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態(tài)度作文300字

時(shí)間:2022-01-19 11:16:46 態(tài)度 我要投稿

【精選】態(tài)度作文300字集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】態(tài)度作文300字集錦7篇

態(tài)度作文300字 篇1

  在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天,“謙虛等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了,取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),人們更是極盡張揚(yáng)之能事,許多人已不知謙虛為何物,但我相信驕兵必?cái) ?/p>

  謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,也是引到我們走向成功的大智慧。

  歷史上很多名人都是謙虛的,他們的謙虛來(lái)源于深刻的自信。

  宋朝的大文學(xué)家蘇軾,在他小時(shí)候,聰明過(guò)人,勤奮好學(xué),七歲知書,十歲能文,但他很自負(fù),為了顯示自己的才華,他曾在家門口貼了一副對(duì)聯(lián):識(shí)遍天下字,讀盡人間書。

  對(duì)聯(lián)貼出去后,大家都來(lái)請(qǐng)教他問(wèn)題,但都沒(méi)能難得住他。幾天后,來(lái)了一位老人,拿出一本書,請(qǐng)他念念書上的字。蘇軾接過(guò)書,一看傻了眼,書上的字他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只得向老人表示歉意。老人走后,蘇軾把那副對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字,變成了:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

  從此,蘇軾變得虛心好學(xué),更加刻苦專心的讀書,終于了我國(guó)歷史上一位著名的文學(xué)家。

  蘇軾死了,他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛!

  有一種態(tài)度叫謙虛,值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

態(tài)度作文300字 篇2

  “笑一笑十年少”,這話絕對(duì)有道理。

  “笑”很容易,咧開嘴再四十五度上揚(yáng)這就是個(gè)完美的微笑。但卻也不容易,日常生活中我們常用笑作為基本禮儀,也常用笑來(lái)打交道,但是否真心只有你自己知道;在與人交談時(shí)說(shuō)到某處,你笑了會(huì)心的笑了但為何而笑只有你自己知道;同樣的,笑也要注意場(chǎng)合,在什么樣的場(chǎng)合下你不想笑也得笑,有在什么樣的場(chǎng)合下你想笑又不能笑,我覺(jué)得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。

  笑著渡過(guò)每一天是對(duì)人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時(shí)刻保持微笑這是樂(lè)觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責(zé)詆毀你仍然微笑。指責(zé),這是一種變相的批評(píng)只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯(cuò)誤,既然是錯(cuò)誤你就要帶著微笑去改正錯(cuò)誤,旁人對(duì)你的批評(píng)實(shí)則是給與你一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)何樂(lè)而不為;詆毀,或許是他人對(duì)你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人,還是笑,笑容是給他最好的回復(fù)以便讓他人認(rèn)清自身的無(wú)知和魯莽又有何不樂(lè)之理,畢竟,這個(gè)世界上最不開心的.人,就是那些最在意別人看法的人。不管時(shí)境如何,卻也保持微笑,是一種境界,也是為人一種莫大的幸福。

  笑一笑十年少啊。

態(tài)度作文300字 篇3

  期中考試過(guò)后,老師把考卷發(fā)了下來(lái),發(fā)卷時(shí)我的心情非常緊張,因?yàn)槲遗驴疾缓谩?/p>

  想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分?jǐn)?shù)81.5,我一聽差點(diǎn)沒(méi)有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯(cuò)了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來(lái)一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時(shí)我開始認(rèn)真地看卷子,看錯(cuò)題是我不認(rèn)真還是真的不會(huì)?我看了看題,大部分是我會(huì),但是做錯(cuò)的。為什么會(huì)這樣呢?是我考試的時(shí)候態(tài)度不端正還是開小差了?我細(xì)細(xì)回想了考試的情形。考試時(shí)我并沒(méi)有開小差,而是我自滿,認(rèn)為什么題都會(huì)做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說(shuō)得好:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,我就是因?yàn)樽詽M,不是字寫錯(cuò)就是看錯(cuò)題,失分太多。我考得不好,不是因?yàn)閯e人的分?jǐn)?shù)高才顯得我的分?jǐn)?shù)低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個(gè)分?jǐn)?shù)和我心里的分?jǐn)?shù)相差太遠(yuǎn)。

  想想自己平常上課的表現(xiàn),真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”

態(tài)度作文300字 篇4

  人生當(dāng)中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過(guò)去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單,作文 自信——是一種生活態(tài)度。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現(xiàn)著自信。  

站在生活的舞臺(tái)上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天,將明天過(guò)的五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士?赡艽蠖鄶(shù)人認(rèn)為,要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月,不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素,有成千上萬(wàn)的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒(méi)有成功,所以說(shuō),自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,再加上努力,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)信自己所能做到的,就會(huì)發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!

  快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

態(tài)度作文300字 篇5

  當(dāng)我接過(guò)47分的英語(yǔ)試卷,心一酸,竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué),試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張?jiān)嚲,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認(rèn),因?yàn)槟抢镉形业男彰?/p>

  我看著試卷上那發(fā)黑光的分?jǐn)?shù),不禁想起了我讀初一的時(shí)候,我很有自信,以為自己小學(xué)英語(yǔ)雖不好,但是現(xiàn)在一定能夠?qū)W好,在初一的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的努力,英語(yǔ)成績(jī)勉強(qiáng)也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門課程,我就經(jīng);〞r(shí)間學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的物理,忽略了英語(yǔ),不知道為什么我對(duì)英語(yǔ)不感興趣,由于花的時(shí)間少,成績(jī)就滑倒了及格線上,顯然我是在生死線上掙扎著,但是到了初二的時(shí)候英語(yǔ)也越來(lái)越難了。以及與初二下學(xué)期英語(yǔ)不及格了,只有60多分,但是我認(rèn)為也不錯(cuò),只要我保持不退步就可以了。

  初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語(yǔ)做不出,但是又沒(méi)有看資料書,只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習(xí)少了,英語(yǔ)成績(jī)就下降的越拉來(lái)越快了。

  為了提高英語(yǔ)成績(jī),從上訴總結(jié)來(lái)看,唯有多花時(shí)間,多做練習(xí),勤于思考,才能學(xué)好英語(yǔ)。

態(tài)度作文300字 篇6

  人生的態(tài)度有許多種,在我看來(lái),人幸福與不幸福的標(biāo)準(zhǔn)不在金錢,不在名利,而在于對(duì)待人生的態(tài)度。

  可能這是一種說(shuō)法吧,但事實(shí)的胡是如此的,有些億萬(wàn)富翁整天心事重重,整天為事業(yè)而打拼。我們能從他們身上看到快樂(lè)的影子嗎?可是有些窮人他們超世俗的活著,他們的生活雖然無(wú)規(guī)律可說(shuō),但生活質(zhì)量極高。在他們身上我們能感受到無(wú)限的生活快樂(lè)。

  那現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)該保持一種怎樣的人生態(tài)度呢?

  記得一位老師曾經(jīng)所說(shuō)的,要想不苦一輩子,必將先苦了陣子,我認(rèn)為這句話十分精僻有力命中要害,要具體怎樣做呢?

  首先要有目標(biāo),不過(guò)這要與你對(duì)待人生的態(tài)度有關(guān),如果你是想先甜后苦,那我告誡你一句話,高中生活并不甜,甜的生活在大學(xué)中,目標(biāo)不能過(guò)高,不要那種可望而不可及的,要那種感覺(jué)近在尺的,努力就能達(dá)到的。

  其次是要有恒心,有目標(biāo)恐怕是人人都有的,但是恒心這個(gè)東西,它是一個(gè)制勝點(diǎn),成敗與否,都要尤它確定,就像創(chuàng)業(yè)人士,那里有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的,但是清不要忘記一句失敗乃成功之母。

  人生百態(tài),你必須找準(zhǔn)適合自己的那條陽(yáng)光大道一路狂奔。

態(tài)度作文300字 篇7

  我只希望,開開心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛(ài)的,那么就愛(ài)你所做的。是的,人活一世,雖說(shuō)擔(dān)負(fù)重要,但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生,不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?

  “不!焙W诱f(shuō)。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命,也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇,我不會(huì)去山海關(guān)的,我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死,是對(duì)生命的褻瀆,還是對(duì)生命的詮釋?我不明白,我不敢說(shuō)什么,我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。

  我想,海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼,我不會(huì)理解。我無(wú)權(quán)命令他們不要那樣做,但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命,我會(huì)用熱情,樂(lè)觀,寬恕,珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開花落,我只管,面朝大海,春暖花開!

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