【精品】太陽(yáng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文3篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)作文 篇1
從前，植物學(xué)院四年級(jí)c班有個(gè)學(xué)生叫嘟嘟，他是個(gè)仙人掌，也很聰明，是學(xué)院里小有名氣的小商人，他總愛(ài)把收集的一些稀奇古怪的玩具和小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……賣(mài)給學(xué)院的同學(xué)，生意一直不錯(cuò)，所以他總有零花錢(qián)。
有一年冬天，嘟嘟聽(tīng)說(shuō)榴蓮先生買(mǎi)了一棟5層的城堡。榴蓮是擁有“水果之王”和“植物界第一大富翁”的稱(chēng)號(hào)。他買(mǎi)下的城堡也花了他不少金幣。嘟嘟很嫉妒，心想：如果我也有這樣的城堡就好了，可是我這樣才能掙到這么多的金幣呢？嘟嘟看的日落的太陽(yáng)發(fā)呆，突然一個(gè)歪點(diǎn)子在腦海閃過(guò)：既然植物王國(guó)世世代代都離不開(kāi)陽(yáng)光，那我就把太陽(yáng)摘下來(lái)，賣(mài)個(gè)高價(jià)。
說(shuō)干就干，星期六早上嘟嘟爬上東邊最高的山頭去摘太陽(yáng)。到了山頂，他把太陽(yáng)抱在懷中，可剛邁出第一步就被石頭絆倒了，連人帶太陽(yáng)滾到了山下。他拿出一把大砍刀，把太陽(yáng)分成了四塊，然后放到背上的竹簍子里帶回家去。天，一下子全黑了下來(lái)。
小植物們對(duì)這種現(xiàn)象議論紛紛：
“啊！一定是世界末日來(lái)了�！�
“有可能不是末日，是日食�！�
“你見(jiàn)過(guò)這么快的日食嗎？”
“剛才有一束藍(lán)光閃過(guò)，太陽(yáng)一定被ufo偷走了�！�
……
突然，有一陣叫賣(mài)聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，賣(mài)太陽(yáng)了，一百個(gè)金幣一塊，大家快來(lái)買(mǎi)啊！”大家定睛一看，原來(lái)是嘟嘟，氣氛地對(duì)他說(shuō)：“你太自私了，太陽(yáng)是大家的，不是你的你怎么可以拿來(lái)賣(mài)？”“在我手上就是我的�！编洁降靡庋笱蟮鼗卮稹４蠹冶凰瘩g得火冒三丈，氣不打一處來(lái)。但植物們心想：如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們的'生命很快就會(huì)結(jié)束。他們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)終于湊足了買(mǎi)整個(gè)太陽(yáng)的錢(qián)。
光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)終于恢復(fù)了自由，高高地掛在天上，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，植物們又在陽(yáng)光下歡歌載舞。嘟嘟捧著他非法得來(lái)的金幣去買(mǎi)城堡，可是所有的房地產(chǎn)商都不愿意賣(mài)給他。嘟嘟無(wú)比傷心地哭了。
哭著哭著，他終于醒悟過(guò)來(lái)：太陽(yáng)是大家的，我怎么可以把它占為己有？想到這里，他飛快地向?qū)W校奔去，把金幣還給了同學(xué)們，并向同學(xué)們道歉。班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
太陽(yáng)作文 篇2
在每天的生活里，身邊的很多人都悄悄的扮演著我們的小太陽(yáng)，有的熟悉、有的陌生，有可能只是在學(xué)校掃地、幫我們煮午餐的志工爸爸、媽媽?zhuān)蛑皇锹愤叺那鍧嵐�，都可能是我們生命中的小太�?yáng)，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，他幫助你，只要能帶給你一絲絲的力量和溫暖，他就會(huì)是你在生命中無(wú)所不在的小太陽(yáng)。
每個(gè)禮拜三都會(huì)來(lái)全校的各班的大愛(ài)媽媽?zhuān)m然每班講的`標(biāo)題都相同，可是不同的大愛(ài)媽媽?zhuān)v的方式也各有風(fēng)格，他們無(wú)怨的付出，讓“愛(ài)”的種子在校園的每個(gè)角落里發(fā)芽滋長(zhǎng)。
仔細(xì)觀察之下，不難發(fā)現(xiàn)許許多多的小太陽(yáng)，曾經(jīng)默默的照亮了我的生命，一時(shí)的小小溫暖，帶給我的是一輩子的受用。
謝謝小太陽(yáng)們的付出，有你們真好！
太陽(yáng)作文 篇3
暑假里，我讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū)，書(shū)中許多優(yōu)美的詩(shī)句激起了無(wú)限的遐想。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》講述了偉大的母愛(ài)，講述了孩子們對(duì)歡樂(lè)童年的渴望，以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和追求。金波老師的這本詩(shī)歌把單純、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、深情的兒童詩(shī)帶給我們。讀他的詩(shī)啊，覺(jué)得這些能歌善舞的文字，就像一朵朵智慧之花，暗香浮動(dòng)，搖曳生姿�！蹲屘�(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū)，讓我感覺(jué)這世界上美好的事物太多太多，日月星辰，花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……你、我、他，只要你與詩(shī)相遇，你就擁有了一對(duì)神奇的'翅膀。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū)，讓我印象最深的是：《星星和花》，每當(dāng)讀這首詩(shī)，我常常會(huì)將自己數(shù)到那曠遠(yuǎn)的家園里，將自己數(shù)到花兒們芬芳的心靈里，將自己童年數(shù)到遙遠(yuǎn)的想象里，每當(dāng)這時(shí)，我心里浮想連翩，樂(lè)不可思。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》也寫(xiě)出了我們的愿望和夢(mèng)想。我們現(xiàn)在正處在童年時(shí)代，童年的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，讓我們?nèi)ネ@美麗的童年吧！讓我們沐浴著陽(yáng)光，長(zhǎng)上美麗詩(shī)歌的翅膀，向著自己向往的未來(lái)飛翔吧！
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