有關態(tài)度作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的態(tài)度作文5篇，歡迎大家分享。
態(tài)度作文 篇1
小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學東西快，卻驕傲，目中無人，不會反省自己;小強雖笨笨的，學東西慢，但非常的勤學好問，會反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的他們長大了，上學了。學校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的很好，考了100分，而小強卻只考了55分，成績出來后小明很高興，在小強面前炫耀著，還一直嘲笑小強。小強責怪著自己，然后細心的訂正自己的錯題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表揚小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強的分數(shù)，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開始像機關槍一樣數(shù)落小強，小強下定決心下次一定要考好，一定要有進步，爸爸在一旁看著，看著他兩個兒子，當他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。
又一周過去了，這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后，都會認真地復習，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。周考成績下來了，小明考了98分，小強考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強還是看自己的錯題并訂正，但這次他還是開心的，因為進步了�；氐郊摇Ｋ麄兡贸鼍碜�，當媽媽要說話時，一向不愛計較孩子分數(shù)的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表揚了小強，而大發(fā)雷霆的批評了小明，批評完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問小明為什么批評他，表揚小強。小明搖搖頭，爸爸語重心長的說，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會上因驕傲又會失去什么，小強這兩次考試成績雖不高，甚至沒有及格，但他會反省自己的錯誤，面對錯誤，及時的亡羊補牢，進步了六分，那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責，到了社會也會有一個好的前途。說完后，媽媽也陷入了沉思。
態(tài)度作文 篇2
很多人曾經(jīng)抱怨過生活——就業(yè)壓力大，學習壓力大，經(jīng)濟壓力大，社會混亂多……這是幾乎每個人都會有過的現(xiàn)象，包括我也是。究竟要怎樣在能在這個人才濟濟的21世紀里生存并立足于眾人之上呢?讓我來告訴你，一切的一切皆來自對生活的態(tài)度。
沒錯，生活有時很殘酷，同一個城市，可能有貧民窟，也可能有富人區(qū);一邊是破舊平房，一邊是高樓大廈;一邊是衣衫襤褸，一邊是錦衣富食。為什么人與人之間有如此差別?假如你到貧民窟，聽到的聲音大多是唉聲嘆氣，而進入富人區(qū)，歡聲笑語盡皆是。我們可以通過這樣一種比較發(fā)現(xiàn)一個結論：窮人之所以窮是因為他們沒有能力嗎?富人之所以富是因為他們天資過人嗎?大多數(shù)現(xiàn)象告訴我們，不是這樣的，貧與富的距離，其實只有對待生活的態(tài)度之差。
大名鼎鼎的蘋果電子產品開山老祖喬布斯，他的一生是傳奇的，同時也是充滿波折的，蘋果公司剛開業(yè)時，只有一個小庫房，幾位科研人員，然而喬布斯憑他的智慧以及樂觀的生活態(tài)度將蘋果公司推向世界電子產品的前鋒。
可是悲劇發(fā)生，正當蘋果公司進入快速發(fā)展階段時，喬布斯由于與蘋果公司的其他領導不和，被掃地出門，被自己一手創(chuàng)辦的公司趕走，這是多么悲哀的事情啊!然而喬布斯并沒有就此一振不起，他仍以積極樂觀的生活態(tài)度繼續(xù)打拼，最終，在蘋果公司即將倒閉時，他得以歸來挽救起了蘋果公司，并使它變得更強大，以至于今天人人皆知蘋果公司的大名。
喬布斯的成功，在于它有著一種對待生活樂觀的態(tài)度。因此，我們身為學生，更要感到生活的美好。當你遇到挫折時，不要傷心流淚，不要痛苦不堪，以全新的態(tài)度去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，其實生活處處充滿快樂，幸福!
態(tài)度作文 篇3
看著家里那臺精致的鋼琴，讓我想到我和這位“好兄弟”昔日的酸甜苦辣，思緒回到七年前的一個早晨。
那是一個平靜的星期六，天空中萬里無云，陽光明媚。我坐在沙發(fā)上，一如既往地打開了電視，電視機里傳出了悅耳動聽的鋼琴聲，那琴聲時面高亢，好像我正面對著巍峨峻拔的山川；時而舒緩，就像面對著微波粼粼的海面；時而急速，仿佛下一秒洶涌的浪濤就要把你吞沒似的；時而低沉，猶如一個跑累了的人坐在江邊喘息。聽得我如癡如醉，沉浸在優(yōu)美的琴聲旋律中，好長一段時間才清醒過來。我突發(fā)奇想，要不我也去彈鋼琴。
人一定要有一門特長吧，好，我決定了，我要讓別人看到另一面的我。想想吧，如果我在舞臺上彈出一首好聽的曲子，那別人心里可能會想：呀！這個小伙子不錯喲，人長的英姿颯爽，琴彈的是爐火純青，我猜就算是陽春白雪，這小伙子彈的也不在話下吧，真是琴棋書畫樣樣精通。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的就答應了。
一開始，我就想：彈鋼琴有什么難的，不就是有手在琴鍵上敲兩下嗎，看我三天之內彈出一首高難度大師級的曲子吧！
理想是美好的，可現(xiàn)實卻是殘酷的。剛開始學的'時候，琴鍵像一個頑皮的小孩，我想彈do，可指尖卻降到Re上，我想彈Re，可指尖又回到了do，真是氣煞我也�？墒乔冁I呢，則在一旁嬉嬉笑笑，仿佛在說：哈哈哈，笑死我了，瞧你那熊樣，別來彈琴了，回家當你的“地主”去吧。我不甘心自己被鋼琴戲弄，于是拼命的練習，每天一小時，風雨無阻。正所謂“不打不相識”，我和鋼琴就這樣成了“好兄弟”。過了幾個星期，我還在彈鋼琴基礎教程，里面只有幾個形單影只的音符，離彈奏大師級別的曲目，還差十萬八千里呢！這時，我的急性子又來了，心想：怎么還不彈曲子呀？我的基本功已經(jīng)夠熟悉了呀，怎么老師只讓我彈練習曲呢？我把心中的疑惑告訴了老師，老師聽完后哈哈大笑，這一笑，讓我更糊涂了，原本郁悶的心情變得更郁悶了，“老師，您笑什么啊，難道是我的技術還不夠純熟？可我已經(jīng)練了幾個星期了呀，怎么還不教我曲子呢？”老師笑而不答，面帶溫色，從抽屜里拿出了一首樂譜，我定睛一看，是著名作曲家巴達捷夫斯卡的一首頗負勝名的《少女的祈禱》。我樂壞了，哈哈，終于有正事可干了。老師從容不迫的指向一個音符問我：“你知道這個符號叫什么嗎？”我望了一眼，這個符號逗號不像逗號，D不像D的，沉默了一下，小聲地說了一句：“不知道。”“那這個呢？”老師又問，手指向了另一個音符，上面歪歪扭扭寫了“TAN”三個字母。我低下了頭，原本聲音小的我變得更小聲了，“不知道�！薄斑@個呢？”老師指向了和音前面的一個豎起來的波浪線，我瞄了一下，默不作聲。老師見狀，把那張樂譜收起來，換上了先前學的那本教材，然后語重心長的對我說：“做人做事要腳踏實地地走好每一步，才能到達終點，你走都走不穩(wěn)，就想跑��？彈琴也是一樣，你現(xiàn)在連音符都認不全就想彈曲子啊，所以就趁現(xiàn)在把基礎打好，那以后想彈什么曲子，就能彈什么曲子�！崩蠋煹囊环挻騽恿宋�，從此，我便不再浮躁了，不再認為這些基礎知識枯燥了，每天半個鐘頭基本功必不可少，無論酷暑嚴寒，我都堅持練習。過了兩年，我的琴藝突飛猛進，可以熟練地彈奏出許多首曲子，老師對我的贊許也讓我更加熱愛這門技藝了。
這位和我形影不離，結伴了七年的鋼琴兄弟讓我悟出了一個道理——態(tài)度決定成敗。
態(tài)度作文 篇4
生活就是一面鏡子，你對它微笑，它就報以微笑，你若表現(xiàn)堅強，它就會讓你更堅強。
良好的心態(tài)是成功的一半。雅典著名思想家蘇格拉底從和幾個朋友一起住在一間七八平方米的小屋里，到自己孤身一人住在一間屋子里，再到住在環(huán)境最差的最底層，最后到上下樓很不便的七樓。他用良好的心態(tài)面對這一切：雖然住在一起很擁擠，但朋友們在一塊隨時可以交換思想，交流感情，是件值得高興的事；雖然一個人孤孤單單的，但我可以與書為友；雖然一樓環(huán)境最差，但我進門就不必花很大的勁，還可以種花和菜；雖然住在七樓要爬很高的樓梯，但這讓我有鍛煉的機會。
成功的另一半就是努力拼搏。發(fā)明大王愛迪生，在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均以失敗告終。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”他不為所動，不放棄，終于為世界帶來了第一盞燈。成功的背后，誰不是靠努力拼搏呢？在我的身邊，也有許多好的典范。我的同學，歐陽欣怡就是其中的一個，一個胖胖的小女孩，曾經(jīng)不自信，同學們很少與她交流，現(xiàn)在她已經(jīng)破繭成蝶，蛻變成一個數(shù)學佼佼者，說話風趣幽默，一點兒都不害羞。也正是如此，我和她成為了好朋友�；蛟S你會問，為什么她的改變那么大？因為她在不斷努力，不斷改善自己，上課她積極回答問題，課余時間練習各種各樣的數(shù)學題，這樣每天日積月累，堅持不懈的努力，成就了歐陽欣怡今天的成績。也許我們不能一夜之間展翅飛翔，但我們可以每天都努力一點，我相信，成功離你不遠了。
良好的心態(tài)+努力拼搏=成功，我會一直朝著這個目標前進。
態(tài)度作文 篇5
不知不覺，已經(jīng)到了六月底了，我們學校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試，對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學、英語、自然、思品、社會，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數(shù)學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復習，還不能玩，多以我非常的復雜，不過，我知道，期末考試是對我這學期學業(yè)成果的檢驗，我一定要考好它。
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