精選太陽作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的太陽作文10篇,希望對大家有所幫助。
太陽作文 篇1
三年時光,匆匆流逝,改變的是我們的容貌,成熟的是我們的心理,但她對我們的愛與期望卻從沒改變過。她用粉筆點綴我們的多彩人生,三尺講臺上講述為人處世之道,她就是敬愛的班主任劉凱歡,我們心中最美的太陽。
她留著一頭長長的黑色秀發(fā),沒有過多的裝飾,總給人一種親切、舒適的感覺。老師為了鼓勵我們,每天很早來到教室,卻永遠是最后離開,所以她才有了淡淡的黑眼圈,秀發(fā)也不再飄逸。有時,她喘著粗氣到教室,就知道身材微胖的她一定是一路小跑過來的,老師三年來的給予說也說不盡。
她是一個對工作嚴肅認真的人,對我們也是很嚴厲的,相處長了,才發(fā)現(xiàn)其實她也很平易近人,童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會說話的眼睛,當你怯懦時,溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時無比溫暖,但如果你犯了錯誤了,嚴厲的目光會讓你感到羞愧。
老師有著甜美、清脆的聲音,每次朗讀課文時,我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語文課,老師說:“上課!蔽覀儏s聽到了老師沙啞的聲音,沒有往日的動聽,老師卻一直堅持著為我們上課。同學們盡量讓老師少說話盼望著早下課,但是這節(jié)課似乎特別漫長,老師的堅強,同學們的不忍,下課鈴在同學們的期盼中終于響了。一聲“下課!鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔恕!蓖瑢W們心中的石頭終于落下。但是第二天,老師幾乎說不出話來了。在校醫(yī)務室我看到打針的老師,以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護嗓子的藥。老師總是如此,默默的為我們付出,唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績,成一個有用之人。
華麗的辭藻,優(yōu)美的語句對于老師似乎都是多余的,無私奉獻是對老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶,如蠟炬,更似那辛勤的園丁,盡管歲月會磨滅記憶,記憶將不再清晰,但她卻永遠是我們心靈深處最美的太陽。
太陽作文 篇2
太陽哥哥,年輕瀟灑,富有朝氣。他總是步履匆匆。早上,從東方起步;晚上,在西山落腳。
小鳥追趕太陽,他不停地扇動著翅膀,飛呀飛呀,不知疲倦,一路高歌,向著太陽飛去。
小草追趕太陽,他不停長呀長呀,吐出片片綠葉,讓大地鋪上綠毯,一直鋪向天涯。
小花追趕太陽,她不停地開呀開呀,開出了五彩斑斕,開得空氣中充滿芬芳。
小朋友們,也在追趕太陽。他們與太陽一起起床,與太陽一起休息。有的小朋友比太陽起得還早。
太陽哥哥看著看著,樂紅了臉。他微笑著說:“和我賽跑吧。我會讓小鳥的翅膀變得更硬,小草小花變得更綠更紅更美,我會讓小朋友快樂。我會把自己的赤橙黃綠青藍紫的五彩光輝送給所有的朋友,讓他們擁有一個美麗多彩的人生!
太陽作文 篇3
放春假了,我和爸爸、媽媽決定去太陽島游玩。
太陽島位于松花江的北岸。游玩的路上,我一邊欣賞美景,一邊在思考:是誰為這個島嶼起了這么動聽的名字,名字的背后會不會藏有美麗的傳說?直到我登上高處,疑問才不攻自破。原來太陽島像一個圓圓的太陽,照耀著島上的每一寸土地,呵護著每一位島民。
太陽作文 篇4
初升的太陽,放射出一屢光芒,一屢溫和的光芒。初升的太陽,露出了一張笑臉,一張可愛的笑臉。初生的太陽,從云朵里鉆出來,頑皮地鉆了出來。(美國天文學家拍攝的太陽圖片。)越過山巒,來到清澈的小河旁。掠過樹梢,穿過美妙的大森林。跳過沙漠,看見了迷人的綠洲。飛過大海,停留到了地球背后。(美國天文學家拍攝的太陽圖片。)默默的照耀大地,默默的滋養(yǎng)小草,默默的帶來溫暖,默默的為人加油,默默的照亮書本,默默的治療眼睛,默默的傳播外線,默默的……我們的小太陽,大家的小太陽,人類的小太陽,世界的小太陽,宇宙的小太陽,是默默無私的小太陽!(獻給那些像小太陽一樣默默無私,為人類做奉獻的人們。)
太陽作文 篇5
太陽公公每天上山下山照耀大地。有一天,他下山時不小心摔到了腳,從山上滾了下去。他連忙去醫(yī)院,醫(yī)生給太陽公公繃了一些紗布。可是太陽公公走路卻還是一瘸一拐的。
晚上,月亮婆婆對他說:“你可以去買一根拐杖!碧柟f:“好哇。明天我去人間看看!
第二天一早,太陽公公來到人間的拐杖店,他發(fā)現(xiàn)人間的拐杖都太小了,一點也不適合他。夜晚,火星對他說:“你可以去土星開的‘太陽系拐杖定制店’定制一把。”太陽公公說:“好!謝謝,我明天就去看看!
第二天,太陽公公請了個假,去火星說的拐杖定制店去定制拐杖。到達店鋪后,太陽公公發(fā)現(xiàn)有好多現(xiàn)成的拐杖可供挑選。太陽公公左挑右選,終于找到了一個合適的桃木拐杖。拐杖上面還鍍了一層金,漂亮極了。
正巧,太陽公公就要過一萬歲生日了。太陽公公買到拐杖回家后,發(fā)現(xiàn)月亮婆婆已經(jīng)幫他請了許許多多的好朋友。太陽公公把蠟燭點燃,他許了一個心愿:希望所有老人都能擁有一個這樣的好拐杖。然后,太陽公公就向大家介紹這根拐杖的好處。
太陽公公說:“我當初買拐杖時,先去了人間,人間的拐杖都太小了,多虧火星向我介紹了土星開的拐杖定制店!贝蠹艺f:“還是只有我們同類才了解同類呀!”太陽公公心里感覺很開心。
太陽作文 篇6
蒼天玳瑁色,列宿爭依稀。經(jīng)過一晚的不眠之夜,終于盼來了500年一遇的日全食,22日上午,荊楚大地6000萬雙眼睛齊望蒼穹。
早晨,當陽光穿透朦朧云層,普射荊楚大地,一直為天氣懸心的我終于松了一口氣。于是,我迫不及待地來到我家的樓頂,準備觀看日全食。可是太陽好像沒有一絲被吃掉的恐懼,仍然悠哉游哉的在空中散步。現(xiàn)在才七點半鐘,我想我是不是來早了,但,當我往樓下望去,才發(fā)現(xiàn)樓下的人可真多,恐怕大家的心情都和我一樣,十分激動地盼望著這一刻的到來。
8時18分,初虧開始出現(xiàn)在江城的上空,太陽在云層中鉆進鉆出,與人們玩起了捉迷藏,這時,有人大聲叫了起了:開始了,我急忙帶上專門看日全食的眼鏡,在眼鏡里我看到了一個墨綠色的太陽,在它的右上方有一個小小的缺口,太陽好像沒有了往日的威風,但是陽光依舊那么耀眼。
9時17分,武漢的天空開始呈現(xiàn)傍晚的光景:太陽大部分被遮擋,光照程度明顯減弱。慢慢地,太陽竟然躲到了來攪亂的云彩后面,藏了起來,仿佛一個羞姑娘,不讓人們看到它美麗的容顏,說來也是,平日里太陽光是那么地耀眼,那么地迷人,可如今竟然被月亮遮住了,實在是太不可思議了。
慢慢地,慢慢地,太陽被月亮吃掉了。9時23分,武漢進入了食既階段,太陽終于被月亮遮住了。天空呈現(xiàn)黑夜圖景,水星、金星、天狼星和火星閃爍于夜空,美輪美奐的金色指環(huán)和貝麗珠出現(xiàn)了黑色天幕。江城進入了白天的夜晚。兩江四岸燈火通明,街上流光溢彩,黃鶴樓通體透亮,璀璨生輝。這時,冷風習習,舒爽宜人,長江上百船齊鳴,呼喚著迎接天文奇觀的到來。
大約六分鐘后,這黑夜?jié)u漸褪去,江城進入生光階段。我向四周望去,發(fā)現(xiàn)周圍一片火紅,像火燒云一般,這時,太陽從云層背后露出小臉,在它的周圍突然冒出了一束束光線,像一個鉆戒,放射著萬道光芒,過了一下,太陽的上方出現(xiàn)了一個很亮的亮點,媽媽告訴我那叫貝麗珠。
10時46分,太陽重新復圓,江城氣溫回升,日全食結束。太陽又恢復了它往日的光輝。從這件事中,我感受到了太陽的魅力,感受到了宇宙的偉大,以及,驕傲。
雖然云層干擾,看不到星星,但能看到6分鐘的食甚,看到本世紀最偉大的日全食,今生無憾。真愿向天再借500年,再看一次日全食。
點評:
這篇習作寫得很像一份報告,我不是說內(nèi)容,而是其中的語言組織,少了太多少年的真情實感,比較大而空,這不是一個好的語言表達習慣。撇開語言不說,內(nèi)容還是不錯的,條理寫得很好,并且有比較豐富的想象,(或許是查閱的資料?比如寫到白天的夜晚一節(jié)。)這是優(yōu)點。缺點也比較明顯:1.沒有重點,這一次月全食中最突出的印象是什么?沒有提煉出來,而是從頭到尾地記錄下來,從作文角度來說就顯得流水賬了。2.既然提出驕傲的太陽,那就從驕傲角度來做點思考啊,怎樣看出來的驕傲?有什么值得驕傲?為什么驕傲?否則,此題何意啊?
看起來,考試作文的丟分,大約一是抓不住題意,二是作文結構的構思趨于隨性,缺少主觀設計,這兩個方面要加強一下了。
太陽作文 篇7
初次見到你,在羽毛球場,你正在教一個小朋友握拍,作為唯一的女教練我多看了你兩眼,沒想到分組時你就成了我的教練。
第一課,你教的是握拍和揮拍,你循循善誘,幫我們糾正每一個細節(jié),練揮拍動作時,你一個一個教過去,我喜歡你握著我的手然后將球拍從后背揮到頭頂?shù)淖罡唿c,那道弧線是如此美妙。
有一課,我們練習接發(fā)球,你站在網(wǎng)的一側扔球,我們在另一側擊球。這樣一個簡單的事情我老學不會,看到球來我就下意識地躲以至于揮拍時的球拍都是歪著的。你并沒有生氣,你走到我面前把球從上方落下,砸到我的腦袋然后問:“疼嗎?”,我搖了搖頭,你又說:“那你看見球來了為什么要躲呢,要迎球而上!北唤叹氝@樣一說,我一點也不畏懼,教練扔過來的球,我先判斷方向然后找準時機揮去,就這樣,我的球拍在空中揮出一道又一道美妙的弧線,球砸在我的拍子上發(fā)出“啪”的聲音,然后順順利利地返回到網(wǎng)的另一側。休息時,你做到我旁邊跟我說:“你看,這樣打是不是好很多”我笑著點了點頭。下課前有體能訓練,今天的項目是長跑,大家跑到一半都用著哀求的眼光看著教練,但是教練絲毫不領情,只是露出她鮮有的嚴厲說了句“堅持”。長跑結束后,教練說“如果剛剛我讓你們停下,那你們永遠不能跑這么遠!
后來,發(fā)現(xiàn)愈來愈喜歡這位教練,喜歡聽她的教導,喜歡聽她的建議,喜歡她為我們所做的`一切。
教練,你就像太陽,散發(fā)著光的太陽,那些光溫暖了我們的心房。
太陽作文 篇8
今天是一個休息日。
早晨,我氣沖沖地摔門而出,以表示對母親的不滿。我愛散漫,愛自由。每天晚上我都會把家里所有的燈打開,我喜歡亮如白晝的感覺,可母親說我不懂得節(jié)約。夏天我愿意把窗戶打開,顧不著蚊蟲的叮咬盡情地享受新鮮空氣,可母親說我不懂得為別人著想。在書房,我會把書鋪得滿桌都是,我認為這樣更方便找到東西,可母親說我不懂得整理房間,總是把家里搞得很凌亂。朋友打來電話,我們有說有笑,母親在旁催促,我暗示她不要說話,可母親依舊如故。和朋友見面后,朋友一直跟我道歉,弄得我慚愧不已。我開始抱怨母親,責怪她不顧及我的面子。
一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著車,在街上打著轉(zhuǎn)兒。不知不覺,我騎到了鄉(xiāng)間。這里的確與眾不同,透著綠的氣息,富有詩的意境。許久,我捋下一把樹葉,突然想起發(fā)泄,我使勁地撕著葉子,直到它被我撕得七零八落,這時,我感到心重重地震了一下:
——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊,看到一席綿延的層云動人地舒展在地平線上;看到彩霞,燦爛得如同剛出爐的水墨畫,墨跡未干,在宣紙上自然地擴散開來……
這是太陽嗎?不會吧,在我的心中,太陽總是兇巴巴的,它太強烈,太刺眼。如果我是一個繪畫師,我必然會將它畫成三角形,以表現(xiàn)它的強烈。
這是太陽嗎?是的,兩點一線,當我處在線上時,我只用后背來面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它,遠離它。漸漸覺得太陽的一切存在都是理所當然,漸漸習慣了它的溫度,它的強烈,它的刺眼。殊不知,在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無顧忌地選擇了逃避,選擇了抱怨。
我怎么可以這樣呢?一向自詡為孝女的我,怎么連母親的勸告都置于耳后呢?
太陽依舊在眼前,它柔和的光一如母親十幾年來對我的看護。我望著它,長長地舒了一口氣,臉上露出淡淡的笑容,因為此時此刻,它的溫暖緩緩地融進我心,化解了先前的一切不愉快。
此時此刻,我才領悟到快樂。它是一種獲得,一種精神上的獲得。但,它是通過物質(zhì)來表現(xiàn)的,而它的意義卻超出了物質(zhì)的本身。它是一種超脫,一種理解。
是的,太陽如同我的導師一樣:是他,給予了我前進的方向;是他,教會了我快樂的道理;更是他,告訴了我母愛的偉大。
我掉轉(zhuǎn)車頭,飛快地向家的方向奔去。
太陽作文 篇9
在很久很久以前,太陽和月亮是一對很和睦的夫妻。他們只有一個好朋友——水。
太陽近非常到水家做客,可是水卻從來沒有去過太陽的家。一天,太陽對誰說:“我常常到你家做客,可是你和你的朋友為什么不到我家做客呢?我和我的妻子一定會歡迎你們的!”水說:“實在抱歉,你的家太小了,如果我和我的朋友一起去你的家的話,就會把你的房子,你和你的妻子給擠走的!碧栠是堅決地說:“我們準備蓋一座更大的房子了,如果房子容得下,你們就不怕擠壞我們了,你說好嗎?”水見太陽這么堅決,只好答應了。
不久,太陽的新房子造好了,太陽又來到水的家,太陽請求到:“現(xiàn)在我的新房子造好了,趕快到我家做客吧,我的妻子還在等著你們呢!”水推辭不了,只好泔水太陽到他家了。
水領著他的朋友們,穿過大門,進入了太陽的房子,當房子里的水升到一半的時候,水再次問了太陽:“你真的希望我更多的朋友來你家嗎?”“是的。”太陽傻乎乎地回答。于是,水繼續(xù)向房子里涌,很快,水很快就把太陽的房子給灌滿了。
這下太陽可著急起來了,埋怨自己說:“哎呀,都怪自己太笨了,竟然叫水來家做客……”最后太陽只好帶著他的妻子——月亮飛到天上去住了。
一直知道現(xiàn)在,他們還住在天上。
太陽作文 篇10
我們?nèi)颐刻焱砩隙伎礆庀蠊?jié)目。星期一,我打開電視機看氣象節(jié)目時,講解員告訴說:“未來四天浙江都是陰雨天氣,沒有晴天。”外公失了魂似的看著電視機,過了好一會兒才大聲叫:“冷空氣要來了,冷空氣要來啦!沒有晴天!痹铝羾@了口氣,說:“太陽不能再露出他那么燦爛的笑臉了。”
第二天一早,太陽還不知道這個眾所周知的消息,所以就出門了。風姑姑見了,立刻阻止他,說:“你不知道嗎?今天是雨婆婆值班,她要值四五天的班呢!”太陽聽了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風姑姑,過了一會兒,才沮喪地回到了家。星期三,太陽依然悶悶不樂地呆在家里。
星期四,太陽的心情好了一些,他決定去街上看看,這一看呀可不得了。路上的行人有的帶著傘,差一點兒就滑到了,有的一手拿著傘,一手騎著自行車,差一點就和汽車撞了,還有的小朋友正要跑去學校,由于雨水匯集成了水灘,小朋友差一點兒就把鞋子弄濕了。太陽見了,傷心地哭了。
星期五雨婆婆和風姑姑趕來安慰說:“太陽,別哭了,下周都是你來值班,好嗎?”太陽聽了,又露出了燦爛的笑容。
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