精選心中太陽作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的心中太陽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中太陽作文 篇1
當(dāng)風(fēng)雨都過去，在每次太陽升起的地方，我依然在那里等候你——題記
給我力量，讓我可以飛翔；給我力量，讓我用力變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谖疑砼浴Ｄ阌肋h(yuǎn)是我心中最美的陽光。
風(fēng)雨中，你是一位沒有翅膀的天使。雖然你稍有些殘缺，但還是那么神圣、純潔、偉大。你曾說過：“要么趕緊死，要么精彩地活著”豪言壯語。那是你人生的誓言么？曾經(jīng)，有多少人許下山盟海誓，又有多少人背棄了自己的誓言。而你，卻信守著自己的諾言，努力著，奮斗著，最終你成功的站在了達(dá)人秀的舞臺(tái)上，演奏了那驚人的瞬間。別人用雙手都辦不到的事，你卻用雙腳辦到了。劉偉，風(fēng)雨中，你無悔。你是我敬重的強(qiáng)者，是我心中的陽光。
風(fēng)雨中，你是一位沒有歡聲笑語的天使。雖然你聽不到任何聲音，也說不出一句清晰的話語，但還是那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你用雙手訴說著你內(nèi)心深處豐富的情感；你用一個(gè)個(gè)動(dòng)作表達(dá)著你對(duì)舞蹈的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求。即使聽不到又怎樣即是說不出又怎樣？你依然把你的人生策劃的那么完美，那么充實(shí)。邰麗華，風(fēng)雨中，你無悔。你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的陽光。
風(fēng)雨中，你是一位踏著荊棘走來的天使。你沒錢沒勢(shì)，但你有情有意，有愛心。你帶著年幼的妹妹，千辛萬苦過生活。你還是一個(gè)孩子，卻承擔(dān)了照顧另一個(gè)孩子的重任。但你并沒有因此倒下或逃開，而是奮勇向前。洪戰(zhàn)輝，風(fēng)雨中，你無悔。你是我崇拜的偶像，是我心中的陽光。
當(dāng)風(fēng)雨都過去，我依然是我，你依然是你，但你永遠(yuǎn)是我心中最耀眼的陽光。 ——尾記
心中太陽作文 篇2
太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感…… 話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望著獲得陽光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說回來，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在這里，同她在一起聊天時(shí)，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學(xué)習(xí)有多么重要，使我知道幸福的來之不易，那段時(shí)間我真的感覺自己很快樂。 而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷�；蛟S，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。
也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。 我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽……
心中太陽作文 篇3
煦日普灑，萬物暖洋洋。在天邊，忽然，它爆發(fā)了！是的，它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí)，萬物為它喝彩、助威，云朵們紛紛列隊(duì)歡迎，人們?cè)诿β禍?zhǔn)備“宴席”……
它就是我心中的太陽，即使有時(shí)活潑、張揚(yáng)、自信；也會(huì)違抗、做作，但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修飾。人的一生，最眷戀、最渴望的便是它。它滿腔熱血，一生將轟轟烈烈地活；完成光榮的使命。
它如“百變精靈”，性格善變又古怪，誰也看不透那雙迷離的眼睛，那張似翹非翹的嘴巴。忽然，淚水不禁下落！不論開心，還是傷感，它總不愿意向我敞開心扉，也不愿共享所謂屬于它的“私事”，用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì)做些匪夷所思的事，讓你感覺沒有一點(diǎn)兒親和力，因?yàn)樗褪撬?/p>
它性格剛強(qiáng)，熱衷于追求完美，并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng)造。他像開脫韁繩的千里馬，馳騁于萬里無疆的草場(chǎng)上，沒有怯懦，沒有羈絆，輕快飛揚(yáng)，闖出一片天地。
它自信活潑，追求時(shí)尚潮流，向往那群星閃耀的舞臺(tái)，它奮斗著、進(jìn)步著！它想要告訴天、告訴地：“我是成功者”！它無盡揮灑著熱情與汗水，即便是苦痛、磨難，或是失敗，但曾努力過，發(fā)光過，就是美的！
如果你想尋覓它的身影：請(qǐng)回望兒時(shí)充滿活力的自己；請(qǐng)看看廚師日夜的忙碌；請(qǐng)到樹林去，看看樹干的年輪。
歲月依舊，它曾活在你的生命中，它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"！
天邊閃過一道光韻，轉(zhuǎn)瞬逝去，我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽的名字，叫青春。
心中太陽作文 篇4
一聲嘹亮的雞鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，我驚喜地推門而出，溫暖的陽光映照出我佝僂的身影，我貪婪地吮吸著早晨清新的空氣，沐浴在陽光下，我滿懷希望地開始了新的一天。
我自幼體弱多病，后來又查出患有嚴(yán)重的脊椎病。身體上的缺陷，經(jīng)常引來陌生人異樣的眼神，這其中或許有驚奇、疑惑和憐憫，但在曾經(jīng)的我看來皆是嘲諷。第二天的早晨，當(dāng)我看到那一輪噴薄欲出的紅日時(shí)，心中的煩惱仿佛被這和煦的陽光化盡，頓時(shí)煙消云散，我滿懷希望地開始了新的一天。
學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。每一次考試結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁。我勤勤懇懇地做著功課，按照老師傳授的方法學(xué)習(xí)。但最后的結(jié)果并不總是盡如我意，試卷上那個(gè)刺眼的數(shù)字，使我的內(nèi)心變得更加的惶恐與糾結(jié)。我曾經(jīng)想過放棄，想過逃避。但當(dāng)?shù)诙斓奶枌⒐饷⒈槿耸罆r(shí)，我分明聽見那一輪紅日在我耳邊低語：“孩子，人生不如意事常八九，千萬不要被一點(diǎn)小磨難所阻擋，用心聆聽自己的心聲，做自己想做的�！薄皩�(duì)，做自己想做的�！蔽以谛睦锓磸�(fù)默念著，滿懷希望地開始了新的一天。
中考的難關(guān)迫在眉睫，而每天兩點(diǎn)一線的生活卻使我身心俱疲，如何對(duì)待重重壓力，我一臉茫然。我只能選擇默默地承受，讓它把我壓得直不起腰來。但當(dāng)?shù)诙烨宄�，一輪紅日緩緩從地平線升起，那耀眼的陽光照著我朦朧的雙眼，我的眼前豁然開朗，精神為之一振，我滿懷希望地開始了新的一天。
人生的道路充滿坎坷，有時(shí)會(huì)陰云密布，不見天日。但這時(shí)，我心中的那一輪太陽便會(huì)升起，鼓勵(lì)、指引我滿懷希望地開始一個(gè)個(gè)新的一天。
心中太陽作文 篇5
悄悄的對(duì)你說個(gè)秘密，太陽神鳥實(shí)際上是只玄武哦！
太陽神鳥閃閃發(fā)亮的二只雙眼像二顆燦爛的耀眼明珠，鳥冠往上翹起來，綠黃兩色的鳥冠更反映出它那優(yōu)雅的氣場(chǎng)。絢麗多彩的橙黃色翎毛又滑又亮，摸上去舒適無比。小尾巴由五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)翎毛構(gòu)成，宛如一條五彩繽紛的綢帶，色調(diào)有鮮紅色的，品綠的，湛藍(lán)的，深綠色的，也有艷紫的。它的前爪嬌小玲瓏，體態(tài)輕盈。進(jìn)行兩翅，奪目的光芒便放射出來。
它生活在一間破爛不堪的小屋子里，房頂?shù)哪竟ぐ辶驾积R，常常漂雨進(jìn)去。每每下完一場(chǎng)瓢潑大雨的情況下，它便會(huì)被淋得濕乎乎的。實(shí)際上，它原先生活在一座晶瑩透亮的水晶宮里，可它為了更好地援助這些貧苦的窮光蛋，便把水晶宮交給了她們。
它的小尾巴能夠協(xié)助大家援助艱難，一次，它看到一個(gè)流鼻涕垂三尺，破衣爛衫的乞討者，它便拔下小尾巴上的一根羽毛，讓哪個(gè)乞討者變成了一個(gè)配戴干凈整潔的`人。
一天，來啦一群來歷不明的蝙蝠，他們想搶走那紅火的太陽，當(dāng)太陽神鳥發(fā)覺的情況下，早已于事無補(bǔ)，蝙蝠們?cè)缇瓦h(yuǎn)走高飛了。太陽神鳥全力追逐，應(yīng)用飛速功追趕他們，就在要斬獲太陽時(shí)，蝙蝠們往下一個(gè)拐彎，把太陽拖入了黑喑的谷底里。太陽神鳥不管三七二十一疾飛下去，當(dāng)看到背后的指使黑喑之龍時(shí)，蝙蝠早就把太陽交給了黑喑之龍。太陽神鳥想：只可智取，不可以硬拼。因此，它進(jìn)行兩翅，口中念念有詞：光芒四射！猛然，奪目的光芒從太陽神鳥的羽翼中放射性起來，全部的黑喑妖怪都被四射的光芒蒙上了雙眼。哪一刻，太陽神鳥以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回太陽，然后全神貫注的飛向天空，來到蒼穹，它便化身為四只太陽神鳥，一直，永遠(yuǎn)守護(hù)著太陽......
心中太陽作文 篇6
清晨，太陽慢慢升起，新的一天又隨之到來，陽光灑滿大道，灑在人們身上，照在每個(gè)人的臉上，暖洋洋的。它是希望的象征，自信的代表。
只要心中還有希望，夢(mèng)想終究會(huì)被實(shí)現(xiàn)；只要充滿自信，便有可能成功。每個(gè)人心中都有著一個(gè)小小的太陽，但它無時(shí)無刻不在散發(fā)著光和熱，無時(shí)無刻不在燃燒。它就是心中的信念。
自信對(duì)于每個(gè)人來說都是非常的重要。在生活學(xué)習(xí)中，自信的人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè)：自信的人會(huì)對(duì)自己的未來充滿憧憬：自信的人會(huì)變的勇往直前。自信的人無論身在順境還是逆境，心中總會(huì)有一個(gè)不滅的太陽，總會(huì)對(duì)自己充滿信心。
希望也是不可或缺。 生活在大山中的孩子們，擁有一雙雙充滿求知欲的眼睛，渴望得到知識(shí)。學(xué)習(xí)的熱情沒有因?yàn)槠閸绮黄降纳铰范鴾p退。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，知識(shí)可以改變命運(yùn)。努力學(xué)習(xí)，走出山溝，去探尋外面的世界。這是他們的希望，猶如一個(gè)徐徐升起的太陽，鼓舞人心。
生活中的挫折，并不能打敗一個(gè)心中有著美好信念的人，它只會(huì)是那些懦弱無能的人，給自己找的一種借口。艱難險(xiǎn)阻，重重挫折，都不能阻擋一個(gè)有著信仰的人。即使前面的路充滿未知，也不可能阻擋。
心中的太陽不被磨滅，心中的希望沒有消失。一次次的打擊，一次次的失敗，一次次的考驗(yàn)，都不曾言敗，因?yàn)樾闹姓幸粋�(gè)火熱的太陽不斷在燃燒；因?yàn)樾闹械男拍畈辉鴦?dòng)搖。
心中太陽作文 篇7
太陽遇見含苞待放的花兒們、遇見破地而出的小草們、遇見朝氣蓬勃的孩子們……為他們?yōu)⑾陆馉N燦的光輝，溫暖萬物，滋養(yǎng)心靈。在心中，我所遇見的梁老師，又何嘗不是那溫暖的太陽。雖然她只是一名普普通通的老師，但她有一顆樸實(shí)赤誠(chéng)的心、一份熱愛事業(yè)的真誠(chéng)、一股清風(fēng)細(xì)雨般的甘甜，這對(duì)于我來說，是溫暖又美好的。
梁老師穿著樸實(shí)大方，高高扎起的辮子顯出了她的活力與朝氣，微扁而長(zhǎng)的嘴巴經(jīng)常帶著微笑，一副黑眼鏡高掛鼻梁，透出一絲絲嚴(yán)肅。雖然她個(gè)子不高，但在我們心中她是巋然屹立的堅(jiān)強(qiáng)后盾。梁老師不僅傳授知識(shí)給我們，更給予了我們不少“精神食糧”，讓我們快樂成長(zhǎng)。她是我們小學(xué)班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。講起課來娓娓動(dòng)聽，總能想辦法把那一個(gè)個(gè)死板的加減乘除法，化為一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，讓我們互相對(duì)視時(shí)，都有一種心照不宣的感覺。記憶深處，她讓膽小的我慢慢擺脫束縛，變得大方無畏了。
記得小時(shí)候，我膽小如鼠，不敢看陌生人的眼光，上課舉手回答問題也是我不敢想象的，一直呆在獨(dú)自狹小的空間里固守著安寧。但同時(shí)我內(nèi)心又羨慕那些熱情大方的同學(xué)，希望能突破自我，戰(zhàn)勝自我，也能自如的與他人交往，大膽主動(dòng)的回答課堂問題。梁老師了解我，一直沒有放棄我，總是微笑地看著我，默默地鼓舞著我。
終于在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，有一道很簡(jiǎn)單的題目，梁老師想要學(xué)生作答，眼光又瞥向了我。我心想：不能再辜負(fù)老師對(duì)我的期望了。想舉手，但手卻不知怎地，無精打采，像個(gè)貓爪子沒張開，手臂也總是立不起來，半斜在空中，一般人可能看不出我舉手了。但細(xì)心的梁老師觀察到了我此刻的動(dòng)作，了解我內(nèi)心的想法，十分激動(dòng)，忽視了其他高高舉手的同學(xué)，眼神柔和地看著我，“好，龔瑤舉手了，你來回答這個(gè)問題！”我的心砰砰地開始激烈跳動(dòng)起來。同學(xué)們的眼光不約而同地注視著我，我從未有過這種感覺，感覺比世界末日還要可怕，緊張的情緒頓時(shí)遍布全身，小小手心攥出許多汗，顫顫畏畏地站了起來，卻遲遲張不開口，說不出話。同學(xué)們都用怪異的眼光看著我。我的臉頰火辣辣地“燒著”，嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，硬還是說不出一句話來。哎，老師一定對(duì)我失望透了。老師將我的不佳狀態(tài)盡收眼底，沒有叫我坐下，而是繼續(xù)微笑著，大聲地說：“龔瑤，我們相信，你能行！來，大家給力，用掌聲鼓舞一下她�！迸派降购５卣坡暿刮姨鹆祟^，迎著老師的目光，那時(shí)竟能心不跳，氣不喘地將答案完整的說了出來。老師為我豎起了大拇指，我從未感覺到世界竟如此美好。
從那以后，在課堂上，你會(huì)經(jīng)�？吹礁吒吲e手回答問題的我，和同學(xué)和諧交往的我。在老師贊許目光的關(guān)注下，我的心中常常似盛開了一朵小花兒。小學(xué)畢業(yè)后，我離開了梁老師，但梁老師卻似乎從未離開過我�，F(xiàn)在進(jìn)入初三了，當(dāng)我面臨困難，遭遇挫折時(shí)，似乎能聽到梁老師鼓勵(lì)的話語，看到她那帶著微笑的目光，能真切的感受到那種溫暖，如春風(fēng)拂面，冬日暖陽。
我“遇見”過不少偉人、明星，可是我要把更多的贊美毫不吝嗇的獻(xiàn)給我心中的太陽—梁老師。
您的親切眼神，如溫暖陽光，灑在我心靈的晴空上；您的娓娓教導(dǎo)，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。感恩遇見您：梁老師！