你是我的太陽(yáng)
你是我的太陽(yáng)1
草依靠陽(yáng)光生長(zhǎng)，花依靠陽(yáng)光美麗，萬(wàn)物皆因陽(yáng)光而勃發(fā)生機(jī)。 —題記。
春風(fēng)化雨
在那段像冬日般黑暗的日子里，你的出現(xiàn)，使我眼中重新迸發(fā)出光芒，使我看到了春天那萌發(fā)的力量，看到了春天五彩斑斕的模樣。
在新的班級(jí)里，是你用溫和的言語(yǔ)讓我感受到了如春風(fēng)拂過(guò)大地樣的溫暖，你的每一次行動(dòng)都像春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我干凅的心田。
那段日子里，你是我的太陽(yáng)。
默默守候
時(shí)光流逝，我也不像剛到來(lái)時(shí)那般沉默，但學(xué)習(xí)的壓力總是讓我苦悶。
每天早上我不再那么積極，早上來(lái)到班級(jí)的時(shí)間也越來(lái)越晚，作業(yè)做的越來(lái)越差，而你一直默默關(guān)心著我，在我遲到時(shí)你盡力去解決，感動(dòng)由之而生，在我沒(méi)寫完作業(yè)時(shí)，幫助我的人中總有你的身影。
這段默默陪伴的日子，你是我的太陽(yáng)。
前途有你
在未來(lái)初三的一年里，我知道你仍會(huì)關(guān)注著我，當(dāng)我陷入困境時(shí)，你幫我卸掉身上的重重枷鎖，當(dāng)我驕傲?xí)r，你陪我找尋真正的自己。
未來(lái)的時(shí)間里，你還是我的太陽(yáng)！
師生相知溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固，你永遠(yuǎn)都是我的太陽(yáng)，你的愛(ài)不含一絲雜質(zhì)。
你永遠(yuǎn)都是我的太陽(yáng)，只此一個(gè)，獨(dú)一無(wú)二。
你是我的太陽(yáng)2
有一段時(shí)間我很消沉。很悲觀。身為好友的你，發(fā)現(xiàn)我的異樣。盡管沒(méi)有，沒(méi)有點(diǎn)出來(lái)。卻也時(shí)刻陪伴我在我身邊逗我笑。
記得有一個(gè)星期天。又是我心情不好的一天。體育課，自由活動(dòng)。我便默默的在一個(gè)人少的地方坐下來(lái)。風(fēng)呼呼的吹。樹(shù)葉嘩嘩的響。還時(shí)不時(shí)，吹下幾片樹(shù)葉。秋的凄凄景色。我下巴靠在膝蓋上，十分喪氣。只好忍受這吵鬧的環(huán)境時(shí)，你找到了我�？粗疫@個(gè)樣子，你眉頭不由的皺起來(lái)，隨即調(diào)整好心情，向我走來(lái)。一臉擔(dān)心的問(wèn)我：你怎么了?你的聲音讓沉思的我回過(guò)神。我一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘆了口氣，調(diào)整一下，裝作不在意的說(shuō)，還能有啥啊!學(xué)習(xí)唄!你似乎早料到了，立刻露岀燦爛的笑容說(shuō)，別糾結(jié)了，剛上初中，肯定有一些不適應(yīng)的地方。以后的時(shí)間多著呢，你可不能這樣頹廢呀!你明亮的眼晴盯著我。又說(shuō)到，加迪，努力吧!一起奮斗!太陽(yáng)，在這時(shí)忽然出現(xiàn)，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉照在我的臉上，暖暖的，與心里暖暖的感覺(jué)一樣。
我的天空，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑……每到我聽(tīng)到這首歌，這句詞時(shí)，便會(huì)想到你。一件小事可以溫暖我心的你。
你是我的太陽(yáng)3
青擔(dān)子的芳香，將你帶來(lái)身邊。那眼神如同陽(yáng)光，溫暖了我的一生，你是我的太陽(yáng)。——題記
我是一棵生長(zhǎng)在后院的葡萄藤。因無(wú)人在意，無(wú)人照顧，心灰意冷的我整天都是一副萎靡不振的樣子。自從院里換了新主人，我才有了些許生機(jī)。
和每天一樣，迎著那陽(yáng)光眨著初醒的眼睛。一陣拐杖敲擊地面的聲音突然傳入耳中，原來(lái)新主人是個(gè)奶奶。您輕輕走近我，細(xì)心地將枯葉一一摘下，嘴里用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)著：“小葡萄，以后靠我打理嘍！”
每當(dāng)我抽著嫩芽時(shí)，你就來(lái)看，為我澆水，施肥…。你看著我一天天在成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，枝葉一點(diǎn)點(diǎn)豐盈。我開(kāi)心地望向您，第一次發(fā)現(xiàn)，銀絲隨著春風(fēng)而搖曳，臉上有著慈祥笑容的您，好美。
當(dāng)顆顆飽滿的果實(shí)墜滿枝頭，你便會(huì)輕輕剪下一串，拿著蒲扇，坐在藤椅上，讓我在您講的故事中伴著夕陽(yáng)沉沉睡去。
在我的夢(mèng)里，您就是太陽(yáng)，給了我無(wú)盡的溫暖，給了我現(xiàn)世的安穩(wěn)。、
當(dāng)枯葉凋落時(shí)，您坐在我的對(duì)面，默默地看著我。您說(shuō)：“是累了吧，睡覺(jué)吧，等明年燕子回來(lái)時(shí)候，我們?cè)傧嘁?jiàn)�！�
當(dāng)白雪籠罩在我身上時(shí)，寒意已濃。你又來(lái)到我的身帝，為我做了一件厚厚的衣服。您用您那粗糙的手將所有您辛辛苦苦攢下的棉緞子庫(kù)存，全都裹在我身上。您還是那樣對(duì)我說(shuō)：“好好歇歇吧，等過(guò)了年，就該睡醒了吧�！�
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，又是一陣拐杖離開(kāi)的聲音……
您眼中盡是陽(yáng)光，您就是我的太陽(yáng)。謝謝您對(duì)我精心的守護(hù)，待到春來(lái)，你我再相逢……
你是我的太陽(yáng)4
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的太陽(yáng)。
讀著你的童話長(zhǎng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片太陽(yáng)，也會(huì)灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的太陽(yáng)，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀(jì)之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運(yùn)不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩(wěn)而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂(lè)，但，沒(méi)有任何不會(huì)泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè)交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視羞辱，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過(guò)了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì)生長(zhǎng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
你是我的太陽(yáng)5
放學(xué)回家的路上，天山下起了雨，烏云密布，遮住了整個(gè)天，沒(méi)有一點(diǎn)太陽(yáng)光穿過(guò)烏云射到我的臉上。這是什么壞天氣，為什么不等周末再下？那樣我就可以不用上補(bǔ)習(xí)班了，我暗自想到。
我心不在焉的騎著車子，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，徑直撞了上去，車身傾斜，我從車子上摔了下來(lái)。兩個(gè)膝蓋著地，頓時(shí)一片鮮紅。
今天糟透了。我吃力的站了起來(lái)，慢慢向前走，本以為只是小傷，卻沒(méi)想到，我的雙腿像灌了鉛一樣，走一步比平時(shí)多好幾倍時(shí)間，還伴有陣陣疼痛。
完了，爸爸媽媽都在老家，為什么偏偏今天出了這種事呢？
上天并沒(méi)有同情我的意思，一如既往的下雨。
我找到一個(gè)地方避雨，我是不是要待到爸爸媽媽晚上來(lái)接我？爸爸媽媽晚上會(huì)回家嗎？我，我不會(huì)在這待一晚上吧，心里不由自主的害怕起來(lái)。
正當(dāng)我害怕之余，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線，媽媽！是媽媽！
媽媽也看到我，向我小跑過(guò)來(lái)，伴隨著一束陽(yáng)光，不一會(huì)兒，太陽(yáng)就露出了一大半，雨也停了。媽媽，你是我的太陽(yáng)，你總是能在我是最需要幫助時(shí)伸出援助之手。
媽媽扶著我一步一步走向家，我的腿也不是那么痛了。
你是我的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)6
昨晚，回來(lái)有點(diǎn)晚了，他爸帶他一起與朋友吃火鍋，我沒(méi)去，自己隨便在外邊吃了點(diǎn)。晚六點(diǎn)多，匆忙中借閱的繪本也不是特別精彩，可，兒子的興趣依然很濃厚。雖然他認(rèn)識(shí)了不少字，可不熟練，還是不情愿自己讀，想聽(tīng)現(xiàn)成的，除非字特別少的，他才讀我聽(tīng)，這次讀的是有關(guān)我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái)的交通工具的變遷，先是古老落后的牛馬運(yùn)輸，然后河道，然后車輛，逐步到現(xiàn)在四通八達(dá)的道路，各色交通工具，圖文并茂，甚好。
讀著讀著，我也隨圖文與兒子一起神游在那遙遠(yuǎn)的古樸的古代了，一會(huì)也似乎也乘上了航天飛機(jī)了，親子共讀的時(shí)光美極了，我倚在床頭上，他親昵舒服地貼近我斜倚在我身上，一種無(wú)法比擬的親子間的綿綿情意彌漫開(kāi)來(lái)。
讀完了一本，該躺下了，兒子卻不慌，很認(rèn)真地說(shuō)：媽，你的手舉著半天的書，冷嗎，來(lái)，我?guī)湍闩�。說(shuō)著，兒子從暖暖的被窩里伸出兩手，張開(kāi)，聚攏到一起，捂向嘴邊 重重地吹出兩大口熱氣后，不由分就拉住我舉書的那一只手，使勁揉搓，小小的`暖暖的手捧著我的一只大手，霎時(shí)，一股一股溫暖，欣喜，滿足涌上心頭，立即一天來(lái)的疲憊被愛(ài)與光明一掃而光。“兒子，謝謝你！”我在心中默念著。
這輩子，除了做母親，還有什么比這更有價(jià)值的事嗎？
你是我的太陽(yáng)7
人們常說(shuō)母愛(ài)如大海博大無(wú)邊，無(wú)私長(zhǎng)久。而在我心中，同大海相比，母愛(ài)則更像太陽(yáng)。
太陽(yáng)是溫暖的，母愛(ài)也是溫暖的。小時(shí)候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母親，她匆匆趕來(lái)，用她那雙溫暖的手輕輕地把我抱起來(lái)，一邊小心翼翼地拍打我身上的灰塵一邊假裝跺著腳狠狠地說(shuō)：“都是你這只壞老鼠絆倒我的小寶貝，我要踩死你這個(gè)大壞蛋。”于是我便止住了源源不斷的淚水，哈哈笑著，心中充滿了溫暖，充滿了幸福，媽媽的愛(ài)是多么溫暖啊！
太陽(yáng)是明亮的，母愛(ài)也是明亮的。上學(xué)后，由于和別的同學(xué)爭(zhēng)吵而悶悶不樂(lè)。是母親，她輕輕地拍著我的肩膀，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事情，你要學(xué)會(huì)理解、寬容和忍耐。記住，你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè)�！蔽倚睦镱D時(shí)豁然開(kāi)朗，心中充滿了歡喜，充滿了歡樂(lè)。媽媽的愛(ài)是多么的明亮�。�
太陽(yáng)是耀眼的，母愛(ài)也是耀眼的。我越來(lái)越長(zhǎng)大了，面臨的困難和壓力越來(lái)越多了，我變得暴怒無(wú)常起來(lái)。是母親，她默默地看著我，用她的行動(dòng)告訴我，應(yīng)該如何勇敢地去面對(duì)生活中的這一切。我小小的心里充滿了敬佩，充滿了感激之情。于是我便感動(dòng)起來(lái)、奮發(fā)起來(lái)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了班級(jí)里的一顆耀眼的星星。
母愛(ài)如太陽(yáng)，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如太陽(yáng)，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如太陽(yáng)，注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。偉大的母親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
你是我的太陽(yáng)8
在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè)；在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1。57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀？！正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽，她說(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了�！蓖矍暗囊荒唬业难劬駶�(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)！下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)9
平常的日子，總有那么一種感動(dòng)如溫暖的陽(yáng)光包裹著我，不管我走到哪里，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)中我即將踏上新學(xué)期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執(zhí)意要送我上學(xué)。剛進(jìn)校門，性急的我便直奔教學(xué)樓，腦中一直描繪著新班級(jí)的樣子，完全沒(méi)有顧及身后默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠(yuǎn)處看著我。我揮揮手說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)”。然后徑直跑上了五樓。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我站在五樓護(hù)欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺(jué)到她的眼神中充滿了擔(dān)心與期望。忽然，一股暖流在我心中環(huán)繞，我似乎不覺(jué)的那么冷了，媽媽灼熱的目光為我驅(qū)散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我快點(diǎn)進(jìn)教室。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽輕輕地舒了口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)了。她很累，松了松肩膀，轉(zhuǎn)身一步步穿過(guò)空無(wú)一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的不舍背影，我心中一陣陣酸楚……此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出媽媽無(wú)數(shù)次目送我上學(xué)時(shí)那萬(wàn)般不舍的眼神，那是天空對(duì)白云的目光，那是泥土對(duì)樹(shù)葉的目光，那是河水對(duì)魚兒的目光……
天逐漸暗了，風(fēng)更涼了，而我的內(nèi)心卻洋溢著溫暖，感動(dòng)……茫茫人海，能有幾人在我轉(zhuǎn)身之后，在我回首之時(shí)，還在飽含真情地目送我呢？長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春輝啊！
一路走來(lái)，路無(wú)涯，步不止。媽媽您就是我的太陽(yáng)，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
你是我的太陽(yáng)10
陽(yáng)光對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)生命來(lái)說(shuō)都太重要了，盡管人類發(fā)明了燈，但又有誰(shuí)會(huì)冒昧地拒絕他的降臨？
你是我心中的太陽(yáng)，用熱情感染著我。
驕陽(yáng)似火。一個(gè)灼熱的火球直掛于天中，它將自己的光芒與熱量灑滿整個(gè)人間。一所小學(xué)教室里一位女老師正滿懷激情的給同學(xué)們上課，她時(shí)而眉飛色舞地給同學(xué)們講述課文背后的故事他時(shí)而有滿腔的熱情給同學(xué)們朗讀課文他時(shí)而用自己激情飽滿的聲音感染所有的同學(xué)，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天老是想了，我代表全班同學(xué)發(fā)言，可我一向不善言辭總是細(xì)聲細(xì)氣的老師親自給我示范課我還是說(shuō)不好？此時(shí)窗外的太陽(yáng)異�；馃幔矍暗倪@位老師是太陽(yáng)的化身，用他飽滿的熱情感染著我，經(jīng)過(guò)老師的一番不到我好像心里充滿了能量想釋放出來(lái)陽(yáng)光中空氣變得清新干爽散發(fā)著它特有的氣息。
你用熱情感染別人用熱情幫助別人。
你是我心中的太陽(yáng)用光芒溫暖著我。
當(dāng)天際的太陽(yáng)東升西落周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，便把溫暖灑向大地。你似太陽(yáng)溫暖著我的心。
你是我的太陽(yáng)11
他是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩兒，頭發(fā)短短的，眉毛如兩個(gè)小月亮粘在他那亮晶晶的眼睛上。臉胖胖的，是一個(gè)典型的吃貨。每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，都會(huì)擰一下他的臉，他也不生氣，反而友好地對(duì)我微微一笑，像太陽(yáng)一樣照在我的心頭。
他就是我的同桌——牛馳原。
有一次，學(xué)校要舉行一次盛大的考試，是期末，可就在如此重要的時(shí)候，我的鋼筆掉了鏈子——沒(méi)有水了，這可怎么辦呢？對(duì)了，講臺(tái)上有一個(gè)備用墨水瓶，這可是我的最后一根救命稻草了，我一定要把它抓住�？晌疑先ヒ豢矗瑐溆媚坷镌缇蜎](méi)有墨水了，這可怎么辦呢？
我急忙去上廁所，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墨水突然多了。這是怎么回事呢？我一扭頭，看見(jiàn)牛馳原對(duì)我神秘一笑。
原來(lái)，我上廁所的時(shí)候，他拿住我的鋼筆，偷偷的把我的鋼筆的墨瓶——容墨水的地方打開(kāi)，然后照樣打開(kāi)他的鋼筆墨瓶，把他只有二分之一的墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了四分之一給我。
我十分開(kāi)心，也不管那么多了，開(kāi)始寫了起來(lái)，他看見(jiàn)我那開(kāi)心的笑臉，微微一笑。也許他在想：能幫助別人，真好。
這就是我的朋友牛馳原，他就像太陽(yáng)照耀在我的心頭。
在我迷茫的時(shí)候給我光明，在我寒冷的時(shí)候給我溫暖。朋友，你是我心中永遠(yuǎn)明亮的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)12
你是我的太陽(yáng)，為我指明成長(zhǎng)的道路。——題記
天似乎有些轉(zhuǎn)涼了，窗外偶爾傳來(lái)幾聲孤寂的鳥(niǎo)叫，校園里空蕩蕩的，偌大的教室里還飄蕩著你嚴(yán)厲的批評(píng)聲。
“你怎么搞的！這么簡(jiǎn)單的題你給我考不及格？你看看周圍的人，哪一個(gè)考的不比你好！同在一個(gè)教室上課，差距怎么那么大？你天天的心思都放在哪？這種閉著眼都能得滿分的題你卻不及格“？
又是數(shù)學(xué)老師那副臉，我站著她面前，垂著頭，手里緊攥著那張布滿紅叉的試卷，緊皺著眉頭，恨不得馬上從這個(gè)世界消失。我最不愿看她盛氣凌人的樣子，她總愛(ài)在課堂上提問(wèn)我，她好像很愛(ài)看我出丑的樣子，我最討厭她那嘲諷的樣子，我討厭她的一切。
走在回家的路上，淚水順著臉頰往下流，我立志：以后不再讓她用嘲諷的眼神看我，我要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
從那以后，上數(shù)學(xué)課時(shí)的我仿佛變了一個(gè)人，不再說(shuō)話，不再搗亂，上了幾節(jié)數(shù)學(xué)課后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么難了。相反還很容易理解，我上課開(kāi)始回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你向我投來(lái)的不再是嘲諷的眼光，取而代之的是贊許的目光。
從那以后，每次老師批改過(guò)的作業(yè)本上，不再是紅叉，而是令人舒心的對(duì)號(hào)，幾乎每天的作業(yè)都要給我批上一兩句鼓勵(lì)的話，使我不禁感受到嚴(yán)厲下的溫暖。
最終，在期末考試的時(shí)候取得了令我滿意的成績(jī)。不禁想起了你那嚴(yán)厲而又溫暖的目光，我忽然明白，你是為了激勵(lì)我，使我?jiàn)^發(fā)向上。
嚴(yán)厲又仁慈的數(shù)學(xué)老師，你是我的太陽(yáng)，照亮了我人生的方向。
你是我的太陽(yáng)13
在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一齊奔跑，一齊分享快樂(lè)；在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1。57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，此刻已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎樣去比賽呀？！正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽，她說(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)這天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他這天住院了�！蓖矍暗囊荒唬业难劬駶�(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘這天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我必須會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)！下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……最后，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)14
我有一個(gè)好媽媽，她是我生命中的太陽(yáng)，她用她的光芒照亮了我前進(jìn)的道路。
我的媽媽在生活上對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得在上個(gè)月，我連發(fā)燒帶咳嗽，那時(shí)夜已深了，可媽媽仍然陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用涼毛巾為我敷頭和腳。很快，我的病情減輕了許多。當(dāng)我在朦朧中望見(jiàn)媽媽那困倦的面龐，我的眼鏡濕潤(rùn)了，我感受到了太陽(yáng)般的母愛(ài)。
媽媽那偉大的愛(ài)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中對(duì)我的嚴(yán)格要求上。有一次，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的字寫得很潦草，計(jì)算題算得不準(zhǔn)。于是，媽媽指著我的作業(yè)問(wèn)我：“孩子，你不認(rèn)真能把題做對(duì)嗎？沒(méi)有耐心能把字寫好嗎？沒(méi)有控制力能把成績(jī)提高嗎？”這三個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我心里暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真、有耐心、有控制力。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
媽媽也十分關(guān)注是我的心理健康，在我上二年級(jí)的時(shí)候，由于我的心胸不是那么寬廣，當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)比我好時(shí)，我的心里總是不平衡，媽媽看出了我的心思，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，別人的成績(jī)比你高，是因?yàn)槿思腋冻龅谋饶愣啵銘?yīng)該和上進(jìn)的小朋友一樣共同努力，共同進(jìn)步，這才是最美好的。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭兒，心里平靜了很多，媽媽的一席話照亮了我的心靈。
我愛(ài)我的媽媽，是她給了我溫暖，教育我成長(zhǎng)，媽媽是我心中不落的太陽(yáng)！
你是我的太陽(yáng)15
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深�！边@是您時(shí)常掛在嘴邊的話，經(jīng)過(guò)您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開(kāi)始接觸古詩(shī)詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語(yǔ)，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩(shī)詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽(yáng)光一樣，深深迷戀上了古詩(shī)詞。
到后來(lái)，不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書香中，傾聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問(wèn)，如果沒(méi)有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽(yáng)光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的月下，李白的山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧?kù)o、安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩(shī)宋詞中不斷汲取陽(yáng)光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
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