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態(tài)度作文300字

時(shí)間:2022-01-16 09:31:44 態(tài)度 我要投稿

實(shí)用的態(tài)度作文300字合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的態(tài)度作文300字合集8篇

態(tài)度作文300字 篇1

  微笑,是給心靈的洗禮。微笑,能停泊一顆躁動的心。微笑,是美妙的,是一份浪漫的情致。

  記得四年級的暑假,青少年宮作文班的老師,讓我等幾位同學(xué)去參加作文比賽。我一臉憂郁,心想:我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文,主要是因?yàn)橛欣蠋熤v解題目,不然我寫出來的作文,準(zhǔn)離題。

  老師好像看出了我有心事,給予我一個(gè)微笑。我知道,老師這是在鼓勵(lì)我一定要有足夠的信心。

  作文比賽中,我交給老師一篇自以為很棒的文章,沒過幾天比賽結(jié)果就出來了――我的文章沒有獲獎(jiǎng)。我十分傷心,原以為自己可以得個(gè)三等獎(jiǎng)。唉,我真是太失望了。我心里一直責(zé)怪自己太沒用了,給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責(zé)我,而是把我叫到身邊,鼓勵(lì)了我?guī)拙洌纸o了我一個(gè)美麗的、純潔的微笑。我知道,老師的這個(gè)微笑是在給我暗示:讓我不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,陽光總在風(fēng)雨后。

  自從這兩個(gè)至純的微笑后,我學(xué)會了自信,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了自主;也正是這兩個(gè)微笑,使我對任何事情都不怕,對任何事情我都要充滿信心地去試一試。

  這兩個(gè)微笑,使我領(lǐng)悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我愛微笑!

態(tài)度作文300字 篇2

  在多如繁星的格言中,如果你問我挑哪一句做自己的座右銘,我會毫不猶豫地回答:“失敗乃是成功之母!

  因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀兠總(gè)人都要經(jīng)歷過許許多多次的失敗才可能看見成功,所以我堅(jiān)信:沒有失敗就不可能取得成功。

  記得我在讀小學(xué)一年級的時(shí)候,我看到別人在大街上騎自行車騎來騎去,不用走路非常方便,我就想:要是我也能像他們一樣那該多好呀!所以我就下定決心無論如何我都要學(xué)會騎自行車而且我也要像媽媽一樣騎著自行車去買菜。于是我毅然決然地從家里推出自行車在我家門外的那一大片空地學(xué),可是它好像就是不想讓我學(xué)會似的,我騎不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的,我好像失控了一樣,所以就摔倒了。大約半個(gè)小時(shí)以后我就想放棄了,媽媽看到我想放棄的樣子就走過來說:“常威,失敗乃是成功之母,沒有失敗怎么會有成功呢?”我琢磨了半天才明白什么意思。后來在媽媽的幫助下我終于學(xué)會騎自行車了。

  從此媽媽說的那句名言—“失敗乃是成功之母”一直激勵(lì)著我,以后我再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄了。

態(tài)度作文300字 篇3

  其實(shí)我們都知道我喜歡一個(gè)人其實(shí)是很容易的一件事情,這好像你可能會因?yàn)閷Ψ降囊粋(gè)笑容,或者是一個(gè)溫柔的眼神,就開始對他心生好感,然后就告訴自己喜歡上了他。

  可是愛情卻從來都不是這么簡單。在平時(shí)表達(dá)感情的時(shí)候,我經(jīng)常使用的就是喜歡這個(gè)詞語,我覺得他是一個(gè)非常美麗的動詞,就好像薪水一般。

  我們可以喜歡很多的東西,但是這并不會讓我們貼上花心和濫情的標(biāo)簽,因?yàn)槲覀兛梢韵矚g一件美好的事物,可以是一件精巧的工藝品,也可以是一個(gè)非常美麗的杯子,這些其實(shí)都是沒有什么交集的,但是也不會產(chǎn)生什么思想和感情上的競爭。

  頂多會說我們是比較熱愛生活的。

  所以我們也會發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中經(jīng)常會說幾句喜歡,不僅僅是我喜歡你還是我喜歡這件東西,我喜歡你的衣服,我喜歡你的這一身穿搭,我喜歡你今天的.表現(xiàn),其實(shí)這些都是一種變相的贊美,都能夠讓別人心情愉快,同時(shí)也能夠讓自己充滿自信。

  我想經(jīng)常說一下喜歡,這對于我們來說也是另外一種生活之道。

態(tài)度作文300字 篇4

  幸福是一種態(tài)度,你可以選擇苦難,也可以選擇幸福和堅(jiān)強(qiáng)。

  漸漸地,我開始相信,生活中的幸和不幸是人腦的產(chǎn)物。是對現(xiàn)實(shí)的一種理解,是對現(xiàn)實(shí)生活的所思所想。我在這兒談的不是悲觀論或是樂觀論的問題,而是另一個(gè)問題,即怎樣闡釋自己的生活以及自己對生活的態(tài)度。

  人們往往被自己需求和目標(biāo)牽著走,忘記了他們已經(jīng)取得的和已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的成就,舍不得花時(shí)間享受勝利成果或者為自己已經(jīng)獲得的成功而高興 。永無止境的需求和渴望,沖淡了成功的喜悅,并使我們感覺自己離原定目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。

  如果我們能偶爾停下來,花點(diǎn)時(shí)間環(huán)顧四周,品味一下我們所獲得的成功,感受一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,欣賞一下身邊最平凡最簡單的美,四顧一下我們走過的每一步,哪怕它微乎其微,別的目標(biāo)都是可行的、是有能力達(dá)到的;我們就會覺得,今后的生活充滿了希望。

  心懷夢想,著眼未來是件好事,但我們不能一味地沉浸在未來之中而忽略了現(xiàn)在,忽略了我們所應(yīng)享受的幸福。不管怎樣,在著眼于美好未來的同時(shí),我們更要腳踏實(shí)地地享受現(xiàn)在的成功,現(xiàn)在才是重要的!

態(tài)度作文300字 篇5

  一次閑聊中,無意中談到了高考。

  于是有人開玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數(shù)學(xué)選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應(yīng)該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個(gè)重要的事實(shí)。

  一門學(xué)科,總是建立在知識的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科,是由能力可以直接影響成績的。

  想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問題。

  其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識越來越豐富;而語文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

  不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長久之計(jì)。

  不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬能良方。

  我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

  無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

態(tài)度作文300字 篇6

  成功與失敗對人們而言十分重要,兩者可能會使一個(gè)人走向不同的人生道路,因此,他們希望的可能都是成功而不是失敗,失敗代表著前途的昏暗與渺茫。即使如此,人類也要敢于面對失敗,畢竟它是在所難免的,所以我們不能垂頭喪氣,要將成功作為自己的奮斗目標(biāo)努力拼搏,這樣做成功將離你不遠(yuǎn)。而成功者面對成功,有的顯得很虛心,他們沒有為眼前的小小的勝利停止自己前進(jìn)的步伐,而是鼓起信心隨時(shí)向前方的困難發(fā)起沖鋒,具有這樣勝不驕,敗不餒精神的人難道不會成功嗎?而另一種人面對成功卻有著截然不同的態(tài)度,他們眼前的成功意味著自己比別人聰明,別人永遠(yuǎn)不及自己,抱著這種學(xué)習(xí)態(tài)度,成績還會突飛猛進(jìn)的進(jìn)步嗎?不必說,當(dāng)然不可能!

  說了這么多,我想大家都明白了這個(gè)道理:每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會面對成功與失敗,成功了不必驕傲,而失敗了呢?也不必太過悲傷,我們時(shí)刻都要保持虛心、好學(xué)的態(tài)度,難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認(rèn)為未必有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)用。嘿嘿!你認(rèn)為呢?

態(tài)度作文300字 篇7

  在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天,“謙虛等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了,取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競爭激烈的職場,人們更是極盡張揚(yáng)之能事,許多人已不知謙虛為何物,但我相信驕兵必?cái) ?/p>

  謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,也是引到我們走向成功的大智慧。

  歷史上很多名人都是謙虛的,他們的謙虛來源于深刻的自信。

  宋朝的大文學(xué)家蘇軾,在他小時(shí)候,聰明過人,勤奮好學(xué),七歲知書,十歲能文,但他很自負(fù),為了顯示自己的才華,他曾在家門口貼了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。

  對聯(lián)貼出去后,大家都來請教他問題,但都沒能難得住他。幾天后,來了一位老人,拿出一本書,請他念念書上的字。蘇軾接過書,一看傻了眼,書上的字他一個(gè)也不認(rèn)識,只得向老人表示歉意。老人走后,蘇軾把那副對聯(lián)添了四個(gè)字,變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  從此,蘇軾變得虛心好學(xué),更加刻苦專心的讀書,終于了我國歷史上一位著名的文學(xué)家。

  蘇軾死了,他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛!

  有一種態(tài)度叫謙虛,值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

態(tài)度作文300字 篇8

  周末的時(shí)候,舞蹈隊(duì)的老師發(fā)起了一場戶外野炊活動。

  她先是提前兩三天在群里發(fā)信息,讓想?yún)⒓拥某蓡T自己接龍報(bào)名。群里有不少的寶媽,小孩子大大小小的都有,當(dāng)然也有年輕一些還單身的。消息一出,不少人就開始搶著報(bào)名了。

  他們有的自己會開車的,有的還咨詢是否可以另外再帶朋友,有的還說自己有廚師朋友,可以一起帶上幫個(gè)忙。

  我沒有參加,就看著他們在群里熱鬧的接龍著,然后規(guī)劃著什么時(shí)候買菜,什么時(shí)候出發(fā)。

  周末很快就到了,就在我快忘掉他們的野炊活動的時(shí)候,老師開始在群里曬起了照片和視頻。

  視步中,他們在那些搭建好的小平房里不僅載歌載舞,還玩起了游戲,有搶凳子游戲,有拔河比賽,還有尬舞......

  即使沒有身入其中去參與,也能感受到那從屏幕中穿透過來的快樂。不由由衷地感慨,這些人真會玩呀。

  不管是多大年紀(jì)的他們,在那些游戲中,打打鬧鬧,嬉戲著,仿佛都回到了童真的年代,玩得不亦樂乎。

  我覺得其實(shí)這也是很棒的一種生活態(tài)度吧。

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