關于太陽的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于太陽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于太陽的作文1
書籍是人類的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點點，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚��！常喜歡一個人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過淡淡的墨香，心以走進了書這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經意間為自己營造了一份幽靜的讀書氛圍。曾幾何時，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經挫折，幾經風雨，怎樣面對這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬水千山，領略風土人情。怎樣了確這樁心愿。書是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫照，是世界各地奇觀意景的風景獨白。讀書獲得知識的同時，開闊了視野，有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質，學會了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權，每個人都奏響過抗洪命運的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學會了寬容，增強了挑戰(zhàn)困難的信心。樹立了直面人生的決心。讀書即是讀人生也是讀作者，穿越書的扉頁，領悟世間的悲喜和美丑善惡，書是一面鏡子，是一面揮寫壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書非借不能讀也，圖書館是最慷慨的借書者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書閣，周圍有書的同學都被我借遍了，當我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會一字不落的抄下來，成為我藏書的一道手抄本風景線。
關于太陽的作文2
我同學家種了許多太陽花，五顏六色的，花瓣小小的，小巧玲瓏，可愛極了，像草叢中的彩虹。
太陽花有五個花瓣，花色繽紛，像陽光盛開著。走近花前，一陣香味撲鼻而來，好像她也散發(fā)出太陽那耀眼的光芒！溜溜的枝葉清翠又飽滿，洋溢著青春的氣息。
走近太陽花，一朵又一朵，像大地五彩的顏料，又像是披著彩虹衣服的小女孩。太陽看著太陽花，太陽花看著太陽，開心極了。兩人互相看著，互相映襯，笑得更歡了！太陽花綻放她的笑臉，使太陽更加明媚。有一朵含苞待放的太陽花像害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里不愿意看外面的世界；有一朵只開了幾片花瓣，像潔白純凈的少女，快要露出她的微笑；還有一朵全部開放了，她在微風中翩翩起舞，吸引了許多昆蟲來欣賞這美麗的花兒……
風兒吹這太陽花，花瓣輕輕搖曳華蕊中散發(fā)出那陣陣幽香，使人想飲美酒一般，感到一種和平，一種連綿不斷的感覺。
看著美麗無暇的太陽花，我深深地陶醉在這五彩繽紛的世界里，遨游在花的芬芳之中……
關于太陽的作文3
�。迭c多鐘，太陽已經到達了地平線的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空…… 過了一會兒，太陽露出了頭頂，火紅火紅的，象半個熟透的橙子，又象半個燒紅的鐵球。地上的小草被太陽照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的…… ��！一片五彩的亮光在你眼前跳動。
太陽象個燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢，簡直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。
起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠的地平線攪得晃動起來；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽悠悠地站起來，把光明灑滿大地，灑滿人間！ 過了一會兒，紅光漸漸退去，太陽閃出萬道金色的光芒。天空變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地無比柔和，優(yōu)美，遠處的山巒露出了清晰的面貌.....這些都是太陽的功勞！ 我愛太陽，更愛它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠，更遠……
關于太陽的作文4
像默默燃燒的蠟燭，老師的職業(yè)是那么另人佩服，不知要拿什么來形容老師，他們總是那么默默的在幫助我們，像手心里的太陽，總是在默默的照耀著我們。上中學了，又到了教師節(jié)，想起了我的小學老師，想起了是他們從那個幼稚的我，變成了一個懂事的我。
記得那時的我很愛有病，一學期的課有大半個學期上不了，我那時真的很悲哀，很想和同學們一樣坐在班級里學習，而不在病床上度過，記得那時媽媽怕我落課就叫我們于老師給我補課，那時的我很幼稚的問老師：“您累嗎？”老師笑的很平靜，拍拍我的頭說一句話：“看到我教的學生都有了成就，我一點也不累�！蹦菚r由于我幼稚，我半信半疑的看著老師，老師很慈祥，在太陽光下，我看見老師的頭發(fā)上零星有幾根白發(fā)。
記得那天走時，老師說不要擔心你的病，人的一生總會有困難，所以只能多努力學習了，但自己卻沒有目標。
今天我上初2了，還想著老師的話，只要努力就會看見彩虹，只要克服困難，就能看到成功的。
老師就像手心里的太陽，每當你遇到挫折，他們總是過來安慰自己，用他們的心來溫暖我們，永遠的伴隨著我們，永遠的放著最溫暖、最慈祥的光……
關于太陽的作文5
晴朗的早晨，我悄悄撩開薄霧，選在明亮的天空之上，把金色的光輝灑向大地。我金色的身影，給人以美的享受，人們給了我許多好聽的名字:金烏、白駒、金虎、赤烏、金輪------幼兒園的小朋友也親切地叫我太陽哥哥。
我一直是人們認為世界上最熱的地方，沒錯，我會發(fā)光，會發(fā)熱，是一個大火球。我的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到我，也會熔化成氣。中心的溫度估計是表面溫度的2500倍。
你們看見懸掛在空中的我，只有一個圓盤大。其實我非常大，130個地球，才抵得上一個我。因為地球老弟離我太遠了，所以我和月亮妹妹一樣，是啞巴吃黃連??有苦說不出了。你們可能會問我離你們有多遠，嘻嘻，告訴你們，我離你們有14960萬公里。怎么樣，是不是有一種不看不知道，一看下一跳的感覺?
你們還真是離不開我。我的光還有殺死細菌的功能，不是有“日光浴”這個詞嗎?不過，千萬不要暴?，這對你的皮膚是有危害的。
聽完我的自述，你一定知道我是誰?噢!你真聰明，對，我就是鼎鼎大名的太陽。英文名字sun。
關于太陽的作文6
早晨，太陽漸漸露出了笑臉，慢慢的、慢慢的，天亮了。太陽公公照著大地。
我問小貓：“小貓咪，小貓咪，你覺得太陽是什么味道的？”“喵喵！”太陽照在我身上就是暖洋洋的味兒！“小貓在門前那一大片綠油油的草坪上打滾，她一邊打滾，一邊興奮地”喵喵“直叫。
我問嘴巴不停吃著東西的小老鼠：”小老鼠，小老鼠，你覺得太陽是什么味道的？“”吱吱，太陽的味道是甜滋滋的，比我嚼的糖還甜！“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃著糖，他一邊吃一邊含糊不清地回答。
我問看門的小狗：”小狗，小狗，你覺得太陽是什么味道的？“”汪汪！“小狗若有所思地說：”夏天時太陽的味道是炎熱的，熱得我直吐舌頭，冬天的時候是寒冷的，冷得我直發(fā)抖！“
我又問周圍的小朋友們：”小朋友們，你們覺得太陽是什么味道的？“
”每當中午睡覺的時候，我們鉆進被窩里，太陽的味道當然是香噴噴的！“小朋友們異口同聲地回答。
可是，我呢？我覺得，太陽的`味道卻是幸福的！
關于太陽的作文7
誰沒有見過太陽呢？每天，太陽都按時出現(xiàn)在天空，走完他一天的路程，也讓我們完成一天的生活———我們的生命就是這樣和太陽緊緊聯(lián)系在一起。但是對于太陽，我們還有什么更多的了解呢？
上面這篇短小精悍的文章告訴我們，太陽為什么創(chuàng)造出了大自然———河流、樹林、花兒、水果、鳥兒。都是因為孩子喜歡，因為太陽最喜歡孩子。太陽創(chuàng)造出這個世界，原本就是讓小孩子們快樂、幸福、開開心心的———這一點，我們以前知道嗎？
如果我們知道了，太陽愛“善良”、“勤勞”、“智慧”、“勇敢”的人們，愛全世界一切孩子，我們還會讓自己心中留著仇恨、嫉妒、謊言，還會去傷害別的小朋友嗎？如果我們知道了，太陽什么都能看見，好的、壞的、美的、丑的，我們還能讓自己去做不好的事情，讓太陽傷心嗎？
其實，太陽喜歡孩子，是因為每一個孩子都和太陽一樣，會發(fā)光，會溫暖，只是我們不知道，只是有時候被一些自私的念頭蒙蔽了。太陽每天都是新的，我們每個孩子也是這樣啊！
像太陽一樣，有一個光輝燦爛的博大胸懷，有愛心，用自己的光去溫暖、照亮自己和他人，全世界的孩子都像這樣，世界就會和現(xiàn)在很不一樣———這一定是太陽的希望和理想，也是我們人類的希望和理想！
關于太陽的作文8
我的名字叫“SUN”，也就是大家所熟悉的太陽。我今年已經有五十億歲億了，你們知道嗎？我可是銀河系中一顆最大的恒星。雖然，大家看上去，我只有一個盤子大，其實我大的很。一百三十萬個地球才能抵得上我一個，只是因為你們離我太遠了，有一億五千公里遠呢！我可得警告你們千萬別來找我，因為我的溫度很高。我的表面溫度就有六千度高，體內溫度相當于表面溫度的三千倍，要是十分堅硬的鋼鐵碰到我，我也能不費吹灰之力就能讓他變成氣。 你們可要知道，我和你們有著密切的關系，我對你們的用處可大了。首先，我是地球上植物的生長p動物的生存，繁殖所必須的條件。要是沒有我，地球上的莊稼和樹木就不能發(fā)芽p長葉p開花p結果。鳥p獸p魚p蟲就不能生存，自然也就沒了人類；要是沒了我，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。 因為有了我，才能給你們送來光明和聞暖，才能有你們這個美麗可愛的世界。地球是你們的母親，也是我最值得驕傲的孩子，我希望你們保護好自己的母親，否則，地球將回會滅亡，那我也將會對你們不可氣。
關于太陽的作文9
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數(shù)中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。
關于太陽的作文10
太陽是一個自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體，體積必須要有130個地球才能抵得上一個太陽。太陽里面與外面都是熊熊的大火，火舌高達幾萬到幾十萬千米。它離地球很遠很遠，大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著一個放大鏡，紙上會出現(xiàn)一個金色的圓圓的點，漸漸地，漸漸地，這張紙就會慢慢地被太陽給燃燒掉，這到底是為什么呢？原來這就證明了太陽的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內部溫度約高達1500萬℃，就連鋼鐵碰到它，也會化作一堆汽的。太陽的光非常地強烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開眼睛，與它面對面時，有時甚至會導致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來的，沒有太陽，也就不會有光明。就連月亮的光，也是太陽給的，其實月亮的真正的面目只不過是一個凹凸不平的、不會發(fā)光的球體，夜晚，我們看到它那么地皎潔與明亮，就是因為它反射了太陽光，才會那么地明亮。
太陽發(fā)出的光與熱是一種能，我們都叫它為太陽能，太陽能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)出的能量相當于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總與的1000萬倍。太陽能不管怎樣用都用不完，而且清潔無污染，作用也非常的多。太陽能給予植物、動物、人的生存所不可缺少的光與熱，假如沒有太陽能，地球上也就不會有任何的一條生命，也不會有美好的生活。
關于太陽的作文11
我家陽臺栽種了一盆太陽花，一般太陽花顏色有：淺白、深黃、火紅、淡紫等色。 我家陽臺的太陽花是淡紫色的，看起來比較樸素。太陽花的葉面是深綠的，葉邊圍一圈是紅的。幾乎每根花莖長都長滿了茂盛的葉子！花莖細而圓，平臥或斜生，節(jié)上有從毛。它的顏色跟葉邊圍一樣，也是紅的。這就是太陽花的花莖。以前，我只知道這種植物叫太陽花。不知道它是在什么時候開花的。今年，我注意了。原來太陽花的名字是跟開花時間有關系的。早上六點的時候，太陽出來了。含包侍放的太陽花花苞忍不住綻放出美麗的花瓣�；ǘ渲挥屑~扣那樣大，就像一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)�？墒撬嘘柟庵械臓N爛！原來這種植物叫太陽花是因為它在太陽剛出來的時候開花，我發(fā)它是什么時候開花，還發(fā)現(xiàn)它是一種見陽光就開花的植物，到了傍晚花朵會慢慢閉合直到夜深沒有燈光時候。太陽花正在漸漸地閉合上淡紫的花瓣，進入夢鄉(xiāng)！太陽花是一種依賴陽光才能生長的植物。所以它是適合栽種在室外的植物。它只有在陽光下才能長出美麗的花朵。
關于太陽的作文12
那天清晨，我將太陽的味道收進了心里。
我問媽媽，什么是太陽的味道？
媽媽說，她不知道。
我便咯咯笑著，將一枚吻送至她的臉頰。
哦，媽媽說，她聞到了太陽的味道。
那天清晨，我將太陽的能量收進了心里。
我問爸爸，什么是太陽的能量？
爸爸說，他不知道。
我便拿起刮胡刀，替他把胡子刮干凈。
哦，爸爸說，他感受到了太陽的能量。
那天清晨，我將太陽的聲音收進了心里。
我問爺爺，什么是太陽的聲音？
爺爺說，他不知道。
我便輕輕地為爺爺唱了許多歌謠。
哦，爺爺說，他聽到了太陽的聲音。
那天清晨，我將太陽的故事收進了心里。
我問奶奶，什么是太陽的故事？
奶奶說，她不知道。
我便趴在她的耳邊，講了一個又一個綺麗的傳說。
哦，奶奶說，她聽到了太陽的故事。
那天清晨，我將太陽的明媚收進了心里。
我問朋友，什么是太陽的明媚？
朋友說，他們不知道。
我便將我折好的千紙鶴送給他們。
哦，朋友說，他們看到了太陽的明媚。
那天清晨，我將太陽裝進了心里。
我想把這顆太陽送給我周圍的所有人。
于是，我讓媽媽聞到了太陽的味道，
我叫爸爸感受到了太陽的能量；
我給爺爺唱出了太陽的聲音；
我給奶奶講出了太陽的故事；
還有我的朋友，我讓他們看到了太陽的明媚。
那天清晨，我將太陽送給了我親愛的人們，
當然，我也收獲了無數(shù)個小小的太陽。
新營中學初一:王姝元
關于太陽的作文13
大家好，我是太陽，是宇宙媽媽把我創(chuàng)造出來的，我還有一個弟弟叫地球，一個妹妹叫月亮。我是大哥，地球是二哥，月亮是小妹。我們每天快樂地生活在一起，并且輪流工作，雖然沒回報，但我們三兄妹依然很樂意。
當我起床時，把云朵一掀開，云朵便成了朝霞。我要開始工作了，當然我得先看一下小上帝給我安排的日程表，如果我很久沒有洗澡了，小上帝就會安排我洗澡，那可是一件很享受的事情呢，因為有雷公電母的值班，我可以在“烏云浴池”里嬉戲。我洗多了澡，厭倦了，就會跑出去和白云一起周游世界。玩累了，我要睡覺了，善解人意的月亮妹妹就會出來幫我值班。
春天來了，小上帝就會讓我多給地球弟弟多洗一點澡，還說這就是“春雨綿綿”。地球弟弟總會感激地送我一幅《春之畫》，那上面有小草為我點頭、花兒為我舞蹈、鳥兒為我歌唱……夏天到了，我成天和白云一起周游世界，并且每天早出晚歸。秋天到來的時候，我的心情時好時壞，下雨時沒人給我值班了，雨水是我想念雷公電母的淚水，因為他們去度假了。不過我很少哭，還是每天和白云嬉戲。冬天，地球離我更遠了，立冬時，我和月亮妹妹一起用“白云牌卡紙”做了許多雪花卡片，到了過年時，我更想念地球弟弟了，于是我派“北風快遞”把我親手做的賀卡送給地球，讓他把賀卡撒向人間，給人們送去祝福！
我們就這樣年復一年，日復一日地生活在一起，過著簡單又快樂的生活。
關于太陽的作文14
假如我是太陽，我將把陽光灑在晨讀的小學生身上，讓他們沐浴陽光雨露，吸取更多的知識，將來成為有用的人才！
假如我是太陽，我將把陽光照在莊稼上，讓莊稼茁壯成長，好讓人們獲得更大的豐收。
假如我是太陽，我會讓雨后潮濕空氣中的水分盡快蒸發(fā)，讓人們盡情地呼吸那新鮮空氣。
假如我是太陽，我會把陽光盡量照在云朵上，讓云朵一會兒變成藍色，一會兒變成紅色，一會兒變成……讓人們永遠都能看到美麗的火燒云。
假如我是太陽，我會給一棵棵枯黃的小樹多一點陽光進行光合作用，讓它們枝繁葉茂，充滿生機。
假如我是太陽，我將把陽光灑向北極，讓北極也能享受溫暖的陽光，四季如春。
假如我是太陽，我將把光和熱無私地獻給大地，讓大地上的萬物都生機勃勃。
瑕如我是太陽，我會在冬天的寒冷的北方晝夜值班，讓那里瓜果飄香，勝似江南。
假如我是太陽，我會給人們無限的快樂，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng)造美好的明天。
假如我是太陽，我要用我巨大的能量，一讓祖國變成一條巨龍，永遠屹立在世界的東方。
我多么希望自己是一個太陽！
關于太陽的作文15
太陽，我好想你！
可愛的太陽，你最近到哪兒休假啦？這么長時間看不到你，我好想你！
這幾天你沒來上班，雨一直肆無忌憚地下著，仿佛不知道疲倦。這可害苦我們啦。往日下課時，我們在教室前的空地上盡情地蹦啊跳啊，別提有多高興了！而現(xiàn)在，我們只能擠在走廊上，望穿雨絲，真是欲玩不能，欲罷又不忍��！
太陽，你曾看到過我們在操場上活潑的身影吧？體育課上，我們和風一起奔跑，和鳥兒一起歌唱，多么瀟灑！可現(xiàn)在雨滴滴答答地下個不停，可憐的我們被迫坐在教室里。老師讓我們看書做作業(yè)，我們哪有心思學��？
上個星期六，我要媽媽星期天帶我逛公園。媽媽讓我把作業(yè)做完才帶我出去。于是，我不知疲倦地寫作業(yè)。手酸疼了，甩甩：脖子硬了，扭扭。晚卜，我滿懷希望地睡下了�？傻诙�，令人討厭的雨不停地下呀下呀，逛公園的愿望泡湯了，我的心里像打翻了五昧瓶，不知是啥滋味！
前天早上，雨停了，爸爸以為不會再下雨了，就把汽車洗得干干凈凈。誰知，到了下午，又下雨了，汽車上泥斑點點，難看死了。唉，爸爸又得浪費時間洗車不算，還得多花錢。
太陽，你到底藏到哪里了？我們想死你了！快出來吧，太陽！
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