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你是我的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-02-19 12:20:07 太陽(yáng) 我要投稿

你是我的太陽(yáng)作文匯編11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的你是我的太陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

你是我的太陽(yáng)作文匯編11篇

你是我的太陽(yáng)作文1

  你是我的太陽(yáng)啊,照耀我,陪伴我成長(zhǎng)。在你的呵護(hù)下,我是這世界上最幸福的小公主。

  我呱呱墜地那年,你21歲,正值青春。媽媽說(shuō)剛有我那會(huì),你就還是一副稚氣未脫的模樣。常常用你溫暖的臂膀懷抱著我,伴著我吱吱的笑聲將我拋上天去。

  我還扎著幼稚的雙馬尾,你25歲,依舊帥氣。那時(shí)候,我總是哭嘰嘰的拉著你,嚷嚷著要吃零食。

  我可以自己背著書包過(guò)馬路那年,你28歲,頂天立地。你因?yàn)楣ぷ髟虿坏貌粚⑽宜突乩霞易x書,你摸摸我的小腦袋說(shuō):“爸爸媽媽要上班,寶貝和奶奶在家乖乖讀書,爸爸媽媽過(guò)年就回來(lái)了,聽話!”我盯著你看了許久,終于伸手鉤住你的手指,微微哽咽地說(shuō):“我們拉鉤。”后來(lái),我將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛喝的茶里,然后在瀲滟的時(shí)光里咽下去。

  還記得嗎?我曾問(wèn)過(guò)你一個(gè)奇怪的問(wèn)題:如果我是一顆種子,那么你想成為什么?當(dāng)時(shí)你的回答我記憶猶新:我想,如果你是一顆種子,那么我會(huì)做你的太陽(yáng),照耀你,溫暖你,陪著你茁壯成長(zhǎng)。是啊,在現(xiàn)實(shí)中你何曾不是我的太陽(yáng)!

  當(dāng)我被媽媽責(zé)罵時(shí),你大大的身軀護(hù)在我身前;當(dāng)我忍不住放聲哭泣時(shí),你用你健壯有力地臂膀?qū)⑽覕埲霊阎校划?dāng)我年少無(wú)知犯下錯(cuò)事時(shí),你緊緊握著我的手,說(shuō):“別怕,有爸爸!

  還記得小的時(shí)候,有一次,在游泳池游泳。我不小心在臺(tái)階上滑倒了,掉進(jìn)了游泳池里。你慌忙跑過(guò)來(lái),連鞋都沒脫,就跳入水池里,一把將我從水中抱出來(lái)。我慢慢睜開眼,發(fā)現(xiàn)你焦急地看著我:“沒事吧!難不難受?”我心頭一暖,淚水不禁奪眶而出。

  十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò),唯一不變的是你這個(gè)暖而熱的太陽(yáng)。老爸,你一直是我的太陽(yáng),我知道無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛和光芒溫暖著我。

你是我的太陽(yáng)作文2

  太陽(yáng),它溫暖了寒冷,融化了凍冰,亮徹了黑暗,給予了光明……

  前段時(shí)間,廣播里通知要大隊(duì)委競(jìng)選,班主任指定的名額。那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈,本就有點(diǎn)孤僻而不合群的我,一下從之前成績(jī)數(shù)一數(shù)二時(shí)的自信而陽(yáng)光瞬變得自卑而又脆弱。對(duì)于大隊(duì)委的競(jìng)選,自卑更堅(jiān)定了這件事情對(duì)于我是遠(yuǎn)在天邊,想都不用想的!所以我對(duì)于大隊(duì)委競(jìng)選的事情一直不以為然。

  周五,就要放學(xué),等體育委員好不容易第四次扯長(zhǎng)了嗓音,將那因到周末了所以由于興奮而雜亂的隊(duì)伍整理好時(shí),班主任張老師把我叫到教室來(lái)。我依舊不以為然的。張老師拿出一張表,還沒看清表上的字,老師便對(duì)我說(shuō):“你想不想?yún)⒓哟箨?duì)委的競(jìng)選?”我驚訝了,詫異了。但同時(shí),就像一束陽(yáng)光亮徹了黑暗般,活在自卑的黑暗里的我,久違看到了陽(yáng)光,心里無(wú)限的激動(dòng),并有了些許自信,我應(yīng)該相信自己的!

  經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備,我的演講沒有辜負(fù)張老師給予我的機(jī)會(huì)、對(duì)我的希望,并贏得了肯定。張老師和藹的微笑告訴我,我當(dāng)上大隊(duì)委的組織委員了。那和藹可親的笑容,如同春日里和煦的陽(yáng)光傾瀉般的照耀我的心田,讓那朵尚未綻放的花苞,在陽(yáng)光的照耀下綻放,盛開出希望與感動(dòng)!

  您,是我的太陽(yáng)!

  您,亦是我們的太陽(yáng)!

  當(dāng)我們?cè)谑孢m而溫暖的被窩中伴隨著綿延起伏的呼嚕聲,在美夢(mèng)中酣暢淋漓,您或許還在跟冰冷的辦公桌和一沓沓卷子并肩作戰(zhàn)。您對(duì)于那些較差的學(xué)生依舊還是沒有給他們放低要求,您給我們講了雞和鷹的故事,讓我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)作鷹,以鷹的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求每個(gè)人!雖然歲月無(wú)情的將您的鬢角染上銀白,但您還是我們心中的太陽(yáng)一般熾熱而又溫暖!

  老師,你是我的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文3

  我說(shuō),你是我心中的太陽(yáng),

  你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。

  -—題 記

  陽(yáng)光暖暖的斜射入疏落的窗,柔柔地映射在紙上,翻開扉頁(yè),密密的記下與你一起走過(guò)的春夏秋冬 。 你深沉的愛,就這樣呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大------

  殘陽(yáng)如血,彎彎曲曲的小路上,你牽著我,我手拿風(fēng)車,你厚實(shí)的手掌上有粗粗的紋路而又那樣溫暖。我開心極了,你一把將我抱起,放在肩上,我興奮的揚(yáng)起手中的風(fēng)車,你馱著我慢跑 ,那七彩的顏色,玄成一道紅光烙在腦海里,成了我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。 你是我的太陽(yáng),在你的陪伴下,我慢慢長(zhǎng)大------ 天冷,而我只穿了件單衣,“阿嚏”我冷得瑟瑟發(fā)抖確依然逞強(qiáng),一步跨上你的車 ,“走吧.” 而回應(yīng)我的,卻是帶著你體溫的外套!按┥习,別凍著! 那簡(jiǎn)短有力的話,猶如一股暖流融化了倔強(qiáng)的堅(jiān)冰,我不禁緊了緊衣服,那上面,是你的味道。突然,又一聲響亮的“阿嚏!”不過(guò),這一次,是你! 你是我的太陽(yáng),在你的溫暖下,我慢慢懂得-----

  刺眼的燈光下,面對(duì)如山作業(yè),我不禁皺皺眉頭,而這時(shí),一杯熱茶無(wú)聲的放在面前,我抬頭,目光正對(duì)上你溫暖的微笑,“寫不完就先睡吧,身體要緊。” 我稍稍遲疑,略微搖頭,“那好,我等你。”你聲音那樣的柔和,伴著茶的霧氣氤氳了我的心。有你,真好!于是,我有奮筆疾書,因?yàn)槲抑,在你身后,一?有你。

  你是我的太陽(yáng),在你的守候下,我慢慢奮飛------

  爸爸,你就是我的太陽(yáng)。 踩著時(shí)光的影子,那些回憶不留痕跡的在心房安了家。迎著陽(yáng)光,我大步向前走,抬頭,天空湛藍(lán)渲染了我的世界,正如你的存在,亮麗了我的世界。

你是我的太陽(yáng)作文4

  對(duì)我而言,您是一種什么樣的存在呢?我可以肯定地回答∶吳老師,您,就是我的太陽(yáng)。

  您是太陽(yáng),散發(fā)的光芒使我的心被溫暖包圍。還記得小時(shí)候的我膽小怕事,不愿與人相處,性格孤僻的很。直到八年前的一個(gè)冬天,您看到自己一個(gè)人坐在合唱教師角落的我,上前來(lái)跟我講話,了解我在音樂方面的情況。語(yǔ)氣,是似乎能滴出水來(lái)的那種溫柔。小小的我心底最柔軟的地方被觸碰,不是不覺得為您將心扉敞開,一束陽(yáng)光就這樣照了進(jìn)來(lái)。從緊閉心門到無(wú)話不談,一路上感謝有您的陪伴。

  你是太陽(yáng)。陽(yáng)光為我指航,把前路照亮。那堂課上,面對(duì)從小就膽小而不敢放聲唱的我,也沒有像很多老師一樣指責(zé)我,遷怒我,而是耐心的對(duì)我講∶“不要害怕唱錯(cuò)被大家嘲笑,因?yàn)橐患虑樽隽擞肋h(yuǎn)比不做要好。勇敢的唱出來(lái)相信你能唱好……”此后我變了,變的自信不再膽怯,似乎很快您就發(fā)現(xiàn)了我在合唱方面的潛質(zhì),經(jīng)過(guò)練習(xí)我最終成為主力隊(duì)員;學(xué)習(xí)生活中我也很快就成了老師們的助手,做任何事都更主動(dòng),爭(zhēng)取做到完美。您可能都沒想到吧,一番話真的能改變一個(gè)人很多。從膽小懦弱成長(zhǎng)到自信自強(qiáng),感謝您的指點(diǎn)迷津與鼓勵(lì)。

  您是太陽(yáng),雖然陽(yáng)光有時(shí)會(huì)將人灼傷但卻教會(huì)了他在遇到強(qiáng)烈的陽(yáng)光要盡量遮蔽。“報(bào)……報(bào)告!”我和室友匆匆從酒店房間趕到大廳集合。你一言不發(fā),臉上卻陰沉得可怕。半晌您終于開口∶“我們所有人在這兒等了你們十分鐘,這是對(duì)所有人都不尊重……你們必須向大家道歉!”從來(lái)沒感受過(guò)您的嚴(yán)厲的我,帶著真誠(chéng)的歉意,哭了出來(lái)。只要跟人有約,我就再也沒有遲到過(guò)。從茫然無(wú)知到自立的過(guò)程中,感謝您教給了我的所有道理。

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你都是我的太陽(yáng)——給我溫暖,給我指航,教會(huì)我成長(zhǎng)的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文5

  伴著周邊同學(xué)沙沙的寫字聲,我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方,看到了形形色色的人。突然間,定格在了一個(gè)人身上,再也挪不走,這個(gè)人就是我的媽媽,也是我的太陽(yáng)。

  有一天放學(xué),天灰蒙蒙的,事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車站。原來(lái)一會(huì)兒就到的公交車那天卻失約了,左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車。天慢慢的變黑,在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大,卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現(xiàn)狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見不到我按時(shí)回家的焦急反應(yīng)。

  大雨中,遠(yuǎn)方的那輛搖搖晃晃的車終于到了眼前,我也終于可以回家了。路上堵車,除了祈禱快一點(diǎn)外,逐漸變壞的心情也見證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒有到站,我就看到了媽媽打著傘在雨中向車來(lái)的方向張望的身影。到站后,我趕緊下車,快步跑到媽媽身前。看著她臉上還未完全消去的焦慮,我似乎可以想象,在我沒有歸來(lái)的每一分鐘里,她有多少次是滿懷希望的向我來(lái)的方向張望,又有多少次失望而歸。

  她抬手擦了擦我身上的水,對(duì)我說(shuō)“回家吧,早就做好了飯等你回來(lái)!痹谶@一刻,兩顆懸著的心都已經(jīng)放下。前一刻內(nèi)心的陰霾,也在見到媽媽的那一刻盡數(shù)散去。我們兩個(gè)牽著手在雨夜中越走越遠(yuǎn),卻離家的方向越來(lái)越近,只留給世界一對(duì)幸福的背影。

  我的媽媽,輕聲細(xì)語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮;不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨;無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽,即使你什么都不做,只要你在,就是我心中升起后永遠(yuǎn)不會(huì)落下的'太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文6

  “!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在座位上。

  “這節(jié)課小測(cè),大家準(zhǔn)備好。”老師拿著一疊試卷說(shuō)。小測(cè)沒什么,只是等成績(jī)的過(guò)程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中,看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形,心中不免暗喜,這次又能取得一個(gè)好成績(jī)了。

  陽(yáng)光打在試卷上,顯得試卷有些刺眼。其實(shí)做起題來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。太陽(yáng)好像在嘲笑我。試題越來(lái)越難,看著這些越來(lái)越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時(shí)間了,一份“狼藉”的試卷交給了老師。結(jié)果可想而知。

  第二天,老師把我叫到了辦公室,辦公室里也灑滿了陽(yáng)光,感覺很溫馨?晌覅s有種“暴風(fēng)雨”要來(lái)的感覺。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷,我不敢直視分?jǐn)?shù),只看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),“48”映入我的眼簾,我不敢看老師,只是手不停的揉搓著衣角,我感覺渾身冒汗。這時(shí),我聽到老師溫柔的叫了我一聲,我探頭看了一眼老師,那一瞬間,老師的眼神里并沒有太多的譴責(zé),卻像太陽(yáng)一樣溫暖著我。老師什么也沒說(shuō)只是讓我拿回試卷認(rèn)真改錯(cuò),改完給老師看。這時(shí)我的心里就想那翻了五味瓶。

  時(shí)間過(guò)得好快啊,到期末了。開始了一學(xué)期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓(xùn),按部就班的認(rèn)真做好每一道題,陽(yáng)光照樣撒滿我的試卷,可是這次沒有以前那么刺眼。等全部做完后我開始認(rèn)真檢查,這時(shí)我想起了老師陽(yáng)光般的眼神,我更加細(xì)心了。發(fā)卷的時(shí)候老師大聲讀出了我的成績(jī)“A”,我和老師都開心的笑了。

  老師,您是太陽(yáng),我是小草,為我們無(wú)私的提供了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。

  老師,您就是我心中的太陽(yáng)。

你是我的太陽(yáng)作文7

  他是一個(gè)好學(xué)生,兩次月考都能穩(wěn)拿第一。

  但有時(shí),他又是一個(gè)淘氣鬼,讓我哭笑不得。

  他,就是我的朋友——王一凡。

  一次家長(zhǎng)會(huì),老師吩咐四個(gè)人當(dāng)主持人,其中就有我和王一凡。聽到這個(gè)消息,我感覺好像晴天霹靂一般。我平時(shí)膽子小,老師為什么偏偏選我?這不是趕鴨子上架嗎?我心驚肉跳的,身體上的每一個(gè)毛孔都在拒絕,可我哪有反抗的余地?只能乖乖背稿子了,

  馬上要上臺(tái)了!一想到一會(huì)兒,我要面對(duì)那么多的家長(zhǎng),我的雙腿不由自主地打著顫。

  這時(shí),王一凡過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),:“你很緊張嗎?”

  我說(shuō):“當(dāng)然啦,怎么會(huì)不緊張呢?我以前可從來(lái)沒有主持過(guò)啊。”

  “沒事,就一個(gè)發(fā)言而已。你就當(dāng)臺(tái)下的全是蘿卜白菜,就OK了!甭牭剿@么說(shuō)我暫時(shí)平復(fù)了下來(lái)。

  這時(shí),老師突然說(shuō):“抓緊吧,你們要上場(chǎng)了!”我剛平復(fù)下來(lái)的心情,又再次緊張起來(lái),畢竟當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面。

  終于挨到我們了,看著王一凡和其他人的表現(xiàn),我懷著不安的心情一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)著,生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字!罢O?沒那么難啊。”我不禁想到。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我激動(dòng)的對(duì)王一凡說(shuō):“謝謝你了,要不然我連上臺(tái)的勇氣都沒有。”“沒啥,都是同學(xué)呢”說(shuō)完,他笑笑。

  看,他的笑容多么燦爛啊,好像一輪太陽(yáng)。

  我相信,他那耀眼的光芒定會(huì)照亮我的小學(xué)生活!

你是我的太陽(yáng)作文8

  我想,也許許多人喜歡太陽(yáng),喜歡陽(yáng)光。而我自出生就喜歡雨天,喜歡陰暗的天氣。我沒有外向,熱情開朗的性格,只是永遠(yuǎn)喜歡待在陰暗角落的那種人。我曾也固執(zhí)的認(rèn)為,陽(yáng)光離我很遙遠(yuǎn),但,卻又覺得它可以那么近...... 那是一個(gè)炎熱又讓人心煩的夏天,太陽(yáng)總是十年如一日的掛在空中。班級(jí)里吵鬧聲不斷,同桌自然成為了吵鬧聲中的一份子。我這個(gè)同桌總是讓我很無(wú)奈,但就是這個(gè)“無(wú)奈哥”也是全班女生的男神。還記得他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的第一天,一件簡(jiǎn)單不加裝飾的白襯衫,黑色的牛仔褲,頭發(fā)修的剛好的長(zhǎng)短,已讓全班女生為之尖叫。

  興許就是這個(gè)無(wú)奈哥,讓我明白了友情可以那么堅(jiān)固,可以像雨天那樣讓人舒服的好像天上有著一絲陽(yáng)光。 那是一節(jié)體育課,自由活動(dòng)時(shí)間,男生都跑去打籃球,當(dāng)然他也不例外。女生呢,也就紛紛跑去看男生打籃球。一節(jié)課總是過(guò)得很快。我抬起腳,慢步的走向教室。卻不知為何,看著他奔向了我,嘴里喊著躲開,我去呆呆的站在那一動(dòng)不動(dòng)。他退來(lái)開了我,自己的手腕去早已滿是擦破后流出的鮮血,F(xiàn)在的我已經(jīng)不曾記得當(dāng)時(shí)是什么砸向了我,只記得他當(dāng)時(shí)傷得很重卻仍微笑著問(wèn)我是否有事的樣子,和我哭得樣子。 時(shí)間總是過(guò)得很快,快到我已經(jīng)記不起他的名字,但卻又忘不掉他的身影,忘不掉的大概是那張比陽(yáng)光還溫暖的笑容,那會(huì)露出酒窩的臉,和那奮不顧身救我的勇氣......最近與他再次相遇,他說(shuō)他仍然記得我寫給他的最后一句話:你是太陽(yáng),所以我喜歡陽(yáng)光。

你是我的太陽(yáng)作文9

  如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽(yáng)就是……

  當(dāng)我還被埋在泥土里沒有萌芽時(shí),我一定會(huì)想:不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢?終于我被發(fā)現(xiàn)了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng),太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她 ——我親愛的母親。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,這時(shí)太陽(yáng)開始給了我一種新的力量——知識(shí),太陽(yáng)教了我許多知識(shí),是的我很愛她,她也愛我,雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的,我每天都面臨著不同大小的困難,我不怕,是太陽(yáng)給了我勇氣,她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜,不能退縮,不能逃避。終于我不怕了,我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡,我已不再是苗芽?jī)毫耍议L(zhǎng)出了筆直的枝莖,與可愛的綠葉。我的太陽(yáng)啊,她 ——我敬愛的老師。

  這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包,可別的花兒都對(duì)我說(shuō):“你快開花了!”是嗎?我真的快開花了嗎!“是的,我親愛的孩子!”太陽(yáng),是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒有她就沒有我們現(xiàn)在和諧家園,沒有她就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活!她在日后的生活中告訴了我許多事兒,她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候,她給我指明前進(jìn)的方向。她就是——我親愛的祖國(guó)啊!

你是我的太陽(yáng)作文10

  我有一個(gè)好媽媽,她是我生命中的太陽(yáng),她用她的光芒照亮了我前進(jìn)的道路。

  我的媽媽在生活上對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得在上個(gè)月,我連發(fā)燒帶咳嗽,那時(shí)夜已深了,可媽媽仍然陪在我身邊,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒用涼毛巾為我敷頭和腳。很快,我的病情減輕了許多。當(dāng)我在朦朧中望見媽媽那困倦的面龐,我的眼鏡濕潤(rùn)了,我感受到了太陽(yáng)般的母愛。

  媽媽那偉大的愛也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中對(duì)我的嚴(yán)格要求上。有一次,媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的字寫得很潦草,計(jì)算題算得不準(zhǔn)。于是,媽媽指著我的作業(yè)問(wèn)我:“孩子,你不認(rèn)真能把題做對(duì)嗎?沒有耐心能把字寫好嗎?沒有控制力能把成績(jī)提高嗎?”這三個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我心里暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真、有耐心、有控制力。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),第一個(gè)想到的就是我的媽媽。

  媽媽也十分關(guān)注是我的心理健康,在我上二年級(jí)的時(shí)候,由于我的心胸不是那么寬廣,當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)比我好時(shí),我的心里總是不平衡,媽媽看出了我的心思,耐心地開導(dǎo)我說(shuō):“女兒,別人的成績(jī)比你高,是因?yàn)槿思腋冻龅谋饶愣啵銘?yīng)該和上進(jìn)的小朋友一樣共同努力,共同進(jìn)步,這才是最美好的!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭兒,心里平靜了很多,媽媽的一席話照亮了我的心靈。

  我愛我的媽媽,是她給了我溫暖,教育我成長(zhǎng),媽媽是我心中不落的太陽(yáng)!

你是我的太陽(yáng)作文11

  在這生機(jī)勃勃的地球上,每一根草,每只蟲,每一個(gè)人都離不開太陽(yáng)。

  我離不開太陽(yáng),在我成長(zhǎng)道路上,我離不開朋友,他們就像太陽(yáng)。

  太陽(yáng)有什么用呢?我來(lái)告訴你吧,太陽(yáng)是個(gè)好東西,他給我們帶來(lái)溫暖,給我們帶來(lái)光明,給我們力量,給我們……。

  朋友就像太陽(yáng),當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),他們的關(guān)心慰問(wèn)會(huì)讓我們的心感到溫暖,讓我們有力量面對(duì),他們是太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。

  一次,在小學(xué)我們?cè)谂懿。過(guò)程中我嘻嘻哈哈地跑,朋友叫我小心點(diǎn)跑,我當(dāng)耳邊風(fēng)。然后我摔倒了,膝蓋擦破了,“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來(lái)問(wèn)我疼不疼,幫我擦眼淚,還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過(guò)一股暖流,像是哭泣的心突然有了陽(yáng)光,開出了五顏六色的彩虹。

  朋友是陽(yáng)光,照亮我們前行的路,照亮心中的迷茫。在學(xué)習(xí)上,遇到不懂得問(wèn)題我們會(huì)共同解決,共同探究學(xué)習(xí)方法,使朋友之間有了提升的空間。我常常去問(wèn)別人問(wèn)題,朋友會(huì)耐心的講解,心中的大霧就慢慢的被朋友驅(qū)散。

  朋友是太陽(yáng),給予我們動(dòng)力。你是否嘗試在操場(chǎng)上一人奔跑?一人奔跑會(huì)更容易覺得累,如果有朋友在一旁陪著你,你是否感覺更有力?是的!因?yàn)榕笥呀o予我們力量。

  地球上每一個(gè)生命都離不開太陽(yáng),就像我離不開朋友。

  朋友,你是我的太陽(yáng),照亮了我的青春。

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