精選態(tài)度決定一切作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度決定一切作文 篇1
今天，我與表姐一同去問(wèn)哥哥借七仔玩，我冷冷的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，借我一下七仔！”哥哥沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。表姐笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，把你的七仔借我玩一下行嗎？”哥哥也笑著回答：“好！你拿去吧！”因此我很不服氣，說(shuō)：“憑什么呀？我先問(wèn)你借，你應(yīng)該先借我！”說(shuō)完我便氣沖沖地走了。
今天晚上，我一直悶悶不樂(lè)，就這樣入睡了......
在那遙遠(yuǎn)的非洲草坪上有一個(gè)大森林，小動(dòng)物們生活得十分快樂(lè)，唯有懼怕兇猛殘暴的野獸之王——獅子灰灰，然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非常�；斐梢黄�。
一天，老虎非非正和獅子灰灰在河邊散步，忽然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐出現(xiàn)在他們的視線中，非非和灰灰被她的“國(guó)色天姿”給深深的吸引住了，他們從那以后，茶不思飯不想。
終于有一天，他們倆在也熬不住了，那天清晨，非非早早起床了，買了一大束鮮花，把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了，在路上遇見(jiàn)了灰灰，他也去向豹子小姐求婚，于是他們倆便一同上路了。
到了豹子小姐家，他們敲了敲門，里面?zhèn)鱽?lái)了他溫柔的聲音：“你們來(lái)干什么呀？”非非和灰灰異口同聲地說(shuō)：“我們是來(lái)求婚的。”于是豹子小姐便開(kāi)了門。進(jìn)來(lái)后，獅子便威風(fēng)凜凜地說(shuō)：我可是野獸之王，高高在上，嫁給我是你的福氣！”老虎先獻(xiàn)上花，然后真誠(chéng)的說(shuō)“親愛(ài)的豹子小姐，嫁給我吧！我會(huì)愛(ài)你一生一世的！”豹子小姐看了看他們，最終選擇了非非。
一覺(jué)醒來(lái)我恍然大悟，豹子小姐之所以選非非。是因?yàn)樗麘B(tài)度誠(chéng)懇，是真心愛(ài)她的！
態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文 篇2
班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習(xí)，只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài)，和態(tài)度，，對(duì)你的信心有了很大的影響，從而取得好的成績(jī)，如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì)，那你一定考得不好。
是什么造就了我們，決定了我們了呢？我想是態(tài)度，我們所做的任何一件事，成敗都不再與客觀因素，而是做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于面對(duì)困難，我們是直接解決還是回避困難，在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂，但只要我們有積極的態(tài)度，不畏困難所屈服，就將成為一名真著的勇士。
在實(shí)際生活中，我們常聽(tīng)抱怨：“作業(yè)多，寫不完�！薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好�！边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的，帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下，左手一個(gè)積極向上，右手一個(gè)灰心喪氣，凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇？
讓我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧！
態(tài)度決定一切作文 篇3
做學(xué)問(wèn)是一種最艱苦的勞動(dòng)，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人可能會(huì)質(zhì)疑：現(xiàn)在提倡的是快樂(lè)教育，愉快教育，成功教育。你的這種論調(diào)是不是與當(dāng)前的主旋律相左�。∑鋵�(shí)，我覺(jué)得，一點(diǎn)也不。
你說(shuō)，居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳，辛苦不辛苦？
你說(shuō)，袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日，癡心不改搞雜交水稻的研究，辛苦不辛苦？
你說(shuō)，陳景潤(rùn)研究1+2，多少麻袋的草紙，一張接一張的鋪開(kāi)都可以繞著地球轉(zhuǎn)好幾圈兒，辛苦不辛苦？
我認(rèn)為，“愉快”還是“辛苦”，完全是一種心態(tài)。同樣的一件事，有人做著是一種樂(lè)趣一種精神的享受，另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個(gè)例子，居里夫人一心要提煉鐳，她把提煉的過(guò)程看作是走向成功的必由之路，看作是理所當(dāng)然應(yīng)該干的，多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步，所以，她并不以腰酸胳膊痛為難過(guò)；陳景潤(rùn)也不以身居斗室之中而感到委屈；袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的.幾棵稻子險(xiǎn)些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問(wèn)，在一般人眼里，他們都是很艱苦很辛苦的，簡(jiǎn)直如苦行僧一般，是任何平常人都不愿做或者做不來(lái)的，可是，他們卻都做過(guò)了，并且還不以此為苦。原因是什么？說(shuō)得簡(jiǎn)單些，就是他們對(duì)自己所從事的事情有濃厚的興趣。
說(shuō)真了，在日常生活中，這個(gè)人感興趣而另一些人不感興趣，他樂(lè)此不疲而別人卻不以為然甚至覺(jué)得難以理解的事情太多了。例如，有的人在大街上吆吆喝喝打撲克，有很多人就覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊；有的人愛(ài)喝酒并且一喝酒醉，醉了就撒酒瘋，而許多人對(duì)他就嗤之以鼻，認(rèn)為他沒(méi)文化沒(méi)水平。就連魯迅在《從百草園到三味書屋》中所描寫的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”，絕大多數(shù)的人也覺(jué)得實(shí)在無(wú)味得很�？墒侨思覍�(duì)此就是感到趣味無(wú)限、樂(lè)趣無(wú)窮，誰(shuí)能管得著��！打牌可以打通宵，你不喜歡你睡覺(jué)去��；喝酒就是有意思，你不喜歡你走掉��；熬瀝青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅，你不樂(lè)意干？你躲一邊喝咖啡聽(tīng)詠嘆調(diào)去好了！
學(xué)習(xí)就是做學(xué)問(wèn)，就是一種最艱苦的勞動(dòng)，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愿意學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得做出一道題來(lái)很有成就感，讀書是一種精神享受讀完一本書心里很舒服。所以，他學(xué)習(xí)就自覺(jué)，就認(rèn)真，就刻苦，因此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就好，他將來(lái)就可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有學(xué)識(shí)的“勞心者”。
也有人對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，一叫他讀書他就頭痛，一讓他做題他就心煩，聽(tīng)課比坐老虎凳還難受，寫作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營(yíng)中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人，你怎么奢望他能學(xué)習(xí)好？他將來(lái)的“出息”，你也絕對(duì)不可能在高級(jí)知識(shí)分子群中把他找到。當(dāng)然，他或許可以做個(gè)很不錯(cuò)的“勞力者”。
所以，我認(rèn)為，學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，首先應(yīng)該解決這個(gè)“興趣”的問(wèn)題，其實(shí)，也就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決不了，其他的，都可免談——什么方法呀，策略呀，手段呀，都毫無(wú)談的必要，就是談，也無(wú)用！
這就是“興趣是最好的老師”！
這就是“態(tài)度決定行為”！“態(tài)度決定命運(yùn)”！“態(tài)度決定一切”！
態(tài)度決定一切作文 篇4
米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績(jī)，我們不都是快樂(lè)的嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上，專心聽(tīng)老師的講解，并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。
再過(guò)半個(gè)月左右，我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。
態(tài)度決定一切作文 篇5
一個(gè)富人的私家花園里并排生長(zhǎng)著兩棵檸檬樹(shù)。其中一棵檸檬樹(shù)長(zhǎng)得頎長(zhǎng)，另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹(shù)，天天精心照料它，它自然長(zhǎng)得也更好。每次澆完水，主人會(huì)大大贊美那棵大樹(shù)一番。身材矮小的樹(shù)被冷落在花園的一角。
有一天，一陣大風(fēng)把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里�；▓@里的很多的地面都被水泥硬化了，只有兩棵檸檬樹(shù)下有點(diǎn)土壤。種子們找到大樹(shù)請(qǐng)求給它們一個(gè)容身之所。大樹(shù)高傲的說(shuō)：“這是不可能的事，這是我的地盤，主人天天給我施肥，我腳下的土壤很肥沃，你們休想在這里生長(zhǎng)�！逼鋵�(shí)大樹(shù)有自己的想法，它怕那些種子突然有一天會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，搶走它的風(fēng)頭。看著大樹(shù)強(qiáng)硬的態(tài)度，種子們只能去找那棵矮樹(shù)商量。矮樹(shù)滿口答應(yīng)，說(shuō)：“和你們相處是我的榮幸，你們過(guò)來(lái)吧！”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹(shù)根下居住了。
過(guò)了幾個(gè)星期，種子們破土而出，開(kāi)出了鮮艷的花朵。花香能飄到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂，拿出最好的肥料施給那些花，到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地，矮樹(shù)也從中得益，長(zhǎng)得越來(lái)越高，有一天超過(guò)了那棵大樹(shù)。它時(shí)時(shí)感恩，用自己的葉子給花兒遮陽(yáng)。再看看那棵大樹(shù)，雖然是盛夏季節(jié)，卻因缺少呵護(hù)，只剩下歪歪曲曲的枯枝，到最后竟枯死了。
溫馨提示：現(xiàn)實(shí)生活中，一定要謹(jǐn)記：你對(duì)他人的態(tài)度永遠(yuǎn)決定你自身的高度。
態(tài)度決定一切作文 篇6
老師常說(shuō)態(tài)度決定一切，我也非常相信老師的話。
有一次，我寒假的時(shí)候，我很懶惰，每一天，我都不想寫作業(yè)，只想著怎么玩，爸爸媽媽叫我寫作業(yè)，我常常不想寫，雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè)，我都盡快完成，而在寒假暑假里就不同了，那是因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都寫了，難道我還不寫？在學(xué)校里我可不落后腿，而在家中，我沒(méi)有一個(gè)可以比賽的對(duì)手，我就無(wú)從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見(jiàn)有些同學(xué)在寫老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本，我就忍不住想寫。在四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這是為什么呢？我想起了老師常說(shuō)的一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴散，我的成績(jī)也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣，要勤奮。
請(qǐng)大家一起牢記這句話吧：態(tài)度決定一切。如果你牢記了，你就會(huì)明白：態(tài)度決定你的考試，態(tài)度決定你的未來(lái)，態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度決定一切作文 篇7
態(tài)度決定一切
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”——尼克胡哲
看完這個(gè)視頻，我的感觸很深。我無(wú)法想象他所承受的痛苦——一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫字，他會(huì)接受到別人的嘲笑……但是他并沒(méi)有放棄，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領(lǐng)，活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己，我有健全的身體，這相比于尼克來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是十分幸運(yùn)的了，但有的時(shí)候，我也會(huì)因一些小小的挫折而想放棄，會(huì)因?yàn)樽约旱耐獗矶员斑^(guò)，會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵溥^(guò)，會(huì)……
但是，今天觀看了尼克胡哲的演講后，我明白了人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度，我們應(yīng)該樂(lè)觀自信，而不是悲觀消沉，放棄自我。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來(lái)的！
生命不是因美麗而精彩，而是因?yàn)榫什琶利�。我們要感激生命的中的困難與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒(méi)有不可能！
態(tài)度決定一切作文 篇8
有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè);有的人考試失利，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)反省自我;有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪。然而，生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無(wú)防備的一瞬間降臨。
可我想說(shuō)的是：態(tài)度決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無(wú)法相信的重壓之下，憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應(yīng)該還有積極向上的態(tài)度。
的確，現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時(shí)，我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無(wú)論在我的學(xué)習(xí)或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像。或許考試的成績(jī)不盡理想，可誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷過(guò)這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn)，可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無(wú)所適從，可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。態(tài)度真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來(lái)看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對(duì)待事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都會(huì)迎難而解，我們眼前的路會(huì)不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(zhǎng)處。就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的態(tài)度，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇9
態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候，就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同的做法。比如：老師要求你買一本書，有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買那本書，然后心平氣和地去閱讀那本書；有的人會(huì)十分不滿的議論又要買書，好煩人啊即使買了這本書后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關(guān)于那本書上的故事，那種心平氣和接受看書的人則會(huì)下筆如有神；而那些對(duì)買書不滿的人一做三不知，當(dāng)考試完后得到成績(jī)是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢！
人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功！
態(tài)度決定一切作文 篇10
星期六，我的英語(yǔ)老師Connie叫我去排練節(jié)目，因?yàn)槭フQ節(jié)快來(lái)臨了。
來(lái)到學(xué)校，我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時(shí)Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞，并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易�。旱谝�，不能唱錯(cuò)；第二，要把歌詞給背下來(lái)；第三，還要唱得動(dòng)聽(tīng)。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時(shí)我只瞄了一眼譜子，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來(lái)。
吃過(guò)午飯，我和媽媽馬不停蹄地來(lái)到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截：這首曲子不簡(jiǎn)單，你才來(lái)了沒(méi)多久，還有很多沒(méi)學(xué)過(guò)呢。先試試吧！這時(shí)我才想到我彈琴時(shí)間不長(zhǎng)，曲子又很難，怎么辦？退縮？不行，答應(yīng)過(guò)Connie老師了。繼續(xù)練？又太難了！但——我彈不出來(lái)不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會(huì)丟失我的誠(chéng)信的。說(shuō)干就干，我立刻彈了起來(lái)。盡管我的手凍得象胡蘿卜，但也管不了這么多了。平時(shí)我覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，今天我不知怎么，發(fā)現(xiàn)時(shí)間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺(jué)，已經(jīng)下課了！可我連一頁(yè)還沒(méi)彈完呢。
我下定決心再去琴行練，一定要在圣誕晚會(huì)上給大家奉獻(xiàn)一首優(yōu)美的曲子。
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