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態(tài)度作文300字

時(shí)間:2022-01-31 18:29:05 態(tài)度 我要投稿

【推薦】態(tài)度作文300字匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】態(tài)度作文300字匯編5篇

態(tài)度作文300字 篇1

  節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢(qián)用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生.

  “聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生.例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃?xún)用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能?chē)L到節(jié)儉的果實(shí).

  浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的.例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 .浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔.

  在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友.

態(tài)度作文300字 篇2

  讀了《作文要有科學(xué)態(tài)度》這篇文章,從大作家冰心奶奶那里,我學(xué)到了一些寫(xiě)作文的知識(shí),明白了寫(xiě)作文不能單純追求華麗的詞語(yǔ),而要“真實(shí)”要有科學(xué)態(tài)度。

  一次,我在《暑假中的一件事》寫(xiě)到:“那天,我到郊外去游玩,看見(jiàn)黃橙橙的油菜花,還有在池塘里白里帶紅的荷花!睂(xiě)這句話是為了烘托出夏天的“美”

  借這些美麗的話朵來(lái)抒發(fā)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

  可媽媽看了卻搖了搖頭,說(shuō):“你在夏天能見(jiàn)到油菜花嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,羞得滿(mǎn)臉通紅。

  記得有一次,我參加興趣班的作文比賽,題目要求寫(xiě)一個(gè)讓自己感動(dòng)的事情。一開(kāi)始我想,隨便編一個(gè)就行了,可是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師提醒,我決定還是寫(xiě)自己的`真實(shí)故事。果然,賽后獲得了二等獎(jiǎng)。

  作文不真實(shí),不久鬧出笑話,而且會(huì)使讀者“丈二和尚摸不著頭”。

  作文不真實(shí),就好比一個(gè)人在撒謊。冰心奶奶希望我們要“感情誠(chéng)摯,寫(xiě)景真實(shí),千萬(wàn)不要胡吹噓”。

態(tài)度作文300字 篇3

  那天,我剛進(jìn)屋,就感到氣氛不對(duì)頭。原來(lái),爸爸媽媽又為接奶奶的事吵起來(lái)了。

  “又是接你媽?zhuān)炀褪沁@句話。我說(shuō)過(guò)多少遍了,不準(zhǔn)接就是不準(zhǔn)接!”

  “你看,媽年紀(jì)這么大了,總是住幾個(gè)妹妹家也不像話啊。”

  “怎么不像話?她們當(dāng)初不是個(gè)個(gè)把她往家里拉嗎?哦!現(xiàn)在年紀(jì)大了,用不著了,就想一腳把她踢給我們。哼!沒(méi)門(mén)!”

  這幾天,鎮(zhèn)上正好唱戲。外婆是個(gè)戲迷。于是,爸爸便把外婆接來(lái)了。我本以為,爸爸一定會(huì)借此機(jī)會(huì),在外婆面前告媽媽一狀?蓻](méi)想到爸爸卻只字沒(méi)提,反而和媽媽和好了,對(duì)外婆也更加孝順了。每天都叫媽媽陪外婆一起去看戲,自己卻忙家務(wù)。

  一天晚飯時(shí),外婆突然提起了奶奶,講起了以前和奶奶一起度過(guò)的那些苦日子!鞍!我們這對(duì)老姐妹啊,也有幾年沒(méi)見(jiàn)了,也不知她現(xiàn)在身體怎樣!

  第二天早晨,舅舅就把外婆接回去了。媽媽緊跟著上了街,買(mǎi)了一大籃子菜,什么魚(yú)呀肉呀的應(yīng)有盡有!皨寢?zhuān)⊥馄乓呀?jīng)走了,你還買(mǎi)這么多菜,是不是撿到錢(qián)包了?”我故作驚訝地問(wèn)道!澳氵@死丫頭,就會(huì)瞎說(shuō)。”媽媽用說(shuō)輕輕地點(diǎn)了我的額頭,接著又不好意思地說(shuō):“小景,媽想請(qǐng)你去把奶奶接回家。”我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。

態(tài)度作文300字 篇4

  有一次,在一輛公共汽車(chē)上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說(shuō)了,誰(shuí)叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍。 北徊攘说陌⒁桃膊桓适救,緊接著,她們就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵……

  又有一次,還是在一輛公共汽車(chē)上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對(duì)被踩的阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,您沒(méi)事吧?:”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f(shuō)。接著她們相視一笑。

  事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會(huì)有不同的結(jié)果?這個(gè)問(wèn)題引起了我的思考。經(jīng)過(guò)思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級(jí)里,是同一個(gè)老師教為什么成績(jī)會(huì)又差異?這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績(jī)好的同學(xué)往往對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績(jī)差的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。

  許多東西會(huì)有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定結(jié)果。

態(tài)度作文300字 篇5

  在小學(xué)時(shí),有許多次競(jìng)選,我成功過(guò),也失敗過(guò)。

  面對(duì)成功,我當(dāng)然十分高興;而面對(duì)失敗,我卻有著不同的看法。

  有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我因幾票之差落選了。在老師唱票時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)到了“對(duì)手”的強(qiáng)大。果然,我失敗了。當(dāng)時(shí),我很傷心,我哭了,而旁邊的同學(xué)卻勸我說(shuō):“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對(duì)呀,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷失敗,就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),也就不會(huì)進(jìn)步。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)努力。

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會(huì)取得成功,有句話說(shuō)的好,“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續(xù)努力。

  面對(duì)困難要樂(lè)觀,我曾在電視上看過(guò)一則報(bào)道,一個(gè)四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫(yī)院里,她十分樂(lè)觀,并沒(méi)有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽(tīng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  不要向困難低頭,許多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)失敗了幾百幾千次才能制成功一樣?xùn)|西,他們不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于取得了成功。

  不向困難低頭,保持樂(lè)觀的態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力,爭(zhēng)取更大成功,這就是我面對(duì)困難的態(tài)度。

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