原來(lái)，幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單！
愛的陽(yáng)光作文 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”這樣的一句話，總結(jié)了人一生所經(jīng)歷的坎坷，而我卻偏偏在愛的氛圍里快樂(lè)成長(zhǎng)，踏過(guò)坎坷一路高歌。
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭中，我們家也不是很富有，因此我一般都不會(huì)向父母提出一些太過(guò)分的要求。即使家中不富有，但是爸爸卻總對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，別看咱們家不富有，但是只要你有什么要求，父母都會(huì)盡量的去滿足你，讓你和別人家的孩子沒(méi)有什么區(qū)別�！贝送�，媽媽每天都會(huì)換不同樣式的菜做給我吃，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“想要學(xué)習(xí)好，就一定不能再腦子這塊兒比別人少了東西�！卑謰尳�(jīng)常會(huì)問(wèn)我要不要買一件新衣服，因?yàn)樗麄冎牢业囊路辉趺春�，不想讓我在同學(xué)面前抬不起頭，但我每次都拒絕了，因?yàn)�，沒(méi)有必要去比這個(gè)。
當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我的父母不會(huì)像別人的父母一樣罵我一頓，而是跟我談將來(lái)。告訴我如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，我會(huì)變成什么樣子。父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是“播種的人一定能夠含笑收獲”。父母在有些方面經(jīng)常遷就我，我想也許這就是愛吧，因?yàn)楦改赶胗盟麄兊膼圩屛腋械綔嘏托腋�。爸爸媽媽在竭盡全力為我以后發(fā)展做好準(zhǔn)備，這讓我感受到陽(yáng)光般的溫暖與快樂(lè)。他們讓我學(xué)會(huì)如何在充滿溫暖的世界中健康的成長(zhǎng)，但又不至于因?yàn)樯L(zhǎng)在溫室中，而無(wú)法接受生活中的風(fēng)雨。為了鍛煉我的自立能力。他們用了一些比較特別的方法，例如，經(jīng)常讓我獨(dú)自完成一些事情：衣服要自己洗，一周至少要買三次菜，做三次飯……
在愛的陽(yáng)光下發(fā)芽，也許是成長(zhǎng)的一種特殊方式吧，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的“光合作用”中必不可少的因素��！
愛的陽(yáng)光作文 篇12
愛，是一縷燦爛的陽(yáng)光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；愛，是一輪皎潔的明月，照亮我們迷失的心靈；愛，是一涌甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們的心思。
那是個(gè)艷陽(yáng)天，萬(wàn)里晴空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓人心曠神怡。下午的體育課是自由活動(dòng)，傅柯依帶了一副羽毛球拍在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、自?shī)首詷?lè)，玩的不亦樂(lè)乎。我們看了真羨慕，于是就屁顛屁顛地跑過(guò)去，加入了她的行列，輪流玩。我一手拿著球拍 ，眼睛隨著羽毛球的運(yùn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，球在空中飛舞雀躍，好不開心。這可苦了我的雙腿，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)這頭，一會(huì)兒跑到操場(chǎng)那頭，好幾次都差點(diǎn)和別的同學(xué)撞個(gè)滿頭大包。好久沒(méi)有這樣瘋玩了。我覺得自己像放出籠子的鳥兒。正當(dāng)我玩在興頭上，忽然，半路殺出個(gè)樓陽(yáng)來(lái)。他一把奪過(guò)我手中的球拍，像猴兒似的活蹦亂跳，滿世界地跑，去追羽毛球。我們當(dāng)然不高興，向他伸出魔爪。他一般尖聲大叫，一邊跑。忽然，他不小心重重地一拍羽毛球，頓時(shí)羽毛球像只調(diào)皮的白鴿，“嗖”地一下，飛出來(lái)鐵欄，掉進(jìn)草叢。樓陽(yáng)一見惹了禍，馬上像個(gè)霜打的茄子———蔫了。大家議論紛紛，出謀劃策。有的說(shuō)“要不從鐵欄上翻過(guò)去。”有的說(shuō)：“
不行不行！太危險(xiǎn)。我覺得可以把球拍伸過(guò)去，然后把球勾過(guò)來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“球拍太短，行不通.”樓陽(yáng)想試著從鐵欄中間的縫里穿墻而過(guò)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)叔叔，他其貌不揚(yáng)，從車上走下來(lái)。一步步向我們逼近。我們想到報(bào)紙上的大壞人，不寒而栗，依偎在一起。叔叔停住腳步，彎腰撿起我們的羽毛球，隨手一揚(yáng)，球又回到了我們手中。然后轉(zhuǎn)身便走。我們受寵若驚，過(guò)了一會(huì)兒才對(duì)那個(gè)背影說(shuō)了聲謝謝。
人與人之間的關(guān)愛就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)只是撿一個(gè)球而已。
愛的陽(yáng)光作文 篇13
“咔嚓”、“咔嚓”，什么聲音？我循聲走出房間進(jìn)入客廳，原來(lái)是表姐今天回來(lái)了，正在給奶奶剪指甲。陽(yáng)光透過(guò)窗戶玻璃照進(jìn)客廳，奶奶斜躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，一只腳搭在表姐的腿上。表姐坐在一張小凳子 上，低著頭正聚精會(huì)神地剪著奶奶的腳指甲。
我走過(guò)去坐在旁邊靜靜地看著。呀，奶奶的腳像黃土高原，特 別是后腳跟的溝壑此起彼伏。那腳指甲土黃土黃的，又長(zhǎng)又厚，像鈍刀，像鎧甲。
“奶奶，您的指甲幾個(gè)月沒(méi)剪了？”我好奇地問(wèn)。
“呵呵，有一兩個(gè)月沒(méi)剪了。”奶奶笑著說(shuō)，“我彎不下腰，每次都是姐姐剪的。姐姐今年讀高一了比較忙沒(méi)回來(lái)，今天一回來(lái)就給我剪指甲了�！�
我想想，也是，奶奶很胖，那腰跟水桶一樣，怎么彎得下腰剪腳指甲呢！好像每次都是表姐剪的。
只見表姐一手抓住腳的大拇指，一手拿著指甲剪夾住指甲用力剪，第一下，指甲動(dòng)都沒(méi)動(dòng)；再用力，指甲裂開一點(diǎn)縫；又連續(xù)剪兩下，“咔嚓”、“咔嚓”，這下，鎧甲式的指甲才心不甘情不愿地落在地上。
“外婆，疼不疼？”表姐抬起頭不放心地問(wèn)。
“不疼、不疼！”奶奶連聲說(shuō)，眼里滿是疼愛。
表姐笑了，低下頭又開始剪。一會(huì)兒咬著牙關(guān)用力剪，一會(huì)兒側(cè)著身找好角度小心翼翼地剪，一會(huì)兒俯下身子認(rèn)真地剪…終于剪完腳指甲，她又用心地用銼刀把剪過(guò)的指甲挫一挫。啊，表姐真像陽(yáng)光下的精靈。
我看著表姐專心的模樣、奶奶滿足的樣子，心想：表姐可真孝順��！對(duì)了，表姐沒(méi)空時(shí)，我也可以學(xué)表姐幫奶奶剪指甲啊。于是我認(rèn)真地奶奶說(shuō)：“奶奶，以后指甲長(zhǎng)了，我來(lái)剪！”
奶奶笑呵呵地說(shuō)：“好好好，你們真是我的好寶貝！”聽了這話，我和表姐都笑了。陽(yáng)光照在我們的身上，感覺特別溫暖。
愛的陽(yáng)光作文 篇14
正月初三，天氣很好。我們?nèi)襾?lái)到位于紫金山下.中山門旁的南京博物院參觀。
一走進(jìn)博物院大門，只見路的右邊站著一尊貔貅。它高2米左右，寬1米多，兩眼炯炯有神，就象是博物院的守護(hù)神。它的滄桑，一下子就把我們帶入了歷史的長(zhǎng)河。我們又繼續(xù)向前走，看到了好多門古代的大炮。這些大炮是由整塊鐵鑄成的，非常沉重，氣勢(shì)宏大，好象時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)。
進(jìn)入博物院內(nèi)，我們先來(lái)到青銅館，這里陳列著從夏商周到春秋.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種各樣的青銅器。小的只有幾厘米長(zhǎng)，大的則有一米見方。其中一個(gè)鼎又高又大，全身布滿了花紋，做工精美，塑造生動(dòng)，我仿佛看到了人們正在鼎前鼎禮膜拜。我們又向前走，來(lái)到了銅戈展框前。這里的戈大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，但個(gè)個(gè)都好象還散發(fā)著寒光。我仿佛看到了古代的勇士，手持長(zhǎng)戈，高聲納喊，沖向敵陣，真是“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！�
出了青銅器，我們又來(lái)到瓷器館。這里的瓷器可多了個(gè)個(gè)形狀各異，花紋美麗，都有玉一般的光澤。我最喜歡的是一個(gè)描彩漆如意形碗。這個(gè)碗外面鍍著一層銅皮，里面是乳白的瓷。銅皮上刻著祥云一樣的圖案，瓷上繪著一大團(tuán)荷花。黃色的銅和白色的瓷過(guò)度得非常自然，讓人們不禁嘖嘖贊嘆。
最后，我們又來(lái)到了潛伏在地下的沁園。才進(jìn)園門，我眼睛一亮，沒(méi)想到這里還藏著一個(gè)秦淮風(fēng)格的園林。園中鵝卵石鋪設(shè)的道路蜿蜒前伸，綠樹成陰，回廊曲折，溪水咚咚，秀竹颯爽，假山嶙峋，一口古井幽靜深邃。圍墻上清代的磚雕刻畫栩栩如生，講述著一個(gè)個(gè)有趣的故事，有“鴻門宴”.“岳母刺字”.“桃園結(jié)義”.“蕭何月下追韓信”......我漫步在沁園里，看著清澈的小溪緩緩流淌，我陶醉在歷史的長(zhǎng)河里 。
從博物館出來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。我頭腦里還滿是無(wú)比的自豪，我為古人高超的技藝深深的折服，這些都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。古人已經(jīng)寫下了中華歷史的輝煌，今后的歷史要由我們創(chuàng)造。
愛的陽(yáng)光作文 篇15
冬天即將過(guò)去，久違的陽(yáng)光又與我見面了，金色的陽(yáng)光灑在大地上，萬(wàn)物顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。擁有一身美麗羽毛的鳥兒們?cè)跇渲ι吓d奮地叫著，好像在說(shuō)：“太好了，又可以在陽(yáng)光下唱歌了！”
那天陽(yáng)光明媚，所以我心情格外地好。放學(xué)的路上，我一邊哼著小調(diào)，一邊與太陽(yáng)賽跑，不知不覺，我也到家了！
我換上拖鞋走到了書桌旁。有一張便條，它在最顯眼的地方，可太長(zhǎng)了，我懶得看，于是我把它扔在了筆筒里，專心致志地做起了家庭作業(yè)。做著做著，我的肚子忍不住咕咕地叫起來(lái)！我看了看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，“媽媽怎么還不回來(lái)？”我自語(yǔ)道，“再等一會(huì)兒吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在太餓，真是不能再等了，才突然想起筆筒里的那張便條。
我拿出來(lái)一看，上面寫著：“蕓蕓，媽媽今天有事要很晚才能回家，你自己去食堂吃晚飯，飯后認(rèn)真做作業(yè)，晚上早點(diǎn)兒睡覺�！獘寢屃簟�
看了那張便條，我才后悔沒(méi)早打開看，現(xiàn)在食堂恐怕都下班了，我也根本沒(méi)心思吃東西了。心想，干脆躺在床上睡覺吧，睡著就不餓了。
剛躺下，突然，窗外狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨夾雜著在屋子里“橫沖直撞”�？謶譀_散了我的睡意，可我毫無(wú)辦法，只能蜷縮在床上打哆嗦，盼著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。等到媽媽回家，感覺度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。她看我縮在床角，趕緊走過(guò)來(lái)抱住我。我也安心地躺在她的懷里，迷迷糊糊地睡著了。似乎她在一個(gè)勁兒地問(wèn)我問(wèn)題，可我什么也沒(méi)聽到。夢(mèng)里，我還隱約聽見了媽媽的咳嗽聲，感覺到她一直在撫摸我。
直到被媽媽叫醒，一碗熱氣騰騰的餃子出現(xiàn)在我的眼前。我實(shí)在是太餓了，立刻起床狼吞虎咽起來(lái)。終于填飽了肚子，這時(shí)我才注意到媽媽還沒(méi)有換掉身上濕漉漉的衣服。原來(lái)天氣突變，媽媽知道我一個(gè)人害怕，就冒雨趕回來(lái)了�；貋�(lái)就一直安撫我，然后又煮餃子，身上的濕衣服還沒(méi)來(lái)得及換。我馬上幫媽媽拿來(lái)了衣服，媽媽會(huì)心地笑了。
我感覺好幸福，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻想著我并愛我的媽媽！現(xiàn)在想來(lái)，媽媽時(shí)時(shí)想著我，而我那天晚上卻只顧狼吞虎咽去了，真慚愧！但以后我會(huì)注意的，我也要時(shí)時(shí)想著媽媽，關(guān)心她并愛護(hù)她！
太陽(yáng)光照進(jìn)屋子，落到我的手上，映著手中的筆和紙，像媽媽的愛一樣溫暖。
愛的陽(yáng)光作文 篇16
記憶里那是個(gè)農(nóng)耕的季節(jié)，爸爸媽媽在田間耕作，我在田間小路上奔跑著，揮灑著內(nèi)心的歡愉。遠(yuǎn)處的野花開得正艷，散發(fā)出絲絲香氣，誘惑著我前去采摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒，卻未看腳下的路，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作，旋風(fēng)般將我抱起，嘴里愛憐說(shuō)：“不哭不哭，爸爸在�！蹦且豢绦⌒〉奈野l(fā)現(xiàn)，一向以嚴(yán)厲示人的爸爸，眼里竟閃過(guò)了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義，心里是滿滿的幸福。
夕陽(yáng)緩緩的來(lái)了，耕作完，我拉著爸爸回家，在道路的拐彎處，卻被小販?zhǔn)种械谋呛J吸引的停住了腳步，我扯著爸爸的衣角，扮了一個(gè)鬼臉，央求他給我買一個(gè)�！蹦阊�！小饞貓！”。爸爸的語(yǔ)氣里帶著溫柔的無(wú)奈，那寵愛的目光仿佛溫暖的陽(yáng)光將我包裹，在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆，拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年，我的幸福感因愛而滋張。
時(shí)光匆匆，細(xì)沙般從指隙被風(fēng)拂成一簾薄暮，光陰將童年歲月鐫刻成曾經(jīng)。然而愛的陽(yáng)光卻未曾逝去。
媽媽生病住院的那段時(shí)間，巨大的壓力落在爸爸肩上，可他默默承受著這一切，不曾抱怨過(guò)半分。不爭(zhēng)氣的我在那種時(shí)候把成績(jī)弄得一團(tuán)糟，我的成績(jī)忽高忽低。那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚，爸爸坐在沙發(fā)上抽煙，茶幾上卻放著我慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，我不禁疑問(wèn)：爸爸是在為我分析錯(cuò)題嗎？昏暗的燈光下，爸爸的眼神黯淡了幾分，我知道，我讓爸爸失望了。彌漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道，我感到了莫名的心酸，加快腳步回到自己的房間。
夜已深，我還躺在床上沉思，這些年，爸爸對(duì)我的愛我又怎能道盡萬(wàn)分之一呢？也許父愛是最難以言說(shuō)的感情，因?yàn)樗麄ゴ笄疑畛�。門“吱”的響了，爸爸小心翼翼的進(jìn)來(lái)為我掖好了被角，月光皎潔，不知何時(shí)，爸爸的黑發(fā)被歲月染成了霜發(fā)，他不再年輕，卻多了一份平靜與安詳。我的心里暖暖的，那種感覺便是幸福。
風(fēng)吹碎了流年，駝鈴搖碎了記憶，愛的陽(yáng)光灑過(guò)心田蔚然成冰，而那縷縷幸福亙古不變，永駐我心！
愛的陽(yáng)光作文 篇17
我覺得父母的愛，就如同春風(fēng)和春雨，總是激勵(lì)和拉動(dòng)著你向前，向上。而爺爺奶奶的愛，在我看來(lái)，就像陽(yáng)光一樣，舒展，安靜。
之所以覺得爺爺奶奶的愛如此舒展和安靜，或許是因?yàn)橐簧凶蠲篮玫挠啄陼r(shí)光里滿滿映著他們的身影。
一個(gè)個(gè)微醺的午后，陽(yáng)光在樹葉和窗棱上打出彩色的朦朧的光暈。目光穿透光暈，在記憶和腦海的最深處，浮現(xiàn)出一片迷蒙的淡紫色......
那一片片光中的淡紫色，是老家院子西南角的一棵高大年邁而又粗壯的梧桐樹。這棵樹大概有三四米高，枝杈繁密而又結(jié)實(shí)，貼墻的一面樹冠，早已將樹枝伸展到了墻外。沒(méi)到春末夏初，一抬頭就看到枝干上多了些長(zhǎng)長(zhǎng)的花苞，再過(guò)幾天，花苞就全綻開了。一樹的茂密，一樹的燦爛，一樹的淡紫色，那一朵朵飽滿的花，在頭頂搖曳著，像是要把里面滿滿的灑在我們身上。
很小的時(shí)候，要是個(gè)大晴天，奶奶和爺爺便會(huì)把我和弟弟放進(jìn)個(gè)大一點(diǎn)的推車?yán)�，推我們到梧桐樹旁曬太�?yáng)，逗我們玩。兩三歲的時(shí)候，依舊是在晴天里，爺爺奶奶就會(huì)和我、弟弟玩游戲。有時(shí)是一回捉迷藏，有時(shí)是一次水槍大戰(zhàn)，有時(shí)則是一場(chǎng)卓小蟲子的比賽。撲簌簌的梧桐花總是落滿了一地，我們也在這“花毯”上聽奶奶講故事，教我們算數(shù)。
奶奶總是把題目用粉筆再墻的左右兩邊各寫一遍，我和弟弟一人寫一邊。我總是寫得很快，總覺得寫完就算是獲勝了，所以很麻利的寫完，也不管三七是不是二十一；弟弟很細(xì)心，寫字又工整，自然慢了許多，但卻常是對(duì)的。奶奶總是笑呵呵地說(shuō)我像個(gè)男孩一樣急，弟弟像個(gè)女孩一樣細(xì)。
奶奶在教我們算數(shù)時(shí)，爺爺要么是在梧桐樹蔭下喝茶，要么是在屋檐下品酒。我想爺爺是怕曬吧！“撲簌簌------”又是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，陽(yáng)光頓時(shí)間也成了淺淺的紫色，和爺爺?shù)牟柘憬豢椫?/p>
如今，老房子早已拆了，梧桐樹也因此伐倒了�，F(xiàn)在再也見不到那淡紫色的陽(yáng)光了，再?zèng)]有梧桐花會(huì)灑陽(yáng)光在我身上。
每次和爺爺奶奶說(shuō)起老家的故事，我眼前就有了一片淡紫色的陽(yáng)光，暖暖的-------是爺爺奶奶的愛啊！
愛的陽(yáng)光作文 篇18
“慈母手中線，游子身上衣�！币f(shuō)愛，理當(dāng)是媽媽的愛最刻骨銘心。
媽媽的愛，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學(xué)末的一段時(shí)間，作業(yè)變得越來(lái)越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績(jī)，我常常學(xué)習(xí)到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫著作業(yè)。寫到一處，停了下來(lái)，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門被輕輕打開，媽媽端著一盤水果悄悄走了進(jìn)來(lái)�！芭畠�，休息會(huì)眼睛，來(lái)吃幾塊蘋果吧？”媽媽略含商量的話打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃。”媽媽坐到我身邊，看著我，陪著我。偶然看到媽媽，頭發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，作業(yè)冊(cè)上有一道特別難的奧數(shù)題。我在草稿紙上反復(fù)計(jì)算，硬是做不出來(lái)。看著仿佛和我作對(duì)的題目，我做出了一個(gè)決定：去問(wèn)媽媽。我拿上作業(yè)冊(cè)，躡手躡腳地走進(jìn)書房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽(yáng)穴，我輕輕地走了進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，但還是鼓起勇氣，問(wèn)道：“媽媽，這道題我不會(huì)寫，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過(guò)作業(yè)，看了一會(huì)，斬釘截鐵地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一定是上課沒(méi)聽講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說(shuō)去做大事了！去，自己做去，不做出來(lái)不許睡覺！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書房，一眼都沒(méi)看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話。
媽媽的愛，是下雨天溫暖的問(wèn)候。
那一次，媽媽出了遠(yuǎn)門，留我一人在家。那天放學(xué)很晚，一放學(xué)，便打起了雷，天上的烏云聚集起來(lái)，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場(chǎng)大雨。我沒(méi)有帶傘，只好背著書包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以傾盆之勢(shì)，向下灑去。媽媽打來(lái)電話：“女兒啊？下雨了吧？淋到雨沒(méi)有？千萬(wàn)要把濕的地方擦干，晚上還要洗個(gè)熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話如同流水般從電話那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛的陽(yáng)光下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
愛的陽(yáng)光作文 篇19
放學(xué)了，大家在操場(chǎng)上玩著，那天天氣很不錯(cuò)，太陽(yáng)紅著臉頰，嫵媚地望著我們。宋姨答應(yīng)我們可以多玩一陣，我們高興得像一群歡快的鳥兒。
正當(dāng)我們跑得起勁兒時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。有人摔了，摔了的那個(gè)人正是我。見了這樣的情況，林佳音和孟雨虹趕忙跑過(guò)來(lái)扶住我，林佳音有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“早就告訴你注意點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒，看看，怎么辦？”孟雨虹看了，趕忙說(shuō)：“她都摔了三次了，你還不趕快讓你媽媽給她看看！”說(shuō)著，她們一起把我拉起來(lái)，去找宋姨。宋姨告訴她倆：“你們就在這兒玩，不許出操場(chǎng)。我?guī)坌蹍^(qū)衛(wèi)生所看看。”
放學(xué)了，大家在操場(chǎng)上玩著，那天天氣很不錯(cuò)，太陽(yáng)紅著臉頰，嫵媚地望著我們。宋姨答應(yīng)我們可以多玩一陣，我們高興得像一群歡快的鳥兒。
正當(dāng)我們跑得起勁兒時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。有人摔了，摔了的那個(gè)人正是我。見了這樣的情況，林佳音和孟雨虹趕忙跑過(guò)來(lái)扶住我，林佳音有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“早就告訴你注意點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒，看看，怎么辦？”孟雨虹看了，趕忙說(shuō)：“她都摔了三次了，你還不趕快讓你媽媽給她看看！”說(shuō)著，她們一起把我拉起來(lái)，去找宋姨。宋姨告訴她倆：“你們就在這兒玩，不許出操場(chǎng)。我?guī)坌蹍^(qū)衛(wèi)生所看看。”
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了。護(hù)士說(shuō)：“她這個(gè)痂還沒(méi)掉，又摔了一次。我給她處理處理，最好再上點(diǎn)兒云南白藥�！闭f(shuō)著，開始涂藥水，護(hù)士說(shuō)一會(huì)兒會(huì)疼的，但我轉(zhuǎn)念一想，我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我不怕。
回到了操場(chǎng)，她們飛快地跑到我面前。一會(huì)兒?jiǎn)柼鄄惶�，一�?huì)兒又囑咐我別亂跑，真是我的好朋友。正當(dāng)我們聊天兒時(shí)，宋姨又告訴我們他回家去拿云南白藥，讓我們?cè)谶@兒等著。
宋姨很快就把云南白藥拿來(lái)了，她蹲在我跟前細(xì)心地給我上藥。想著剛才大家的舉動(dòng)就讓我感激不盡，現(xiàn)在宋姨又帶我消毒，又給我上藥，看來(lái)真是想幫我恢復(fù)��！
此時(shí)，我情不自禁地抬頭看著天上的太陽(yáng)，雖然陽(yáng)光有些刺眼，但它讓我覺得很溫暖，讓我體會(huì)到了友愛熱度！
我幸福，因?yàn)槲冶粣鄣年?yáng)光包圍著……
愛的陽(yáng)光作文 篇20
愛，流瀉在生活中，發(fā)芽在生活中，更渲染和美化了生活。它凝結(jié)于手中，綻放在了心頭，我們沐浴著愛的陽(yáng)光，被愛是溫暖的，而去愛也是一種美好。
我每一天都暢游在母愛的海洋，被母愛包圍著，被母愛溫暖著，母愛無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。那一次，它藏在了被角里。那夜里的一幕至今深深印在我的腦海里，是我所不能忘卻的最美的畫面。燈已經(jīng)關(guān)了，我望著白色的窗簾，還透著隱隱月光，我正在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，門外傳來(lái)絲絲的腳步聲，門被推開了，朦朧間，我看了那人大致的輪廓，是媽媽呀！今天又例行檢查呀！裝睡開始。借著微微的月光，見媽媽輕嘆聲：哎，這孩子是和被子有仇嗎？因?yàn)槟强蓱z的被子，有一半被我踢到了地上，媽媽輕輕撿起被子，撣了撣灰塵，蓋在了我的身上，唯恐驚擾了我的好夢(mèng)。那一刻，我想起了前兩天我被感冒打敗了，所以現(xiàn)在媽媽的擔(dān)憂就凝成半夜為我蓋被的決心。我閉著眼睛，不想讓那感動(dòng)的淚水流出來(lái)，可是淚水還是浸濕了枕中那一刻，愛的陽(yáng)光普照，我沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我置身于美景之中，美境之中。
愛是太陽(yáng)對(duì)小草的給予，而小草終究會(huì)用自己的一份綠來(lái)回報(bào)太陽(yáng)，感動(dòng)太陽(yáng)。門縫外燈光閃爍，透出片片殘影。媽媽坐在寫字臺(tái)前，望著眼前的賬單，眉頭緊皺，都能夾死一只蚊子了，她那微微泛黃的皮膚訴說(shuō)著工作的辛苦，歲月的滄桑在母親的臉上留下道道皺紋。我輕手輕腳地走了過(guò)去，唯恐驚動(dòng)了媽媽：媽媽，你看看你的眉頭都擠在了一起，我來(lái)幫你揉一揉。我笑嘻嘻地說(shuō)著，媽媽疲倦的臉上瞬間蕩漾出笑容，媽媽就是這樣，無(wú)論生活多么艱難，當(dāng)面對(duì)自己的孩子時(shí)都會(huì)笑容滿面。我又幫媽媽捶了捶背，仔細(xì)看媽媽的眼角竟閃爍著淚光，媽媽被我感動(dòng)了！原來(lái)，媽媽對(duì)我的愛傾注于生活中，而無(wú)需我刻意的報(bào)答，只要一片心意足矣。那一刻，愛的陽(yáng)光普照，我們沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我們置身于美景之中，美境之中。
愛在我們身邊縈繞，像陽(yáng)光一樣，普照我們時(shí)我們可能渾然不知，但缺少時(shí)，一定會(huì)四處尋找，想讓自己永遠(yuǎn)沐浴在愛的陽(yáng)光里，唯一的方法就是做一輪太陽(yáng)。
愛的陽(yáng)光作文 篇21
五月的第二個(gè)星期，一個(gè)充滿愛的時(shí)間。陽(yáng)光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個(gè)特殊的時(shí)刻流淚……
“叮叮�！迸瓮丫玫南抡n鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優(yōu)美的交響樂(lè)”悄然播放起來(lái)，老師走進(jìn)了教室，一改往日的莊嚴(yán)，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風(fēng)般溫和的笑容走進(jìn)教室，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，老師開口道：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來(lái)為我解答，正當(dāng)我無(wú)厘頭的浮想聯(lián)翩時(shí)，全班同學(xué)異口同聲的叫到；“知道，母親節(jié)”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開始沒(méi)完沒(méi)了的“憤憤不平”起來(lái)，老師也太很了，怎么布置這樣一個(gè)鬼作業(yè)��！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說(shuō)一聲“我愛你”，我無(wú)奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開口呢？這話也太肉麻了吧！小時(shí)候和媽媽撒嬌也沒(méi)什么，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對(duì)母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細(xì)聲說(shuō)道：“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)�！闭f(shuō)完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過(guò)，猛的使我清醒起來(lái)，在我小時(shí)候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會(huì)兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開房門，“媽媽”我叫了一聲，沒(méi)有回應(yīng)，走進(jìn)房間看到門是虛掩著的，便推開門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時(shí)常用手擦拭額頭上的細(xì)細(xì)汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能哭，我強(qiáng)忍著，腳不小心碰到了洗衣機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，回來(lái)了！”我一下子沖過(guò)去抓緊媽媽的手，一看原本細(xì)化的手上多了好幾個(gè)老繭，我哭了：“媽媽，我愛你�！贝巴獾年�(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我想那應(yīng)該就是愛的陽(yáng)光吧……
愛的陽(yáng)光作文 篇22
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛陽(yáng)光般的疼愛。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說(shuō)過(guò)：“我的孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子�！边@是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!
愛的陽(yáng)光作文 篇23
大樹是鳥兒的愛，花兒是蜜蜂的愛，藍(lán)天是大雁的愛，在我的生命里，媽媽就是我的愛。在媽媽的身上，我看到了一位母親的偉大和特有的堅(jiān)強(qiáng)，那些飄蕩在歲月中的歌謠，細(xì)心體味，生活處處有陽(yáng)光！
我小的時(shí)候，不知怎么的，像是被病魔纏了身，三天一小病，五天一大病，而媽媽為了我，拖著病體不惜跑遍了西安所有的大醫(yī)院，在那段奔波迷惘的日子里，磨練了母親如鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓我明白了媽媽的不易和艱辛。因?yàn)閻鄣年?yáng)光，它挽救了一個(gè)小生命，讓他有機(jī)會(huì)再次享受生活。
一次，媽媽為了不耽誤我上興趣班，竟然把飯送到了學(xué)校。還囑咐我趁熱吃，當(dāng)我雙手捧著熱騰騰的飯時(shí)，心里涌動(dòng)出一股暖流，甜絲絲的，因?yàn)樗皇且缓衅胀ǖ娘垼谌肓藡寢対鉂獾膼�。此時(shí)的我，走上前去，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)了一聲謝謝。媽媽俯下身子，輕輕吻了我一下，那吻是那么的親切，那么的柔和。此時(shí)此刻，擁有著媽媽的愛，我覺得自己是世界上最最幸福、最最幸運(yùn)的人。
在上四年級(jí)上學(xué)期快期中考試的時(shí)候，媽媽突然病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。但她顧不上休息，每天都要給我打一通電話，聽聽我的聲音，給我愛的鼓勵(lì)。那天，我和爸爸去看媽媽，媽媽一看見我就摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“在家聽爸爸的話，認(rèn)真完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)，快要考試了，要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)排查容易出錯(cuò)的點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。我相信你能把所學(xué)的知識(shí)體現(xiàn)在試卷上，加油，兒子！”媽媽還把預(yù)先給我留的好吃的拿出來(lái)讓我吃，問(wèn)了我許多學(xué)校的事情，聽著媽媽的嘮叨，此時(shí)的我，心里特別的溫暖。臨走時(shí)，我把自己親手疊的千紙鶴送給了媽媽，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，能為媽媽做一點(diǎn)開心事，別提多滿足了，望著窗外和煦的陽(yáng)光，整個(gè)病房被幸福溢滿著，鳥兒都情不自禁的唱起歌來(lái)。
愛是雨露，滋潤(rùn)著我們的心頭；愛是陽(yáng)光，照亮著我們前行的道路；愛是風(fēng)兒，撒播著我們幸福的種子。媽媽的愛，是我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，讓我在媽媽的陽(yáng)光下幸福生活，健康成長(zhǎng)，動(dòng)力十足地駛向燦爛的明天！
愛的陽(yáng)光作文 篇24
四月，是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光暖暖地照著大地，我就在這陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，幸福地享受著來(lái)自親人，老師和朋友如陽(yáng)光般的愛。
父母的愛如陽(yáng)光。
每天清早，我還沒(méi)有起床，就聞到陣陣香氣從廚房飄出來(lái)，不用說(shuō)那一定是媽媽又在給我做好吃的了，爸爸每天早晨準(zhǔn)時(shí)幫我把自行車推到院子中央，認(rèn)真檢查車胎有沒(méi)有氣，螺絲是否松動(dòng)，車閘是否靈敏，一切妥當(dāng)之后，父母站在門口目送我離開家門。望著和藹的母親和慈愛的父親，我覺得我好幸福好幸福。父母對(duì)我的呵護(hù)猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，柔柔的。有家真好！
老師的愛如陽(yáng)光。
又一次考試失利了，我失落地坐在座位上，準(zhǔn)備承受老師的批評(píng)，就在這時(shí)，老師突然對(duì)我說(shuō)：“你跟我到辦公室來(lái)一趟！”我的心里像裝了一只小兔子，砰砰跳個(gè)不停，心想：“完了，暴風(fēng)雨就要來(lái)了�！蔽彝现林氐牟椒プ咴诶蠋煹暮竺妗？墒�，令我沒(méi)有想到的是，到了辦公室，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地給我講我做錯(cuò)的題，幫我分析問(wèn)題的所在，講完后老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好并不代表你不行，你在老師的眼中一直是最棒的，吸取教訓(xùn)，下次好好考，老師相信你一定能行！”此時(shí)，一股熱浪在我的心底涌起。老師對(duì)我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，熱熱的。有老師真好！
朋友的愛如陽(yáng)光。
有句話說(shuō)得好：“陪你一起笑的朋友你可能會(huì)忘記，但陪你一起哭的朋友，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！蔽覒c幸，我有這樣一個(gè)讓我終身難忘的朋友。還記得，那幾天是我生命中最灰暗的日子，發(fā)生的一連串事情讓我不能接受，我只好選擇了逃避，選擇了哭泣，只有她--我最好的朋友，一直在我身邊陪伴著，時(shí)不時(shí)地勸解我，鼓勵(lì)我，她的話像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那被陰霾籠罩的心靈，使我對(duì)生活又充滿了希望。是朋友，在我孤苦無(wú)助之時(shí)讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著我，暖暖的。有朋友真好！
我很幸福，因?yàn)槲矣泻吞@可親的父母；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袦厝峥删吹睦蠋�；我很快�?lè)，因?yàn)槲矣姓嬲\(chéng)友善的朋友……他們，用陽(yáng)光般的愛溫暖著我，使我能夠在陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
愛如陽(yáng)光！
愛的陽(yáng)光作文 篇25
“劉夢(mèng)，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門口大聲對(duì)我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒(méi)做好，或是今天的值日有問(wèn)題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進(jìn)了辦公室。我想，今天一頓訓(xùn)肯定是跑不掉了，張老師還會(huì)不會(huì)打電話給家長(zhǎng)?
“過(guò)來(lái)，到這兒來(lái)。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對(duì)我招招手，親切地說(shuō)。
“秋天來(lái)了，天氣變冷了，你得學(xué)會(huì)照顧自己，及時(shí)增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說(shuō)著就將一件外套披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過(guò)的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒(méi)有了父母無(wú)微不至的呵護(hù)、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導(dǎo)下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績(jī)開始下降，我的心情開始低落。我感到很自卑，總覺得低人一等，在別人面前抬不起頭來(lái)。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學(xué)習(xí)總也提不起精神，聽課注意力不集中，沒(méi)有興趣回答老師提出的問(wèn)題，作業(yè)完成又不細(xì)致。這時(shí)，細(xì)心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去可不行啊，你得認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學(xué)習(xí)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào)，才對(duì)得起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時(shí)間給我輔導(dǎo)功課;有時(shí)還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣勇敢地面對(duì)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛般的溫暖與家的歡樂(lè)，又學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了自立自強(qiáng)的道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛。
在張老師細(xì)心的呵護(hù)下，孤獨(dú)傷感漸漸離我而去，活潑和開朗代替了自卑……
張老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)就像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛的陽(yáng)光作文 篇26
春天的早晨，柔和的陽(yáng)光照在河面上，青蛙們互相歡唱著，天空上的朵朵白云點(diǎn)彩在慰藍(lán)的天空中，形成了的種種畫面，在這兒拼湊成一幅多么美麗多么和諧的風(fēng)景畫。
鳥兒在枝頭鳴叫著，正在為這個(gè)美麗而又姍姍來(lái)遲的春天喝著彩，它腳下的樹枝兒也已長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海瑯湎碌牟輧航?jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的拷問(wèn)又活靈活現(xiàn)的蹦出了大地，地上花開遍野，有紅的、紫的、黃的、白的有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)，有可以吃的，也有不能吃的，有香飄萬(wàn)里的，也有淡香色艷的。
在很久很久以前，世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶┉┉“一位小姑娘牽著媽媽的手向這塊將要奪去她生命的地方――一大片“荒原”走去。
她們就住在不遠(yuǎn)處，小女兒最愛到這兒來(lái)，她不為撿東西，她只是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的荒原上的垃圾移走，讓更多的草兒們能活下去。一天又一天時(shí)間可真快，小草兒已長(zhǎng)了5米多了，但小姑娘的時(shí)間也沒(méi)有了。在這兒，就在這兒她出了車禍。母親用那雙早已結(jié)繭的雙手抱著她，把她抱在懷里，她的頭貼著她的臉上，媽媽的大手牽著女兒的小手，望著女兒含淚的雙眼，它好象就快閉上了，快了，快了，就著一點(diǎn)兒了。
“我的乖女兒，我的女兒啊，你不要丟下媽媽呀，媽媽舍不得你呀，┉┉”一邊說(shuō)著，一邊用手不停的搖著女兒的身子。
其實(shí)，她早已淚流雙頰了，還有什么比失去親人更痛苦的呢？
那淚水兒在母親的臉上流出了一道又一道的水渠，淚好象流不完似的，一直流著流著，女兒在她臨死的半步之遙之遠(yuǎn)，她用盡全身的力氣，努力的睜開那好似千斤重的'眼皮看看自己的母親，最后看看自己的母親，但她始終不能如愿。
她細(xì)微的用盡力量的對(duì)母親說(shuō)“媽媽┉草┉兒┉”在她說(shuō)完之后便與世逝長(zhǎng)辭。
她還那么的小，人生的路還那么的長(zhǎng)。車禍！車禍！你又令一個(gè)幸福的家庭破滅了。
母親把女兒的墳立在她的草兒下面。
她又接了女兒的工作，一天天的過(guò)去了，一年年的過(guò)去了，“荒原”變成了美麗的人間天堂，那個(gè)年邁的母親望著一雙雙的小手牽著一雙雙的大手走進(jìn)了天堂，不禁暗自憂傷。此時(shí)，三只美麗的蝴蝶正在花間跳舞。
自己以前的種種……
母親的愛，愿世間的愛與你長(zhǎng)存。
讓我們快樂(lè)今天，高興明天。
愛的陽(yáng)光作文 篇27
世界上有陽(yáng)光的地方就有關(guān)懷，就有一種令人溫暖的愛。――題記
小時(shí)候，爸爸媽媽是最愛我們的人。每時(shí)每刻都讓我們感到無(wú)私母愛和偉大父愛的關(guān)懷，給我們陽(yáng)光般溫暖的照顧，不讓我們受一點(diǎn)委屈。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽慢慢老去時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)心他們，給他們陽(yáng)光般的愛，陪他們慢慢變老。你是否記得在2012年“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮上“綁”著母親去上課的陳斌強(qiáng)老師呢？他為了能更好地照料患有老年癡呆癥的母親，就把母親帶到學(xué)校去，一邊教書，一邊照顧母親，兩頭都不耽誤。他的這一舉動(dòng)，打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
陳斌強(qiáng)是一位普通的教師，可是在2007年的時(shí)候，他的母親患上了老年癡呆癥，剛患病時(shí)，母親說(shuō)要和兒子在一起。聽到這句話，更激起了他要照顧母親的決心。于是，每次去上班，為了母親的安全，就用小時(shí)候母親背他的那根黑布帶，把母親綁在自己身上，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中。學(xué)校考慮陳斌強(qiáng)老師的特殊情況，給他準(zhǔn)備了一間小房間以照顧母親用。每天早上，天剛蒙蒙亮，陳斌強(qiáng)老師就起來(lái)，扶母親上廁所，為母親穿好衣服，還要準(zhǔn)備好早飯，喂母親吃，自己草草地吃上幾口就去上課。一下課，陳斌強(qiáng)老師又要去看母親的情況，常常想辦法讓母親開心，陪母親散步。晚上吃完飯，還要幫母親洗臉、洗腳，為母親換上干凈的衣服。等忙完這些之后，才能開始批改學(xué)生們的作業(yè)，直到深夜才睡。
在他的學(xué)生眼里，陳老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師；在同事們眼里，他是一名孝子。一開始，陳老師的很多同事都不理解，也不止一次地勸說(shuō)：“為什么不送母親到養(yǎng)老院？”陳斌強(qiáng)老師只是說(shuō)：“舍不得�！睕](méi)想到，照顧母親這件事，一做就是五年！
感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮之后，大孝子陳斌強(qiáng)的名字已經(jīng)家喻戶曉，但是陳老師還是一如既往的在照顧著母親。我想，陳老師的母親心中一定如陽(yáng)光般溫暖，雖然她得了老年癡呆癥，但是，她的心應(yīng)該是清楚的，她一定感受到了陳斌強(qiáng)老師對(duì)她的那份情與愛。
我覺得，陳老師已經(jīng)不僅僅是一名普通的語(yǔ)文老師了，他就是一束陽(yáng)光，用自己的溫暖去照耀和呵護(hù)著母親，讓她感受到陽(yáng)光般的關(guān)心與愛護(hù)……
愛的陽(yáng)光作文 篇28
母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無(wú)私的愛。從懷胎十月到長(zhǎng)大成人，從嗷嗷待哺到滿跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到入學(xué)讀書，母親都一直伴你左右，給予你生命，也給了你愛和溫暖。母愛，太陽(yáng)底下最溫馨的陽(yáng)光。
——題記
人間處處有真情，真情無(wú)處不在，重要的是你要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，你在這萬(wàn)物的世界中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的真情無(wú)處不在。
母愛，最溫馨的陽(yáng)光。記得是在我很小的時(shí)候吧，我的身體素質(zhì)比較差。那天，我感冒發(fā)燒了，只有媽媽一個(gè)人在家，因?yàn)榘职秩ネ獾毓ぷ髁�，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥。等熬到了第二天早上時(shí)，媽媽見我還沒(méi)有退燒，就帶我去醫(yī)院檢查，我清楚的聽到醫(yī)生說(shuō)打幾針就可以了，在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被打怕了，我只要一提到打針，就一直哭，可沒(méi)有想到的是，媽媽見我哭，她也留下了眼淚。母愛，是世界上最無(wú)私的愛。一滴滾燙的眼淚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛無(wú)處不在……
友愛，最溫馨的陽(yáng)光。就在前不久，我因身體不適耽誤了學(xué)習(xí)，就在我回校之后，一雙細(xì)長(zhǎng)的手出現(xiàn)在我眼前，她說(shuō)：“你檢查出來(lái)的結(jié)果怎么樣？有沒(méi)有事呀！”“沒(méi)事兒，我那么強(qiáng)健的身子骨有什么問(wèn)題，沒(méi)事，不要擔(dān)心！”我拍著胸脯說(shuō)。接著，他隨手給了我一個(gè)筆記本，說(shuō)“這是我這兩天做的筆記，雖然我的字比較潦草，但是我寫的還比較詳細(xì)，你要又看不清楚得就問(wèn)我�！庇褠�，最溫馨的陽(yáng)光。兩句平淡的話語(yǔ)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫暖的友愛。
愛情，最溫馨的陽(yáng)光。這件事還得從我爸爸生病的時(shí)候說(shuō)起，在那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我每天都在醫(yī)院里照顧爸爸，我每天都能看到一對(duì)夫妻手牽手，共同面對(duì)身邊的事。那是因?yàn)槟俏话⒁袒剂税┌Y，每天都要輸液，而在她旁邊那位故然是她的老公。他們每天都在都在樓道里散步，叔叔一首提著吊瓶，一手牽著那個(gè)阿姨得手，從未分開。愛情，最溫馨的陽(yáng)光。愛情的力量是無(wú)窮的，一個(gè)永恒的手拉手，就能發(fā)現(xiàn)他們愛的真摯、愛的偉大！
世間處處有真情，真情無(wú)時(shí)不有，只要你認(rèn)真觀察，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真情就在你身邊！
愛的陽(yáng)光作文 篇29
在太平洋的另一邊有一一個(gè)小島，小島上有一個(gè)小山村。那個(gè)村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，大家都過(guò)著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村里住著一對(duì)兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場(chǎng)海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽(yáng)光也沒(méi)看見。從此，兄妹就相依為命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來(lái)哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見到光明呢？正當(dāng)他深思時(shí)，一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問(wèn)：“你你是誰(shuí)呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會(huì)遇見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人會(huì)告訴你的！”說(shuō)完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽了昨天希望之星對(duì)他說(shuō)的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經(jīng)過(guò)5天5夜，兄妹倆來(lái)到了一個(gè)森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問(wèn)：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明，她夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光�！崩先寺犃艘院�，莊重的說(shuō)到：“看到對(duì)面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會(huì)讓你的妹妹看見陽(yáng)光的！”說(shuō)著，老人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
兄妹倆經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時(shí)，那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒，說(shuō)：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒(méi)關(guān)系，此生，我以經(jīng)享受到了溫暖的陽(yáng)光，而我也要不惜一切代價(jià)讓妹妹看見陽(yáng)光！”安迪堅(jiān)定不移的說(shuō)。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會(huì)，當(dāng)安妮睜開眼睛時(shí)，她真的見到了陽(yáng)光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠(yuǎn)也看不見了
這就是愛的陽(yáng)光，用愛奉獻(xiàn)陽(yáng)光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽(yáng)光，何不是最好的例子。
愛的陽(yáng)光作文 篇30
我們被這樣的愛感動(dòng)，慈母手中線，游子身上衣。擁有這樣的愛會(huì)讓我們充滿溫暖。然而我們也被這樣的愛所負(fù)累，因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生溝通的障礙。因而既然愛，請(qǐng)正確表達(dá)。無(wú)可置疑，父母是愛孩子的，既然愛，就要告訴對(duì)方，而不是以暴怒的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛，暴怒的聲音會(huì)在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場(chǎng)景實(shí)在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產(chǎn)生。
孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會(huì)說(shuō)，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覑勰�，可是人都是情感的�?dòng)物，人心都是溫軟的，當(dāng)壞的情緒傳遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們也會(huì)被傳染，當(dāng)惡語(yǔ)相向的時(shí)候我們也會(huì)不高興，隨著時(shí)間的推移會(huì)讓人與人之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。誠(chéng)然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時(shí)候，自然會(huì)焦急，但是即使再焦急，也要學(xué)會(huì)克制，然而這熾熱的心血，不應(yīng)以愛之名灼傷孩子，亦應(yīng)化作涓涓暖流，浸潤(rùn)心靈。我們也看到過(guò)太多的“以愛之名”，將壓抑說(shuō)做關(guān)愛，用憤怒表達(dá)關(guān)懷。從人心的角度而言，人們都愿意聽溫暖的話，溫和的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，而生硬暴怒的語(yǔ)氣會(huì)傳達(dá)出一種相反的效果，對(duì)方以為你不愛他，而不是關(guān)心。所以對(duì)我們愛的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)用溫軟的話來(lái)表達(dá)自己的愛。在棍棒底下出孝子的年代，文學(xué)家傅雷用他那洋洋灑灑萬(wàn)余言的如教科書般的家書，向世人詮釋了父愛二字的真諦。
字里行間，都是溫柔的話語(yǔ)。這樣的諄諄教導(dǎo)是能夠進(jìn)入內(nèi)心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰?shù)娜逖藕桶�。這不能不說(shuō)傅雷的溫軟的話語(yǔ)已經(jīng)如春雨般滋潤(rùn)著傅聰?shù)男奶�。如果那位父親用溫暖的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我相信孩子會(huì)懂得父母的苦心，孩子也會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗涝诩依镉幸晃唤辜钡却麣w來(lái)的父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動(dòng)力�？墒侨绻浅沉R的方式來(lái)表達(dá)只能讓孩子產(chǎn)生反感。小溪潺潺流動(dòng)，遇到高山的阻礙，他也會(huì)發(fā)出嗚咽之聲，如果一路暢通無(wú)阻，他也會(huì)歡快奔騰。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會(huì)快樂(lè)地行走在天地之間，他的生活中也會(huì)充滿陽(yáng)光。作為父母，請(qǐng)正確表達(dá)您對(duì)孩子的愛，讓孩子在溫馨的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。
愛的陽(yáng)光作文 篇31
輕輕推開病房，一片寂靜，濃濃的消毒水味充斥了整個(gè)房間，雪白的墻壁，雪白的被單，妹妹正躺在上面，平日里紅彤彤的臉兒此時(shí)也這么蒼白，只有那頭發(fā)﹑睫毛被這片白色的世界襯得烏黑。
我輕輕地把帶來(lái)的那串紫色風(fēng)鈴掛在窗前，輕輕一搖，叮鈴作響，很漂亮也很詩(shī)意。
“姐姐，你來(lái)了……”病床上的小月很虛弱地叫了一聲，我回頭看見她的左手臂上纏著白色的繃帶，動(dòng)也不能動(dòng)，悔恨的淚水又一次涌出我的眼眶，就在前幾天，我第一次騎著自行車帶妹妹，路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就是那一剎那，妹妹哭著摔到了地上，站也站不起來(lái)，那時(shí)我的大腦一片空白，周圍的人說(shuō)什么我也沒(méi)有聽清，只記得妹妹痛苦的淚水不停地流淌……
“姐姐，你怎么又哭了？”小月的嘴角有一絲淡淡的笑容，“姐姐，你不要難過(guò)啦！你不是總告訴我要笑著面對(duì)生活嗎？哭的時(shí)候很難看哦！”
我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕蹲在病床前，撫摸著她那受傷的左手臂，心里酸酸的，問(wèn)：“骨折疼不疼？”
“不疼，真的一點(diǎn)兒也不疼。姐姐，你的膝蓋不也受傷了嗎？”小月現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不像我的妹妹﹑我的那個(gè)頑皮又古靈精怪的妹妹了。躺在病床上的她，幾夜之間變得那么乖巧﹑體貼又勇敢。
我吸吸鼻子，望著她那雙清澈﹑透明的大眼睛，輕輕地問(wèn)了一句：“小月冷不冷？要不要曬曬太陽(yáng)？”
小月幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭：“姐姐真好。”
我來(lái)到窗前，用手拉開了那米黃色的窗簾，“嘩——”一道白光照射進(jìn)來(lái)，直射入我的心底。我又把窗戶打開了一點(diǎn)，窗外是暖融融的陽(yáng)光，一片春意盎然，多好的天氣�。�
小月的雙眼亮晶晶的：“姐姐，你快樂(lè)嗎？”
我站在窗前，再一次感受到陽(yáng)光是這么溫暖，妹妹的心是這么溫暖。
朝著陽(yáng)光，我伸出了手，妹妹也伸出了手。
伸出手來(lái)，陽(yáng)光在指尖跳躍，握緊了，掌心里就是一汪滿滿的陽(yáng)光。青春年少，故事里并非只有平淡與一帆風(fēng)順，偶爾的小挫折，或是后悔，只要心靈相通，都可以化解開，因?yàn)橛袗�，有�?yáng)光。
——后記
愛的陽(yáng)光作文 篇32
在地球上，所有的生物都需要陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，地球上就會(huì)生靈涂炭，毫無(wú)生氣。換句話說(shuō)，就是生物的生存離不開陽(yáng)光。
但是，人類擁有這種陽(yáng)光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。陽(yáng)光可以給生物帶來(lái)光明，卻不可以給他們美好的祝愿，所以我們?nèi)祟愡�需要另一種“陽(yáng)光”——愛心。
我們身邊也許就有這么幾縷陽(yáng)光，它們散發(fā)著一絲絲暖意。我身邊也有那么幾縷奇特的陽(yáng)光。一至三年級(jí)，有一位名叫蔡海鵬的同學(xué)。他因?yàn)橐郧暗昧诵郝楸园Y，就行走困難，再加上營(yíng)養(yǎng)不良，就更加弱不禁風(fēng)了。如果他家經(jīng)濟(jì)好的話，也許沒(méi)有事，但問(wèn)題就是他家并不富裕。本來(lái)，他是不能來(lái)上學(xué)的，但是有一些好心的叔叔阿姨們就來(lái)捐款，把捐出來(lái)的錢給那些因?yàn)闆](méi)錢才上不起學(xué)的人。而蔡海鵬正是其中一個(gè)。因?yàn)橛辛诉@些捐款，蔡海鵬就可以和我們一樣，高高興興來(lái)上學(xué)了。
幫助蔡海鵬的除了那些不知名的叔叔阿姨以外，還有我們整個(gè)班。那一天，我們班說(shuō)定了第二天去春游，都高興得不得了！可蔡海鵬的臉上卻寫滿了憂愁。第二天，蔡海鵬還是來(lái)了。他的零食很少——一瓶牛奶和幾根火腿腸。出發(fā)了，蔡海鵬再怎么努力，也趕不上隊(duì)伍。我們也很想幫助他，可我們畢竟是能力有限。這時(shí)，班主任羊老師來(lái)了。羊老師背上蔡海鵬，邁開了步伐。羊老師的臉上流下了一滴又一滴的汗水卻不說(shuō)一聲，這讓幾個(gè)平時(shí)愛搗蛋的同學(xué)也低下了頭，沉思自己的過(guò)錯(cuò)。這時(shí)，我清楚地看見，蔡海鵬的臉上那幾顆豆大的淚珠！到了花臺(tái)山上，我們和蔡海鵬一起分享吃的，蔡海鵬終于露出了難得的笑容！
現(xiàn)在，蔡海鵬已經(jīng)離開了我們，回到老家了。我與他已有兩年多沒(méi)有見面了。我是多么地想念他，希望他比我更加快樂(lè)，比我更加無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。同時(shí)，我也覺得我對(duì)他的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在這世上還有許多這種陽(yáng)光。這也應(yīng)證那句話：“只要有感情，就會(huì)有陽(yáng)光！”
愛的陽(yáng)光作文 篇33
讓愛在生命中涌動(dòng)，讓愛在清晨中誕生！
——題記
有的愛恰似一顆流星，時(shí)間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn)，卻也在平平淡淡中透露著愛的信息，讓人時(shí)刻感受著、感動(dòng)著。
蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸多么希望你能一步步地走向他，希望你一步步邁得踏踏實(shí)實(shí)；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，又是多么渴望你能開口喊聲“爸爸”，那一聲，足以讓他歡喜一整天。幼年時(shí)把父親當(dāng)“玩具”；上學(xué)時(shí)把他當(dāng)“同學(xué)”；球場(chǎng)上把他當(dāng)“教練”；逛超市時(shí)把他當(dāng)“跟班”。當(dāng)你生病時(shí)，抱著你沖向醫(yī)院，下雨時(shí)，傘遮著你的身子，雨水卻打在他的身上；燈下，是那俯首在案上檢查作業(yè)的身影……父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如燈，指引著你前進(jìn)；父愛如路，伴你走完人生。然而父愛更是山，一座永遠(yuǎn)倒不了的山。
如果父愛是山，那母愛則是水，孩子就是一片小舟，在山山水水間穿梭，感受著陽(yáng)光的哺育。母親生了我們，養(yǎng)了我們，在我快樂(lè)的時(shí)候快樂(lè)，在我悲傷的時(shí)候悲傷，每當(dāng)我任性和玩世不恭惹她生氣時(shí)，只有眼中的失望與憐愛。只要你抬頭仰望天空，小鳥一定是在母鳥的關(guān)愛下學(xué)會(huì)飛翔，羽毛變得豐滿。而我便像小鳥一樣，在母親的關(guān)愛下，學(xué)會(huì)做人，漸漸長(zhǎng)大。一杯平凡的維維豆奶，一個(gè)平凡的蘋果，一條平凡的圍巾，都是母愛的見證。如果一定要讓我為這份愛定一個(gè)期限的話，我希望是——一萬(wàn)年。曾有人做過(guò)這樣的計(jì)算：若將母親為兒女所做的工作改為出錢聘人代勞，那么，兒女一年所付的工錢高達(dá)63。5萬(wàn)元。這是多么龐大的數(shù)字，又有幾個(gè)兒女能支付得起呢？然而，愛卻融在了母親的汗水里，融在了為兒女默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，融在了為兒女們幾十年如一日地操勞里。
愛，就是這樣，永遠(yuǎn)圍繞著你。
愛，就是這樣，悄悄地給你快樂(lè)。
愛，就是這樣，需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
愛的陽(yáng)光作文 篇34
讓愛的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落
——讀道德模范杭彬事跡所想到的
陽(yáng)光是明媚的，陽(yáng)光是和煦的，陽(yáng)光是絢麗的，陽(yáng)光可以溫暖整個(gè)世界，而愛的陽(yáng)光去足以照亮每一個(gè)人心靈的最深處。自打讀過(guò)助人為樂(lè)模范杭彬的事跡后，我這樣想到。
杭彬，蘇州市某公司一位平凡普通的職員。她是祖國(guó)大陸向臺(tái)灣同胞捐髓的先行者，她以愛心延續(xù)了生命，見證了兩岸的血脈親情，成為人們心中最為神圣的“愛心使者”。
07年，杭彬義無(wú)返顧的將自己體內(nèi)寶貴的100毫升造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)給了臺(tái)灣一位素不相識(shí)的16歲少女，挽救了一個(gè)年輕的生命。將自己的骨髓捐獻(xiàn)給一個(gè)海峽另一邊的陌生少女，如此大愛無(wú)私，又有哪一個(gè)普通人能做到呢?!但是，杭彬做到了，她譜寫了兩岸間“血濃于水”的愛心傳奇。
捐髓后，杭彬努力克服體內(nèi)種種痛楚與不適，把自己的感受記錄下來(lái)，通過(guò)質(zhì)樸生動(dòng)的言語(yǔ)，我真切感受到了杭彬的真情、堅(jiān)強(qiáng)與博愛。她接力了一場(chǎng)跨越海峽的“愛心延續(xù)生命”活動(dòng)。這樣偉大的壯舉，可歌可泣，令人蕩氣回腸。
此刻，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沉思著：杭彬阿姨用愛心震撼了全世界，而我呢?我又做了什么?
記得一個(gè)星期天，我從書城買完書回家，快到家門口，我碰見了一個(gè)可憐的小乞丐：他雙耳失聰，滿面污垢，十分狼狽，他看見了我，朝我爬來(lái)，抓住我的褲管，乞求我可憐可憐他，可我不領(lǐng)情，還怕他黑乎乎的手弄臟了我新買的白褲子，冷冷地踹開了他，頭也不回地甩手走開了。比起無(wú)私的杭彬，我是如此的渺小，就連這么小的事情都不愿意與別人共勉，是杭彬，融化了我心中那塊名叫“自私”的冰，讓我尋回了自己的良知，懂得助人為樂(lè)。
杭彬的事跡將成為一章不朽的詩(shī)篇，矗立在人們心間，杭彬的精神將化為一棵常青的大樹，與天地共存，永遠(yuǎn)神圣，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)更進(jìn)一步，讓愛的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落!
愛的陽(yáng)光作文 篇35
朋友，你覺得愛是什么？是珍貴的禮物，是朋友間的祝福，是爸爸媽媽的贊揚(yáng)，還是老師的鼓勵(lì)……在我心里，最珍貴的愛是爺爺奶奶的陪伴。
在我眼中，爺爺奶奶比爸爸媽媽還要親。一年四季，大多時(shí)間，爸爸媽媽都在外地打工，逢年過(guò)節(jié)，回家待不了幾天，又匆匆地走了。雖然他們也經(jīng)常給我們打電話，但是生活中的煩惱說(shuō)多了怕他們操心，便不再說(shuō)，久而久之，就無(wú)話可說(shuō)了。每次他們回來(lái)，我和弟弟總是小心翼翼，生怕惹他們不高興。
跟爺爺奶奶在一起可就不同了。他們天天陪伴我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們。
去年暑假，我騎自行車時(shí)，不小心摔倒、腿骨折了。奶奶每天給我端茶倒水，攙來(lái)扶去，寸步不離。開學(xué)以后，爺爺天天送我上學(xué)。六年級(jí)教室在三樓，爺爺每天都背我上去。六七十歲的老人，被我這個(gè)一百多斤的丫頭壓得氣喘吁吁，腰都直不起來(lái)。每次上樓梯，爺爺總是走走停停，一層樓梯要歇上三四回，我下來(lái)他又不肯，說(shuō)沒(méi)好利索，怕以后留了病根。從一樓到三樓，又從三樓到一樓……天天如此、從不間斷，看著爺爺一天天更加彎曲的背和額頭上滾落的汗珠，我眼睛總是酸酸的，心里卻暖暖的。
星期天，奶奶就在家里陪我，我讓她出去透透氣，她總是說(shuō)：“我在家陪我的孫女，外面有什么稀罕的……”
后來(lái)我好了許多，就不讓爺爺再背我去上學(xué)，但他還是每天堅(jiān)持把我扶上樓才肯離開。放學(xué)后校門一開，他又是第一個(gè)沖上樓把我扶下去。
再后來(lái)，爺爺每天送我到校門口，又每天準(zhǔn)時(shí)在校門口等著接我回家。每次我說(shuō)：“您不要麻煩，我的腳早好了�！彼偸钦f(shuō)：“你的腳剛好，不結(jié)實(shí)，讓它再好好長(zhǎng)長(zhǎng)�！边�說(shuō)：“接你和你弟弟上下學(xué)，把你們照顧得好好的，是我和你奶奶的責(zé)任�！甭犃诉@話，我心里總是酸酸的：為了我們這個(gè)家，爺爺、奶奶辛苦了一輩子，到了這般年紀(jì)，早該享清福了，卻又要為我們?nèi)找共賱凇倚睦镉挚偸桥�，我在心里默默地說(shuō)：“爺爺，照顧您和奶奶也是我們的責(zé)任！”
爺爺奶奶，你們給了我最真摯、最純粹、最無(wú)私的愛。這份愛，如同黑暗中的一盞明燈，照亮了我的童年；也如冬日里的一輪驕陽(yáng)，溫暖我幼小的心靈，讓我無(wú)畏地一路前行。我想對(duì)你們說(shuō)：“爺爺奶奶，你們辛苦了，我愛你們！你們給予我最溫暖的關(guān)懷，未來(lái)我也要給您一路愛的陽(yáng)光！”
愛的陽(yáng)光作文 篇36
“媽媽，別丟下我，媽媽！”“希希，別過(guò)來(lái)，快離開這，快跑！”“不，媽媽，媽媽！”槍的聲音被炸起的聲音埋沒(méi)了。
“希希，快回來(lái)，危險(xiǎn)啊！”舒晨猛的從床上驚醒，用手擦著額頭上豆大的汗珠，他不敢回憶夢(mèng)里的情景。那生死離別的一瞬，撕心裂肺的哭聲。也許是親眼看到了那一幕吧，他已經(jīng)連續(xù)做了幾天的夢(mèng)，都是同一個(gè)夢(mèng)。每次都是大叫著醒來(lái)，有時(shí)眼角還會(huì)留下幾滴眼淚。
舒晨站起身，從旅行包里拿出一張皺巴巴的東西，那是一個(gè)14歲的伊拉克女孩寫給美國(guó)統(tǒng)治者的一封信：
“‘偉大’的美國(guó)統(tǒng)治者：
當(dāng)提起筆開始寫這封信的時(shí)候，心中又一次產(chǎn)生了陣陣憤慨。
作為一個(gè)人，我想擁有一個(gè)最基本的物質(zhì)條件??家，我想像美國(guó)的小朋友一樣有一個(gè)溫馨的家，有爸爸媽媽悉心照料的家�？墒俏姨字闪耍野咽澜缦氲倪^(guò)于美好了。當(dāng)人的利益達(dá)到最高峰時(shí)，人性間的假、丑、惡會(huì)同時(shí)的暴露出來(lái)，人們撕下虛偽的假面具，都露出猙獰的面孔，于是這世界就有了戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
看到這，舒晨受到了一次巨大的震撼，他想不到一個(gè)十幾歲的小女孩對(duì)世界竟然還有如此沉重的思考。
“為了生存，爸爸媽媽帶著我離開了家，開始了逃亡，本以為能平平安安的離開戰(zhàn)場(chǎng)，到一個(gè)沒(méi)有硝煙的地方安靜地生活。可途中，爸爸卻被你們的士兵俘虜了，當(dāng)你們的士兵帶著爸爸要走時(shí)，我用小手緊緊的抓住了爸爸的大手，雙膝屈地，近乎絕望的喊著：‘爸爸你別走，希希不讓爸爸走！’我想在最后的時(shí)候挽留住爸爸，可是他還是走了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影消失在我連綿的淚水中。你知道那是一種什么滋味嗎！不，你不知道，因?yàn)槟闶且粋�(gè)只知道搗碎幸福的惡魔！
當(dāng)我的眼淚還在為離開的父親而流時(shí)，我的媽媽又被一聲槍響結(jié)束了生命。我徹徹底底的成了孤兒，無(wú)家可歸的流浪兒。”
舒晨用手擦了擦眼角的淚，哽咽了一下，又繼續(xù)讀下去：
“我將踏過(guò)尸體鋪成的路，淌過(guò)鮮血流成的河，去托起這人間的最后一抹愛的陽(yáng)光，來(lái)挽救迷茫的人類。
一個(gè)忠于和平的伊拉克女孩”
舒晨把被淚浸濕的信收好，將目光轉(zhuǎn)向窗外。他把雙手交叉著放在胸前，虔誠(chéng)的畫下了一個(gè)十字。他讓沒(méi)有污穢的月光將自己的愿望寄托給遠(yuǎn)在天際的希希，希望她能夠挽留住人間最后一縷純潔的愛的陽(yáng)光。
愛的陽(yáng)光作文 篇37
我是花園小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們?cè)谒凉?rùn)物無(wú)聲般的循循善誘中，各個(gè)方面都在健康地成長(zhǎng)，令家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心上。
我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生，同時(shí)也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動(dòng)物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動(dòng)物。我平時(shí)自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我，而是問(wèn)了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“需要設(shè)計(jì)師、需要建筑工人�！辟Z老師停頓了一會(huì)兒才說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會(huì)怎么想呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會(huì)了我怎么做人，做一名助人為樂(lè)的好學(xué)生 。
我們很多人都有這樣的體會(huì)，我們喜歡哪個(gè)老師，就愿意聽他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績(jī)也比其他的課學(xué)得好，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟鏖T功課中屬于拔尖的，英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差，賈老師心里很著急。有一次，她問(wèn)我：“方丹丹，你是個(gè)聰明的孩子，你的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，你的英語(yǔ)為什么就沒(méi)別人學(xué)得好呢？能對(duì)我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)人，你可得為我保密��？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝⒄Z(yǔ)老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)老師不是兇，只是對(duì)你們嚴(yán)格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語(yǔ)，每天回來(lái)一做完作業(yè)，就戴上了耳機(jī)聽英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。
賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長(zhǎng)進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時(shí)我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒(méi)飯吃，她會(huì)買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。
賈老師是一位可親可敬的好老師，她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們成長(zhǎng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。
愛的陽(yáng)光作文 篇38
愛像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里，使每一個(gè)人心里那塊積冰融化，感受愛的溫暖。
記得小時(shí)候家里很窮，父母常年在外打工，幼小的我只能和年邁的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡飯，一晃就是七年多。漸漸長(zhǎng)大的我越來(lái)越懂事但也越來(lái)越讓奶奶操心。每年過(guò)生日的時(shí)候我常常問(wèn)奶奶爸爸媽媽會(huì)不會(huì)回來(lái)。奶奶總是含著淚水說(shuō)：“你爸爸媽媽總有一天會(huì)回來(lái)的。”于是每年過(guò)生日的時(shí)候，我常常盼望著爸爸媽媽能回來(lái)。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心漸漸忘記了爸爸媽媽熟悉而又陌生的面貌……
這一年是我八歲生日，我再也沒(méi)有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來(lái)了，只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事�？晌义e(cuò)了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒(méi)有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼�？粗鴵泶卦谝黄鸬囊安�，思念使我的淚珠涌的更快，過(guò)了一會(huì)兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來(lái)，我面向太陽(yáng)，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空，在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到校門口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容�？匆娝麄兣c自己的父母擁抱，歡笑時(shí)，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺。
得不到那種感覺的我，失魂落魄的回到了家。來(lái)到家門口的時(shí)候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來(lái)，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時(shí)我聽見一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來(lái)，我的淚水又涌了出來(lái)，急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開，我含著淚水跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽，爸爸也抱主了我，我低聲的喊了一句：“爸爸……媽……媽……。”。我終于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺，這種感覺是那么的溫暖，像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛。
愛的陽(yáng)光使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不怕面對(duì)挫折，使我面對(duì)失敗的時(shí)候不再哭泣，使我幼小的心靈變得越來(lái)越成熟……
愛的陽(yáng)光作文 篇39
2004年初，在初一四班同學(xué)的自發(fā)組織下，一個(gè)學(xué)雷鋒小隊(duì)誕生了，它有一個(gè)好聽的名字“太陽(yáng)雨”。這個(gè)隊(duì)名了表達(dá)所有成員的心愿：就是幫助那些還在風(fēng)雨中的人們，使他們能普照在愛的陽(yáng)光之下，受到溫情的呵護(hù)與關(guān)愛！
在春節(jié)期間，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)就出動(dòng)了。他們是要去養(yǎng)老院看望那些孤老們。他們來(lái)到老人們的活動(dòng)室，像模像樣的表演起節(jié)目來(lái)——李嘉樂(lè)同學(xué)吹起了口琴、劉鳴杰說(shuō)起了笑話……豐富多彩的節(jié)目贏得了老人們的陣陣掌聲和笑聲。隨后的幾次拜訪，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們也是花樣百出，給那些孤老們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，使平時(shí)寂靜的院子充滿了溫馨與快樂(lè)。
“太陽(yáng)雨”小隊(duì)還定時(shí)定點(diǎn)的為一個(gè)殘疾人家庭服務(wù)。家中的父親是一個(gè)盲人，因此，他無(wú)法輔導(dǎo)他那剛上小學(xué)2年級(jí)的女兒。于是，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)經(jīng)常來(lái)看望他們一家人，并派出3門主課拔尖的學(xué)生來(lái)幫那位盲人的女兒沈佳補(bǔ)習(xí)，他的女兒學(xué)得很認(rèn)真，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們教得更歡，教英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)字一個(gè)字教她發(fā)音、拼寫；教數(shù)學(xué)的也不甘落后，耐心的講解數(shù)學(xué)知識(shí)；輔導(dǎo)的語(yǔ)文的同學(xué)讓他讀課文、默寫詞語(yǔ)……每次我們輔導(dǎo)完，大概都大大超過(guò)放學(xué)的時(shí)間了，沈佳父母親總是對(duì)“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)千萬(wàn)感謝，請(qǐng)他們吃蘋果。但是，小隊(duì)同學(xué)們總是笑著婉拒，在他們心中幫助別人就是一種價(jià)值的體現(xiàn)，一種說(shuō)不出的滿足感。
這學(xué)期剛開始，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)所在的班級(jí)——初一〈4〉班的一名女同學(xué)沈艷得了再生障礙性貧血，這個(gè)不幸的消息傳入“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的成員們的耳中。沈艷的家境本來(lái)就不是很好，再加上她得了這種可怕的疾病，她的父母親一下子陷入了絕望的邊緣！又是“太陽(yáng)雨”小隊(duì)及時(shí)伸出了援助之手，他們8人號(hào)召同學(xué)們開展一次為沈艷同學(xué)的獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。結(jié)果，這場(chǎng)募捐活動(dòng)大獲成功，募集到了一千一百多元！沈艷的父母非常感激，特地寄來(lái)了一封厚厚的感謝信，說(shuō)同學(xué)們的愛心之舉增添了他們生活的信心，也增強(qiáng)了沈艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔的決心。這封感謝信在學(xué)校宣傳欄里展示了出來(lái)，緊接著，外班的同學(xué)們也被深深地感動(dòng)了，他們也紛紛慷慨解囊表示自己的心意，一時(shí)間，整個(gè)上南北校的校園籠罩在愛的暖流之中……
初一〈4〉班的“太陽(yáng)雨”小隊(duì)就是這樣一個(gè)快樂(lè)、和諧、富有愛心的團(tuán)隊(duì)，他們以真誠(chéng)和執(zhí)著，為同學(xué)、為社會(huì)奉獻(xiàn)著一份綿薄之力。
是的，生活之中免不了無(wú)情的風(fēng)雨，可是，只要有愛，就會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，也就有我們“太陽(yáng)雨”小隊(duì)！
愛的陽(yáng)光作文 篇40
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的光輝下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽(yáng)光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語(yǔ)，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)單的畫面如同先進(jìn)的元素，集合成一個(gè)摯愛、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識(shí)到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫紙上畫家畫錯(cuò)的線條一樣。可是在這個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是全身心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線。愛沒(méi)有理由，愛如陽(yáng)光的味道，溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒(méi)有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，輔導(dǎo)心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽(yáng)，驅(qū)散著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園高尚元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入心扉，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽(yáng)光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心房，也讓我們感悟到了學(xué)生之間情感的和諧和人生存在的價(jià)值。
愛的陽(yáng)光作文 篇41
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽(yáng)光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語(yǔ)，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)單的畫面如同先進(jìn)的元素，成一個(gè)摯愛、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識(shí)到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫紙上畫家畫錯(cuò)的線條一樣�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線。愛沒(méi)有理由，愛如陽(yáng)光的味道，溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒(méi)有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽(yáng)，著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽(yáng)光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心，也讓我們感了學(xué)生之間情感的和諧和人在的價(jià)值。
愛的陽(yáng)光作文 篇42
昨天，下了雪，媽媽和小姨說(shuō)，要帶我和妹妹一起去滑冰，我和妹妹高興得一蹦三尺高，我們一起去了沔陽(yáng)公園。
到了沔陽(yáng)公園，公園的地面都結(jié)了一層厚厚的冰，像鋪了一層白色的地毯。我的妹妹管不了這么多，已經(jīng)開始用腳在地上滑了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)“小心點(diǎn)，冰是非常滑的”，結(jié)果，“撲通”一聲，妹妹滑倒在地上，疼得“哇哇”大叫，像一只受傷了的小鳥，聲音驚天動(dòng)地。媽媽、我和小姨一起跑過(guò)去，扶起妹妹。我對(duì)她說(shuō)：“我應(yīng)該早一點(diǎn)跟你說(shuō)不許跑的，這樣你就不會(huì)摔倒了。”
我們繼續(xù)往前走，走到雪多的地方，等他們不注意，我偷偷地做了一個(gè)雪球，像一個(gè)又重又圓的大石頭。我把它砸了出去，沒(méi)想到，我竟然打中了妹妹的腦袋，我嚇得躲在一棵大樹后面。只聽妹妹對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐又打我了！”我看妹妹已經(jīng)知道了，便走了出來(lái)。我低著頭，突然一個(gè)雪球砸到了我的腳，我抬起頭，妹妹正“咯咯”笑著，妹妹和媽媽根本不在一起，原來(lái)是妹妹戲弄我。于是，我們就在這里玩起了雪仗。我和妹妹一組，小姨和媽媽一組，世界大戰(zhàn)正式開始。
我對(duì)她們說(shuō)：“你們等一下，我們先做一下準(zhǔn)備再開始吧！”我和妹妹先做了一些雪球，放在旁邊。我們每人手里拿了兩個(gè)雪球，和媽媽小姨打來(lái)打去，我們打得激烈極了！
突然，也不知道是什么把我給絆了一下，害得我摔倒在地上，褲子上都沾了雪，我像一個(gè)雪人坐在地上。媽媽和小姨連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶在了旁邊的椅子上。小姨拍著我身上的雪，媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！要不我們帶你去醫(yī)院看一下吧！”我搖了搖頭，便對(duì)媽媽說(shuō)：“不要緊，又不是很疼，過(guò)一會(huì)兒就好的�！蔽倚南耄簞偛盼覀冞�是“敵人”，媽媽卻馬上忘記了我們之間的“仇恨”。我的心里流進(jìn)了一股熱流，讓我像吃了蜜一樣甜。
我突然發(fā)現(xiàn)，這雪天像是變暖和了，雪給大地穿上了一件白色的棉衣，樹被雪覆蓋住了，樹枝像掛著一盞盞明燈，這樣的景色讓我感到非常舒服，非常溫暖！
啊！我突然感覺自己真幸福！我像小鳥正在藍(lán)天上自由自在地飛翔，像白馬正在原野歡樂(lè)地玩耍，像蝴蝶在花叢中飛舞，像蜜峰在草地上盤旋。幸福是三月的陽(yáng)光，溫暖著我的心田；幸福是一盞明燈，照耀著前進(jìn)的方向；幸福是一溪山泉，讓我覺得自己神清氣爽。在我的心中，有一種感覺叫幸福。我的幸福感，來(lái)自于關(guān)心我的長(zhǎng)輩，來(lái)自于體貼我的妹妹，有這樣溫暖的親情，我怎么能不沐浴在愛的陽(yáng)光下呢？
愛的陽(yáng)光作文 篇43
我們乘車來(lái)到一個(gè)山莊，這座山莊規(guī)模龐大，樸素典雅，正前方是籃球場(chǎng)，不遠(yuǎn)處還有魚塘。
這里地面很潮濕，很顯然剛剛下了一場(chǎng)雨，平坦光滑的籃球場(chǎng)最適合我學(xué)習(xí)滑板，此時(shí)是正午，練習(xí)滑板再合適不過(guò)了。我拿出了炫酷的滑板，放在地上，“嗨!打籃球嗎?”伙伴們很期待我與他們一起打籃球，“不了，我要練習(xí)我的滑板�！蔽艺J(rèn)真地回答，“真是太掃興了�！闭f(shuō)完，我們各自活動(dòng)了。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)很是耀眼，我小心翼翼地邁出一只腳，踏上這個(gè)不穩(wěn)定的兩輪滑板，可是另一只腳遲遲不敢登上滑板。我在心里默念：“我能行，一定行�！蔽夷X海里出現(xiàn)了電視里那帥氣的表演�！皩�(duì)了，上滑板前是需要助跑的。”我鼓起勇氣踏上一只腳，另一只腳在助推，滑板緩緩地前行。許久，我依然沒(méi)敢邁上滑板�！霸偻盎涂斓紧~塘邊了�！蔽姨嵝炎约�，終于鼓起勇氣兩只腳都踏上了滑板，學(xué)著其他人扭啊扭，可我在扭肚子，“平衡，平衡!”我心想，“完了�！被宀皇芪铱刂疲w速地沖向魚塘。多虧一位釣魚的老伯伯?dāng)r住了我，不然，我連人帶滑板都落水了。
我急忙把滑板掉了個(gè)頭，“我行，我能行!”我對(duì)自己說(shuō)。重拾信心，一鼓作氣踩上滑板，可能是用力過(guò)猛，一滑自己重重地摔在地上，滑板滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我卷土重來(lái)，向籃球場(chǎng)沖過(guò)去。我兩腳踏上了滑板，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，居然沒(méi)有摔倒，伙伴們向我投來(lái)了驚訝的目光，有兩個(gè)同學(xué)為我鼓掌，“沒(méi)想到你這么快就學(xué)會(huì)了�！薄笆恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，滑板就不穩(wěn)了，“完了，不受控制停不了�！蔽掖舐暫暗溃乙患眲x，人飛了，滑板也飛了，手心火辣辣的痛。
我坐在地上休息了一會(huì)，重新開始，先在平地上試試，扭動(dòng)雙腿，做熱身運(yùn)動(dòng)。我向天空大喊：“我能行!”聲音響徹云霄。兩小時(shí)過(guò)去了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我已經(jīng)摔了80多次。我開始挑戰(zhàn)魚塘，向著它沖去，呀!一個(gè)轉(zhuǎn)身掉頭，背離魚塘。“成功了!”我立刻從滑板上跳下來(lái)，也不枉我摔成這樣了。我坐在地上，雙腿高興地發(fā)顫。
我高興地沖向籃球場(chǎng)，在伙伴拍球時(shí)，我把身體向前傾，斷了他的球，“啪!”我又摔了，伙伴們有的嘲笑我，有的鼓勵(lì)我，有的看熱鬧。“我能行!”我高聲地說(shuō)，然后踏上滑板沖出了被大樹遮攔的球場(chǎng)。
太陽(yáng)要落山了，映出了血紅色的光輝，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我愛這燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樵陉?yáng)光下，我學(xué)會(huì)了滑滑板�！�
愛的陽(yáng)光作文 篇44
一陣瑟瑟的風(fēng)，席卷著著朦朧的齊魯大地。他將積累了一個(gè)冬天的苦悶在一夕之間悉數(shù)爆發(fā)出來(lái)……
頭頂上，轟鳴的雷聲，細(xì)如銀線般的雨水開始漫天飛舞起來(lái)；就在這時(shí)，一位眼神焦慮，手指不停發(fā)抖的女人，透過(guò)那層陳舊的玻璃，極力向遠(yuǎn)處的路上望去。
她在做什么？是什么事情讓她如此的心神不定？又是什么事情讓她又如此的牽掛在心？這答案或許將會(huì)在雨幕中出現(xiàn)一個(gè)白影之后全然揭曉。
轉(zhuǎn)到另一面。
一位身穿一身潔白服裝的小男孩，一面嘆息著這令人百感交集又無(wú)奈應(yīng)對(duì)的天氣，一面在雨絲中穿梭著，白色的鞋子上沾滿了泥濘的雨漬。他的身上，到底是雨水還是汗水？也無(wú)心去糾結(jié)了，他的心中只有一個(gè)念頭：回家！
焦急與它的反義詞就是這么的近，那個(gè)女人透過(guò)玻璃與木框交接的那一直寬的縫隙中，終于捕捉到了那個(gè)期盼已久的身影；但她還在擔(dān)心著，直到那個(gè)身影朝她所站窗子的位置徑直跑過(guò)來(lái)……
或許是焦急的心情壓抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何準(zhǔn)備好的雨傘，不顧一切，冒著愈下愈大的雨向外沖去……
一把傘，在那個(gè)白色的身影上方撐開，雨水不再淋到他那依然潔白的衣服上，而是從那把傘上，輕盈的從他身邊滑落。那她呢？或許只有那變得瓢潑的雨會(huì)知道吧！
那個(gè)白色的身影在傘的庇護(hù)下，進(jìn)入了他那一直念叨的家。
放眼看去，也就只有一張老式板床外加一個(gè)暴皮的衣柜——這可不能說(shuō)是簡(jiǎn)樸吧？
那個(gè)女人，從衣柜中翻出了幾件貌似中年男子穿的衣服，遞到男孩手上之后，又轉(zhuǎn)過(guò)身去拿一塊用得褪了色的毛巾。
外面雷的咆哮外加雨水滴落成河的嘩嘩聲，都仿佛被隔絕了一般。在屋子內(nèi)，只聽見男孩與女人交談著：“媽媽，今天……”
也不知是什么時(shí)候了，男孩從被子中探出頭來(lái)，還不時(shí)的打著呵欠。當(dāng)他打開窗子時(shí)，一縷奪目的光芒射了進(jìn)來(lái)，打在床頭上。一碗米湯隔著光束在哪里靜靜的冒著熱氣……
——這個(gè)故事并不遙遠(yuǎn)。在你我身邊，這樣的故事比比皆是�；蛟S有勝這千萬(wàn)倍的，更或許有不及這鴻毛一縷的。但卻都能讓子女們感受到這強(qiáng)大的力量這偉大的東西——母愛。
母愛，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽(yáng)光，她讓億萬(wàn)子女沐浴在溫暖之中，讓億萬(wàn)子弟茁壯成長(zhǎng)。
億億萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的子女們啊，讓我們一起沐浴在母愛的陽(yáng)光下，生生世世銘記我們的母親！那一縷世上獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光。
愛的陽(yáng)光作文 篇45
陽(yáng)光照射在她的臉上，喜悅的淚水奪眶而出，一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩，綻放出花兒一般的笑容，美麗極了。
從小，她就坐在古箏前，勤學(xué)苦練，無(wú)一天落下�？此赡鄣男∈直粓�(jiān)硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過(guò)放棄，想過(guò)偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導(dǎo)所感動(dòng)，她堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)著。
記得有一次古箏比賽，按她的實(shí)力是完全可以拿到冠軍的，卻因?yàn)樽约旱钟|情緒的影響，彈得一塌糊涂。也許是她想讓父母放棄她，讓她重獲自由，或許她真從心底里就討厭彈古箏。當(dāng)她自以為媽媽會(huì)改變主意的那一剎那，突然看到媽媽臉上失望的表情，媽媽非常沮喪�？蓱z天下父母心，她心頭一顫，后悔自己不應(yīng)該有自暴自棄的想法。腦海浮現(xiàn)起一個(gè)個(gè)畫面：每一次練完古箏，媽媽總會(huì)一邊親切地噓寒問(wèn)暖，一邊輕輕地按摩她的小手。經(jīng)常是一首曲子重復(fù)好多遍，但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……
以前，她總認(rèn)為媽媽的陪伴多此一舉，媽媽所要求她做的就是強(qiáng)加給她的壓力，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有父母的細(xì)心照料，她現(xiàn)在會(huì)變成什么樣？想到這里，她的腳如同灌了鉛似的，有千斤重。想了許久，她做出一個(gè)決定。她小跑著，風(fēng)兒吹散她的長(zhǎng)發(fā)，箭步來(lái)到父母面前，她信誓旦旦的說(shuō)：“媽，這場(chǎng)比賽太簡(jiǎn)單了，她要參加更高級(jí)別的比賽。我不會(huì)讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心里也樂(lè)滋滋的，美得像吃了蜜似的。
父母給她報(bào)了全國(guó)性的比賽，她經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，一路破關(guān)斬將，最終來(lái)到?jīng)Q賽。她知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，比賽前她就認(rèn)真觀看了對(duì)手的比賽視頻，但她仍然感受到了壓力。因?yàn)閷?duì)手彈得古箏不但不遜色于她，還稍有超越之態(tài)。她是多么希望比賽冠軍就是她��！她謹(jǐn)記：勤奮+恒心+信心=成功。比賽終于開始了。她沉著冷靜，婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際，似細(xì)雨打芭蕉。遠(yuǎn)聽似無(wú)聲，近聽猶在耳畔�？侦`之聲讓人憶起那山谷的幽蘭，觀眾們慢慢陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。
結(jié)果不言而喻，她成功了，她勝利了。她也終于明白媽媽為什么不讓她戴假指甲撥弦了，因?yàn)閶寢屆髦肋@樣撥弦她的手會(huì)鮮血淋漓，但為了讓女兒更熟悉琴弦，只能忍下心來(lái)，委屈女兒了。
她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，明媚的陽(yáng)光照射在她那細(xì)膩而又白凈的臉上，喜悅的淚水沖破心靈的堤壩，此刻的笑與淚比任何時(shí)候都燦爛無(wú)比。
愛的陽(yáng)光作文 篇46
陽(yáng)光，以不變的姿態(tài)和光芒重復(fù)著一天又一天，但沒(méi)有人煩他，因?yàn)樗恕?/p>
——題記
拉開窗簾，陽(yáng)光便透過(guò)窗子迫不及待地?fù)砹诉M(jìn)來(lái)，那一刻，屋子亮堂起來(lái)，溫暖起來(lái)。我坐在沙發(fā)上，享受陽(yáng)光灑在身上柔柔的、暖暖的感覺。閉上眼睛，陽(yáng)光下溫暖的回憶便漾上心頭……
陽(yáng)光·外婆
冬日的暖陽(yáng)倍覺溫馨和明媚，我坐在桌前做著作業(yè)。外婆過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“今天陽(yáng)光這么好，我替你把被子曬曬，晚上睡得才暖和�！闭f(shuō)著，外婆將被子卷起，抱起來(lái)，輕輕放到臨窗的地板上，慢慢鋪開。外婆一邊躬身鋪著被子一邊說(shuō)：“曬足了陽(yáng)光，晚上你睡了才不會(huì)冷，記住要把被子裹緊了，手不要伸外面，你呀，就喜歡踢被子……”外婆嘮叨著。
放下筆，看外婆在陽(yáng)光下忙碌。外婆的背已經(jīng)駝得厲害，但精神很好，滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著迷離的淺金色，很是溫馨。心中忽然一動(dòng)，十多年了，外婆似乎就一直這么嘮叨著，沒(méi)有停止過(guò)，但我從未感到過(guò)厭煩，因?yàn)槲抑�，外婆的每一聲嘮叨都是她對(duì)我的愛。抬頭望望陽(yáng)光，眼睛有些濕潤(rùn)，心中卻暖暖的。
外婆撫平褶皺的地方，拍了拍才滿意地離去。我撲倒在被子上，讓陽(yáng)光鋪滿我的全身，我感覺陽(yáng)光好暖，就像外婆的愛一樣，流遍全身。
陽(yáng)光·母親
午后的陽(yáng)光少了些許的活潑、刺眼，多了些穩(wěn)重與柔和，但依舊不乏暖意。坐在陽(yáng)臺(tái)上捧一本書看了起來(lái)，陽(yáng)光柔和地灑在我的書頁(yè)上。媽媽來(lái)了，拿著幾本散文書。我欣然領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思：做教師的媽媽特別喜歡散文，更愿意與我分享散文的美麗。搬一張椅子給媽媽，于是，一個(gè)安靜的陽(yáng)光燦爛的午后，母子二人便徜徉在散文的世界中。
“夏天的午后，樹下常有幾個(gè)退休回家的老人坐在小板凳上閑侃。陽(yáng)光穿過(guò)蓬松松的樹頭映在地上、墻上，地上和墻上就成了陽(yáng)光的舞臺(tái)……”媽媽輕柔地讀著，我靜靜地聆聽，恍惚間我仿佛感覺到媽媽牽著我走在灑滿陽(yáng)光的巷子里，享受著生活的恬淡與寧?kù)o。十多年一路走來(lái)，我的媽媽從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫我讀過(guò)什么書，但她卻用這種獨(dú)特的愛的方式慢慢地把我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，調(diào)皮地落在媽媽的肩頭。媽媽依然沉醉在她的美麗的世界中，眼神溫和而寧?kù)o。這一刻，我感覺好溫暖。我知道這溫暖來(lái)自陽(yáng)光，更來(lái)自媽媽的愛。
愛如陽(yáng)光。是的，我喜歡陽(yáng)光。因?yàn)樗门�，像外婆的嘮叨聲句句溫暖我的心，像媽媽輕輕柔柔的讀書聲，給我最溫和的愛。
愛的陽(yáng)光作文 篇47
那些溫暖，以及純真，在歲月的侵蝕下，已成虛妄。唯一感恩的，是那黑暗中的一縷陽(yáng)光。
——題記
朦朧的氤氳遮住了原本的色彩。我看著窗外，凜冽的寒風(fēng)像利刀一樣劃過(guò)臉頰，我卻不覺得痛，空蕩蕩的房子，有著深藍(lán)般的憂郁，不知是“思念是糖，甜到憂傷”。我披上外套，出門。桌上有著一張小紙條，寫著：媽媽要出差一個(gè)月，自己照顧自己！
我低著頭走，心里就像這冰一樣沒(méi)有溫度的冷。這是第幾次我如此傷心，那命運(yùn)總愛跟我開玩笑，我要的只是溫暖，只要有媽媽，爸爸的地方，就是最幸福的，為什么不懂？突然，我的腳邊碰到了一個(gè)東西，我俯下身，把它撿起來(lái)，那是一顆包裝的很漂亮的巧克力，包裝的顏色是純潔的白，像極了雪的靈魂。一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前，那個(gè)女孩很可愛，它穿著白色的羽絨裙，眼神飄忽著，似乎是在找著什么東西。她看了看周圍，注意到了我手上的巧克力，然后急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，像是蜜蜂看見花蜜一樣�！鞍�！疼，好疼，嗚嗚~~”她摔倒了，膝蓋上流著一抹嫣紅的血，眼睛被淚水遮住，淚水劃過(guò)他的臉頰，像是劃在我心里，我別過(guò)頭，這個(gè)場(chǎng)景，曾是那樣熟悉……我走到她身邊，小心翼翼地幫她清理傷口，她帶著哭腔的聲音，說(shuō)：“謝謝姐姐�！薄安挥弥x我，你是在找這個(gè)巧克力嗎？”她猛地拿過(guò)巧克力，捧在手心，無(wú)比溫柔地說(shuō)：“這是媽媽最愛吃的巧克力，它有著媽媽一樣的味道�！蔽覇∪唬r(shí)候的我也說(shuō)過(guò)相同的話。她眨了眨眼睛，笑著說(shuō)：“姐姐，你也吃巧克力嗎？那我送你吧�！闭f(shuō)完，便跑了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那是一個(gè)中年婦女，她抱起了她女兒，一臉的寵溺。
我回到家，疲倦地蜷在沙發(fā)上，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音圍繞在耳畔，“要睡覺回房間里睡，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，有沒(méi)有聽��！”我立刻睜開眼睛，是媽媽，“媽媽，不是出差嗎？”媽媽笑了笑，走到我身旁坐下，“媽媽請(qǐng)了長(zhǎng)假，打算和你一起，補(bǔ)回你童年缺少了的快樂(lè)，媽媽知道，這些年，你過(guò)得很痛苦，所以媽媽會(huì)帶給你陽(yáng)光般的愛。”我濕了眼眶，抱住了媽媽。夕陽(yáng)的光芒照進(jìn)屋子，融化了所有黑暗，一縷縷的陽(yáng)光散落在身上，那巧克力在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，純潔而溫暖，融化了苦澀，那是擁有陽(yáng)光的我。
愛的陽(yáng)光作文 篇48
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的光輝下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽(yáng)光步伐下那些認(rèn)識(shí)的線條，組成了一幅幅布滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語(yǔ)，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)樸的畫面猶如先進(jìn)的元素，集合成一個(gè)摯愛、和諧的有機(jī)整體。
天天，我都能品味到愛如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們熟悉到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很漂亮的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕獲到這些高雅、溫馨而布滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，天天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與柔美的線條并不協(xié)調(diào)，如同畫紙上畫家畫錯(cuò)的線條一樣�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是全身心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線。愛沒(méi)有理由，愛如陽(yáng)光的味道，溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種認(rèn)識(shí)的味道不但絲毫沒(méi)有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，輔導(dǎo)心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒暖和美味，自始至終凝結(jié)在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛猶如手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽(yáng)，驅(qū)散著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園高尚元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入心扉，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽(yáng)光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心房，也讓我們感悟到了學(xué)生之間情感的和諧和人生存在的價(jià)值。
愛的陽(yáng)光作文 篇49
星臨萬(wàn)戶，黑暗的夜晚不再暗淡；柳樹披拂，稚嫩的春天不再單調(diào)；一路陽(yáng)光，我的成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。
玻璃杯中，陽(yáng)光折射出絢麗的光芒，這光芒陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這是偉大母愛的見證，這是我珍藏的記憶。
從我記事開始，媽媽就因?yàn)楣ぷ鞣泵�，周末都是自己一個(gè)人在家度過(guò)，可每到上學(xué)的日子，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備5個(gè)蘋果。每個(gè)星期我都會(huì)帶5個(gè)蘋果回校，那5個(gè)蘋果每次都是一個(gè)樣，又大又紅，鮮甜的滋味沒(méi)變過(guò)。人們常說(shuō)：“少吃多滋味�！蔽覅s不這么認(rèn)為，每次吃都覺得津津有味，樂(lè)在其中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知多少蘋果讓我吃在嘴里，愛在心里。那天下午，快要去上學(xué)了，我滿心歡喜地走向蘋果專放區(qū)，蘋果沒(méi)有了，我立即拿起電話打給媽媽，“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通”。我放下電話，背起書包，獨(dú)自一人去學(xué)校，只覺得書包輕了，身體卻渾身不自在。
暮色將合，落日的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。晚風(fēng)漸起，一絲絲寒意向我襲來(lái)。
來(lái)到教室，我呆呆地坐在座位上，心里期待著什么。老師隨即打斷我，說(shuō)我媽媽在校門口等我。我立即起身沖向校門口，發(fā)現(xiàn)路燈全都亮了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽憔悴地站在那里，手里的袋子向下拉著媽媽，一見我出現(xiàn)，立即挺直腰板，露出微笑。我理了理嗓子，叫了聲媽。媽媽將手里的袋子有些無(wú)力地舉在我的面前，說(shuō)：“女兒，媽媽今天早上太忙了，沒(méi)有去買，沒(méi)有生氣吧�！闭f(shuō)完后朝我眨了眨眼睛�？粗矍斑@個(gè)日漸蒼老的媽媽，為了逗我開心，扭曲著自己黃瘦的臉，我情不自禁地抱住了她，也忍住了眼淚。
我注意到了媽媽臉上蕩漾的陽(yáng)光，接過(guò)蘋果，說(shuō)：“媽，謝謝��！我要進(jìn)去了，不然就遲了�！�
看著媽媽走后，我轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校的一處角落，蹲在地上，淚水早已漫濕眼眶……想想這些年來(lái)，媽媽為這個(gè)家付出了多少，為我付出了多少，可我卻總是惹媽媽生氣。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的白發(fā)添了再添，面容也日益消瘦，腰身不再挺拔。想到這，兩行熱淚流了下來(lái)，滴落在我的心頭。
我終于明白了，那是媽媽對(duì)我濃濃的愛，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是心甘情愿的付出。
路上，陽(yáng)光般的母愛伴隨著我走完一程又一程，走過(guò)了燦爛夏日，走過(guò)了秋水長(zhǎng)天，走過(guò)了素雪紛飛，迎來(lái)了春光明媚。我拾起滿滿的幸福，向著陽(yáng)光，溫暖前行。
愛的陽(yáng)光作文 篇50
愛是一首詩(shī)，能在冰冷中溫暖渴求的心房；愛是一盞燈，能給絕望的心靈帶來(lái)光明和希望。
我生活在深圳一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)——松崗。這里是深圳的西大門，環(huán)境優(yōu)雅。我在松崗第一小學(xué)讀書，在爸爸媽媽和老師的關(guān)懷下，健康快活地成長(zhǎng)。
有一天，我像往日一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)校園里的氣氛很不一樣，原來(lái)一件不幸的事情在我們學(xué)校發(fā)生了——二（1）班的學(xué)生張國(guó)豪得了腦部腫瘤，必須馬上做手術(shù)，不然隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。但是，手術(shù)費(fèi)卻要十幾萬(wàn)，這對(duì)于他的打工的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字��！怎么辦？怎么辦呢？
這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀一樣，很快就在校園里傳開了，校園里彌漫著悲傷焦急的氣氛。到了下午，這個(gè)不幸的消息在家長(zhǎng)之中也傳開了。
俗話說(shuō)，一方有難，八方支援，學(xué)校很快就做出了決定：倡議為張國(guó)豪同學(xué)捐款。捐款倡議書在同學(xué)和家長(zhǎng)的手中相傳，很快，校內(nèi)就掀起了捐款熱潮。
這一天早上，在學(xué)校的升旗臺(tái)上，放著一個(gè)紅色的捐款箱，我?guī)ь^把300元錢放進(jìn)了箱子。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地向箱子走去，1元，10元，100元……放下的僅僅是他們積攢的零用錢、利是錢嗎？不是的，是一顆顆火紅的愛心。后來(lái)，家長(zhǎng)們也來(lái)了，紛紛加入到捐款的行列，善款數(shù)字在不斷的增加。
張國(guó)豪同學(xué)的手術(shù)費(fèi)很快就籌集夠了，手術(shù)也非常成功，我們的學(xué)校也恢復(fù)了平靜。現(xiàn)在，每天走在上學(xué)的路上，我都覺得我們松崗的陽(yáng)光特別明亮；走進(jìn)校園，也覺得我們的學(xué)校特別美。是啊，生活在這樣一個(gè)充滿愛的世界里，我們?cè)趺磿?huì)不覺得幸福呢！
愛的陽(yáng)光作文 篇51
一滴年輕的露珠在三縷陽(yáng)光下是那么的可愛和純潔…
清晨，太陽(yáng)從兩山之間的冉冉升起，射出第一縷陽(yáng)光，就像老師一樣，為我們打開了通往智慧的大門。教室里讀書的聲音是新生陽(yáng)光的見證，樹蔭下一排排的讀者是新生陽(yáng)光的見證。這縷陽(yáng)光總是幫助你在人生的階梯上邁出一步。是她教你讀書，她讓你學(xué)會(huì)讀書；是她教你數(shù)字，她讓你學(xué)會(huì)計(jì)算；是她教你字母，她讓你走向世界。他們批評(píng)你是因?yàn)閻勰�，他們�?zé)備你是因?yàn)殛P(guān)心你。當(dāng)你沒(méi)有遭受這種痛苦時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)和悲傷。新生的太陽(yáng)照在你的手掌上，好溫暖！
中午，頭頂滾燙的陽(yáng)光射出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，就像爸爸一樣，催著你往前跑。那些批判的話是烈陽(yáng)的見證，悲傷是烈陽(yáng)的見證，手掌一個(gè)個(gè)落在手上，就是烈陽(yáng)的見證。這是嚴(yán)父給的愛。他的愛總是那么深，卻又那么難找。父親的日記里，每一句話，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是那么深刻，包含著他家人的愛，記錄著他明明很愛我，卻不善于表達(dá)。在我父親眼里，他可以用一切來(lái)保護(hù)我們。烈陽(yáng)照在眼睛上，好刺眼！
黃昏，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑下層層紅色的陽(yáng)光，就像一個(gè)母親，用心去感動(dòng)她的心，用愛去感動(dòng)她。聽到你在房間里向你母親抱怨，這是溫和陽(yáng)光的見證�？吹綃寢尀槟愠皇仔“酌�，就是溫柔陽(yáng)光的見證。洗衣、拖地、做飯都是她做的。在她心里，我們不能受傷。我們是她的一切。她寧愿受苦，寧愿?jìng)劾劾�，寧愿缺錢，寧愿讓你上好學(xué)校，上初中。她愛你，無(wú)論什么阻止她說(shuō)這些，她都不會(huì)低頭。她必須看著你成長(zhǎng)和成功。通紅的太陽(yáng)照在我臉上，好舒服！
這一滴露珠，因?yàn)殛?yáng)光，好幸福…
愛的陽(yáng)光作文 篇52
愛的陽(yáng)光
世界靜靜地躺在陽(yáng)光溫暖的懷中，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著淡淡的馨香。
清晨的公園里，一對(duì)年輕的夫婦，推著一部嬰兒車，悠閑地散步。丈夫推著嬰兒車，看著熟睡的嬰兒，臉上露出幸福、愛憐的笑容。妻子的手輕輕挽住丈夫的手臂，頭微微倚在丈夫的肩上，用慈愛的眼神注視著嬰兒，滿足而幸福地笑了。清晨的陽(yáng)光照耀在他們身上，隱隱約約中，我看見愛的天使在陽(yáng)光中微笑……
陽(yáng)光下，一棵大樹靜靜地挺立著，它枝繁葉茂，樹葉綠得發(fā)亮。這一切都是樹根的功勞。樹根與樹葉似乎天生就有著密不可分的關(guān)系。樹根一年四季汲取養(yǎng)分，用盡自己的全部心力。如果一棵樹上只有一片綠葉，它依然會(huì)鮮艷嫩綠，因?yàn)橛袠涓膼?生命輪回，在深秋，負(fù)擔(dān)了樹根太多太多恩情的樹葉，飄飄灑灑，融入泥土，化作來(lái)年的養(yǎng)分。父母與子女不也就是樹根和樹葉的關(guān)系嗎?父母窮盡一生，為我們傾盡了所有，只愿子女茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能有好的前途，而子女呢，在長(zhǎng)大后，當(dāng)父母早已耗盡所有，容顏蒼老時(shí)，要做的便是盡量多陪陪父母，孝敬、呵護(hù)他們。這就是樹葉與樹根，給予與報(bào)答的交替，這就是愛的循環(huán)。
不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了一個(gè)人靜靜地呆在陽(yáng)光下，接受著陽(yáng)光溫柔的撫摸，讓心靈接受陽(yáng)光的洗禮。在我心中，陽(yáng)光是神圣的，陽(yáng)光讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，讓世界光明絢爛;陽(yáng)光，照亮了心中陰暗的角落，讓溫暖溢滿了世界。陽(yáng)光是愛的完美詮釋。愛像一束陽(yáng)光，為絕望的人們帶來(lái)光明;讓冰封的心靈融化;驅(qū)逐了你我心中的冷漠，讓人與人之間關(guān)系更加融洽，讓我們的生活更加美好!
藍(lán)天下，陽(yáng)光插上愛的翅膀，飛向每個(gè)人的心中……
愛的陽(yáng)光作文 篇53
我最愛清晨的陽(yáng)光，因?yàn)楫?dāng)清晨暖暖的陽(yáng)光灑落在地，便預(yù)示著美好一天的開始。——題記
清晨。
一縷暖暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，穿過(guò)窗簾間窄窄的縫隙，折射到我小小的床鋪上。我睜開惺忪的雙眼，看到這金燦燦的陽(yáng)光，心情一下子變得舒暢，睡意全無(wú)。
吃罷早餐，走下樓。初春的清晨，難免有些寒意，一陣“清涼”的春風(fēng)撲面而來(lái)，但與此同時(shí)還有清晨暖暖的陽(yáng)光照在身上，一涼一暖同時(shí)襲來(lái)，也說(shuō)不清什么滋味。
清晨金燦燦的陽(yáng)光給大地披上了一層蟬絲編織的薄紗，使一切富有生機(jī)。陽(yáng)光通過(guò)樹葉的縫隙射到地面，那形態(tài)好似在樹林的陰影下射出的一個(gè)金燦燦而又略微發(fā)白的斜圓錐，又好似舞臺(tái)上的聚光燈，只是比那聚光燈更柔和更溫暖。小草上還留著小小的珍珠般的露珠，這小露珠在陽(yáng)光的照射下折射出銀白的光茫，叫人不禁把它們看成一顆顆水晶珠，想把它們串成項(xiàng)鏈，將它們永久地保存下來(lái)。
我騎上單車，向?qū)W校出發(fā)。清晨金色的陽(yáng)光把街道映得金黃。天是那樣的蔚藍(lán)，云是那樣的潔白，陽(yáng)光趕走了黑夜，嚇跑了塵埃。遠(yuǎn)處，高樓大廈潔凈的玻璃外墻上，使這一切看起來(lái)像是用純金鑄造的一樣。街道兩旁的行人臉龐被這清晨暖暖的陽(yáng)光照得紅潤(rùn)潤(rùn)的，每個(gè)人的臉上都在不經(jīng)意間流露也一絲喜悅，這也許是陽(yáng)光的魅力吧！
清晨的陽(yáng)光是暖暖的，金燦燦的。它使我們心情舒暢，它使大地生機(jī)勃勃，它使街道金光閃閃……它將道路的遠(yuǎn)方照耀得金碧輝煌，激勵(lì)著我們前進(jìn)，預(yù)示著美好的一天即將開始。
愛的陽(yáng)光作文 篇54
我愛春天的陽(yáng)光，有人說(shuō)，陽(yáng)光不是一樣的嗎？難道不同季節(jié)的陽(yáng)光也不同嗎？讓我們一起站在春天里，一起感受陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光使人微笑。在新的季節(jié)里，人們要找尋新的自己。在尋找自己的過(guò)程中，難免會(huì)有來(lái)自各處的困難。沮喪了，受傷了，不要擔(dān)心。陽(yáng)光會(huì)給予你力量，陽(yáng)光會(huì)在你的內(nèi)心種下一顆永不言敗的種子，他需要在克服困難時(shí)的堅(jiān)毅來(lái)滋潤(rùn)。
陽(yáng)光使人生長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們，如同春天剛發(fā)芽的小樹苗。我們需要雨露的滋潤(rùn)和春風(fēng)的愛撫，在陽(yáng)光的誘導(dǎo)下慢慢生長(zhǎng)。
春天的陽(yáng)光，總有使不完的勁兒。他要叫醒沉睡的萬(wàn)物，他要教會(huì)鳥兒飛翔，他要讓小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要讓小樹茁壯成長(zhǎng)，他還要讓春姑娘拿著畫筆，去填充每一處沒(méi)有陽(yáng)光的地方。但是好像，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
春天的陽(yáng)光，總是那么樂(lè)呵。一會(huì)兒照照這里的小草，一會(huì)兒逗逗那里的柳樹。柳樹對(duì)著河水照鏡子，楊廣吉在一旁做燈光，做著做著就感到無(wú)聊了，故意照得水面反光，氣的柳樹的手臂連連搖晃。
春天的陽(yáng)光，總是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我們奔跑，他就奔跑，我們大笑，他也大笑。
春天的陽(yáng)光，總是讓人感覺很舒服。他沒(méi)夏天太陽(yáng)那樣熾熱，也沒(méi)有冬天太陽(yáng)那樣清淡；沒(méi)有夏天那樣熱情，也沒(méi)有冬天那樣文靜。
我愛春天的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼫嘏�，熱心，不求回�?bào)；我愛春天的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼛Ыo我正能量；我愛春天的陽(yáng)光，因?yàn)樗碇碌南Ｍ�；我愛春天的�?yáng)光，因?yàn)樗o我永不言敗的精神；我愛春天的陽(yáng)光，因?yàn)樗叽僦仪斑M(jìn)。
讓我們敞開胸懷，站在春天里，一起感受陽(yáng)光吧！
愛的陽(yáng)光作文 篇55
陽(yáng)光是父親寬廣的胸懷，陽(yáng)光是母親溫暖懷抱，陽(yáng)光是春天可愛的露珠，陽(yáng)光是夏天掙扎的汗液，陽(yáng)光是秋天金色的收獲，陽(yáng)光是冬天潔白的雪花，陽(yáng)光是一輪普照祖國(guó)山河的火球，感受陽(yáng)光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒(méi)了水，沒(méi)了陽(yáng)光，就像一棵枯死的小草沒(méi)了希望，可是愛是偉大由其是父母的愛就是滋潤(rùn)生命的泉水，就是溫暖的陽(yáng)光，用他們長(zhǎng)滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛的種子；用他們笨著而暖心的話語(yǔ)支持著受傷的我們，一句句愛的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我們?cè)谑氖罴僦卸冗^(guò)了快樂(lè)，度過(guò)希望。
雖然父母親不是高級(jí)知識(shí)分子，也不是達(dá)官顯貴、他們是中國(guó)最普通的百姓一一農(nóng)民，可他們有天底下最無(wú)私的愛，最暖人的陽(yáng)光。在他們明智的決定下我回歸到補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍中，剛來(lái)我無(wú)心去投入學(xué)習(xí)中，不時(shí)的會(huì)想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打著我的靈魂，揉亂著我的思緒，可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛，感受到了陽(yáng)光的溫暖，聽到了溫馨的祝福和希望的寄托：“孩子，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！爸媽永遠(yuǎn)是你精神的寄托永遠(yuǎn)是你生命中的泉水，永遠(yuǎn)是給你溫暖的陽(yáng)光。”那時(shí)我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話，感受著父母發(fā)自內(nèi)心的寄托，從此我不停告訴自己失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
父母的愛是生命歲月河里取之不盡的財(cái)富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學(xué)生涯中永恒的牽掛，是豐收季節(jié)里金色的果實(shí)，是茫茫無(wú)際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫筆，感受陽(yáng)光就是感受父母無(wú)私的愛；感受陽(yáng)光就是感受父母寬大的胸懷。
愛的陽(yáng)光作文 篇56
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，您是我登天的梯，有了您，我能登上高高的山峰；您是拉車的牛，拖著家庭這輛沉重的車；您是家中的支柱，是全家的避風(fēng)港。
前段時(shí)間，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，而您出差了，只有媽媽獨(dú)自在家，這可急壞了媽媽，因?yàn)閶寢屩蛔x過(guò)一年書。而聽到這些的您，放下手中的工作，急忙回來(lái)了。當(dāng)日我不知道父親回來(lái)，本以為媽媽參加。而在那天的早晨，我們正在上第一節(jié)語(yǔ)文科，您來(lái)了，語(yǔ)文老師叫了我一下，我與老師請(qǐng)求了一下，出來(lái)迎接您。之后，我?guī)е@訝與興奮的心情走出門去。一出門，我就急忙問(wèn)您怎么回來(lái)了。您沒(méi)說(shuō)什么，突然拿起手中的一個(gè)口袋給我。我疑惑的問(wèn)您那是什么呀？您說(shuō)是吃的，讓我與同學(xué)們一起分享。之后，您對(duì)我說(shuō)，回去學(xué)習(xí)吧，您慢慢的轉(zhuǎn)身走向開會(huì)的地方，我望著您的背影，眼淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，但我沒(méi)有哭。我轉(zhuǎn)身走回了教室，我感受到您給予我如春雨般的愛，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我，感染著我，影響著我。
您，是您跑街串巷地召喚著我；是您不顧天氣的惡劣在校門口等待著我；是您不辭辛勞無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我。啊！您，平凡、偉大而又可親可敬的您��！
記得，不管多晚，總有您的陪伴；記得，不管我有多么蠻橫，總有您會(huì)心的理解；記得，不管我有多么調(diào)皮，總有您不厭其煩的教導(dǎo)。
是您陽(yáng)光般的愛，溫暖我這顆寒冷的心。
如果說(shuō)母愛溫柔綿長(zhǎng)似水，那么父愛則深沉堅(jiān)毅如山。恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛是一片海洋，生命有父親相伴，我不孤獨(dú)！
感謝好父親，我愛您永遠(yuǎn)！
愛的陽(yáng)光作文 篇57
20xx年5月的一個(gè)下午。新街口。天灰蒙蒙的，還下著點(diǎn)小雨。我和媽媽走在回家的路上。
幾天前，四川才發(fā)生了特大地震。無(wú)數(shù)人的生命瞬間被吞失。全國(guó)人民的心里都沉甸甸的。往常人聲鼎拂.熱鬧非凡的新街口，現(xiàn)在變得有些沉重。
路口旁邊的高樓上的電視墻，不斷滾動(dòng)播放著地震發(fā)生時(shí)的畫面。倒塌的房屋，斷裂的橋梁，滿是塵土的廢墟，人們驚恐的表情.......每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的行人都會(huì)放慢腳步，神情凝重地看著大屏幕。人們的心情就像這陰沉的天，沉重得透不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，那邊來(lái)了幾個(gè)大學(xué)生，他們排成了兩排。前面兩個(gè)女生舉著一條紅色的橫幅，上面寫著“四川加油！汶川加油！”后面幾個(gè)男生手捧著捐款箱，上面有個(gè)大大的愛心標(biāo)志，他們小心翼翼的樣子就像捧著一個(gè)寶貝，他們才來(lái)。人們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)捐款了。我們也不例外，都不約而同地捐了愛心。孩子把自己所有的壓歲錢拿出來(lái)，大人把自己皮夾子中的錢拿了出來(lái)，鄭重地放入捐款箱中，還在條幅上寫了對(duì)四川的希望。我寫了：“愛心獻(xiàn)四川�！蔽鍌�(gè)大字。
這時(shí)，雨停了，一縷陽(yáng)光透了出來(lái)。
往前走，新華書店旁邊有一輛乳白色的獻(xiàn)血車。今天獻(xiàn)血的人格外多，車前排起了長(zhǎng)隊(duì)。獻(xiàn)血的有軍人，學(xué)生，還有農(nóng)民工，有男有女。人們都表情莊重。向車窗里望去，護(hù)士都快忙不過(guò)來(lái)了。那些獻(xiàn)完血的人，都像完成了重要任務(wù)似的，滿臉輕松，因?yàn)樗麄兌紴樽约旱膼坌姆瞰I(xiàn)而自豪。
這時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)完全出來(lái)了，照在了獻(xiàn)血車和獻(xiàn)血人身上，仿佛成了一道愛心的橋。
愛就如這雨后的陽(yáng)光，就會(huì)想起那紅色的橫幅 ，那愛心標(biāo)志的捐款箱，那乳白色的獻(xiàn)血車。
愛如雨后的陽(yáng)光。
愛的陽(yáng)光作文 篇58
在高高的曠野上，在凜冽的寒風(fēng)下，旋轉(zhuǎn)著升騰著的是那份柔情的愛，透明而略發(fā)白色。是的，那是天地之間的愛，是陽(yáng)光里的愛，是我和父母的愛。
--題記
他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說(shuō)我，我從沒(méi)記在心上，只記得他愛我的那些片段，因?yàn)樗且晃荒菢雍畹母赣H，他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話:"孩子，爸爸愛你。"可我每次都能感受到他對(duì)我的愛。我知道，我永遠(yuǎn)都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經(jīng)常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛孩子，卻不懂得怎樣去愛的母親。生病的日子里，母親一直在床邊陪我，陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過(guò)一次。那一陣痛將永遠(yuǎn)記在我的心里。在那漫天飄滿雪花的銀白色的日子里，我來(lái)了。母親愛我，因?yàn)槲沂撬难永m(xù)。她的愛是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是這個(gè)家的主人，盡管我沒(méi)有多少權(quán)利。我愛這個(gè)家，愛的投入，愛的專一，我沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)我愛你們這類的話，我遺傳于父親，含蓄，不外露。有時(shí)我會(huì)和他們斗嘴，可我依然愛他們。就像他們說(shuō)的一樣，我是一只氣球，但氣球的一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。
三月到了，可我還能感到冬日里的寒風(fēng)，冷冷的。但是有太陽(yáng)，有陽(yáng)光，有陽(yáng)光里的愛。那束光直穿入我的身體，暖暖的。
后續(xù):
我是一條飛魚，會(huì)飛的那種，但我離不開水，因?yàn)樗俏业母改福覀兌茧x不開魚缸，因?yàn)轸~缸是我們的家。
愛的陽(yáng)光作文 篇59
人說(shuō)，世界上一切美麗的東西都來(lái)源于太陽(yáng)，而對(duì)美好事物的理解和感悟卻來(lái)源于人的內(nèi)心。所以只要有陽(yáng)光，就能體味快樂(lè)地滋味。陽(yáng)光是最無(wú)私的，人們每天都無(wú)償?shù)你逶≡诿髅牡年?yáng)光中。讓我們打開心靈的窗戶，去迎接溫暖的陽(yáng)光，打開自己的心房，讓陽(yáng)光照射進(jìn)去。讓我們永遠(yuǎn)保持充沛的活力和樂(lè)觀的心情，過(guò)著幸福和簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)樗械年?yáng)光都是溫暖的，也是每一個(gè)人最容易得到的。不要因?yàn)檠矍暗囊恍┬∈虑槎艞壝篮玫奈磥?lái)，上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界，就一定是一個(gè)有用的人。我們每一天都忙忙碌碌的生活在這個(gè)世界上，每一天都承受著巨大的壓力。所以我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，要學(xué)會(huì)擺脫繁雜生活的束縛，不羨慕華屋美廈，不垂誕山珍海味，不攀附豪門權(quán)貴，過(guò)自己想過(guò)的生活，有工作著的樂(lè)趣，有與家人共享天倫的溫馨……
生活中有苦也有樂(lè)，有喜也有悲，凡是強(qiáng)調(diào)好的一面，就會(huì)產(chǎn)生良好的愿望和結(jié)果，好運(yùn)便會(huì)來(lái)。關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它，擁有一個(gè)正確的視角，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好�！叭チ魺o(wú)意、漫看天上云卷云舒，榮辱不驚、閑看庭內(nèi)花開花落”。時(shí)刻擁有一顆開朗的、充滿愛意的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味。
我們總認(rèn)為別人的一切都是十全十美的，唯獨(dú)自己一事無(wú)成，是上帝的棄兒。其實(shí)人生不可能太圓滿，每個(gè)人的生命都有欠缺，懂得了這個(gè)道理，你也許就會(huì)更加珍惜自己所擁有的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多。放棄生命中不能承受之重，生活就會(huì)變得輕松愉快，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們的生活每一天都充滿愛的陽(yáng)光！
愛的陽(yáng)光作文 篇60
關(guān)愛，讓山路不再崎嶇;關(guān)愛讓沙漠不再荒涼唯有關(guān)愛，方可讓困難化險(xiǎn)為夷。
冬日的來(lái)臨，使我原本緊張的心情加上了一叢雪。今天，我要獨(dú)自一人去爺爺家，路上的困難還是個(gè)未知數(shù)，但我的心早已繃得緊緊。上地鐵后我的心平靜了很多但在出驗(yàn)票時(shí)，我的交通卡突然失靈了。
這意味著，我無(wú)法出了！怎么會(huì)這樣？我進(jìn)的時(shí)候還好好地，可現(xiàn)在為什么出不了了呢？我的手也不停地敲打著驗(yàn)票機(jī)，而驗(yàn)票機(jī)似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我卻像熱鍋上的螞蟻，不知所措，每一秒都過(guò)得那么長(zhǎng)久！
小伙子，快點(diǎn)��！你不用，我們還要用呢！著我后面的一位女士在后面尖叫道。你以為我不想快嗎？我比你還急�。【驮谖覠o(wú)助的時(shí)候，我的身后突然伸出了一雙手，我回過(guò)頭去看見了一個(gè)四五十歲的男子，他的臉上洋溢著笑意，讓我的心中感到暖暖的。來(lái)，我來(lái)幫你試試看他滿含微笑地說(shuō)道。
就在我將信將疑之際，又一列地鐵進(jìn)了，短短的幾秒鐘臺(tái)上的行人多了起來(lái)。我趕緊對(duì)他說(shuō)：叔叔，您上車吧，我去找這里的保安。但他卻毫不猶豫的揮了揮手，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我可以乘下一班。
我被他那熱情、樸實(shí)的語(yǔ)言和那不輕易間的動(dòng)作打動(dòng)了。我們素不相識(shí)，但他卻如此的幫我的忙。他那著我的交通卡，在驗(yàn)票機(jī)上反復(fù)重復(fù)著刷卡的動(dòng)作。似乎他的到來(lái)也將那驗(yàn)票機(jī)的無(wú)情趕走了，好了，遇到這種事不要緊張，要有耐心。就這樣，他又匆匆忙忙的去候車，消失在人群之中。
那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我的身上已不再有冬日的寒冷，是他，將我的寒氣驅(qū)逐了，我成功出后，腦海中還不時(shí)出現(xiàn)這當(dāng)時(shí)的畫面，久久不能忘懷。
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