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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-03-05 19:01:43 態(tài)度 我要投稿

【必備】態(tài)度作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的態(tài)度作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】態(tài)度作文集錦5篇

態(tài)度作文 篇1

  戈壁上的兩粒種子,一粒在抱怨環(huán)境的惡劣中死去,另一粒卻把根深深地扎進(jìn)大地,最終長(zhǎng)成了一棵強(qiáng)壯的胡楊。兩粒種子不同的心態(tài),決定了它們不同的命運(yùn),所以我認(rèn)為,心態(tài)決定命運(yùn)。

  歷史上有成就的人多有好的心態(tài)。愛(ài)迪生一生有兩千多項(xiàng)發(fā)明,人們都叫他“發(fā)明大王”,可是在他小時(shí)候,他的老師和同學(xué)都笑他笨。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有過(guò)多的在意,而是以良好的心態(tài)去面對(duì),繼續(xù)做他想做的,最終成了偉大的發(fā)明家。

  不僅僅是愛(ài)迪生,還有比爾·蓋茨。比爾·蓋茨在剛開始也只是一個(gè)普通人,但是他不甘心于普通的生活,以創(chuàng)造性的心態(tài)去看待世界,最終發(fā)明出了微軟,使世界獲益,也使自己獲益。就是因?yàn)樗詣?chuàng)造性的心態(tài)去看待這個(gè)世界,所以他獲得了成功。所以心態(tài)決定命運(yùn)是一點(diǎn)兒不假的。

  馬云的經(jīng)歷也很好的證明的好心態(tài)是成功命運(yùn)的,高中時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的,考了三次才考上大學(xué),上的大學(xué)也不是最好的學(xué)校。但是他并沒(méi)有失落,依舊以良好的心態(tài)去觀察世界,終于他遇到了一個(gè)機(jī)遇,創(chuàng)造出了“阿里巴巴”,成為中國(guó)的首富。他的成功是因?yàn)樗昧己玫男膽B(tài)去觀察努力,抓住機(jī)遇。

  如果在有人笑愛(ài)迪生笨的時(shí)候,他沒(méi)有用良好的心態(tài)去面對(duì),那么他會(huì)怎么樣?比爾?蓋茨和馬云如果沒(méi)有積極向上的心態(tài)去觀察世界,他們又會(huì)怎麼樣?答案無(wú)疑是令人失望的:他們會(huì)一事無(wú)成。所以,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切是最重要的。

  現(xiàn)在的學(xué)生,有很多在看待事物時(shí)的心態(tài)都不正確。比如說(shuō)考試,考試本就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的`過(guò)程,在考試中,如遇到了不會(huì)的題,有些人會(huì)去作弊。但是考試后的分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎?如果是我遇到了不會(huì)的題,我會(huì)先冷靜思考,如果實(shí)在不會(huì),我反而會(huì)開心。因?yàn)橛胁粫?huì)的題,代表我又接觸到了新題型,如果學(xué)會(huì)它,我會(huì)離我的目標(biāo)更進(jìn)一步。所以從每次的考試中,我都會(huì)或多或少的有所收獲。所以在做每件事之前,都要調(diào)整好自己的心態(tài),因?yàn)槊恳患露加锌赡苁俏覀內(nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們要像第二粒種子,不管發(fā)生什么,都要用良好的心態(tài)去面對(duì),去坦然接受。想要改變自己的命運(yùn),先把自己的心態(tài)調(diào)整好吧!

態(tài)度作文 篇2

  再過(guò)幾天20xx年就結(jié)束了,回首這一年,是比較辛苦的一年了吧,每天把自己憋在圖書館,眼里看的,耳里聽的,心里想的全是考研,而如今已成定局,結(jié)果怎樣已經(jīng)不去想了。如果能上固然好,畢竟那曾經(jīng)是我的一個(gè)夢(mèng)想,是我一年的追求,為它我也放棄了許多。雖然現(xiàn)在對(duì)它已十分淡然,但自己卻從未后悔當(dāng)初選擇考研的決定,并且為自己能堅(jiān)持到最后而驕傲,所以想對(duì)自己說(shuō)一句:“你一直都很棒!”

  考研的路途中很感謝有xiaomin的陪伴,寢室,食堂,圖書館,我們?nèi)缬半S形。還有考試的那兩天,我們相依走在零下二三十度的冰天雪地里,窩在令人崩潰的小旅店里,不管是否美好,這些都是我一輩子珍藏的記憶。

  還有就是他了,一直有些遺憾,又或許他終究只是我生命中的一個(gè)過(guò)客吧,但仍舊感謝他,在我考研的這一年,在那片我以后或許再也踏不上的土地上,給我留下了一個(gè)回憶,多年以后想起來(lái),我會(huì)為我們?cè)?jīng)美好的青春而不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。為什么又非要有什么結(jié)局呢?就這樣吧,既然我們都有許多的顧慮,那就讓我們讓彼此飄過(guò)吧。我會(huì)消除對(duì)你所有的或許只是我一謂的猜測(cè),我不會(huì)再等待再期望你會(huì)為自己的所作所為給我一個(gè)合理的解釋。我愿意去相信你那時(shí)做的一切都是發(fā)自真心的;我愿意去相信我看到的不是真的你,一切都是我多想了,每個(gè)人都戴著面具生活,而面具下面都隱藏著一顆疲憊需要溫暖的心;我愿意去相信你是為了我們好,所以我們都選擇轉(zhuǎn)身。還有些話原本是想對(duì)你說(shuō)的,而如今還是讓它們隨時(shí)間流逝掉吧。很多年以后或許我們會(huì)彼此感謝,感謝我們這時(shí)的緘默。

態(tài)度作文 篇3

  剛來(lái)英國(guó)時(shí),我最大的感覺(jué)就是英國(guó)人的辦事效率實(shí)在不高,銀行、郵局、咨詢處、商店的收款臺(tái),到處都在排隊(duì)。在倫敦過(guò)日子,雖然有時(shí)候我仍然覺(jué)得他們效率不高,行事古板,但也多少喜歡他們這種排隊(duì)不著急的態(tài)度,這份源自內(nèi)心的安全感和寬容。

  我最怕去銀行,因?yàn)槿ヒ淮毋y行要花整整半天的時(shí)間:先站著排隊(duì)見負(fù)責(zé)排號(hào)的工作人員,說(shuō)一遍自己的基本情況和要求;然后坐著填表等待叫號(hào)。你可以清楚地看到,在透明玻璃另一邊的銀行工作人員一點(diǎn)也不著急,他們接待客人時(shí)起立、問(wèn)候、握手,一個(gè)禮數(shù)都不少。接待完一個(gè)客人后,銀行工作人員還會(huì)做一系列記錄和整理工作,然后才叫下一個(gè)。有意思的是,外面的客人一點(diǎn)也不著急,心安理得地排上一兩個(gè)小時(shí)。

  日子久了,我才知道,銀行的做法完全符合英國(guó)人的工作標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)人號(hào)稱是世界上最喜歡排隊(duì)的民族之一:即使只有兩個(gè)人,他們也要排隊(duì)。報(bào)童一定要在賣完了第一份報(bào)紙后,把零錢遞到顧客手上,致謝、告別,再招呼第二個(gè)客人。你要是在報(bào)童接待別的客人時(shí)問(wèn)諸如“今天有某某報(bào)嗎?”等問(wèn)題,報(bào)童根本不會(huì)回答你。

  不會(huì)因?yàn)槿硕喽鴾p少程序

  在英國(guó)雖然排隊(duì)很麻煩,但是你只要排上隊(duì)就可以放心了:沒(méi)有人加塞,而且服務(wù)人員接待你的時(shí)候一定有相對(duì)充裕的時(shí)間和你交談。要是隊(duì)伍確實(shí)長(zhǎng)了,英國(guó)人會(huì)加開窗口或增加人手,但不會(huì)減少程序或減少針對(duì)每個(gè)人的辦事時(shí)間。

  有一次我去警察局辦手續(xù),聽見一名老警察在指導(dǎo)一個(gè)新手:辦理好一個(gè)人的登記后,要把紙張放好,要是鉛筆斷了,就削鉛筆,一切就緒了再叫下一個(gè)。這樣雖然慢,但是不出錯(cuò),糾正錯(cuò)誤是最費(fèi)時(shí)間的,不出錯(cuò)的人其實(shí)工作最快。一套龜兔賽跑的哲學(xué),聽得人哭笑不得,但又不得不承認(rèn)他說(shuō)的也有道理。

  排隊(duì)不著急的態(tài)度,源自內(nèi)心的安全感和寬容

  我見過(guò)的最壯觀的排隊(duì)景象是“公共開放日”那一天,倫敦500個(gè)公共建筑免費(fèi)對(duì)外開放。尚未建好的溫布利體育場(chǎng)門外彎彎曲曲的隊(duì)伍延伸出去了一兩公里。按照運(yùn)動(dòng)場(chǎng)公布的每半小時(shí)可以進(jìn)去20個(gè)人算下來(lái),排在后頭的不少人肯定是白跑了。接近中午,有服務(wù)人員到隊(duì)伍后面挨個(gè)勸,請(qǐng)第二天早來(lái)。

  后面的人既不抱怨也不感慨,老老實(shí)實(shí)地走了。留下來(lái)的人則被一一告知具體的參觀時(shí)間。我和另外十幾個(gè)人獲知,我們預(yù)計(jì)參觀的時(shí)間是12點(diǎn)整。眼看12點(diǎn)都過(guò)了,沒(méi)有人帶我們?nèi)⒂^。我心里不禁開始起急:怎么不講信用,說(shuō)好的12點(diǎn)!

  在我后面排隊(duì)的是兩個(gè)十來(lái)歲的小孩和他們的母親。我聽到小孩問(wèn)母親是不是已經(jīng)12點(diǎn)了。母親平靜地回答:“這個(gè)體育場(chǎng)工地大概是第一次向公眾開放,他們也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我們給他們點(diǎn)時(shí)間吧!敝車娜瞬簧俑c(diǎn)頭。一個(gè)個(gè)在寒風(fēng)冷雨中凍得縮在大衣里,表情卻雍容安詳,一點(diǎn)不著急的樣子。

  在倫敦過(guò)日子,雖然有時(shí)候我仍然覺(jué)得他們效率不高,行事古板,但也多少喜歡他們這種排隊(duì)不著急的態(tài)度,這份源自內(nèi)心的安全感和寬容。

態(tài)度作文 篇4

  性格具有可塑性,周圍環(huán)境的人和事物會(huì)影響性格的形成,所以家長(zhǎng)的教育態(tài)度至關(guān)重要,甚至影響孩子的命運(yùn)與未來(lái)。

  棍棒之下出孝子

  中國(guó)有一句古話:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育態(tài)度。誠(chéng)然,這句話過(guò)于絕對(duì),但也并無(wú)道理。

  就當(dāng)下的風(fēng)氣也有一定的借鑒意義。有很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做溫室的花朵,呵護(hù)備至,從不忍心責(zé)罵教育,這就養(yǎng)成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會(huì)使其生存能力消失殆盡,在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中難以生存,只顧一味放任自己的喜好,無(wú)法獲得真正的成長(zhǎng)。但是也不可以暴力的態(tài)度對(duì)待孩子。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為,暴力會(huì)讓孩子更聽話,更容易對(duì)孩子進(jìn)行教育。但是他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,過(guò)分的暴力,會(huì)使孩子養(yǎng)成逆來(lái)順受的性格,一遇到困難,只會(huì)一度躲避,退讓,懦弱的把自己放置到安全的環(huán)境中,不懂教育態(tài)度也會(huì)造成

  其奮斗能力的喪失,無(wú)法獲得成功。

  傅雷家書

  傅雷是中國(guó)有名的文學(xué)家,同時(shí)也是一位教育家。他在與家中的通信中,通過(guò)切身的經(jīng)驗(yàn)與感悟,把自立的教育思想融入其中,對(duì)孩子進(jìn)行正確的,溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度,讓他的孩子無(wú)一例外成為有能力的人。

  大教育家的教育態(tài)度,讓他們的孩子都養(yǎng)成了良好的性格,懂得謙讓,堅(jiān)強(qiáng),都獲得了一個(gè)圓滿的人生。

  后記

  正確的教育態(tài)度,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用。不要只一味的溺愛(ài)或暴力,要?jiǎng)側(cè)岵⑦M(jìn),以身作則,用正確的態(tài)度去對(duì)待孩子,培養(yǎng)他們完善的性格去面對(duì)人生。

  雄鷹展翅,蝴蝶飛舞,用正確的教育態(tài)度去教育孩子,讓他們盡情的去享受生活的波瀾壯闊,人生的跌宕起伏,擁有更美麗的人生。

態(tài)度作文 篇5

  記得之前,鄙人曾寫過(guò)一篇闡述細(xì)節(jié)決定成敗這一觀點(diǎn)的小文,淺析了細(xì)節(jié)與成敗得失之間的因果關(guān)系及其微妙變化。其實(shí),成與敗即是一種結(jié)果,是事物發(fā)展的必然趨勢(shì)。在很多時(shí)候,決定著事物發(fā)展趨勢(shì)的不僅僅是在細(xì)節(jié)方面,更重要的還有人的態(tài)度。

  我有位朋友,在服務(wù)行業(yè)從事前臺(tái)管理工作,她為人低調(diào),舉止大方得體,一臉的和善樣子,有一種自然與優(yōu)雅兼?zhèn)涞臍赓|(zhì),說(shuō)話也很具親和力。常常是在前臺(tái)接待客戶的工作中,有顧客與工作人員之間因某些小事發(fā)生了爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,互不相讓。

  鬧得不可開交時(shí),她的出現(xiàn),幾句春風(fēng)化雨般的言語(yǔ),往往瞬即能化干戈為玉帛,把雙方或一方的怒火平熄下來(lái)。這實(shí)際上,正是我這位朋友不卑不亢、不溫不火、耐心疏導(dǎo)的勸解與平靜、友善、親和的態(tài)度,將大事化小,小事化了了。

  俗話說(shuō)得好,好言一句三春暖,惡語(yǔ)一出倒春寒。有些時(shí)候,一句言語(yǔ),一個(gè)表情,一種態(tài)度,往往能引導(dǎo)事情向著截然相反的結(jié)果轉(zhuǎn)化。很多場(chǎng)合,由于自身的性格急躁,不能冷靜地思考與處置眼前發(fā)生的事情,或是正確面對(duì)即將出現(xiàn)的矛盾糾紛,情緒不穩(wěn),態(tài)度生硬,語(yǔ)言不恭,就極有可能把小事鬧大、好事變壞、矛盾激化,以致出現(xiàn)原本完全可以消弭或避免的悲劇性結(jié)果。

  生活中,我們常說(shuō)的好心辦成了壞事、操之過(guò)急等等,也多是緣于態(tài)度的失當(dāng)而使事情出現(xiàn)了事與愿違的結(jié)果,這方面的例子不勝枚舉。

  態(tài)度也是一種心態(tài)。人,通常是在良好的心態(tài)之下才會(huì)有良好的處事態(tài)度,心態(tài)平靜則態(tài)度和緩,心態(tài)浮躁則態(tài)度粗糙,心態(tài)怨怒則態(tài)度惡劣。

  態(tài)度還是一種修為。一個(gè)人,有著良好的教養(yǎng)與修養(yǎng),知道克制守禮,懂得虛懷謙讓,知曉權(quán)衡輕重,時(shí)時(shí)檢視自己的言行,約束自己的舉止,舒緩自己的表情,那么,這樣的人必然就會(huì)讓人感覺(jué)到,有謙謙君子之風(fēng),悠悠淑女之范,行有儒雅之舉,動(dòng)有紳士之度。這樣的人,在為人處事中,一般情況下也就不會(huì)失之于禮讓,毀之于態(tài)度了。

  因此,我們要想創(chuàng)造或生活在一種和諧環(huán)境之中,就必須要時(shí)時(shí)注意自己在一事當(dāng)前,對(duì)待一切事務(wù)與情況的態(tài)度,千萬(wàn)別忘了,你的態(tài)度,往往決定著結(jié)果。

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