太陽(yáng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的太陽(yáng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
十一月緊追著十月而來(lái)了，20xx年與中考緊隨其后。九年級(jí)赫然矗立在眼前。
與七八年級(jí)不同，當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的鈴聲響起，九年級(jí)放學(xué)時(shí)，七八年級(jí)的教室已空空如也了。而陪伴著九年級(jí)的，除了老師們，便是太陽(yáng)……
清晨，鬧鐘在床頭猛然高喊時(shí)，太陽(yáng)尚遮遮掩掩倚在地平線下，只透過(guò)云層揮下幾乎還沒(méi)睡醒的柔光。拉開(kāi)窗簾，借著晨曦看著靜寂的窗外，除了清晨微寒的霧氣外，便是一片煙灰色的沉寂，心中便油然而生早起的自豪，與對(duì)迷蒙的、剛剛開(kāi)始的一天充滿未知的期待。
當(dāng)教室那懸在后墻上的圓鐘的指針，顫巍巍地指向“8”時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲在校園中蕩起。剛陪伴我們走過(guò)早自習(xí)的太陽(yáng)光芒漸漸豐滿了，但仍帶著新鮮的偏淡金的日暉，在窗外微傾著陪伴我們走過(guò)艱難的數(shù)學(xué)、奇巧的科學(xué)，沉凝的語(yǔ)文、活潑的英語(yǔ)與靜止的歷史。即便是雨天，太陽(yáng)也固執(zhí)地用云層作為中介，無(wú)時(shí)無(wú)刻地行走在我們身旁，凝望著我們奮斗的側(cè)影。
午后的陽(yáng)光充滿了活力，耀眼地警示著，即便是溫暖的下午也決不能松懈。秒針輕巧地跑著，時(shí)針在不知不覺(jué)中悄然溜去了。太陽(yáng)與我們追逐著時(shí)光，并在追逐中暗淡了。燦金色的強(qiáng)光漸泛起了玫瑰色，溫柔地籠罩著教室中，或奮筆疾書，或?qū)Ｗ⒙?tīng)課的身影。
時(shí)間擁著空中的云流過(guò)了。第三節(jié)課的鈴聲響起，七八年級(jí)的歡笑聲隨著蹦跳的腳步一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去了，校園在短暫的喧鬧中恢復(fù)了沉默。
校園的黃昏屬于九年級(jí)。云層翻滾著抹過(guò)天空，太陽(yáng)將天空由淺藍(lán)染成深藍(lán)，而后又親手將其撫成夢(mèng)幻般的黃色。當(dāng)暮色籠罩校園，教學(xué)樓的一個(gè)個(gè)窗口便先后亮起了清晰的白色燈光，一個(gè)個(gè)前傾的背影被燈光繪出了努力的線條。黃昏緩緩地邁向夜。當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的鈴聲響起，走廊在暮紫色中閃起昏黃的燈光時(shí)，我們與太陽(yáng)一同回家了，在漫漫長(zhǎng)夜中，為了明天做準(zhǔn)備。
太陽(yáng)在夜晚也借著月亮陪伴著挑燈夜讀的我們。在入睡前，我們都知道太陽(yáng)會(huì)在明天再一次升起，陪伴我們又一次走過(guò)九年級(jí)的一天。
九年級(jí)，與太陽(yáng)一起走！
太陽(yáng)作文 篇2
你一定會(huì)好奇這個(gè)題目，什么是“小太陽(yáng)大果園”。哈哈，那就聽(tīng)下我的介紹吧。我們班級(jí)是小太陽(yáng)班，那什么是大果園呢？因?yàn)槲覀儼嗉?jí)同學(xué)各個(gè)都像一種有趣的水果，所以我給我們班級(jí)取名為“小太陽(yáng)大果園”。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
蘋果小李
小李長(zhǎng)得圓嘟嘟的小臉，臉頰緋紅，就像涂了胭脂。因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛(ài)，所以我們班級(jí)同學(xué)給他取了個(gè)外號(hào)，名字叫“小蘋果”。蘋果小李不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，說(shuō)話做事也很可愛(ài)呢。先說(shuō)她說(shuō)話吧，她說(shuō)話語(yǔ)速不快，喜歡一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，語(yǔ)速不緊不慢，語(yǔ)調(diào)悠揚(yáng)頓挫，語(yǔ)音輕聲細(xì)語(yǔ)，顯得十分可愛(ài)。她走路更可愛(ài)，喜歡一蹦一跳地走，就像一只活蹦亂跳的小兔子，特別可愛(ài)。如果你不小心撞到她，她會(huì)瞇起眼睛，笑起酒窩，大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”瞧，這就是我們班級(jí)可愛(ài)的蘋果小李。
桔子小谷
小谷同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的小桔子。首先，他長(zhǎng)得胖乎乎，圓溜溜的，還喜歡穿橙色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大桔子�？墒牵銊e看他長(zhǎng)得胖，但是他卻和那個(gè)成語(yǔ)“心寬體胖”沾不上邊。他說(shuō)話總是酸溜溜的，心眼也小。記得有一次，我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為好少年，這下可好。本來(lái)就跟我針?shù)h相對(duì)的小谷知道后，可沒(méi)少擠兌我�？偸撬崃锪锏卦谖叶叿棚L(fēng)：“一個(gè)校級(jí)好少年有什么了不起的，我還得過(guò)區(qū)級(jí)好少年呢！”說(shuō)完，送給我一個(gè)白眼。哎，真是拿他沒(méi)辦法。
山竹小陸
水果山竹外表堅(jiān)硬，內(nèi)部柔軟，真是一個(gè)柔情漢子。我們班級(jí)的小陸同學(xué)就像山竹一般，外表帥酷，冷言寡欲，內(nèi)心卻十分柔軟，是個(gè)十足的暖男。記得有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍的我由于喜出望外，一個(gè)趔趄倒在跑道上。讓我詫異的是，這時(shí)一個(gè)身影朝我飛奔而來(lái)，我定睛一看，呦呵，居然是班級(jí)里出了名的'酷哥——小陸。要知道，平時(shí)我倆可沒(méi)有什么交集哦。他一把把我扶起來(lái)，默不作聲把我扶到了醫(yī)務(wù)室。
我們班級(jí)還有許多有個(gè)性的水果，比如身材瘦高的“香蕉”小王，長(zhǎng)相漂亮的“水蜜桃”小姐——大林等等。瞧，這就是我們“小太陽(yáng)大果園”，你喜歡我們班級(jí)嗎？要不要來(lái)玩？
太陽(yáng)作文 篇3
今天，我和我的好朋友形子謙騎著自行車去綜合樓玩。
我們覺(jué)著曬太陽(yáng)是個(gè)不錯(cuò)得主意，于是我們倆就躺在長(zhǎng)椅上曬起了太陽(yáng)。我們邊曬太陽(yáng)邊聊天，正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，又有兩個(gè)小朋友來(lái)找我們了。于是我們準(zhǔn)備玩刺水搶的游戲。
玩的可高興了！
太陽(yáng)作文 篇4
晨曦微明，霧彌漫著整個(gè)世界，漸漸地，淡了，淡了
紅彤彤的太陽(yáng)在一層薄霧中緩緩升起，使朦朧的天地豁然揭去了紗帳，變得更加美麗，更加可愛(ài)。新的一天又降臨了。
昨天的你也許很輝煌，但那已成為過(guò)去；昨天的你或許很憂傷，但那已成為歷史。你既不能躺在昨天的成績(jī)上沾沾自喜，也不能在昨天的失意中徘徊不前。忘記以前的成功和失敗、擁有與失去，重要的是把握今天！海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)在今天落下了，但太陽(yáng)仍舊會(huì)照亮你的明天�！比绱苏f(shuō)來(lái)，每一個(gè)晴朗的早晨，心也應(yīng)該是晴朗的，因?yàn)槟芎吞?yáng)見(jiàn)面，是一種幸福，一種溫暖，一種希望。這預(yù)示著新的一天已經(jīng)開(kāi)始，你又可以駕馭著生命的小船，為理想而奮斗不已。
太陽(yáng)每天都是新的，日子每天都是新的，萬(wàn)事萬(wàn)物每天都是新的，感覺(jué)每天都是新的，希望每天都是新的……
朋友，讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，抓住美好的時(shí)光，接受心的挑戰(zhàn)吧！陽(yáng)光帶著上帝對(duì)所有生命的問(wèn)候，來(lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的大千世界。作為這世間年輕的一員，請(qǐng)珍視上帝的賜予，用最濃的激情和最美的期待去迎接新的太陽(yáng)，迎接新的人生！
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