【精選】太陽(yáng)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
“啊，多么輝煌燦爛的陽(yáng)光……”每當(dāng)我聽(tīng)到《我的太陽(yáng)》這首歌，總會(huì)想起你。啊，陳景潤(rùn)，你就是我的太陽(yáng)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
有一個(gè)周末的下午，我在做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。誰(shuí)能想到，本以為能半小時(shí)做完的七道填空題，整整花了一個(gè)小時(shí)，卻只做出兩道。我一邊放下手中的筆，一邊欲去尋手機(jī)。干啥?找老師問(wèn)答案。這時(shí)，我忽然想到了你——陳景潤(rùn)。那時(shí)，你的生活環(huán)境多么艱苦!而就在只有六平方米的小屋里，你不分晝夜的計(jì)算，演草紙用了不知多少麻袋，鍥而不舍，證明哥德巴赫猜想，一直沒(méi)有放棄。由于你的堅(jiān)韌意志，使你成功證出了好比是“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的“陳氏定理”。你的非凡的經(jīng)歷突然讓我意識(shí)到自己意志的薄弱。于是，我拿起筆繼續(xù)嘗試。終于，又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我又做出了兩道題，享受了一番“成功”的喜悅。
還有一次，我做完了學(xué)校的作業(yè)，無(wú)所事事，像無(wú)頭蒼蠅一樣在家里亂“撞”，最后“撞”到了床上，懶洋洋地躺著，想休息一會(huì)兒。忽然，你的一句名言像陽(yáng)光一般閃進(jìn)我的腦海：“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí)�！笔茄剑淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，我應(yīng)該惜時(shí)呀!于是，我就像剛被充滿“電”似的，立刻精神充沛地從床上爬起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的文言文：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有……”
哦，陳景潤(rùn)，你的崇高精神教會(huì)我許多許多。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，我只是翻過(guò)了一個(gè)小山包。”按說(shuō)你的成就，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，你卻能如此謙虛，讓我敬服不已。你曾在美國(guó)搞研究，待遇很高，卻自帶干糧水果，從不去飯店用餐，回國(guó)把結(jié)余的7500美元全部交給了國(guó)家，并說(shuō)：“我們的國(guó)家還不富裕，我不能只想著自己享樂(lè)。”你那忠于祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義情懷深深感動(dòng)了我。
啊，陳景潤(rùn)，你是我的太陽(yáng)，你的優(yōu)秀品質(zhì)影響著我，激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能像你一樣，成為一輪“太陽(yáng)”，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
太陽(yáng)作文 篇2
我是一朵朝著太陽(yáng)的花，平凡、渺小，但卻有著自己的信念與追求
——題記
太陽(yáng)花
當(dāng)一切都沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我就在默默地等待，眺望東方的天空一點(diǎn)點(diǎn)泛白，直到某個(gè)瞬間，太陽(yáng)的頂部沖出地平線，放射出第一縷柔光，照在我疲倦的臉上，這便是期待了一早晨的安慰吧！于是我掙脫了疲倦的束縛，欣喜地迎接著我的一天。
柔和的陽(yáng)光催促著我打開(kāi)嬌嫩的花瓣，紅色的花瓣充滿著生命的激情與活力。當(dāng)太陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候，我的人生的曲線圖達(dá)到了最頂峰，一切的生命都在烈日下煎熬，或躲在某個(gè)陰涼的地方打盹，而我，正昂著頭享受著烈日帶來(lái)的激情與活力。
太陽(yáng)漸漸西斜，伴隨著生命終結(jié)時(shí)的哀曲，隨之而來(lái)的則是茫茫黑夜，它像一張貪婪的大嘴將光明吞沒(méi)，以及我的生命，于是我永遠(yuǎn)地合上了苦累了一天的花瓣，將最好的接受陽(yáng)光洗禮的地方讓給第二天將要綻放得太陽(yáng)花，自己在一旁孕育著新的生命。
秋來(lái)臨之際，百木凋零，我將那細(xì)小的、銀灰色的種子播撒出去。第二年春天，在我倒下的地方，將會(huì)生長(zhǎng)出更多、更有活力的生命，年復(fù)一年，生命的繼承周而復(fù)始，唯一不變的是追求陽(yáng)光的信念，因此我有了一個(gè)閃耀著光芒的名字——太陽(yáng)花。
向日葵
一絲清涼的風(fēng)將我從睡夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，展開(kāi)金黃色的花瓣，十分準(zhǔn)時(shí)地將花盤(pán)朝向朝陽(yáng)，我是太陽(yáng)的舞者，有夜鶯為我伴奏，有綠葉為我伴舞，我跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)著舞蹈，向人們炫出我的精彩。
夕陽(yáng)下，天空下斜掛著無(wú)數(shù)的金盤(pán)，那是向日葵在夕陽(yáng)下閃耀著金光。
向日葵，它在某一天的夕陽(yáng)下，隨著人們的某個(gè)角度的觀察，它就成為了燃燒著的生命——太陽(yáng)。
夢(mèng)之花
平凡的我像極了雨林里的一片樹(shù)葉，但卻有屬于自己的脈絡(luò)，我就是我，平凡的我也是獨(dú)一無(wú)二的我，因?yàn)槲矣形易约旱睦硐肱c追求。
理想，猶如我心中的太陽(yáng)，帶給我溫暖和希望，生命中的坎坷，我都會(huì)理性地面對(duì)，用勤奮的汗水去滋潤(rùn)夢(mèng)之花，用知識(shí)為它施肥，相信它一定會(huì)開(kāi)放。
若燈火不復(fù)闌珊，我也要用我心中的太陽(yáng)照亮人生之路。
太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)，在你寒冷的時(shí)候，給你溫暖；太陽(yáng)，為你在無(wú)盡的黑暗中點(diǎn)起一盞明燈。人人心中都有一輪太陽(yáng)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著你，關(guān)心著你，這，就是我們的母親。母親，是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
還記得那是一個(gè)初夏的早晨，陽(yáng)光柔柔地?fù)崦了拇蟮�，鳥(niǎo)兒高歌，樹(shù)兒輕搖，魚(yú)兒飛躍，草兒靜靜地聆聽(tīng)著這清晨的交響樂(lè)。我踏著露水，唱著小曲兒走出家門(mén)。呵！今天天氣真是不錯(cuò)，出去鍛煉一下就更不錯(cuò)了。雙眼橫掃天邊，忽然，一顆高大的桉樹(shù)映入我的眼簾。“不如爬到樹(shù)上去看看……”我小聲地嘀咕著。說(shuō)完，我變開(kāi)始行動(dòng)，雙手拉住樹(shù)干，一步一步艱難地向上爬著。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上樹(shù)，坐在高高的樹(shù)上，看著遠(yuǎn)方的田野，我高興得歡呼起來(lái)�！肮竟尽�，這是，我肚子開(kāi)始大鬧天宮了，沒(méi)法，我只能下樹(shù)了。腳一點(diǎn)一點(diǎn)往下挪，我小心翼翼，生怕踩空了。可是，老天似乎在和我作對(duì)，一不小心，我摔了下去，還好，被卡在一個(gè)樹(shù)杈上，但卻也被卡住了。怎么辦呢？
就在我傷心的想哭的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你在什么新把戲啊？”無(wú)奈，我把事情原委向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出詭異的笑容，“需要我?guī)湍銌幔俊薄耙�，要啊”我像抓住救命稻草似的一個(gè)勁點(diǎn)頭�？蓩寢寘s說(shuō)：“你有本事上去，就應(yīng)該有本事下來(lái)。”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。“媽媽?zhuān)悴灰甙�，媽媽你別走啊！”無(wú)論我怎么叫媽媽?zhuān)蓩寢屵�是頭也不回地的走了�！昂撸悴粠臀椅�，我也可以自己下來(lái)的�！闭f(shuō)完，我便使出吃奶的力氣來(lái)，把身子往上面挪，但還是下出不去，身子被卡住，手上力氣不夠。動(dòng)不了，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我為什么不抓住兩邊的枯藤往上挪動(dòng)身子呢？說(shuō)做就做，我變使勁抓住樹(shù)上的枯藤，把身子使勁往上挪動(dòng)，經(jīng)過(guò)一般周折，終于把身子挪出了樹(shù)杈，然后迅速下樹(shù)來(lái)。心里也想著：媽媽為什么不幫我呢？也真是太絕情了！
下樹(shù)后，正在我還在為媽媽不幫我生氣，卻發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在遠(yuǎn)處看著，臉上是關(guān)切的笑容，那笑容也包含著贊許，鼓勵(lì)。頓時(shí)，我明白了，媽媽不幫我下樹(shù)的原因。一股暖流緩緩流進(jìn)我的心底。
媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹心且惠喬?yáng)，當(dāng)我寒冷時(shí)，給我溫暖；媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹心且惠喬?yáng)，為我在無(wú)盡的黑暗中點(diǎn)起一盞明燈
母親，我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇4
在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè)；在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1。57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀？！正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽?zhuān)f(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了�！蓖矍暗囊荒唬业难劬駶�(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)！下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的.太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇5
老洲的太陽(yáng)島位于老洲的西洲頭，三面環(huán)水，與銅陵市區(qū)僅一江之隔，那是個(gè)美麗的旅游勝地，每年的三、四、五月份更是旅游觀光的最佳去處。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，也是老洲首屆風(fēng)箏節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)沐浴著金色的陽(yáng)光載著好心情相約來(lái)到太陽(yáng)島，開(kāi)始了我們一天的行程。一路上，春風(fēng)徐徐撫摸著我的臉頰，如母親的雙手般溫暖舒適。道路兩旁的五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓。田地在道路兩側(cè)，這邊一大片碧綠的是綠油油的小麥，那邊金黃色的油菜花此刻也嬌羞地綻放著。綠色和黃色縱橫交錯(cuò)形成了獨(dú)特的一道風(fēng)景線。微風(fēng)吹過(guò)淡淡的清香沁人心脾令人心曠神怡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到偌大的風(fēng)車(chē)走廊，非常壯觀漂亮，不斷有游人駐足留影。
再向前走幾步路，便是芳草坪，一眼望不到邊的綠色，仿佛我們身臨其境于茫茫大草原，我們幾個(gè)同學(xué)歡快地在草地上奔跑著、嬉戲著打鬧。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏甚是熱鬧！然而我們最喜歡的景點(diǎn)還屬沙灘了，我們拿著事先準(zhǔn)備好的小鏟子在沙灘上挖坑、堆城堡，我們玩到盡興時(shí)紛紛卷起褲子脫下鞋子襪子，光著腳丫在沙灘上任意胡鬧，此刻大人們看見(jiàn)我們?nèi)绱诉@般放縱也束手無(wú)策，我們也是難得這么瘋狂一回！你抓起一把沙子向我扔過(guò)來(lái)，我揚(yáng)起沙子向你投去，我們頭上身上到處都是沙子，但我們卻樂(lè)此不疲！玩累了我們又跑去放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高我們興奮地手舞足蹈，或許我們孩子眼中的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單隨性沒(méi)有任何理由。
太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)島，我們喜歡這里，我們喜歡太陽(yáng)島的草地沙灘，喜歡這種夾雜著泥土氣息的清新空氣。如夢(mèng)如詩(shī)般的太陽(yáng)島隨時(shí)歡迎大家的光臨，我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)島！
太陽(yáng)作文 篇6
“太陽(yáng)，同樣的太陽(yáng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是升在眼里，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是升在心里�！弊x到這句話時(shí)，我思緒萬(wàn)千。
《太陽(yáng)每天都從我的窗前升起》中“我”的鄰居，他才二十幾歲，正值花季，一場(chǎng)意外讓他雙目失明，但他并沒(méi)有慵懶、散漫，充滿了悲觀情緒，反而更加樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活。正如“上帝創(chuàng)造奇跡的方式便是如此的不可思議”。
人與困境之間有怎樣的關(guān)系？是困境使人更加樂(lè)觀向上，還是人尤其依靠困境，不管答案如何，我深信一個(gè)信念：堅(jiān)持自信和樂(lè)觀。張海迪不是靠著這樣的信念，成了一名著名作家的嗎？
“我”在心中暗暗替他惋惜，卻突然明白其實(shí)需要安慰的不是他而是自己。可是他的樂(lè)觀卻是從何而來(lái)的呢？
“我們每天都看著太陽(yáng)從東方一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)分欣喜。同樣的太陽(yáng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是升在眼中，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻是升在心里�！泵刻煸谖覀兩谐霈F(xiàn)的“太陽(yáng)”，我們習(xí)以為常，并不覺(jué)得特別，更別提珍惜和感恩了，一遇到點(diǎn)事兒，就會(huì)覺(jué)得惋惜和孤寂。而“他”的太陽(yáng)是從心中升起的，所以，他的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的，即使看不到眼前的太陽(yáng)，他也有滿滿的正能量。
以后的每一天，我都會(huì)大口地吸一口氣，堅(jiān)定自信地對(duì)這個(gè)令我充滿快樂(lè)的世界說(shuō)道；“多好，太陽(yáng)每天從我的窗前升起！”
太陽(yáng)作文 篇7
我上市體校時(shí)的馬教練,她1.60的個(gè)子,瓜子臉,鼻梁高高的,雙眼皮,我特別喜歡她那烏黑的眼珠,又大又圓。初看好象沒(méi)有什么特別，可你仔細(xì)一瞧，啊嘿，馬教練的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)那眼光看著你時(shí)，她似乎能看透你的心。
記得上體校時(shí)，我還不滿5歲，因訓(xùn)練的時(shí)候又苦又累，我真有些受不了。于是，我小腦一動(dòng)，想到了裝病。這樣就不訓(xùn)練了嘛。這時(shí)馬教練嘴角掛著一絲恬靜的微笑來(lái)到我身邊，撫摸著我的頭，拉著我的小手說(shuō)：“丹丹小朋友怎么了，是不是怕苦不想訓(xùn)練了呀?”然后鼓勵(lì)我不要怕苦怕累，一定要咬牙堅(jiān)持，以后長(zhǎng)大了就不怕遇到任何困難，我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。打那以后，每當(dāng)我訓(xùn)練有些堅(jiān)持不住的時(shí)候，總是先要看一看她的眼睛，看看她要對(duì)我說(shuō)寫(xiě)什么。
不論是盛夏，還是嚴(yán)冬。馬教練準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)種領(lǐng)著我們做早操，上早讀，晨光中站在訓(xùn)練場(chǎng)上的她，是一個(gè)多么實(shí)習(xí)的身影。一束鮮亮的陽(yáng)光從云層中飄瀉下來(lái)，罩在她身上，給她的皮膚涂上一層褐色的油彩，使她的面龐，她的側(cè)身對(duì)著我，身體勻稱(chēng)而有苗條，那起伏的線條被那發(fā)亮的陽(yáng)光一勾描，好象托起一幅色彩斑斕的油畫(huà)。
現(xiàn)在每當(dāng)我一想起她，就感到格外親切，她和同學(xué)們的關(guān)系非常好，一下課總是混在我們中間玩“老鷹捉小雞”，有時(shí)還體檢，跳橡皮筋呢!為我們?cè)鎏砹嗽S多生趣，同時(shí)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
太陽(yáng)----不僅是因你的絢麗多彩，而是你給生物帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)溫暖。教練就是我心中的太陽(yáng)，是她辛勤的培養(yǎng)了我的茁壯成長(zhǎng)，讓我在人生的路上充滿著希望。
太陽(yáng)作文 篇8
太陽(yáng)是人類(lèi)世界不可缺少的東西，從地球上看太陽(yáng)很小，但它其實(shí)比地球要大180多倍！太陽(yáng)對(duì)地球的重要，就像剛剛出生的孩子需要媽媽一樣，它能讓人類(lèi)，花，草，樹(shù)木等萬(wàn)物吸收足夠的陽(yáng)光，使我們健康，使萬(wàn)物“精神”。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有了白天和黑夜之分，天上，地上將會(huì)一片漆黑，那時(shí)是多么可怕呀。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了春天，夏天，秋天和冬天，我們吃不到新鮮蔬菜，吃不到任何的水果，地里的莊稼也不會(huì)生長(zhǎng)，成熟，我們?nèi)祟?lèi)將飽受饑餓。我們真的不知道該如何生存。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們就看不到美麗的鮮花和青青的小草，一切的顏色都沒(méi)了。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服不能干，我們永遠(yuǎn)穿不到暖和的衣服。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)只有在有電的地方活動(dòng)，但電的資源也會(huì)很快消失，使我們?nèi)祟?lèi)只有永遠(yuǎn)生活在黑暗中……
人類(lèi)一天也離不開(kāi)太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了我們一切。
假如沒(méi)了太陽(yáng)，一切都無(wú)法想象。
太陽(yáng)作文 篇9
我以前有一次做練習(xí)冊(cè)時(shí)，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地里，女兒?jiǎn)柛赣H，為什么有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“因?yàn)樘鸬奈鞴辖邮芴?yáng)的作業(yè)更多�！迸畠河謫�(wèn)，“所有的西瓜不都是在太陽(yáng)底下嗎？”父親說(shuō)：“那是因?yàn)橛械奈鞴虾ε卵谉岬奶鞖猓谑蔷投愕搅岁帥龅牡胤�。�?/p>
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，這篇材料是想說(shuō)明不能害怕困難、逃避挫折，要積極去面對(duì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是要積極面對(duì)人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財(cái)富。而這一點(diǎn)在植物身上的體現(xiàn)，應(yīng)該就是要去接受太陽(yáng)的照耀了吧。
可是，后來(lái)我又聽(tīng)我父親說(shuō)，長(zhǎng)在山前的樹(shù)，也就是在陽(yáng)光底下，如果不修剪的話，就可能會(huì)不成材，甚至長(zhǎng)成一棵“灌木”�？墒窃谏奖趁娴臉�(shù)，雖然它們很少能見(jiàn)到陽(yáng)光，卻反而棵棵長(zhǎng)得筆直。
好像是有點(diǎn)矛盾�。〉降讘�(yīng)不應(yīng)該見(jiàn)到太陽(yáng)呢？在山背后的樹(shù)不是見(jiàn)不到太陽(yáng)嗎？它們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)得又高又直呢？難道在陽(yáng)光下自由生長(zhǎng)反而不好嗎？
原來(lái)，在山前的樹(shù)，當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，就已經(jīng)在太陽(yáng)下了，它很容易就可以獲得過(guò)剩的養(yǎng)分，這便使它向上生長(zhǎng)的欲望并不那么強(qiáng)烈，多余的養(yǎng)分也就會(huì)被用來(lái)生長(zhǎng)一些側(cè)枝和無(wú)用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就會(huì)長(zhǎng)“瘋”，變得無(wú)用。
可是在山的背后生長(zhǎng)的樹(shù)，正是因?yàn)闊o(wú)法得到非常充足的養(yǎng)分，為了找到太陽(yáng)，才使它有了非常強(qiáng)烈的向上生長(zhǎng)的欲望，將所有的養(yǎng)料都用于向上生長(zhǎng)，尋找陽(yáng)光。為了避免浪費(fèi)養(yǎng)分，就不再會(huì)長(zhǎng)出無(wú)用的枝條了，“不蔓不枝”，最終成材。
所以，這兩段材料并不矛盾。是否在陽(yáng)光下生長(zhǎng)并不重要，真正重要的是我們有沒(méi)有一種向上、不懈生長(zhǎng)的欲望。一旦有了這股力量，無(wú)論我們是處在逆境還是順境中，都會(huì)調(diào)動(dòng)一切資源來(lái)使自己生長(zhǎng)壯大，既不會(huì)被挫折所打倒，也不會(huì)在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔子弟”都可能學(xué)有所成，因?yàn)樗麄冇凶约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo)，并向著它不懈努力。我也應(yīng)該向著自己的目標(biāo)去努力，不被周?chē)囊恍o(wú)意義的事干擾，爭(zhēng)取學(xué)有所成。
太陽(yáng)作文 篇10
暴風(fēng)雨下的樹(shù)木之所以能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，是因?yàn)樗男闹杏袀�(gè)太陽(yáng)；羽翼漸豐的雛鷹之所以能翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗男闹杏袀�(gè)太陽(yáng)；巖石下的種子之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗男闹杏袀�(gè)太陽(yáng)……我心中有個(gè)太陽(yáng)，那是我的理想，它時(shí)時(shí)刻刻照耀著滋潤(rùn)著我的心靈。
正如法國(guó)作家雨果所言"理想，使人的思想堅(jiān)定，使人心偉大"，每當(dāng)想起理想這輪太陽(yáng)，全身就充滿了力量，充滿了活力。
這輪太陽(yáng)陪伴著我一同成長(zhǎng)，我也養(yǎng)成了積極樂(lè)觀的性格。無(wú)論是大考還是小考，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要努力考好，我一定能考好！”偶爾考砸了，我會(huì)用更積極，更樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)下一次考試。嘗試去做自己不會(huì)做的事，不僅有種新鮮感，而且?guī)?lái)的是快樂(lè)。去學(xué)會(huì)品味事物的另外一種美，去分享滿載的快樂(lè)，去伸出幫助他人的雙手，去沐浴溫暖的陽(yáng)光……
太陽(yáng)有時(shí)像個(gè)老者，為我指引前方；有時(shí)像個(gè)孩童，嘻嘻哈哈的讓人快樂(lè)，它又是一個(gè)出色的園丁，澆灌著我們的心靈；搖身一變又成了一個(gè)港灣，讓我停泊，予以慰藉……天上的太陽(yáng)，帶給人的是溫暖；心中的太陽(yáng)，帶給人的是美好。
每個(gè)人的心中都有一輪太陽(yáng)，而每一個(gè)成果都少不了它的照耀。哈哈去珍惜，好好去努力吧！它將成為你人生一道亮麗的風(fēng)景線。
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