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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-03-07 11:23:29 態(tài)度 我要投稿

【精品】態(tài)度作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】態(tài)度作文集錦10篇

態(tài)度作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,其實(shí)呢,在我認(rèn)為,幸福就是一個(gè)態(tài)度。每個(gè)人都有各自的生活,每個(gè)人的生活標(biāo)準(zhǔn)又各不相同,也許在我的世界認(rèn)知的幸福里只是別人理想的十分之一而已,然而,那或許已經(jīng)是我的全部世界。當(dāng)我達(dá)成這意愿,它便成就了我一生的幸福。

  幸福,有種類,有尺度;蛞路驉廴,或家庭,或事業(yè),或全部。做人不能太貪心,知足者常樂,但并不是一種慵懶。然而,有時(shí)慵懶又何嘗不是一種閑情逸致呢。

  人生的路上不能留戀太多,量力而行,不然只能平添勞累,給自己壓力,給生活造成負(fù)荷。

  幸福,或生理,或心理。生理上是一種感覺,心理上是一種感受。

  幸福,或男人,或女人。于女人而言,終其一生擁有一個(gè)只愛自己的男人。于男人呢,能擁有無數(shù)個(gè)愛自己的女人。

  每個(gè)人都期待著自己的幸福,也許,努力一點(diǎn),幸福便觸手可及。然而,如果只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望,幸福便遙不可及了。

  幸福,是一個(gè)態(tài)度,是一個(gè)理想,不要讓幸福成為一種奢望。

  為著自己的幸福,請(qǐng)加油。

  幸福,只在一念之間。

態(tài)度作文 篇2

  按常理來說,婚姻幸福的女人更應(yīng)該希望自己的孩子早點(diǎn)結(jié)婚才對(duì),因?yàn)樗齻兤穱L過幸;橐鰩淼臐M足,所以也會(huì)希望孩子和自己一樣早日走進(jìn)婚姻的殿堂;婚姻不幸的女人更不愿意孩子結(jié)婚才對(duì),因?yàn)樗齻兩钍懿恍一橐龅膫,所以不希望孩子草率結(jié)婚給自己帶來痛苦。

  但實(shí)際上根本不是這樣的。就我接觸的一些或許還不夠大的數(shù)據(jù)樣本來說,婚姻幸福的父母大多不怎么催促孩子早日結(jié)婚,相反倒是很多自身婚姻不幸的父母卻對(duì)孩子的婚姻十分著急。

  這是為什么呢?我做了一些小小的調(diào)查。也通過比較樣本思考了很久。明白了一些。那些婚姻幸福的母親,大多是比較率性,平淡,安靜的人。她們不大容易受到社會(huì)思潮,社會(huì)觀念的束縛。而且也比較寬容,懂得堅(jiān)守,懂感情。所以他們不認(rèn)為孩子步入的早晚是什么大不了的事。甚至她們認(rèn)為,草率結(jié)婚會(huì)帶來更大的不幸。這是他們自身婚姻幸福的根源。也導(dǎo)致他們對(duì)孩子的婚姻大事比較寬容和淡定。

  而婚姻不幸或者不夠幸福的人卻恰恰相反。她們大多是容易受到社會(huì)固有觀念影響的人。所以她們自己年輕時(shí)候選擇婚姻大多不是基于愛情,各種錯(cuò)綜復(fù)雜的思潮在干涉著她們的觀念和思維,她們其實(shí)是在為社會(huì)選擇自己的伴侶,而不是為自己。在婚姻生活當(dāng)中她們的生活方式,對(duì)待感情的方式也是一樣,總是說別人怎么怎么樣,誰誰誰怎么怎么樣?卻永遠(yuǎn)不能正視自己和愛情的獨(dú)特性,包容性。正因?yàn)槿绱耍齻兲幚聿缓米约旱幕橐龊颓楦。而到了孩子這一輩,她們又希望孩子能擁有和自己不同的婚姻。這種思想夾雜很多周圍其它人的影響,導(dǎo)致她們普遍比較急躁和偏執(zhí)。無法保持淡定和從容。

  這些話也是隨便說說而已,希望所有在生活和婚姻,愛情中的朋友都能淡定一些。怎么樣都是一生,短短的一生。何必讓自己被社會(huì)裹挾著前行呢?從容一些,把別人的看法丟一邊,自己為自己做主,不是也挺好嗎?

態(tài)度作文 篇3

  趁著寒假空閑的時(shí)間,利用輕松的心情及放松心態(tài)看了《態(tài)度勝于能力》這本書,感覺收益真不少,使我更懂得具有認(rèn)真的工作態(tài)度,更能到達(dá)成功的彼岸,態(tài)度勝于能力》讀后感。下面談?wù)勎业母邢胫。一、認(rèn)同的觀點(diǎn)1、態(tài)度勝于能力,是能力完美發(fā)揮的保證 我們的工作態(tài)度本身就是一種工作能力的體現(xiàn),在各個(gè)公司的考核中,都有工作態(tài)度一項(xiàng),一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度決定了他在工作中的能力的發(fā)揮。如何端正工作態(tài)度,保證能力的正常發(fā)揮,讓態(tài)度為能力保航,是我們?cè)诠ぷ髦械囊粋(gè)很重要的問題。只要有明確的工作態(tài)度,就能決定我們的工作能力的最佳體現(xiàn)。2、換一種態(tài)度,把工作當(dāng)事業(yè)來看待工作是是上天賦予我們的使命,在工作中,個(gè)人的態(tài)度對(duì)工作的能力的發(fā)揮是很重要的,只有認(rèn)真工作的人才是能力超強(qiáng)的人,才是聰明之人!換一種工作心態(tài),把工作當(dāng)成自己的家事或則自己的事業(yè)來看待,就象幼兒老師把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣教育怎么不能做好工作呢?二、聯(lián)系工作實(shí)際“態(tài)度是人內(nèi)心的一種潛在意志”,一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于你對(duì)工作有著什么樣的態(tài)度,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。同樣的工作環(huán)境,不同的人有著不同的態(tài)度,同樣的人在不同環(huán)境對(duì)同份工作也會(huì)有著不同的態(tài)度,所以要調(diào)整工作的態(tài)度,有時(shí)候要改變自己,有時(shí)候要改變環(huán)境。教師職業(yè)需要熱愛,熱愛是最好的老師,讀后感《態(tài)度勝于能力》讀后感》。對(duì)教育,對(duì)學(xué)校的熱愛是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)注意研究學(xué)生,自覺地盡職盡責(zé)。熱愛還需和樂趣結(jié)伴同行。教師如果熱愛學(xué)校,熱愛崗位,便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來,與人類的憧憬聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂趣。對(duì)本職工作深沉的熱愛會(huì)使教師勞而無怨,苦中作樂。保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的工作態(tài)度,去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。三、重構(gòu)一切為了學(xué)生,教育實(shí)踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵,懂得了“愛的結(jié)構(gòu)”,懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。工作態(tài)度更是體驗(yàn)在細(xì)微之處。在生活的細(xì)微之處,把愛送給了每一個(gè)孩子;在學(xué)習(xí)的細(xì)微之處,讓每一個(gè)孩子感到了學(xué)習(xí)的快樂......愛學(xué)生,教學(xué)生是我的責(zé)任,在教育這條戰(zhàn)線上,我要盡自己所能去教學(xué)生,因?yàn)槲沂墙處,我就要盡到我該盡的責(zé)任,把我所知道的知識(shí)毫無保留地教給學(xué)生。要做好教育工作唯有采取積極向上的心態(tài)去對(duì)待工作才能做好工作。因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,認(rèn)認(rèn)真真做好各項(xiàng)工作;學(xué)校的工作瑣碎、繁雜,是以主人翁的姿態(tài)去考慮問題,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來重視;我們每個(gè)人都有一把秤,明確自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己的工作;用心規(guī)劃,全身心的投入,負(fù)責(zé)的做好每一件事。態(tài)度,是我們解決問題的源泉,思考的動(dòng)力,從“我“做起,不去想太多的“為什么”,努力提高責(zé)任意識(shí)。

態(tài)度作文 篇4

  有人說:態(tài)度決定你的成敗,態(tài)度決定你成功的高度;

  也有人說:態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  態(tài)度是什么?態(tài)度是個(gè)人內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的潛力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn);態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自我變得重要的一種潛力。

  態(tài)度是衡量一個(gè)人能否獲得成功的重要標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人的潛力來自于三個(gè)方面,知識(shí)、技能和態(tài)度。無論做什么事情,一個(gè)人的態(tài)度十分重要。激情投入地工作,與麻木呆滯地工作,完全不一樣。愛默生說:“一個(gè)朝著自我目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!狈粗,失敗不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵?shí)力,而是我們易被環(huán)境左右,慣于附和,缺乏主見,態(tài)度不正確,容易沮喪的緣故。

  工作態(tài)度決定工作成績(jī),一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是用心進(jìn)取。我們不能保證你具有了某種態(tài)度就必須能成功,但是成功的人們都有著一些相同的工作態(tài)度。在企業(yè)之中,我們每個(gè)人都持有自我的工作態(tài)度。有的人勤勉進(jìn)取,工作忙碌、熱情,精神抖擻,用心樂觀,永爭(zhēng)第一,總是用心的尋求解決問題的辦法,即使是在受到挫折的狀況下也是如此;有的悠閑自在,得過且過,從來都是按時(shí)上下班,按部就班,職責(zé)之外的事情一概不理,分外的事情更不會(huì)主動(dòng)去做,不求有功,但求無過;有的牢騷滿腹,永遠(yuǎn)悲觀失望,總是在抱怨他人與環(huán)境,認(rèn)為自我所有的不如意,都是由環(huán)境造成的,常常自我設(shè)限,使自我的無限潛能無法發(fā)揮,整天生活在負(fù)面情緒當(dāng)中,完全享受不到工作的樂趣。

  一位偉人曾說過:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。你的態(tài)度如何,在必須程度上已決定你是失敗還是成功。要改變現(xiàn)狀、克服困難,首先要做的就是要端正態(tài)度,沒有正確的態(tài)度,這一切就無從談起。

  那么,我們就應(yīng)樹立什么樣的工作態(tài)度,才能享受到工作的樂趣,取得事業(yè)的成功呢。

  敬業(yè)、勤奮、忠誠、進(jìn)取是我們應(yīng)有的工作態(tài)度!

  敬業(yè)就是敬重自我從事的事業(yè),專注致力于事業(yè),千方百計(jì)將事情辦好;敬業(yè)既包含了個(gè)人做事的執(zhí)著,又有著對(duì)本職工作的忠誠;敬業(yè)是將自我對(duì)崗位、對(duì)工作的熱愛化為奮發(fā)而持久的工作激情,為圓滿完成任務(wù)而調(diào)動(dòng)自我的所有細(xì)胞,勤奮拼搏、堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的決不罷休,這是一種精神。

  如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠的心態(tài)對(duì)待職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,那么它就是敬業(yè)的。尊敬并重視自我的職業(yè),即使付出再多也心甘情愿,并能夠坦然地應(yīng)對(duì)各種困難,努力去克服它們,做到始終如一,善始善終。因此,敬業(yè)也是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn),是我們工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

  勤奮是成功的基礎(chǔ),勤奮要勇于吃苦,勇于奮斗,勇于進(jìn)取。要成功就不怕苦、不怕累、不畏艱難、不計(jì)個(gè)人得失;勤奮就是對(duì)自我的工作負(fù)責(zé),做好工作中平平凡凡的每一件事,全心全意地、想方設(shè)法去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

  忠誠是人類最重要的美德。忠誠于公司,就是忠誠于自我的事業(yè),就是以不一樣的方式為一種事業(yè)做出貢獻(xiàn)。忠誠不僅僅體此刻工作主動(dòng)、職責(zé)心強(qiáng),而且體此刻不以此作為尋求回報(bào)的籌碼。對(duì)企業(yè)的忠誠也是對(duì)自我潛力的信任。不好高騖遠(yuǎn),不整日抱怨,持續(xù)愉快的情緒,從善良的角度出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā),把身心徹底融入工作,盡職盡責(zé),處處為公司著想,對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣報(bào)以欽佩,理解企業(yè)主的壓力。所以,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每一個(gè)企業(yè)都在需求這樣的人,需求既有潛力又忠誠的人。

  進(jìn)取就是超越昨日的自我,就是企業(yè)、員工永不滿足現(xiàn)狀,不懈追求向前發(fā)展。進(jìn)取意味著技術(shù)水平的進(jìn)步,專業(yè)潛力的增強(qiáng),綜合潛力的提高;意味著企業(yè)生產(chǎn)工藝的進(jìn)步,生產(chǎn)潛力的增加,競(jìng)爭(zhēng)潛力的提高。

  進(jìn)取精神,就要永不滿足、永不言敗,不斷向更高目標(biāo)前進(jìn)。拼博進(jìn)取的過程是一個(gè)前進(jìn)的過程,是一個(gè)征服困難的過程,也是不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過程。多少年來,進(jìn)取精神已成為人類挑戰(zhàn)極限、用心向上的最寶貴財(cái)富。

  同樣在這天,我們要捫心自問,我腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)嗎?我有職責(zé)感嗎?我對(duì)所從事的事業(yè)忠誠嗎?我每一天是在充滿激情地工作嗎?我的潛力在不斷提高嗎?我的業(yè)績(jī)與我的職位、與崗位對(duì)我的要求相稱嗎?我的一切所作所為都是為了公司而問心無愧嗎?我們的技術(shù)還能更好的嗎?我們的工藝、設(shè)備還能更先進(jìn)嗎?我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力還能更強(qiáng)嗎?我們的管理、執(zhí)行力就不能加強(qiáng)嗎?企業(yè)、個(gè)人的成功和輝煌取決于我們自我。敬業(yè)、勤奮、忠誠、進(jìn)取是成功的前提和基石,我們的企業(yè)渴望更多地?fù)碛芯邆溥@種優(yōu)秀品格的人。

  我們每個(gè)人,不論職務(wù)高低、不管資歷深淺,不管年齡大小,不管背景如何,要想獲得成功,就務(wù)必首先在自我的工作崗位上敬業(yè)勤奮、忠于職守、開拓進(jìn)取,展現(xiàn)自我的才華、提升自我的潛力。

  一個(gè)人無論身處何位,無論從事何種職業(yè),都要樹立正確的工作態(tài)度,正確看待工作的好處,珍惜工作的機(jī)會(huì),體會(huì)工作的樂趣,在工作中得到滿足和實(shí)現(xiàn),進(jìn)而到達(dá)體驗(yàn)人生的好處。這樣,才能煥發(fā)工作的熱情,從而在內(nèi)在上具有持之以恒的工作動(dòng)力。

  不一樣的工作態(tài)度會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。你改變不了環(huán)境,但能夠改變自我;你改變不了事實(shí),但能夠改變態(tài)度;你改變不了過去,但能夠改變此刻;你不能控制他人,但能夠掌握自我;你不能樣樣順利,但能夠事事盡心;你不能左右天氣,但能夠改變情緒;你不能選取容貌,但能夠展現(xiàn)笑容。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代帶給我們的不僅僅是科技進(jìn)步和生活水平的提高,更多的是觀念的進(jìn)步,我們?nèi)绻荒芘c時(shí)俱進(jìn),實(shí)時(shí)更新觀念,我們就會(huì)離時(shí)代的距離越來越遠(yuǎn),被時(shí)代的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。因此,適應(yīng)時(shí)代需要,改變工作態(tài)度,讓我們從此刻開始。

  工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題,任何人也都會(huì)在工作中遇到各色各樣的問題,它們還會(huì)影響我們的工作激情,但不管怎樣,如果你期望獲得事業(yè)上的成功,成就完美人生,那么,你務(wù)必時(shí)刻記住這一點(diǎn)——良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

  好的就業(yè)心態(tài)+好的工作態(tài)度=好的未來。我們以此共勉!

態(tài)度作文 篇5

  我告訴媽媽我口算的了98分,起初還擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)罵我,沒想到媽媽的反應(yīng),媽媽只是對(duì)我說,多總結(jié)自己學(xué)到的知識(shí),不能讓這個(gè)錯(cuò)誤在下次考試的時(shí)候再出錯(cuò)了就行。

  媽媽還給我講了許多成績(jī)的排名程度,自己要多想想自己處于班級(jí)里的'那個(gè)位置,自己的努力夠不夠多,心里要知道自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的,了解這些了,的不的100分都不重要,重要的是自己的知道自己是學(xué)會(huì)了知識(shí)還是不會(huì)。我聽媽媽說這些,感覺心里很舒服,我愛我的媽媽,抱著就一個(gè)勁的親媽媽的臉,而后兩個(gè)人抱著都傻笑著。

態(tài)度作文 篇6

  在人生的道路上,不免會(huì)有許多困難,挫折,甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,在困難于挫折面前,倘若你勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),星之故鄉(xiāng)就會(huì)向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮,逃避,你就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。

  當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報(bào)道后,我被他那頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。報(bào)道中介紹說:沙特阿拉伯少年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障,而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時(shí),只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助,毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對(duì)的把握可以游完全程,這對(duì)阿卜杜拉來說是個(gè)嚴(yán)峻的人生考驗(yàn)。在面對(duì)和退縮之間,他毅然、果斷地選擇了面對(duì),這需要多大的勇氣啊!

  名人不要看他們表面上有多么光彩,其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力,面對(duì)困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒,但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛,用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào),但他也沒有放棄,每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”,最后終于成為了有名的戲劇家。

  想到這里,在我的成長(zhǎng)歷程中,也有類似的事情。二年級(jí)暑假時(shí),我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區(qū)門口時(shí)我還信心十足,可是到山跟前我就開始膽戰(zhàn)心驚了。因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)二年級(jí)小學(xué)生來說,我覺得中山陵實(shí)在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上,威嚴(yán)聳立,高聳入云。但是在家人的督促與鼓勵(lì)下,我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺(tái)階。攀登到半山腰,我回頭一看,真高啊!嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發(fā)抖了,不敢再向上攀了。但轉(zhuǎn)念一想:不可以這樣做!我來中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的,怎么能半途而廢呢?再說,我已經(jīng)攀到半山腰了,后面已經(jīng)沒有退路了,只有破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣,我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過努力后,我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰,千山萬壑綿亙蜿蜒,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,就一定能戰(zhàn)勝困難!

  是呀,在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許多困難、挫折、甚至失敗,但只要你有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程,不就是因?yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的小勇士,在驚濤駭浪中揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。

  因?yàn)槠届o的海面造不出精悍的水手,安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。同理,只有付出努力才能取得成功。我會(huì)在今后的生活中挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑,在驚濤駭浪中找新的紀(jì)元!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn),開辟出更廣闊的人生,迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!

態(tài)度作文 篇7

  中國有句老話說得好——害人之心不可有,防人之心不可無。的確,外面的世界太紛雜,不在心里安扇窗戶又怎能心安,可有時(shí)令人心慌的卻是這扇窗上的“斑點(diǎn)”。

  因?yàn)橐簧却,材料的主人公得以看清領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)態(tài),也是因?yàn)檫@扇窗的斑點(diǎn),讓他誤解與抱怨。其實(shí),這“斑點(diǎn)”又何嘗不在人性與人生態(tài)度上寄生呢。

  有一部影片的主人公叫派,即數(shù)學(xué)中的“π”。它是一個(gè)無限循環(huán)小數(shù),當(dāng)派在黑板上寫出π的小數(shù)位時(shí),每寫一個(gè)數(shù)字,就離它的準(zhǔn)確性接近一步,但不管怎么寫,永遠(yuǎn)與準(zhǔn)確值差之毫厘,這就如人性。白巖松曾言:“人性很復(fù)雜,沒有純粹的好,也沒有純粹的壞,每個(gè)人心中都并存著好的一面和壞的一面,取決于周圍的環(huán)境,制度和人!庇嘘P(guān)這些,最具說服力的恐怕就是火遍全國“扶不扶”的問題了。當(dāng)老人摔倒被扶,卻一瞬間反而抓住對(duì)方說:“你撞了我!”這的確令人心寒,可這是全部嗎?不能因?yàn)橛腥颂鰜韽?qiáng)烈譴責(zé)否定社會(huì),我們就盲從附和。一個(gè)流鼻血的人引發(fā)大家抬頭看天的笑話還記得嗎?看看那些扶起老人后皆大歡喜的場(chǎng)面,看看小學(xué)生扶起老人后被贈(zèng)送錦旗的事跡,不都閃耀著人性的光輝嗎?

  人性上的斑點(diǎn)需要清除,人生態(tài)度亦如此。

  情緒就像一條數(shù)軸,原點(diǎn)在中間,左邊是負(fù)數(shù),右邊是正數(shù),兩邊數(shù)值差不多,才會(huì)實(shí)現(xiàn)平衡。就像一艘船,樂觀是淹在水下面的船體,那叫吃水量,而悲觀就是我們看到浮在水面的船體。如果沒有吃水量,再大的船,一個(gè)浪頭打來它也會(huì)翻。大家都知道拿破侖——法國英雄,當(dāng)他被放逐到厄爾巴島上時(shí)一直抱著這樣的心態(tài):軍隊(duì)需要拿破侖這樣一位皇帝來喚醒他們。他就是抱著這樣積極的心態(tài)才東山再起,重新?lián)碛辛朔▏。與拿破侖相比,項(xiàng)羽則令人惋惜,他戰(zhàn)敗后大可不必烏江自刎,看那“江東子弟今雖在,肯于君王卷土來!”可惜項(xiàng)羽太過悲觀,令人扼腕嘆息。就像一個(gè)“O”,悲觀之人認(rèn)其為結(jié)束,而豁達(dá)之人則將其看作滾動(dòng)向前的車輪,一切的開端?部啦恍夷巳松賾B(tài)常事,它是樂觀者的階梯,悲觀者的無底深淵。

  心靈的窗戶可以堅(jiān)不可摧,但窗上的“斑點(diǎn)”卻是可以讓千里之堤崩塌的蟻穴;擦掉斑點(diǎn),我們才會(huì)明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽,在社?huì)機(jī)器中找到發(fā)球自己的閃光點(diǎn)。

態(tài)度作文 篇8

  “如果我能看得見,就能輕易的分辨白天黑夜,就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手。如果我能看得見,就能駕車帶你到處遨游,就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱……眼前的黑不是黑,你說的白是什么白,人們說的天空藍(lán),是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天,我望向你的臉,卻只能看見一片虛無是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開”時(shí)常會(huì)很同情盲人,因?yàn)樘焐蚝筇煸斐裳劬κ,使得不能享受色彩所帶來的震撼,不能欣賞這千姿百態(tài)的世界。“眼睛是心靈的窗戶”這是多少年來,一直被人們所傳誦的,看一個(gè)人的眼睛明亮清澈與否。就可以判斷這個(gè)人的品質(zhì),這話也許有些過于絕決,但細(xì)細(xì)品來。也并非無道理。我們總是可以從眼睛中得到很多關(guān)于這個(gè)人的信息,喜怒哀樂,甚至有時(shí)眼睛更能傳達(dá)出對(duì)生活的一種態(tài)度。

  還記得看過那樣一張照片,那是糧食大豐收的季節(jié),一個(gè)上了年紀(jì)的老農(nóng),看著田間黃燦燦的麥子,笑著,笑的臉上那干皺的皮膚擰的像一個(gè)布,但是那已經(jīng)瞇成一條縫的眼睛卻是那樣的熠熠生輝,奪人眼球,我知道那是在付出汗與淚的結(jié)果,老農(nóng)看著自己的辛勞有了回報(bào)是多么驕傲自豪。忘不了那樣充滿生命力的眼神,那是對(duì)生命的向往,專注,這是一種攝人心魄的力量,看著這樣的眼睛,你怎么能不認(rèn)真努力的生活著!更忘不了的是這樣一群小孩子,他們身上穿著破舊的衣服,坐在簡(jiǎn)陋的教室,沒有像樣的書,桌子,椅子,黑板,冬天,風(fēng)呼呼的吹著,獎(jiǎng)小朋友的臉都凍成了紅蘋果,這樣艱苦的環(huán)境,但是他們那雙眼透著希望,透著對(duì)知識(shí)的渴望。眼睛放射出來的執(zhí)著,不禁讓人感嘆,清澈的眼中,那份純真與靈動(dòng),深深的刺痛著我的心?纯此麄兿胂胱约,衣來伸手飯來張口的,有這樣好的教學(xué)條件,但是又有多少時(shí)候是認(rèn)真讀書的呢,有時(shí)甚至是把讀書當(dāng)作是一種壓迫,一種束縛,我們何其慚愧。從他們的眼中我可以看到堅(jiān)強(qiáng),勇敢,希望,他們才是中國的希望,而那些養(yǎng)尊處優(yōu)的公主少爺,從他們的眼中,看到的只是渾濁,委靡,自甘墮落,拜金主義,使人不禁擔(dān)憂。

  做為一種生物所具有的特征,眼睛雖小,可以看到整個(gè)世界;眼睛是透明的,通過它們,可以看到人的心靈。眼睛可以用來觀察這繽紛的世界,可以捕捉索求的獵物,眼睛更可以折射出一種生活態(tài)度。

態(tài)度作文 篇9

  人的一生應(yīng)該是不斷出現(xiàn)危機(jī)的一生,人活著能否快樂有意義得取決你對(duì)待生活中形形色色危機(jī)的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數(shù)年的風(fēng)波和經(jīng)歷開始有了果實(shí)。通過歲月教會(huì)了我對(duì)生活的洞查和感悟。沒有積極的人生我可能會(huì)愚昧一生,困苦一生,悔恨一生。

  人生觀和讀書有很大相似之處:一本淺薄的書,往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。一本深刻的書,卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人,往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人,卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西,憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西?上驳氖俏业纳磉叴_有偉大的人,其本身就是一種藝術(shù)。

  生活終于教會(huì)了我遇事盡量不動(dòng)感情,作為一個(gè)認(rèn)識(shí)者面對(duì)一切紛擾,包括針對(duì)自己的紛擾,這可以使我占據(jù)一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候,那些本來使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認(rèn)識(shí)的材料,從而減輕了它們對(duì)我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和保持一種寧靜的心態(tài),這是我從此岸到彼岸的基石。

態(tài)度作文 篇10

  蝸牛用堅(jiān)持不懈的態(tài)度爬到金字塔的頂端,打破了人們眼中的慢和碌碌無為的命運(yùn)。

  小草用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的態(tài)度對(duì)抗一年四季中的無常,迎來“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的命運(yùn)。

  兔子用驕傲不屑的態(tài)度對(duì)待與烏龜?shù)馁惻,最終落下被萬人恥笑的命運(yùn)。

  這就是不同的態(tài)度帶來不同的命運(yùn),同時(shí)也告訴我們:態(tài)度決定命運(yùn)。

  用“對(duì)抗苦難”的態(tài)度,他贏得了萬世贊譽(yù)。

  我們都耳熟能詳?shù)乃抉R遷,在經(jīng)歷殘忍的官刑之后,他沒有就此消極避世,沒有自暴自棄,他用頑強(qiáng)的意志與對(duì)抗苦難的態(tài)度和困難展開了一場(chǎng)殊死搏斗,在意料之中,他勝了,創(chuàng)下了第一部編年體通史——《史記》,不要問為什么他能成功,是他“對(duì)抗苦難”的態(tài)度決定的。

  懷著“抗?fàn)幍降住钡膽B(tài)度,他建立了新中國。

  毛澤東,他一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),從小生活在底層的農(nóng)民圈中的他深知人民苦難,他從小就胸懷大志!皯浲魨槑V歲月稠,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”這是他寫下的。為人民能過上好日子,他從不向帝國侵略者妥協(xié),從不向國民黨讓步,他堅(jiān)持抗?fàn)幍降住=夥湃袊。為了這一信念,這一態(tài)度,他付諸行動(dòng),他不懈努力,讓1949年10月1日見證了他的成功,他不僅改革了自己的命運(yùn),還改變了全中國的命運(yùn)。這是他“抗?fàn)幍降住钡拿\(yùn)決定的!

  帶著“永不言棄”的態(tài)度,他創(chuàng)下了聚美優(yōu)品。

  “你只聞到我的香水,即沒看到我的汗水,你有你的規(guī)則,我有我的選擇,你否定我的現(xiàn)在,我決定我的將來,這是陳歐開創(chuàng)的聚美優(yōu)品的廣告詞,陳歐,一個(gè)胸懷夢(mèng)想的80后聚美優(yōu)品的CEO,開創(chuàng)聚美優(yōu)品之初,多少人的質(zhì)疑,他沒有放棄,多少人的規(guī)勸,他沒有放棄,流下多少汗水,經(jīng)歷多少心酸,他沒有放棄!蹦呐卤轶w鱗傷,也要活得漂亮!边@句話詮釋了他的“永不放棄”決定著他的成功!

  態(tài)度決定命運(yùn)!從現(xiàn)在就瑞正態(tài)度,只為我們心里的“大學(xué)夢(mèng)”只為那美好的未來,讓我們用實(shí)際證明這是誰的時(shí)代。

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