明天的太陽(yáng)是新的作文(精選32篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的明天的太陽(yáng)是新的作文,歡迎大家分享。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇1
陽(yáng)光,曾自私地不肯予我一絲溫暖,大雨曾無(wú)情地敲擊我脆弱的心靈,就連黑暗也不愿給我一絲寧?kù)o。
我怨,我恨,為什么我一生下來(lái)就和別人不一樣?我黝黑黝黑,且左耳處有一塊缺陷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像被人咬了一口一樣,留下一個(gè)無(wú)法愈合的傷疤。自從懂事以后,我便想方設(shè)法掩飾耳朵上的缺陷,所以我總披散著頭發(fā),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。小伙伴們都不愿和我玩,他們說(shuō)我是非洲黑人聽(tīng)不懂我說(shuō)話。從那以后,我將自己封閉起來(lái),內(nèi)心漸漸變暗,絲毫的陽(yáng)光也無(wú)法滲進(jìn)。就這樣,我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)飽受煎熬的日子,也漸漸變得越來(lái)越自卑。每晚我總是從夢(mèng)中驚醒,腦海里全是他們那嘲諷的表情。
改變我的是那個(gè)雨天。我像往常一樣到校上學(xué),雨就在我離開(kāi)家門(mén)的那一刻傾瀉下來(lái),或許是習(xí)慣了陰沉的雨滴,亦或是我的生命里只有雨天,我毫不猶豫地走進(jìn)大雨之中,大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走著走著,突然一抹刺眼的粉色射入眼中,走進(jìn)一看,原來(lái)是可憐的無(wú)名花,我叫不出它的名字,便編了名字——無(wú)名花。看著它柔嫩的莖葉,嬌艷而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下,我的心莫名地失落起來(lái)。但令我沒(méi)想到的是,在眾多無(wú)名花擊掉之后,竟有一朵紫色的無(wú)名小花,頑強(qiáng)的挺立著,可以說(shuō),他很難看,沒(méi)有花的嬌艷和芳香,但它卻在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。頓時(shí),我明白了,我的自卑是多么愚蠢。∫欢湫』r且能戰(zhàn)勝困難,我為什么不行呢?
雨漸漸停了,陽(yáng)光第一次如此無(wú)私地鋪滿我全身,我笑了,原來(lái)陽(yáng)光如此溫暖。于是,站起來(lái),扎起頭發(fā),我要以一個(gè)青春活力的學(xué)生形象去迎接每一天,也就是從那一天起,我覺(jué)得每一天的太陽(yáng)都充滿朝氣,我體會(huì)到了人生的真諦:人的一生不可能總是完美,關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇2
星期五下午,我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。周?chē)臉?shù)木都沮喪地垂著腦袋,太陽(yáng)也羞澀地遮住了臉,身后并不大的書(shū)包顯得格外沉重,
早上發(fā)生的事情又浮現(xiàn)在了我的眼前:上午,老師發(fā)了語(yǔ)文試卷,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)的那一瞬間,似乎有一道閃電劃過(guò)我腦袋。什么?竟然只考了78分!頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖?粗媲暗倪@份卷子,我的心很沉重。我想:我不該考得這么低!怎么會(huì)……
可是事實(shí)就是如此,我失望地拿起卷子,沮喪地看過(guò)每一道題,心中特別不是滋味?赐昃碜雍笪也虐l(fā)現(xiàn),原來(lái)這些題并不難,但我為什么會(huì)考成這樣呢?是我太粗心,還是其他的原因?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里亂竄……
想著想著,怎么這么快就到家了,平常20分鐘才走完的路怎么變短了?我輕手輕腳地打開(kāi)門(mén),走進(jìn)家里,原來(lái)爸媽還沒(méi)回到家,嚇我一大跳。坐在家里,我想,等一會(huì)兒怎么跟爸媽說(shuō)。克麄冇謺(huì)說(shuō)些什么呢?真希望他們不要回來(lái)。
可是,事與愿違,老爸還是回來(lái)了,他剛一回來(lái)就問(wèn)我,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?我吞吞吐吐地說(shuō):“語(yǔ)文,那個(gè),只考了78分!贝藭r(shí)的我心中已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備,沒(méi)想到,爸爸沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)我說(shuō):“女兒,人生就像一條充滿荊棘的路,時(shí)常有一些困難、挫折。但是,有人像松柏一樣堅(jiān)韌挺拔,有人卻像柳樹(shù)一樣隨風(fēng)搖擺。松柏迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)長(zhǎng)茂,充分顯示了不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你這次的失誤并不要緊,重要的是你能夠從這次的失誤中吸取教訓(xùn)。記住,明天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的!
我意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,理直氣壯地告訴爸爸,下次我一定會(huì)考好。
第二天,我迎著春風(fēng)走在上學(xué)的路上。只見(jiàn)周?chē)臉?shù)木沐浴著春天的陽(yáng)光雨露,開(kāi)始吐芽抽枝長(zhǎng)葉。耳邊又想起了爸爸的那句話:明天的太陽(yáng)是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出富有節(jié)奏的響聲,“啪啪,啪啪”,風(fēng)兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過(guò)去,成績(jī)也已公布。有的人考的好,有的人考得不好;有的進(jìn)步,有的退步……每個(gè)人都有不同的成績(jī),不同的心情。有的人沉浸在喜悅中,有的人忘不了成績(jī)公布后的悲痛。其實(shí)不然,這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂(lè)章,而我們?cè)缫逊_(kāi)了新的樂(lè)章。報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)了下一樂(lè)章,若我們依然在彈上一樂(lè)章,那就不協(xié)調(diào)了,贏不了掌聲。所以,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那些榮耀與坎坷時(shí),那充滿朝氣的太陽(yáng),便在我們的頭頂上冉冉升起,給我們帶來(lái)溫暖與希望。
朋友,可還記得那攜長(zhǎng)劍、走田夷的屈原?生活給了他太多的挫折,奸臣當(dāng)?shù),楚王昏庸……可他用滿懷的激情,寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇。沒(méi)有逆水行舟的決心,哪有歷史長(zhǎng)河里這條鮮活的魚(yú)?
朋友,可還記得那世稱詩(shī)仙的李白?歷史給他出的難題,留在朝廷還是縱情山水?他被逼走出了長(zhǎng)安,可他用不屈的氣慨,樹(shù)起了高潔的豐碑。沒(méi)有縱情山水的抉擇,哪有詩(shī)詞世界里的這棵參天古樹(shù)?
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻,哪有明天太陽(yáng)的美麗?一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往,但往往不存在。一覽無(wú)余的風(fēng)景雖然視線無(wú)礙,卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上,如果沒(méi)有坎坷,該會(huì)多么無(wú)聊,多么蒼白無(wú)力。
窗外的雨漸漸小了起來(lái)。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),明天會(huì)是晴天。經(jīng)過(guò)今天的風(fēng)雨,相信明天的太陽(yáng)會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼,成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋切碌摹?/p>
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇4
人生旅途難免會(huì)遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng),凜冽蕭瑟,摧殘你的如花希望;也許挫折曾像秋雨,冰冷清涼,淋濕你的如火熱情……
一個(gè)女孩在失去父親之后,和母親相依為命。不久,母親為熱愛(ài)舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報(bào)了名。昂貴的學(xué)費(fèi)并沒(méi)有將母親壓垮,善解人意的女兒也并不讓母親失望。就在入學(xué)的第二年,刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成,到全國(guó)各地巡演。但天意弄人,女孩患了腰間盤(pán)突出!病魔沒(méi)有讓這堅(jiān)強(qiáng)的女孩輕易放棄。12歲的她忍著劇痛,不斷一遍遍地練習(xí)舞蹈。面對(duì)挫折,她并沒(méi)有畏縮,而是以自身的意志堅(jiān)忍面對(duì)病魔。
女孩的事跡發(fā)人深省。面對(duì)挫折,是堅(jiān)持還是放棄。不容置疑,她毅然選擇了堅(jiān)持。雖然我們都知道這條路不好走,但夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)領(lǐng)著她學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,走向成功。
這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了《第九交響曲》,也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響,更難忘張海迪忍受病痛,紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》,還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓,為世界創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
人生不能沒(méi)有希望,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。呼喚著青春的心靈在黎明歌唱著醒來(lái),萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的憧憬,祝福和祈禱。在陽(yáng)光的照耀下,鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔,魚(yú)兒學(xué)會(huì)了游泳,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)陽(yáng)光再次照耀大地時(shí),我們的意志力已經(jīng)無(wú)堅(jiān)不摧。
也許今天的太陽(yáng)是多么暗淡無(wú)光,但最后一抹殘陽(yáng)也將預(yù)告——明天的太陽(yáng)是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇5
埋葬昨天所有傷心的往事,用熱忱的心去擁抱明天的太陽(yáng)。
——題記
“現(xiàn)在,我讀一下畢業(yè)考試成績(jī)單!卑嚅L(zhǎng)平淡的說(shuō),“第一名……第二名……第三名……”。
我兩只耳朵發(fā)麻,聽(tīng)不清楚說(shuō)什么,我將頭深深地埋在桌上,不敢移動(dòng),目光呆滯的盯著那張白紙黑字的成績(jī)單,腦袋被卡在一片空白之中。
下課了,我獨(dú)自頂著一臉落寞在校園院子里挪動(dòng),夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),猶如我的憂愁一樣綿延在無(wú)邊的盡頭。我下意識(shí)的想自己宣布,我完了,我的人生被我親手葬送在青春歲月里。
抹去眼角滾出的淚珠,抬起頭,我的苦楚一下子涌在心頭。這時(shí)候,我望見(jiàn)那盞夕陽(yáng),它用力托住山頂,努力散發(fā)今天最后的光和熱,不想讓自己墜落的太快,不想讓自己太遺憾?墒,時(shí)間在鐘表的滴答聲中將它漸漸地按了下去。我愈加覺(jué)得自己就是這輪夕陽(yáng),努力卻仍是失敗。
閉了眼,淚珠滑落,我轉(zhuǎn)向東方,沉睡在深夜里,努力丟掉今日所有的悲傷。第二天,太陽(yáng)早早的登上天空,那樣的明亮耀眼,完全沒(méi)有留下昨日失望的陰影,今天的太陽(yáng)是嶄新的。
我揮揮手,丟掉昨日所有的悲傷與煩惱,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。畢業(yè)考試失利了,還有中考,我還有20天奮斗的時(shí)間,我會(huì)全心全意去擁抱明天的太陽(yáng)。因?yàn)槊魈斓奶?yáng)是嶄新的,明天的生活也是嶄新的,明天的未來(lái)也是煥發(fā)光彩的。
我暗自定下心中的目標(biāo),懷揣家人殷切的期盼,去為明天賭一把,我要用我所有的精力,為我人生賭贏這一把。
我要用虔誠(chéng)的心,去自信的擁抱明天的太陽(yáng),我要在明天的太陽(yáng)下放聲高歌,仰天長(zhǎng)笑。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇6
成績(jī)出來(lái)了……咦?“一滴、二滴、三滴……”我小聲地?cái)?shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠,下雨了?書(shū)包沉甸甸的,整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶,被染得好黑,好黑,看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jī)單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì)是這個(gè)樣子?我努力了,我盡力了,為什么還是這樣的成績(jī)?為什么?這是一個(gè)難題,它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸,我……”面對(duì)爸那雙有神的眼睛,我十分難受。
“怎么了,沒(méi)考好嗎?就這樣?”就這樣?爸就這樣?
沉默……“是的,又是一次沒(méi)考好,就這樣,我想放棄!我想了片刻。
“放棄?放棄大家日目夜夜的努力?”爸有些惱怒。
“每一次失敗,我都想了很久,我改進(jìn)了很多,可始終解不出這個(gè)‘難題’,所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對(duì)爸說(shuō)了這樣一句泄氣的話。
“你自己再好好想想吧!,’爸留下這么一句話走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí),一連串的“為什么”堆積在腦海中,形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間,坐在院子里的草叢中,看著一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候,另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著拐杖,快樂(lè)地加入了他們的游戲隊(duì)伍。一條腿,怎么跑得過(guò)兩條腿呢?只有一條腿的孩子,怎么也會(huì)這么快樂(lè)呢?燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上,也灑滿了大地,有些溫和,也有些刺眼。此時(shí),我似乎明白了什么。
夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著遠(yuǎn)處的山,雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛,然后飛向那座山,它竟然越過(guò)了那座山。哦!原來(lái)那道難題的解,就是自己的不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫(huà)面,心中早巳澎湃不已……是啊,飛越眼前的風(fēng)雨,也許便會(huì)看到前面的太陽(yáng),我要重新面對(duì)自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下,那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里,可我猛然發(fā)現(xiàn),眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇7
她出生在一個(gè)很貧窮的家庭,全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢(qián),除去全家人日常生活的開(kāi)銷(xiāo),也只夠供她上學(xué)的,一年下來(lái)積蓄還不到一百塊錢(qián),所以她十分懂事,從來(lái)不要一點(diǎn)零花錢(qián)。
有一天,她在學(xué)校打開(kāi)水的時(shí)候,腳下的一塊石頭把她絆倒在地,滾燙的開(kāi)水濺到了她的左腿上……
在醫(yī)院里,她被鑒定為重度燙傷,醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動(dòng),很可能會(huì)落下殘疾?伤辉敢庀麓不顒(dòng),因?yàn)槊縿?dòng)一下都痛得讓人掉淚。
父母要打工,沒(méi)有時(shí)間照顧她,她那以賣(mài)菜為生的外婆便放下生意來(lái)照顧她。外婆來(lái)的那天,手里拿著滿滿一小塑料袋硬幣,全都是一毛的?吹竭@些錢(qián),她很奇怪,禁不住噓了一聲,“啊,這么多錢(qián)。”外婆看到她的樣子笑著問(wèn):“乖孫女,想不想要硬幣?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“想要。”“那好,你下床,咱們走走。你每走十步,外婆就給你一枚硬幣!痹诮疱X(qián)的誘惑下,她忍痛下了床……這樣,她每天都要走幾百步。每次走完,外婆都會(huì)對(duì)她說(shuō):“孫女,你知道嗎?每天我們都看到一輪新的太陽(yáng),每一天都有新的希望在心中升起,陰霾只是暫時(shí)的,烏云遮不住太陽(yáng),美好的陽(yáng)光會(huì)一直照在你的身上。”
一個(gè)多月過(guò)去了,她的左腿痊愈了,變得像原來(lái)一樣修長(zhǎng)筆直,只留下了一道淺淺的痕,連她的主治醫(yī)生都驚訝地說(shuō):“我治了這么多年的燙傷,沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她恢復(fù)得這樣好的,這真是一個(gè)奇跡啊!”
后來(lái)母親告訴她,那些硬幣是外婆生前用全部的財(cái)產(chǎn)……
從那以后,外婆說(shuō)的“明天的太陽(yáng)是新的……”那席富有哲理的話一直鼓舞著她,有什么過(guò)不去的坎兒,她就想想外婆的那句話,咬咬牙關(guān)就挺過(guò)去了。
后來(lái),她考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
畢業(yè)后,有不少單位要高薪錄用她,而她卻選擇了一個(gè)特殊的職業(yè)——去聾啞學(xué)校當(dāng)老師。那里有很多自卑的孩子,每當(dāng)那些孩子不自信、不陽(yáng)光,喪失對(duì)生活的熱情時(shí),她都會(huì)說(shuō):“明天的太陽(yáng)是新的……”
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇8
從未親自去看海,總是幻想著有一天可以親臨海邊,看著海天相交的那條線,有一輪似火的太陽(yáng)緩緩上升。頓時(shí),海天一色;看著天水相交的那一點(diǎn),有一輪似火的太陽(yáng)漸漸褪去。頓時(shí),殷紅一片。生命,就這樣輪回與日出與日落之間。
晨霧之中,曙光劃破日落的盡頭,天邊出現(xiàn)一縷晨光。然而有日出就必定有日落。長(zhǎng)期生活在太陽(yáng)的順境中,面臨逆境的來(lái)臨,是否駕馭得了自我?
聽(tīng)著激昂的樂(lè)曲,遂想起它的作者——貝多芬。雙耳失聰對(duì)于音樂(lè)家來(lái)講是莫大的不幸。面對(duì)夕陽(yáng),無(wú)法感慨出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。但是他卻說(shuō):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是,在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”所以,他才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作出激昂的《生命交響曲》。最終,迎來(lái)了人生的又一輪新的太陽(yáng)!
勾踐臥薪嘗膽數(shù)年,只為有一天可以成就自己的政治偉業(yè)。數(shù)年的委曲求全,數(shù)年的忍辱負(fù)重,在一個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)刻,他終于爆發(fā)了!最終,實(shí)現(xiàn)了自己的偉大復(fù)興!一夕之間,改朝換代,又迎來(lái)了一輪新的太陽(yáng)!
逆境出人才,順境并非出庸才。只不過(guò)在欣賞黎明之前,必定要接受一場(chǎng)黑暗的洞霧。
第29屆北京奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退賽。一時(shí)間風(fēng)波四起:支持,反對(duì),同情,謾罵……這一切早已讓劉翔無(wú)法負(fù)荷。他也曾迷茫過(guò),也曾彷徨過(guò)。在千般無(wú)奈下做出了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的抉擇。劉翔啊!效仿前人吧!如今的經(jīng)歷逆境是為了迎接將來(lái)的順境。夕陽(yáng)西下,正是為了欣賞明日的黎明!
夕陽(yáng)西下時(shí),很少有人再次吟誦出:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的淡淡憂愁。更多的人臉上滿是期待。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夕陽(yáng)西下,明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明天,將是一輪新的太陽(yáng);明天,將滿載希望!
天氣預(yù)報(bào)說(shuō),明天多云轉(zhuǎn)晴。
明天,又見(jiàn)新的太陽(yáng)!
明天的太陽(yáng)是新的.作文 篇9
綠葉蘸了夏風(fēng),搖曳在天的那邊;蟋蟀染了夏癮,歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲,還是窸窣聲附和淅瀝聲,不過(guò)已不屑置辯,無(wú)論哪種組合,聆聽(tīng)的總是完美。老天倒是“闊綽”,只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門(mén),不過(guò)威嚴(yán)甚大,光是那甲光,就讓大地一片昏黃,像不摻水,純真的,渾濁的美酒,嘗一口,醉到天明.
自以為我是享受唯一的唯一,沒(méi)想到站在樹(shù)的頂端的“輕塵”還是“自大”了,昏暗的燈下,一位男生喝著酒,注視腿間的畫(huà)板,是個(gè)女孩嗎?他的眼神如寶石般空靈,如深夜般深邃。是深刻地想明白,還是倔強(qiáng)地想深入?不知道,只知道他是煞風(fēng)景的,不過(guò)他應(yīng)該是屬于黑夜的人吧.
“煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景,但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過(guò)我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽(yáng)升起,而是最后的一抹彩霞淡去;屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽(yáng)不落山,而是流星不隕落;屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里.
微風(fēng)吹,綠葉動(dòng),而我隨風(fēng)飛.
落在畫(huà)板上,是這唯一!我看了一眼c,心中默默祝福:也許在她夢(mèng)想的國(guó)度,你不會(huì)是國(guó)王;也許在他放開(kāi)的視線中,你不會(huì)是焦點(diǎn);也許在我完美的唯一中,你只能算敗筆。但屬于黑夜的人,你有一雙黑色翅膀,可以飛往理想,哪怕風(fēng)雨打折了一只,也要勇敢飛......
我!見(jiàn)證不了滄海桑田,見(jiàn)證不了山盟海誓,見(jiàn)證不了?菔癄,那,就當(dāng)見(jiàn)證黑色翅膀飛的唯一.
太陽(yáng)是希望,但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專(zhuān)屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng).
哪個(gè)夏夜,哪只翅膀,飛在哪個(gè)國(guó)度.
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇10
我看過(guò)一個(gè)犯人臨死前給父母的一封信,信中的字字句句讓人看后潸然淚下,也讓人徹底悔悟。
信的內(nèi)容是:
媽媽?zhuān)瑑鹤釉谧詈蟮囊惶炖,反思了許多,我這時(shí)才意識(shí)到生命是如此寶貴。是您給了我血肉,給了我生命,但是我卻那么不爭(zhēng)氣,還未成年,就把生命段送在自己手里,當(dāng)初為了一點(diǎn)利益,不顧您的心情,也不聽(tīng)取您的意見(jiàn)。氣沖沖的走出了家門(mén),我在外面四處飄蕩,想敢什么就干什么,當(dāng)自己犯下大錯(cuò)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我認(rèn)為什么事能難倒倒我,就算被抓獲也是如此。然而我想錯(cuò)了,總要在生命關(guān)頭,才知道任何金錢(qián)也換不來(lái)的生命和母愛(ài)。如果那時(shí)我聽(tīng)您的我也不會(huì)像今天如此般狼狽,我知道要想出去那是不可能。媽媽?zhuān)蚁氲竭@時(shí)在家看到通知書(shū)眼在流淚,心在留血。您從來(lái)也沒(méi)來(lái)看過(guò)兒子,因?yàn)槟胱屛一谖,讓我重新做人,但是您知道我犯下的是不可彌補(bǔ)的滔天大罪,殺人是要償命的,您始終在家里盼著望著,希望有一天兒子能回去。我看著您托人送來(lái)的衣物時(shí),就流淚了,因?yàn)橐路嫌袔椎窝,我知道那是您一針一線縫時(shí)不小心把手戳破了,血一滴一滴的滴在衣服上了。媽媽?zhuān)瑫r(shí)間來(lái)不及了,兒子終于知道了做人的意義了,原來(lái)生命如此短暫,如此脆弱,只因當(dāng)初我跨錯(cuò)了一步,就跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。媽媽?zhuān)谶@幾個(gè)小時(shí)中,我只想說(shuō)一句您的恩情兒子來(lái)世再報(bào),再見(jiàn)了,母親。
這位犯人從心靈深處認(rèn)識(shí)到了自己美的錯(cuò)誤,反醒了自己。但是他永遠(yuǎn)看不到初生的太陽(yáng),因?yàn)樗?dāng)初知道自己,錯(cuò)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),犯下了不可彌補(bǔ)的大罪,在這件事上我們應(yīng)該引以為戒,并不是任何事都是這樣,有時(shí)候我們做錯(cuò)一小點(diǎn)事就接受不了批評(píng),不要認(rèn)為現(xiàn)在事小,慢乏的就會(huì)越積越的,最終自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤時(shí),也為時(shí)已晚,錯(cuò)了就改,挫折可以克服,讓我們像汶川同胞,玉樹(shù)同胞一樣,挺起胸膛,忘掉以前,珍惜現(xiàn)在,明天的太陽(yáng)是新的,一切將會(huì)重新開(kāi)始。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇11
太陽(yáng),有著幾十億年的壽命了。人們也為你寫(xiě)下了一本一本的神話故事。是人們都渴望的。
每當(dāng)清晨起床時(shí),總會(huì)希望今天是個(gè)好天氣,有著太陽(yáng)的陪伴。太陽(yáng)。√(yáng)。∧憧梢越o多少人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅,但是你也做了錯(cuò)事。在干旱寬廣的沙漠上,你不但不為他們想想沒(méi)水的困難,反而還去曬他們,去處罰他們,難道他們做錯(cuò)了什么嗎?在沒(méi)個(gè)人的心中,你的地位也就不一樣了。
在下雨時(shí),雨水把心中的熱火澆滅了,還不是你?“太陽(yáng)”隨意的玩弄人們。就這樣,我們開(kāi)始憎恨你,恨你無(wú)情無(wú)意。
人們,反抗吧!隨便的建立工廠與太陽(yáng)做斗爭(zhēng),F(xiàn)在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右,可他!他卻讓氣溫上升了十幾度。這個(gè)熱得熱死人。:“既然它都這樣的對(duì)我們,反抗起來(lái),破壞它的可愛(ài)的地球,讓它笑不起來(lái)!”
太陽(yáng)!我們的神!您有這樣的痛恨我們嗎?要把我們曬成肉干嗎?這都是絲毫沒(méi)有意義的!讓我們雙方都放下與對(duì)方戰(zhàn)斗的武器吧,再這樣無(wú)意義的斗爭(zhēng)只會(huì)讓我們雙方困苦。
人們,同胞們!在這樣的環(huán)境下,不要在與大自然斗爭(zhēng)了!放下手中的武器,認(rèn)輸吧!把工廠都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧!
就只有這樣。才會(huì)帶來(lái)明天更加美好的生活,明天的太陽(yáng)才會(huì)更明艷,更美麗!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇12
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)領(lǐng)成績(jī)單的日子。
那天,我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩,腦子里一團(tuán)漿糊,很稠很黏。藍(lán)天、白云似乎都在故意嘲弄我,壓得低低的,連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白,一向成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么會(huì)在如此重要的考試中失足!我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí)。
想起我考前在燈下埋頭苦讀的情景,想起那時(shí)我信心滿懷的樣子,想起我……我哭了。眼睛一熱一熱的,很酸很酸。我眼前的事物開(kāi)始模糊起來(lái),顫顫的,正如我此時(shí)的心情。我眨眨眼,極力想抑制住那不聽(tīng)話的淚水,但一串串晶瑩的淚還是落了下來(lái),不可扼止。那淚是“紅叉”形的,掛滿了我積滿烏云的臉龐。恍惚間,我覺(jué)得周?chē)囊磺卸甲兂闪恕凹t叉”,層層堆積在我面前,越聚越多……最后在我面前竟成了一座無(wú)法逾越的山峰,使我邁不動(dòng)腳步,只好在原地苦苦掙扎。
像掉進(jìn)無(wú)盡漩渦般,我的頭腦開(kāi)始發(fā)昏,一時(shí)間,許許多多可怕的事物涌入我的腦袋,拼命地?cái)D壓著,使我無(wú)力自拔。我好像也變成了一個(gè)“紅叉”,被人拋棄在無(wú)窮的題海中。蒙眬中,我聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚:“喂、喂……歡迎來(lái)到“紅叉”王國(guó)……”“這里是70分天堂!70分萬(wàn)歲!”我在胡思亂想中掙扎著,沉淪著,內(nèi)心早已冰冷到了極點(diǎn)。
正在這時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)了今天的太陽(yáng)。就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很大,很圓,那火一般的顏色背后,似乎隱藏著什么。是嘲諷?是微笑?還是長(zhǎng)輩的寬容?我若有所思,心中的不快似乎暫時(shí)忘記了些,只剩下沉沉的思考。一切都已成為過(guò)去,都已保存在昨天的檔案中,即使現(xiàn)在再怎么一味地悲傷,也全都無(wú)事于補(bǔ)。因?yàn)榻裉熘粚儆诮裉,而明天的太?yáng)是新的,明天的故事內(nèi)容也是新的!為今天的傷心故事而哭泣以致影響明天的故事內(nèi)容,是得不償失!難道說(shuō)一掬后悔淚就能改變現(xiàn)實(shí),換來(lái)好成績(jī)嗎?顯然不能。既然現(xiàn)實(shí)不能更改,那么我們就不應(yīng)該沉湎于今天的悲傷,而是憧憬美好的明天,為明天而努力!是的,明天的太陽(yáng)是新的,正如一位詩(shī)人所說(shuō):“今天只屬于今天/晚霞來(lái)臨的時(shí)刻/一杯美酒/燒灼今天的內(nèi)容/明天,太陽(yáng)一定是新的!
太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上,永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔的“細(xì)心呵護(hù)”著我們。有了它世界上才有光;有了它,世上才有春夏秋冬......
春天,太陽(yáng)那柔和的光芒撒下大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。冬眠的動(dòng)物蘇醒了,小草葉從地里冒出了小腦袋,花兒笑瞇瞇的望著你,柳樹(shù)脫掉了鐘黃的衣裳,換上了綠色的新衣……
夏天,太陽(yáng)讓樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛,郁郁蔥蔥一大片。你讓海鷗可以在天空自由快樂(lè)地飛翔。你使大地變得綠油油的,讓大地生機(jī)勃勃。一個(gè)充滿活力,讓人類(lèi)贊嘆不已,地球便因你而存在。
秋天,太陽(yáng)把大地變得一片金黃。果園里散發(fā)著成熟的果香,使人們嘗到了豐收的喜悅。你瞧!金黃的稻穗在太陽(yáng)的照耀下低下了頭,石榴在你的光芒下張開(kāi)了胸膛;桔子害羞得漲紅了臉……農(nóng)民伯伯望著田園里的片片金黃,臉上露出了幸福的笑臉。
冬天,當(dāng)人們?cè)诒煅┑乩锲D難地行走時(shí),太陽(yáng)把光輝均勻地灑在大地上,使人們感受到你的溫暖。你為人們驅(qū)趕寒冷,帶來(lái)溫暖。孩子們能在雪地里盡情地玩耍,全因有你。那歡樂(lè)的呼喊聲就是對(duì)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)的感謝。
太陽(yáng)終會(huì)升起。而明天的太陽(yáng)總是新的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇13
我沉默,淚流,忘記。
在這間小屋里,我透過(guò)玻璃窗試圖尋找人生新的起點(diǎn),可我看到的只是雨季的茫然。手中的試卷,老師的輕嘆,深深地刺痛了我的心。
窗外,雨拍打著樹(shù)葉,淅淅瀝瀝,滴滴答答,可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),那聲音卻仿佛錘子一般敲擊著我心中最柔弱的地方,讓人心碎。抬起頭,一片樹(shù)葉在空中飄搖、墜落,一份失落的惆悵頓時(shí)席卷全身,不知葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?
不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)身,看到表姐在畫(huà)架前,正擺好紙板畫(huà)些什么,我輕輕地走過(guò)去,靜靜地坐在她的身旁。窗外有什么呢?飄零的樹(shù)葉還是灰暗的天空?雨天的寫(xiě)生可能會(huì)更凄美些吧。
只見(jiàn)她抬頭望望窗外,嘴角露出淺淺的笑,偶爾在畫(huà)板上勾勒出一些風(fēng)景線,有草有木、有花有草,還有兩只小鳥(niǎo)的身影,最后竟然在畫(huà)面上方赫然畫(huà)上一個(gè)大圓,我滿腹狐疑地看著她畫(huà)。而她卻似乎沒(méi)有注意到我,仍然專(zhuān)心地畫(huà)她的畫(huà)。當(dāng)開(kāi)始上色時(shí),我驚訝了,這不是一輪太陽(yáng)嗎?我終于忍不住打破了這一刻的寧?kù)o:“喂,你是在寫(xiě)生嗎?這是太陽(yáng)嘛!”“是啊……這是一輪太陽(yáng)!蔽腋唤獾溃骸翱山裉焓怯晏煅!”她沖我笑著說(shuō):“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng),明天會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)的!
我的心為之一震,明天的太陽(yáng)在畫(huà)板上是那樣的鮮紅、明亮。我的世界在那一刻點(diǎn)燃。明天,太陽(yáng),起點(diǎn),姐姐用明天的太陽(yáng)照亮了我追尋的起點(diǎn),盡管今天的雨籠罩著我們,盡管今天的天空被烏云占據(jù),被黑暗擠壓,我們?nèi)杂忻魈斓奶?yáng),有新的起點(diǎn),明天,站在起跑線上,我將重新起跑。
雨停了,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的蕩滌,變得更綠了,潮濕的泥土浸潤(rùn)著草木的味道;雨過(guò),一切溫潤(rùn)得如此美好,原來(lái)葉子的凋零并不是它生命的終點(diǎn),“化作春泥更護(hù)花”,它正走向?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的另一個(gè)起點(diǎn)。
我釋然,微笑,銘記。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇14
人們都喜歡講一句話,生而為人我很慚愧。
活在世上的這十多年呀目光短淺的很,但卻是見(jiàn)過(guò)許許多多堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人,不論是大名鼎鼎海倫貝多芬還是許許多多記不清名字的人,他們或是獨(dú)留一只眼睛看世界的支教老師或是那只渲染了整個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生活的站不起來(lái)的狗,我不喜歡看書(shū),但卻喜歡真實(shí),我喜歡恰到好處的糾結(jié)與痛苦,人不是神,會(huì)疼。
想來(lái)受別人影響悲痛欲絕時(shí)喜歡看特?zé)o腦特瑪麗蘇的小說(shuō),我喜歡他們那種神的視角,他們沒(méi)有困難,隨隨便便一只手就可以捏碎一個(gè)城市,很過(guò)很浮夸的描寫(xiě)手法,但卻可以讓我的心平靜下來(lái)。
完全可以當(dāng)我的胡言亂語(yǔ),我的頭腦可能已經(jīng)不太清醒。
我想讓你們不堅(jiān)強(qiáng),最起碼讓我知道我不是唯一一個(gè)溺死在十六歲的可憐人。
但我又想讓你們堅(jiān)強(qiáng),最起碼這種堅(jiān)強(qiáng)可以鼓舞別的孩子世界不可怕。
想來(lái)是那種悲痛有度收放自如隨后挺直腰板昂首向前的姿態(tài)。那種人是完美的,他們有人該有的煙火氣該有的也有普通人沒(méi)有的堅(jiān)不可摧。
這便是我所希望的你們的模樣。
其實(shí)我的話都帶有偏激性,比如什么都是虛的。我害怕人際交往,我害怕別人對(duì)我的好,我受寵若驚但又無(wú)處可逃,所有的人生經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)憑著自己悟出來(lái)的,而不是我這個(gè)帶有逆反心理的人來(lái)同你講的。
這不是一篇文章,我只是很難受而已。
如果,我熬得過(guò)去,我最想和你們講的是人間值得。
你們不必為我緊張為我難過(guò),我只是想要睡上幾天的覺(jué),然后美美地起身美美地回你們信息美美地去學(xué)習(xí),會(huì)遇到很難的題但不至于什么都看不懂,會(huì)愧疚于你們對(duì)我太好而我不知好歹但也不至于內(nèi)心糾結(jié)該不該放手,我想抓緊你們。
我會(huì)好好吃飯好好學(xué)習(xí),這么大了要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,好好的如愿的長(zhǎng)大然后上一個(gè)過(guò)得去的大學(xué)找一個(gè)看得上眼的男生,最最重要的就是去見(jiàn)你們啊。
我們都是網(wǎng)絡(luò)的蛆蟲(chóng),我們都是在生活里渾渾噩噩的靈魂。
我很慶幸我在十幾歲的年紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,不至于到了三四十歲的時(shí)候上有老下有小想離開(kāi)都成了難事。
我不知道這篇文章會(huì)不會(huì)過(guò)會(huì)不會(huì)被別的孩子看見(jiàn),我只是想告訴他們,好好活著比什么都重要,擁抱一下父母再抱一下自己,然后偷偷地告訴自己。
別怕啊,生活居然妄想打到你,那他就一直妄想唄,我可是打不到的小強(qiáng),哪天惹煩我了我錘他哦。別怕啊,明天一定會(huì)有太陽(yáng)。
順便也幫我錘幾圈,我好累啊。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇15
在乎明天的太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘,獨(dú)自走在馬路上,不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢!前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥,還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了,淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上!敖憬,你怎么了?”寧寧猛一抬頭,是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚。“我可以坐在這嗎”寧寧點(diǎn)了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái),靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作,“咦,今天是雨天,你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊!睂帉幰荒樅闷。她依舊話著說(shuō):“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”?擅魈煲怯晏炷?寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系,我畫(huà)的是明天的太陽(yáng),因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō):“可不可以把這輪太陽(yáng)給我?”她說(shuō):不行姐姐,因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng),即使雨天,也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作,小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇16
明天的太陽(yáng),你好!
不知為何心中涌出這么一句話。我望著那天空中又紅又亮的圓球,像是發(fā)出熱光,照耀大地。這是一種什么情感?敬佩與歌頌。
望著那株干枯了的樹(shù)苗,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教?yáng)的懷抱,沒(méi)有動(dòng)力,喪失了活力。望著那并不奪目的花朵,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教?yáng)的點(diǎn)綴,顯得無(wú)精打采,有氣無(wú)力。望著那矮矮小小長(zhǎng)不高的孩子,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗貌坏教?yáng)的滋養(yǎng),在黑暗與恐懼里哭泣。這世上的生命,哪一個(gè)不是太陽(yáng)給予的?那葉子上的一顆露珠,顯得十分俏皮,十分可愛(ài),那么透亮,那么晶瑩。這不也是葉子借助太陽(yáng)光,而創(chuàng)造出的這大自然美妙的樂(lè)章!植物離不開(kāi)它,動(dòng)物離不開(kāi)它,世界就不能沒(méi)有它!
可如果有一天它消失了,怎么辦?
黑暗便會(huì)逃離太陽(yáng)的禁錮,黑夜如同幕布般籠罩天空。而那曾經(jīng)湛藍(lán)的天空,現(xiàn)在也只能變成一塊又灰又臟的黑布。被太陽(yáng)照射才發(fā)光發(fā)亮的星星、月亮,這時(shí),它們也摘下了它們美麗的面紗,羞愧的躲藏了起來(lái)。再看看地上的人們,個(gè)個(gè)灰頭土臉,無(wú)精打采,天空中的太陽(yáng)本是它們的希望,而現(xiàn)在,他們只能對(duì)著天空大喊蒼天。∵我們一個(gè)太陽(yáng),還我們一個(gè)平靜美好的家園!我們需要太陽(yáng),帶著摯通的思念。
太陽(yáng)會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想沒(méi)有從此破滅。
太陽(yáng)懸掛天空,大人們起床去工作,神清氣爽。太陽(yáng)沉入大海,他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),酣然入夢(mèng)。太陽(yáng)稍露額頭,環(huán)衛(wèi)工人舉起掃把,大吼一聲!太陽(yáng)鉆入地下,他們收起拖把,唉聲嘆息!太陽(yáng)蹦出地面,學(xué)生們背起書(shū)包,氣勢(shì)昂揚(yáng)。太陽(yáng)留戀天空,它們收好作業(yè),精疲力盡。他們?yōu)榱耸裁?太?yáng)東起西落,一天又一天,他們?yōu)榱耸裁矗?/p>
在太陽(yáng)上,有一顆珍珠晶瑩剔透閃閃發(fā)亮,代表著幸福的生活。人們都是為了它不惜一切。太陽(yáng)上年滿了人們的夢(mèng)想與希望,看是遙遠(yuǎn)而不可攀,就如登上太陽(yáng)的階梯,一步一步地努力,腳踏實(shí)地,就能攀上那不可逾越的高峰!只要有希望,堅(jiān)持努力,我堅(jiān)信,我一定能達(dá)成我的目標(biāo)!加油吧!加油吧!加油吧!
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
望著那高高的太陽(yáng),我只想說(shuō)一句,明天的太陽(yáng),你好!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇17
“你們不用管我了,我考的那么差,不如死了算!背煽(jī)單發(fā)下來(lái)后,我整整哭了3個(gè)小時(shí)。老天爺也視乎在為我傷心,下起了傾盆大雨。
就這樣,我伴隨著淚水,雨水,睡著了。
也許是哭的太累了,也許是太過(guò)傷心了,也許是考完試了。
那一夜,我睡得很香很甜,仿佛考試的悲傷從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
直到第二天早上,我醒了。
溫暖的陽(yáng)光灑在床上,陽(yáng)光是那么的明媚,那么燦爛。清新的空氣迎面而來(lái),空氣是那么的清新,那么舒服。昨日的沮喪心情全都消失了。
我坐在床上,讓明媚的陽(yáng)光灑在我的身上,觀賞這窗外的美景。白云朵朵天上飄,遠(yuǎn)處的高山巍峨的聳立著,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的跳來(lái)跳去,快樂(lè)的歌唱,那玩耍這的鳥(niǎo)兒就像是大樹(shù)上開(kāi)出的花兒,那樣艷麗,那樣迷人。
燦爛的陽(yáng)光灑向大地,也灑在我的身上。陽(yáng)光有些溫暖,也有些刺眼,那一秒,我懂了。
無(wú)論昨日的風(fēng)雨有多大,到了今天它會(huì)過(guò)去的。無(wú)論今天的風(fēng)雪有多大,明天的太陽(yáng)都是新的。無(wú)論昨日經(jīng)受的失敗有多大,它都會(huì)過(guò)去,它只是一個(gè)歷史。經(jīng)受過(guò)失敗洗禮的成功才會(huì)耀眼,才會(huì)美麗。
陽(yáng)光溫暖的灑在高山上,灑在大樹(shù)上,灑在草地上,大地美得就如一幅風(fēng)景畫(huà);盍13個(gè)年頭,卻從未仔細(xì)欣賞過(guò)陽(yáng)光下的美景,也許這一次的失敗,是老天爺想讓我停下腳步來(lái)欣賞人間美景吧。
明天的太陽(yáng)是新的,暴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光是燦爛;明天的太陽(yáng)是新的,風(fēng)雪過(guò)后的陽(yáng)光是溫暖的;明天的太陽(yáng)是新的,失敗過(guò)后的陽(yáng)光是嬌媚的!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇18
太陽(yáng)早上從東邊升起,速度很慢,因它在努力讓自己變得更新,當(dāng)它升到天上的那一刻,他做到啦!
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,講的是一位日本推銷(xiāo)保險(xiǎn)員,他沒(méi)有任何推銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),所以非常貧窮。沒(méi)有地方睡。便跑到一家大賓館的長(zhǎng)椅上睡。第二天早上便任何一個(gè)路人微笑,當(dāng)他微笑時(shí),太陽(yáng)的光正照耀著他,告訴他每一天都是新的開(kāi)始;蛟S是他的樂(lè)觀感動(dòng)了群眾,其中一位老板就對(duì)他說(shuō):“你的樂(lè)觀感動(dòng)了我,我?guī)椭闳ヂ灭^睡,你同意嗎?”那位推銷(xiāo)員依然微笑說(shuō):“先生,我的樂(lè)觀是我對(duì)生活的熱愛(ài),睡在長(zhǎng)椅上沒(méi)什么!只要相信明天的太陽(yáng)升起后,它就是每一個(gè)人新的開(kāi)始。如果您真的愿意幫我,就買(mǎi)一份我的保險(xiǎn)吧!”這個(gè)老板驚詫不已,又連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。買(mǎi)了這位推銷(xiāo)員的第一份保險(xiǎn)。借助那位老板的人際關(guān)系,他的生意越來(lái)越好,生活越來(lái)越好,唯一不變的是早上升起的太陽(yáng)賦予他的樂(lè)觀的處事態(tài)度。
升起的太陽(yáng)是新的開(kāi)始,它的新開(kāi)始也預(yù)示著人們一天的開(kāi)始。
桑蘭的脊椎受到傷害,可是她沒(méi)有被傷害,而是像太陽(yáng)每天升起一樣,更新昨天,開(kāi)始今天,心中的太陽(yáng)將在明天變得更新。因?yàn)槟鞘菆?jiān)強(qiáng)的意志力。
地震中失去親人,自己受傷的小孩子,每天也會(huì)看到兩個(gè)太陽(yáng)升起,一個(gè)在天上,一個(gè)在心中。唯一相同的就是它們都是新的。
我也堅(jiān)信明天的太陽(yáng)是新的,就像太陽(yáng)那樣地灑脫,痛痛快快地忘記昨天。去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天。
明天的太陽(yáng)是新的,望著它,你的明天會(huì)有一個(gè)更新的開(kāi)始。他給予你的樂(lè)觀態(tài)度,灑脫性格,意志力,信念。相信吧!明天的太陽(yáng)是新的!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇19
一個(gè)月,實(shí)在太短,短得我們來(lái)不及擦干悲痛的淚水。
一個(gè)月,實(shí)在太長(zhǎng),渴望重建的四川在災(zāi)難中不屈奮起。
十三億人民必將永遠(yuǎn)銘記這段歲月,這段讓人感動(dòng)的歲月:
你懷揣著夢(mèng)想,在舞臺(tái)上流淌著汗水,盡力詮釋心中小小的執(zhí)著與追求,那優(yōu)美的舞姿伴著跳躍的音符閃動(dòng)光芒。然而,一陣山崩地裂,瞬間你已被黑暗包圍,你害怕、恐懼,左腿感到劇痛,聽(tīng)到營(yíng)救叔叔的聲音,你盡力掙扎著,又由于劇痛而暈厥,不知過(guò)了多久,你感覺(jué)到有人在一聲聲呼喚著,努力睜開(kāi)眼,眼前是滿含熱淚的漂亮阿姨,你看著他們,將手指向左腿處:“痛,痛”!昂煤⒆樱灰,我們要勇敢,好嗎?”救援叔叔說(shuō)。于是,你躺在阿姨懷里,等待醫(yī)生截去你已壞死的左腿。就這樣,在大家的悲痛與不忍之下,截肢終于完成了,你被叔叔們抬上了救護(hù)車(chē),你拉了拉救援叔叔:“叔叔,我是最勇敢的,對(duì)嗎?”堅(jiān)強(qiáng)的你讓所有人的淚如斷了線一般往下掉。
你,一個(gè)普通的年輕媽媽?zhuān)卣鹉且豢棠銓殞毦o緊依偎在懷里,樓房塌了,你弓曲著背頂著泥石磚瓦的撞擊,努力護(hù)衛(wèi)著襁褓中的孩子,巨大的石塊壓倒在你身上,你卻強(qiáng)忍著劇痛仍哄著孩子安心入睡,終于,你全身麻木不能動(dòng)彈,你是多么不舍啊,你用不可屈伸的手指用盡全力按動(dòng)手機(jī)上的鍵,留下了感天動(dòng)地的真情言語(yǔ):“孩子,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你。”在最后一曲歌聲結(jié)束時(shí),我含淚而去。
“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……”
有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,因?yàn)樗鼘⒚篮蒙钌盍粼谌藗冃闹小?/p>
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與愛(ài)是一道道光環(huán),他們告訴我們,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)閻?ài),我們的未來(lái)充滿希望,明天的太陽(yáng)是新的。
讓我們心手相牽,用愛(ài)搭建新家,為受傷的心遮風(fēng)避雨,撐起一片藍(lán)天,驅(qū)散陰霾,一同守望明天的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇20
著名教育家陶行知先生有句名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生,讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。"是啊,作為一名教育工作者,我們一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛(ài)心"去塑造那小小的心靈,用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手,那么,這個(gè)世界交充滿濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年,有過(guò)許多甜、許多淚、許多苦、許多辣,而每一頁(yè)畫(huà)面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí),我班有一位全校調(diào)皮大王,動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課,家長(zhǎng)只能長(zhǎng)吁短嘆。面對(duì)這樣一名學(xué)生,我沒(méi)有聲色俱厲地批評(píng)他,而是默默地觀察他,因?yàn)槲乙獜乃砩险业侥俏⒑跗湮⒌?quot;閃光點(diǎn)"。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次上完《撈鐵!芬晃暮螅以诎嗌线M(jìn)行了鋼筆字比賽。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的字寫(xiě)得還可以,便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在班上大大地表?yè)P(yáng)了一番,還把他的字和其他寫(xiě)得好的字并排貼在了"學(xué)習(xí)園地"上。那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的背挺了挺,眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后,我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現(xiàn)他乒乓球打得好,勞動(dòng)很帶勁,選了他當(dāng)班上的勞動(dòng)委員,教育論文《讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)》。一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得越來(lái)越招老師、同學(xué)喜歡。現(xiàn)在,這位同學(xué)已上初中,據(jù)說(shuō),成績(jī)還不錯(cuò)呢!
有人曾說(shuō)過(guò),教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯(cuò),在生活中,這樣的例子還少嗎?有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊环?quot;氣頭話"而跳樓自殺,或離家出走;有些學(xué)生也因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類(lèi)靈魂的工程師,我們的言語(yǔ),我們的眼神都會(huì)給學(xué)生造成巨大的影響,特別是我們小學(xué)教師的基礎(chǔ)教育,是非常重要的。當(dāng)面對(duì)一群剛剛才滿六歲的孩子時(shí),我們有什么理由去傷害這藍(lán)天一樣純潔的心靈呢?我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢?在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生,上課時(shí)總愛(ài)下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書(shū)呀,或者干脆睡大覺(jué),或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽(tīng)的話,等等。風(fēng)開(kāi)始時(shí),全班學(xué)生會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸中。課,上不好;作業(yè),寫(xiě)不好;書(shū),讀不好。經(jīng)過(guò)老師的悉心教育,這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了,上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了,同學(xué)也慢慢適應(yīng)了,大家還伸出一雙溫暖的手,組成"手拉手"小組,幫他做這做那。我們有理由相信,在這樣的班集體里,他會(huì)像其他同學(xué)一樣健康成長(zhǎng)的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手,用一顆樸實(shí)的愛(ài)心,去托起明天的太陽(yáng)吧。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇21
今天是5月10日母親節(jié),很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物,媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難,有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺;一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命,無(wú)數(shù)人失去了親人,無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物,盡自己的一份力量去幫助他們,用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜,臨危不懼,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋、同學(xué),而自己卻被壓在廢墟中,使肢體受傷,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩,他年僅9歲。大地震那天,他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué),當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候,他平靜地說(shuō):“我是班長(zhǎng),如果同學(xué)們都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢?”是啊,孩子們就是祖國(guó)的未來(lái),有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí),災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢,對(duì)那種死亡的藐視,對(duì)他人的無(wú)私,對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活熱情;對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的精神,由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇22
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),世界是否會(huì)回到混沌的本原;假如明天沒(méi)有太陽(yáng),人類(lèi)是否會(huì)恢復(fù)愚昧的狀態(tài);假如明天沒(méi)有太陽(yáng),銀河系是否會(huì)陷入冰冷的孤寂?
如若明天沒(méi)有太陽(yáng),地球籠罩在一片黑暗中,心靈籠罩在一汪恐懼中,人生籠罩在一片迷失中,會(huì)有誰(shuí)拿起光明的利劍割裂開(kāi)黑暗,劃出一道燦爛的傷口?
魯迅告訴我:他將用信念撐起一個(gè)太陽(yáng),他將用腦海中沸騰的文字制作一個(gè)巨大的火球,用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著孔乙己的愚昧,伴著那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中,讓光明吞噬黑暗,讓光明成為一輪新的血色太陽(yáng),他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯,讓雙眼噴火,讓雙手有力,讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無(wú)邊無(wú)際,因?yàn)樾闹械男拍钜讶怀蔀橐惠喬?yáng),在未來(lái),在迷茫中它將支起一切的光明引導(dǎo)著我。
蘇格拉底告訴我,他將用美德制出一個(gè)太陽(yáng),他將用心中永恒的善匯成一股暖流,他將用心中的理性撕開(kāi)黑暗冰冷的面紗,他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生,他將用“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾,召集他們用心托起這股暖流,讓它去融化黑暗的堅(jiān)不可摧與殘酷無(wú)情,他告訴我:心懷大善與大愛(ài),無(wú)所畏懼,因?yàn)樾闹袘汛篱g溫情,在失敗中,在挫折中它將向我伸出援助之手。
孔明告訴我:他將用智慧繪出一個(gè)太陽(yáng)。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風(fēng),他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光,用那清新之風(fēng)拂去蒼茫的黑暗,用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬(wàn)古云霄-----才智去照亮黑暗的無(wú)邊無(wú)垠,直到明天的太陽(yáng)出來(lái)。他告訴我;去思考,去斗爭(zhēng),在無(wú)助,在不知所措中它將引導(dǎo)我們走出黑暗的迷霧叢叢,從此便又是一個(gè)全新的世界。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),盤(pán)古無(wú)法再一次尋找開(kāi)天辟地的機(jī)遇時(shí),心中的愛(ài),堅(jiān)定與智慧會(huì)變成道途之中一把小小的火炬,無(wú)數(shù)個(gè)小小的火炬便構(gòu)成一個(gè)新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽(yáng),也許只要那暖陽(yáng)還在心中,腦海中,即使黑暗依舊龐大,終不會(huì)感到孤獨(dú)。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空,依舊堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐,因?yàn)樾闹械年?yáng)光正吹響前進(jìn)的號(hào)角,前行,前行。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇23
一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學(xué)子讀書(shū)的雕塑,當(dāng)我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí),不禁驚詫了。
你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛(ài)國(guó)學(xué)者,還是一個(gè)儒學(xué)大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國(guó)五大學(xué)者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關(guān)心社會(huì)民生,包天下以為量。在天下則憂天下,在一邦則憂一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時(shí)時(shí)照耀著每一位舜中學(xué)子,讓他們向著明天的太陽(yáng),從此奮飛。
文明,是舜中人的品牌。
“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮,無(wú)以立”學(xué)校的墻壁上,隨處可見(jiàn)的溫馨語(yǔ)言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動(dòng)去澆灌,用心去呵護(hù)!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣(mài)部,同學(xué)間、師生間、父子母女間,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書(shū)寫(xiě)著工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習(xí)慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著所有美德的珍珠沒(méi)有文明,就會(huì)使一個(gè)人顯得無(wú)知,甚至是野蠻!拔拿,是舜中人的品牌!倍潭叹艂(gè)字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個(gè)文明的舜中人。
自信,是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達(dá);自信,是“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對(duì)自己說(shuō):“我非常聰明,我潛力無(wú)窮!
從古至今,不論是軍隊(duì)還是國(guó)家,不論是家庭還是朝廷,紀(jì)律,都是一個(gè)非常重要的因素,俗話說(shuō)得好,“家有家規(guī),校有校規(guī)”。是啊,沒(méi)有紀(jì)律,將會(huì)變得混亂。鬣狗身體上無(wú)法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因?yàn)樗鼈冇屑o(jì)律,各做需要做的事,配合隊(duì)友;在成功獵殺后,從不你爭(zhēng)我?jiàn)Z,而是有條不紊的分配。這,使它們?cè)谶|闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結(jié)出這樣的規(guī)律,我們又何嘗不能?
“業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……許許多多古老的諺語(yǔ),都告訴著我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無(wú)難事!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,成績(jī),只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量,沒(méi)有流過(guò)血的手指,就無(wú)法彈出世間絕唱。
讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀(jì)、勤奮的舜中學(xué)子吧,為舜中增光,為舜中添彩。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇24
太陽(yáng)每天從東方升起,從西邊落下。人們便日出而作,日落而息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。如果有一天,太陽(yáng)不再出現(xiàn),說(shuō)不定就是明天,世界又會(huì)變什么樣?到處是黑暗?到處寒冷?到處是尖叫聲?還是。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我一定會(huì)報(bào)怨老天爺怎么“變臉”了?可是,會(huì)不會(huì)有人希望明天沒(méi)有太陽(yáng)呢?有!那是靠耳朵當(dāng)心靈之窗的人,那是盲人。盲人每天生活在一片黑暗之中,要是聽(tīng)到“假如明天沒(méi)有太陽(yáng)”這人消息,盲人一定感到比較快樂(lè),建立在盲人不平衡的心上。想到那些每天看到陽(yáng)光的人也將面對(duì)一次黑暗。盲人妒忌別人能看到陽(yáng)光的心里,就會(huì)涌出一絲忍不住的“快樂(lè)”。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),
那么明天也不會(huì)也不會(huì)有月亮。
黑暗白晝不再有區(qū)別,
我們會(huì)失去很多,很多......
太陽(yáng)還是從東邊升起來(lái)了,人們還是日出而作,日落而息。地球照樣轉(zhuǎn),太陽(yáng)照樣從東方升起來(lái)?墒,我心中那句話卻常常出現(xiàn)在我的腦海里:假如明天沒(méi)有太陽(yáng)世界又將會(huì)怎樣?
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇25
在統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)80,20定律,說(shuō)一個(gè)公司80%的收益來(lái)自于20%的項(xiàng)目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴,有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù),在乎明天如何,因而不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望,80%的人只能平淡無(wú)味,只回憶過(guò)去,因而理想愿望都成了空影。
天氣陰沉,小雨被風(fēng)吹的斜斜的,打在我的眼鏡上,我跑回家,在陽(yáng)臺(tái)坐下,畫(huà)起了一個(gè)太陽(yáng)。滿面愁容頓時(shí)散開(kāi),因?yàn)檠葜v稿帶錯(cuò),我與成功的愿望擦肩而過(guò)。我的畫(huà)不用老師,只憑爸爸指導(dǎo)。看我這樣,爸爸驚奇道:“畫(huà)畫(huà)講究意境,雨中作畫(huà),畫(huà)些雨中景物才更有趣!蔽业皖^不語(yǔ),響久抬頭說(shuō):“我想看見(jiàn)太陽(yáng),難道太陽(yáng)不出,我就不能畫(huà)嗎?”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“看見(jiàn)那一幅畫(huà)了嗎?那是當(dāng)年我畫(huà)的!卑职执蜷_(kāi)窗戶,風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來(lái),我掖了掖衣服,雨點(diǎn)打濕了我的畫(huà)!拔耶(dāng)時(shí)也認(rèn)為,失敗算什么,在乎明天是否會(huì)成功,是否艷陽(yáng)高照就好,但是卻忘了自己究竟要什么,你想實(shí)現(xiàn)愿望很好,但兩者要兼?zhèn),一個(gè)空想,一個(gè)現(xiàn)實(shí),都要看到。這幅畫(huà)只有在雨和光結(jié)合下,才更美!
杜鵑高寒綻蕊,梅花傲立早春,菊花不畏嚴(yán)寒,蓮出淤泥而不染,它們有著愿望,把最好的一面展示給人們,那怕在空幽的峽谷,接天的山尖,還是無(wú)人的草地。
李白不求“貴妃磨硯,力士脫靴”!伴L(zhǎng)安歌上酒家眠。”只是看不慣官場(chǎng)風(fēng)氣,只求與心中明亮的太陽(yáng)為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清,不怕敵人無(wú)盡折磨,只為自己明天可以看到國(guó)都的太陽(yáng)而努力。魯迅不怕社會(huì)抨擊,與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)!皺M眉冷對(duì)千夫指,附首甘為孺子牛。”只求尋找新社會(huì)的太陽(yáng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽也磺蟪霰M風(fēng)頭,只愿實(shí)現(xiàn)理想,在乎明天的太陽(yáng)。
當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我看見(jiàn)為我打分的裁判——是爸爸。那個(gè)載著我滿滿愿望的太陽(yáng)緩緩升起,照耀我前方的路。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇26
假如明天沒(méi)有了太陽(yáng),我們的世界將會(huì)變得黑暗,萬(wàn)物都沒(méi)有了生命。整個(gè)世界都變潮濕了,溫度也下降了。那么現(xiàn)在討厭太陽(yáng)的你能改變看法了嗎?
假如沒(méi)有了大陽(yáng),我們沒(méi)有糧食可吃,以前那一片片茂密的森林也將會(huì)變得光禿禿的了,沒(méi)有了光芒我們的視力也將會(huì)受到影響,從此就會(huì)有“四只眼睛”了。那些美麗的景象也將會(huì)消失。現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)太陽(yáng)了嗎?
假如沒(méi)有了太陽(yáng),那樣的天氣,那樣的世界、那樣的我們都浸沒(méi)在沒(méi)有太陽(yáng)的悲慘的世界中,沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有了早上、中午、傍晚之分了。也沒(méi)有了一年四季,那樣我們永遠(yuǎn)都要生活在一個(gè)黑暗的世界中,永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)那個(gè)又大又圓又紅的大陽(yáng)了。
假如沒(méi)有了太陽(yáng),我們連上課都開(kāi)著燈,而且有時(shí)也會(huì)出短路,就比如今天上課的時(shí)候,老師就在講臺(tái)摔了一大跤,就是因?yàn)樘诹,沒(méi)有太陽(yáng)的日子真是很苦!
你們有沒(méi)有害怕沒(méi)有太陽(yáng)的日子,反正我就是很害怕,我寧愿在酷熱的夏天里,也不愿在黑暗而又潮濕的日子里,所以我們不該討厭太陽(yáng),太陽(yáng)是我們有好處的。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇27
今日陽(yáng)光燦爛。誰(shuí)能保證明天依舊明媚?東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴!
—— 題記
生活在舒適環(huán)境中的我們,有沒(méi)有想過(guò)黑暗的恐懼?今日雖然美好,但是假如明天沒(méi)有太陽(yáng)……
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我們也不要害怕,不要恐懼,仰望天空,烏云并不可怕,大雨并不恐懼。我們要像海倫.凱勒一樣,直視不美好的生活,沖破在上空盤(pán)旋的烏云,打碎生活的幻境!
在勇者面前,一切都是浮云。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我們更要珍惜現(xiàn)在。瞧,那魚(yú)兒游的多歡快,小草長(zhǎng)得多青翠,花兒開(kāi)的也是那么的嬌艷!以前的一切,都拋之腦后。什么煩惱,什么苦難都不重要的。現(xiàn)在,此時(shí),才是最美好的時(shí)刻!
要像孔子一樣:逝者如斯夫,不舍晝夜!這才是我們?cè)撚械木辰纭?/p>
是的,明天可能沒(méi)有太陽(yáng),那后天,大后天,還是以后,總有一天太陽(yáng)會(huì)沖破烏云,重放光芒!而作為小學(xué)生的我們,更要對(duì)生活充滿希望,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),照亮我們美好的世界!
所以,我們不能被黑暗打倒,要站起來(lái),一起迎向勝利的光輝!
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇28
睜開(kāi)雙眸,有一種模糊的感覺(jué)。走到窗前,輕輕推開(kāi)窗戶,門(mén)隙里透入一股冷氣,漸漸撲面而來(lái)。望了望天空,今天主打色是灰色,烏云淹沒(méi)了昔日燦爛的陽(yáng)光,重重籠罩著整個(gè)江山城;页恋奶炜障,對(duì)面的馬路上,沒(méi)有嘈雜的喇叭聲,沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)盤(pán)旋的揚(yáng)塵,行人不再步履匆匆。
換好衣服,隨意綁了下頭發(fā),手插進(jìn)衣袋,懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有往日老人們的高談闊論,剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門(mén),兩排餐桌幾乎坐滿了人,只留下零散的空位,眼前他們沒(méi)有話聊,只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊:“來(lái)碗餛飩!眳s招來(lái)了十幾雙目光的齊聚,死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái),便草草吃完離開(kāi)了。就在那一刻,我開(kāi)始懷念陽(yáng)光的溫暖。
獨(dú)自漫步小徑,找了條石凳坐下,掏出手機(jī),打開(kāi)音樂(lè)播放器,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的,樹(shù)是靜的,草是止的,石凳是涼的,空氣是冷的,天是灰的,心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣,多么想要陽(yáng)光的溫暖。
回到家,打開(kāi)房門(mén),昏暗布滿,一股冷氣襲來(lái),孤獨(dú)感涌上心頭。陰天,帶來(lái)的是寂靜,是寒冷,是寂寞與孤獨(dú),是一片死氣,我開(kāi)始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望,在失去希望的同時(shí),我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。
我期待著,明天會(huì)有太陽(yáng)升起,新的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇29
還是穿開(kāi)襠褲的時(shí)候,我總愛(ài)立在屋旁,看著太陽(yáng)一寸一寸地沉到山凹里去。
“太陽(yáng)為什么天天都往山凹里走呢?”我眨巴著眼睛問(wèn)外婆。
“太陽(yáng)累了,要到山的那邊去困哩!蓖馄判τ馗嬖V我。
“那太陽(yáng)幾時(shí)醒來(lái)?”我心里充滿著無(wú)限的奇想。
“明天天一亮,太陽(yáng)就醒了。”外婆還是一臉的笑。
第二天醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已從窗口伸進(jìn)手來(lái)?yè)崦业男∧樀。我直怨外婆沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)是怎樣睜開(kāi)眼睛的。
后來(lái)稍大了一些,知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是太陽(yáng)累了,而是一天過(guò)完了。盡管明天太陽(yáng)還會(huì)醒來(lái),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。于是,我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭:留住今天的太陽(yáng)。
我把自己的想法告訴了外婆。外婆一把將我摟進(jìn)懷里,慈愛(ài)地?fù)崦遥骸暗饶汩L(zhǎng)大了,就知道怎樣留住太陽(yáng)。"
“真的?”
外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這以后,我巴不得自己快快長(zhǎng)大,好早一天把太陽(yáng)留住。
在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中,我漸漸長(zhǎng)高了,并能寫(xiě)出太陽(yáng)、高山、醒和睡……卻還沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。
一天,我像往常一樣,坐在門(mén)口,一邊做作業(yè),一邊望著太陽(yáng)一步步往山凹里走。幼小的心里不只是著急,而且?guī)е鴰追直瘋蛔≡僖淮螒┣笸馄牛骸翱旄嬖V我怎樣留住太陽(yáng)吧!”
外婆溫和地說(shuō):“好吧。往日你每次做完作業(yè),太陽(yáng)都下山了,看看今天能不能趕在太陽(yáng)下山前做完。要是能的話,我就告訴你留住太陽(yáng)的辦法!
我樂(lè)了,便埋頭認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我做完作業(yè)抬起頭,看見(jiàn)太陽(yáng)還離山峰一丈多遠(yuǎn)時(shí),不禁高興地跳起來(lái),一把拉住外婆:“快教我,快教我!”外婆仍是那一臉慈祥的微笑,指指那高懸的太陽(yáng):“你這不留住了太陽(yáng)嗎?”
聽(tīng)了外婆的話,我眨著眼睛看了她許久,盡管一時(shí)還不太明白她的話,但我知道,自己今天的確留住了太陽(yáng),因?yàn)橥仗?yáng)下山后我才能做完作業(yè)。
從那以后,我總是用這種辦法留住太陽(yáng)。一個(gè)暑假的作業(yè),我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽(yáng),我就會(huì)高興得不知怎么形容。
后來(lái),我和初升的太陽(yáng)一樣,長(zhǎng)得更高了,更加懂得了如何留住今天的太陽(yáng)。我知道,今天的太陽(yáng)下山了,就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)。盡管人不可能永遠(yuǎn)留住太陽(yáng),但人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步,甚至三步四步,這幾步看起來(lái)似乎很微小,但作用卻非常之大。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇30
小時(shí)候,我總喜歡伏在窗口看日落,呆呆地看著,想著。因?yàn)樘?yáng)一下山,周?chē)蜁?huì)黑沉沉,什么也沒(méi)有了。我總是百思不解:太陽(yáng)公公為什么要下山呢?奶奶常對(duì)我說(shuō):“孩子,太陽(yáng)睡覺(jué)去了,這也意味著一天將要過(guò)去了!蔽铱偸呛狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天,我終于忍不住,跑去問(wèn)奶奶!澳棠,能讓太陽(yáng)公公不下山嗎?”。奶奶摸了摸我的頭,遲疑了一下,說(shuō):“好孩子,要想把今天的太陽(yáng)留住,你得在太陽(yáng)下山之前完成你自己的事情,這樣就能留住今天的太陽(yáng)了!薄芭丁蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,第二天放學(xué),我一回來(lái)就埋頭做功課,因?yàn)樽鳂I(yè)是最重要的任務(wù)了?墒牵(dāng)我埋頭苦干完自己的事情時(shí),太陽(yáng)公公似乎比往常有點(diǎn)更匆忙,早早下山了。我有些埋怨自己做得太慢。奶奶看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,太陽(yáng)明天還會(huì)再出來(lái)的。你明天早點(diǎn)起來(lái),不就趕先太陽(yáng)公公一步了嗎?”我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),太陽(yáng)公公已經(jīng)懸掛在半空中了。我責(zé)怪自己醒得太晚。我暗暗發(fā)誓,一定要在太陽(yáng)下山之前做完自己的事情,一定要把太陽(yáng)公公留住?墒菆(jiān)持了好多天,次次都差那么一點(diǎn)兒,盡管我把平時(shí)去玩耍的時(shí)間都用上了。不過(guò),我不會(huì)放棄的,我一定要把今天的太陽(yáng)留住。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天,因?yàn)槔蠋焸兿挛缬惺麻_(kāi)會(huì),提前放學(xué)了,我飛奔回家,爭(zhēng)分奪秒地做功課和干活。當(dāng)我把所有的事情都做完時(shí),太陽(yáng)還掛在山頭上,我欣喜若狂,我跑去找奶奶。奶奶似乎也為我感到高興,說(shuō):“小子,好樣的,你把今天的太陽(yáng)給留住了!”我高興地笑了,確認(rèn)自己已經(jīng)把太陽(yáng)公公留住了?墒牵(yáng)似乎有些不大理會(huì),像往常一樣——紅著臉下山去了。我有些失望,差點(diǎn)哭了……。
后來(lái),我上了小學(xué)三年級(jí),老師告訴我們,一天有二十四小時(shí),太陽(yáng)下山不是去睡覺(jué),而是到地球的另一邊去了。當(dāng)我們這里是白天,另一邊是黑夜。我明白了,奶奶說(shuō)在太陽(yáng)下山之前把所有的事情做好,就能把今天的太陽(yáng)留住,是讓我不浪費(fèi)一分一秒,好好珍惜時(shí)間呀。
是的,人生有限,“莫等閑,白了少年頭”,只有把握好今天的分分秒秒,才會(huì)擁有美好的明天。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇31
城市的夜晚有一種流動(dòng)的美。透過(guò)相機(jī)看去,光芒拉出一條條筆直的線,雋逸地穿梭在寬闊的街道上。不知因?yàn)槭裁淳壒剩藗兊哪樕隙挤浩瘘c(diǎn)點(diǎn)金光。這個(gè)夜晚真的好美,讓人想微笑著流淚,因?yàn)槊魈鞂⒉粫?huì)有太陽(yáng)。
時(shí)光,時(shí)光,時(shí)間如光。明明看似緩慢甚至靜態(tài)的光,卻是因?yàn)樗俣忍,而讓人們忽略了他的行進(jìn)。時(shí)光就是這樣在人們手中流逝。我常常在想假如明天沒(méi)有太陽(yáng),人們是會(huì)抓緊時(shí)間還是就此荒廢下去。
毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有太陽(yáng),地球上的一切生命將會(huì)終結(jié)。西方的人失去上帝的寬恕,東方的人失去輪回的機(jī)會(huì)。世界上的所有神說(shuō)甚至信仰將會(huì)破滅。有人會(huì)因此墮落,但是我卻不甘如此,我們,我們這些少年定不會(huì)就此了結(jié)。
我們還有大好的未來(lái),我們還未對(duì)父母盡全孝道,我們?nèi)缃衿吣晁鶎W(xué)還未對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是個(gè)十二、三歲的女孩。但又有誰(shuí)敢說(shuō)自古英雄不是出少年始,自古女人也能稱英豪。我的理想日漸蓄足風(fēng)帆,可卻未到成功的彼岸。如果世界就此終結(jié),讓人如何甘心。我和時(shí)間必有一戰(zhàn),一場(chǎng)漫長(zhǎng)到整個(gè)人生的戰(zhàn)役。但是我并不是一個(gè)人,我的身后有我的父母、朋友,未來(lái)的家庭。我會(huì)嘲笑時(shí)間的孤寂,然后大喝一聲不死,不休。直到死亡的降臨,我們都要奮斗下去,去抓緊時(shí)間,去超越時(shí)間,這將是一場(chǎng)艱難卻又美好的人生戰(zhàn)役。
不過(guò),還好。一切都是假如。假如明天沒(méi)有太陽(yáng),許多人寫(xiě)過(guò)的題目,卻不斷帶給人深思。放下相機(jī),透過(guò)雙眼看世界、夜色還是那么美麗,人群還是那么歡樂(lè),唯一不同的是,我知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起。我知道了要更加看重當(dāng)下和未來(lái)。我要抓緊時(shí)間,揮劍破開(kāi)霧靄。即使時(shí)光飛逝,我也要與其一同離開(kāi)。因?yàn)樵赝A羰嵌嗝纯杀娜松。不論明天是否有太?yáng),我都會(huì)更加更加的努力,更加更加的珍惜。我向著太陽(yáng)起誓。
明天的太陽(yáng)是新的作文 篇32
有人說(shuō):“世上最高尚的品質(zhì)是理解”
有人說(shuō):“寬恕讓生活更美好”
印象里,總覺(jué)得理解與寬恕是那么的朦朦朧朧,可能生活中缺少的便是如此吧!
撥開(kāi)心靈的源泉,撐起記憶的小舟,蕩漾在歲月的海洋里,追溯過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
恍然,過(guò)去缺少的也許正是理解與寬恕。假如當(dāng)時(shí)用一顆包容的心去面對(duì)的話,很多事情可能不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
懷著一顆理解的心去拯救世界即將消失的包容,推動(dòng)時(shí)間的年輪,讓人們學(xué)會(huì)寬恕,使之覆蓋大地,包圍天空,讓此滲透人心,重疊于真愛(ài)之上,化作涓涓細(xì)流,散發(fā)陣陣幽香,去熏陶生活,去滋潤(rùn)人生,去迎接日出,去聆聽(tīng)美好。
同樣,高舉寬恕的舍利,朝祭于天地之間,訴說(shuō)理解萬(wàn)歲,感受滄桑年華。在此,獻(xiàn)上一道寬恕的佳肴,使你忘卻生活的酸痛。振奮心靈的動(dòng)力打開(kāi)未來(lái)的門(mén)窗,看日出月落,享寬恕之樂(lè),望盡天涯,惟有寬恕歡樂(lè)。
為什么人們苦苦追求知己?只因他們相互理解,相互寬恕。在歡樂(lè)時(shí),給予雙倍的歡樂(lè),在痛楚時(shí),減去一倍的痛楚,因?yàn)槔斫馀c寬恕即是承擔(dān)又是分享。在平凡中蘊(yùn)藏著美好,使之有如同陽(yáng)光一般的溫暖和如同流水一般的潤(rùn)滑。
寬恕別人同樣也在理解自我,在寬恕時(shí),你會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟憷斫庾约核瞰I(xiàn)的包容。點(diǎn)亮生活的馬燈,照耀前方的路,碰壁時(shí),你不要哭泣,因?yàn)椤氨凇笔且环N寬恕。假設(shè)沒(méi)有了這“壁”也許你會(huì)葬身萬(wàn)丈深淵,因此碰壁是一種幸運(yùn),你應(yīng)該理解。
車(chē)爾尾雪夫斯基說(shuō):美是生活。
美作為萬(wàn)物的最高境界,是一種難以言表的氣質(zhì),但是美并不代表完美,缺陷美便是美的不完整的真實(shí)寫(xiě)照。理解與寬恕讓美更上一層樓,使得美能溶入生活,與平凡結(jié)合,填補(bǔ)缺陷,達(dá)到完美。何為完美?它是忠誠(chéng),善良,寬恕,理解等世上一切美的事物的結(jié)晶,它冰清玉潔,不為丑惡所染,象征陽(yáng)光,流水,溫暖而剔透。在某種程度上來(lái)說(shuō),正是理解與寬恕化解了完美的自私,拉攏了完美與平凡的距離,消除了完美的冷僻與望塵莫及,使得完美更親切,更真實(shí)。其實(shí)完美便是生活,理解與寬恕屬于完美,更屬于生活。
既然我們生活在其中,便應(yīng)竭力珍惜與保護(hù),畢竟理解與寬恕喻人生哲理于平凡,使我們感到假如明天沒(méi)有太陽(yáng),生活依舊美好。
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