態(tài)度決定一切作文400字匯總7篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
態(tài)度決定一切作文400字 篇1
自從我學過《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動了,還被她不屈不撓的精神感動了。雖然她是個生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!
當小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘欤挥幸粴q半!多么可憐的小家伙兒!但誰能想到,厄運并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣,但過了幾星期,她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了,自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學單詞之后,海倫就對知識產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學習,最終以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵著她、鞭策著她,使她對生活充滿勇氣和信心!
“態(tài)度決定一切”,在學習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂觀向上的態(tài)度……同學們,請記住這六個字,你就會和海倫·凱勒一樣出色!
態(tài)度決定一切作文400字 篇2
廚房里傳來陣陣優(yōu)美動聽的歌聲,準是快樂的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會神地看電視,突然,廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著個兒,媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的。碗到底有沒有打碎呢?眼前這幅平靜的畫面,讓我迷惑了,無數(shù)個問號在我的腦海里冒出來。看來我只能向媽媽問個究竟:“媽媽,碗打碎了嗎?”“有!”說著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時,我的嘴巴張得可以塞進一個大蘋果,不解地問:“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒?”
“以前奶奶打碎碗總會覺得很不吉利,而您為什么會這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個角度想,結果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開花,所以我的心態(tài)也就坦然了。”媽媽又意味深長地說其實人生也一樣,面對突如其來的災難,我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對,結果就會不同,所謂“塞翁失馬,焉知非福”。
真是聽君一席話,勝讀十年書。是啊,我們改變不了事實,但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。
態(tài)度決定一切作文400字 篇3
我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也。”孟子這句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們去訪問一些學校,幾乎大部分的同學都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數(shù)的同學會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學誰解出來了。結果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質,他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文400字 篇4
進入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時間,我直奔籃球場,不到上課鈴響,絕不進教室學習。因為我那進還沒有覺得初三任務的艱巨,覺得一天那樣過還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務很重,有時甚至因為打籃球而沒有時間寫作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來都抄成習慣了。以前我抄襲進都良心不安,可那時竟能心安理得。雖然有時我也反思反思,覺得這樣進行下去不行,但是總沒有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。
很快我們迎來了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當我得到這個消息后,才如夢初醒:原來我的成績已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來也批評了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠了,你下去要好好學習,不打些籃球。”于是我便下次決心,少打籃球,努力學習。
后來,我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個小時時教室去學習,我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績很快就出來了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績。
端正的態(tài)度真的很重要。
態(tài)度決定一切作文400字 篇5
一個富人的私家花園里并排生長著兩棵檸檬樹。其中一棵檸檬樹長得頎長,另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹,天天精心照料它,它自然長得也更好。每次澆完水,主人會大大贊美那棵大樹一番。身材矮小的樹被冷落在花園的一角。
有一天,一陣大風把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里;▓@里的很多的地面都被水泥硬化了,只有兩棵檸檬樹下有點土壤。種子們找到大樹請求給它們一個容身之所。大樹高傲的說:“這是不可能的事,這是我的地盤,主人天天給我施肥,我腳下的土壤很肥沃,你們休想在這里生長。”其實大樹有自己的想法,它怕那些種子突然有一天會開出鮮艷的花朵,搶走它的風頭。看著大樹強硬的態(tài)度,種子們只能去找那棵矮樹商量。矮樹滿口答應,說:“和你們相處是我的榮幸,你們過來吧!”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹根下居住了。
過了幾個星期,種子們破土而出,開出了鮮艷的花朵;ㄏ隳茱h到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來,發(fā)現(xiàn)了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂,拿出最好的肥料施給那些花,到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地,矮樹也從中得益,長得越來越高,有一天超過了那棵大樹。它時時感恩,用自己的葉子給花兒遮陽。再看看那棵大樹,雖然是盛夏季節(jié),卻因缺少呵護,只剩下歪歪曲曲的枯枝,到最后竟枯死了。
溫馨提示:現(xiàn)實生活中,一定要謹記:你對他人的態(tài)度永遠決定你自身的高度。
態(tài)度決定一切作文400字 篇6
班主任張老師曾經(jīng)對我們說過;態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。事實就是如此在學習面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學習,只有不重視學習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的'態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來說吧,當你考試的時候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績,如果你一直覺得你什么都不會,那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。
在實際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完。”“同樣的作業(yè)為什么他寫的比我快比我好。”這種情況在現(xiàn)實生活中是存在的,帶有情緒的學習是學不好的。試想一下,左手一個積極向上,右手一個灰心喪氣,凡事都搖頭的學生。老師會怎么選擇?
讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!
態(tài)度決定一切作文400字 篇7
今天,我要自家自己做一個物理實驗——用電子元件拼裝機一個“閃光紅綠雙警燈”。我比對著圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看,我合上開關,咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒有異常啊。我迅速拿來了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無檢查了一下導線有沒有接錯,經(jīng)過檢查沒有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因為發(fā)光二極管有單向導電性能,玩意裝反了就不能導通,整個電路就不能運行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負極,也沒有裝反。
那么,是哪兒出了問題呢?這時,我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現(xiàn)不了兩個電池盒中間用來連接的那根導線還沒有接上呢!缺了這根導線,整個電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導向接好之后,又一次合上了開關,就在那合上開關的一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時閃爍出了美麗的光芒!
通過這件事情,我知道了干任何事情都要認真、細心,哪怕是一點點小的差錯,都可以決定我們所做的事情的成敗!
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