【精選】態(tài)度作文600字錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的態(tài)度作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文600字 篇1
有人說(shuō)：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對(duì)待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的方向。
有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的方向。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無(wú)所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，還會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松姆较颉?/p>
而對(duì)于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過(guò)去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去，悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧！或許你會(huì)很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)方向奮力拼搏，相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定方向。
態(tài)度作文600字 篇2
暮色朦朧，我獨(dú)倚斜欄，看落葉飄零，聽(tīng)秋風(fēng)蕭蕭，手捧一本《假如給我三天光明》……
同樣的夜晚，小巧的我依偎在母親身邊，聽(tīng)母親口中講的灰姑娘、丑小鴨，那精美的《格林童話》封面，那有趣的童話故事，伴我進(jìn)入夢(mèng)的天國(guó)……
從孩提到現(xiàn)在，經(jīng)典一直伴作我成長(zhǎng)，兒時(shí)是母親講的童話，現(xiàn)在是《假如給我三天光明》，我閉上眼，關(guān)掉燈，心不禁一顫，好黑，仿佛世界都已經(jīng)進(jìn)入無(wú)邊的黑暗中，恐懼、驚慌占據(jù)著我的靈魂，我連忙打開(kāi)燈，怔怔的看著手中的《假如給我三天光明》。黑暗，87年的四季輪回，海倫就生活在這樣的世界里？
“每一次斗爭(zhēng)都是一次勝利，再加把勁兒，我就能夠達(dá)到璀璨的云端、藍(lán)天的深處——我希望的頂峰�！钡拇_，海倫就是這樣，堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)，面對(duì)困難，她堅(jiān)持不懈的奮發(fā)進(jìn)取，在這世界上，困難是一塊墊腳石，沒(méi)有困難的人生不叫人生，克服了一次，就勝利了一次，在海倫坎坷的一生中，她就是如此的拼搏�！凹热蝗松牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑，我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過(guò)好幾次，跌倒，爬不上去，撞著意想不到的障礙就發(fā)脾氣，接著又制服自己的脾氣，然后又向上跋涉�！敝灰Γ行判�，世界上做不到的事情，海倫就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，肢體上的殘缺，并不能代表一切，她的內(nèi)心世界是無(wú)比豐富的。她才是真正完美無(wú)缺的人。
在漫長(zhǎng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì)有不平凡的經(jīng)歷，而真正能夠克服厄運(yùn)的人，卻很少。人的意志是很強(qiáng)大的，但是如果在困難面前是一種消極的態(tài)度，這種強(qiáng)大就會(huì)變成弱小的，那么就會(huì)被困難打敗。相反，如果你抱著一種積極的心態(tài)去面對(duì)它，那么你就會(huì)將困難打敗。
態(tài)度作文600字 篇3
“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣!”這句話出自魏巍的<<為學(xué)>>，它為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的道理，那就是無(wú)論做什么事情只要態(tài)度端正就一定會(huì)有收獲.反之，如果不端正態(tài)度的話，那就會(huì)有事倍功半的效果，甚至?xí)粩⊥康?
最簡(jiǎn)單新近的例子就是我們的這次軍訓(xùn).
剛開(kāi)始的時(shí)候都有一股好奇心，對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容也十分樂(lè)意地接受，十分自學(xué)地操練.可是后來(lái)沒(méi)多久，那些“披著羊皮的狼“就現(xiàn)出了原形，他們對(duì)教官的口令不予理睬，在隊(duì)伍中大聲吵鬧不聽(tīng)勸阻，對(duì)教官的話胡亂插嘴，嘩眾取寵，不良惡習(xí)就一一地呈現(xiàn)出來(lái)了.這些人的行為在平時(shí)被教官逮住并沒(méi)有自私懲罰他們，最多是嚇嚇就結(jié)了.可是正當(dāng)閱兵式匯演來(lái)臨之際，這些人并沒(méi)有把氣焰壓下增，而是更加激烈.這就惹毛了教官，放出話來(lái)說(shuō)，如果在演出中出了杈子，他就會(huì)“殺雞給猴看“.不管教官怎么說(shuō)，總之在行軍時(shí)總是有態(tài)度不端正，談笑風(fēng)生，吊兒郎當(dāng)，不把這看作是一件事兒.可是一個(gè)集體是不允許有這樣的“敗筆“的，因?yàn)檫@些人會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)形亂套，這讓因此挨批的教官又氣又惱，不知該怎樣才能教好我們這個(gè)隊(duì).
由于在預(yù)演中我們班表現(xiàn)最差，而且還被調(diào)出單獨(dú)訓(xùn)練，所以盡管在第二天的正式匯演中我們的表演非常出色，受到許多旁觀者的贊賞，可仍沒(méi)能改變我們已經(jīng)落后的狀況.
所以說(shuō)要想取得勝利，首先必須要端正態(tài)度，樹(shù)立信心，不能說(shuō)怎樣都行，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且努力朝它努力，那么你一定會(huì)成功，因?yàn)槟愣苏四愕膽B(tài)度.
態(tài)度作文600字 篇4
盧梭曾說(shuō)：感謝生活給我的一切不幸。擁有一顆積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)BEI率最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，閉關(guān)淡然寫(xiě)作，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的甜，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切，在他超凡的技藝下，樂(lè)觀便是他成功的催化劑。
樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)�；蛟S我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：只有半杯水了，死定了。其二說(shuō)：真幸運(yùn)，居然還有半杯水。我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度樂(lè)觀。
態(tài)度作文600字 篇5
一次意外的失足，可能會(huì)將你摔得遍體鱗傷，但良好的態(tài)度卻會(huì)使你重新爬起，步伐更加堅(jiān)定。意外如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨，總會(huì)不期而至，但只要擁有頑強(qiáng)的態(tài)度，同風(fēng)雨搏擊，毫不畏懼，總會(huì)看到絢麗的彩虹。
人總會(huì)遇到各種各樣的意外，但命運(yùn)的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，采取怎樣的態(tài)度便決定了將要收獲怎樣的命運(yùn)。順流而下，最終會(huì)被沖下萬(wàn)丈深淵；逆流而上，在風(fēng)浪中做一個(gè)弄潮兒，終將收獲充實(shí)輝煌的人生。
“剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，敢于直言的司馬遷只因說(shuō)了幾句公道話，便遭宮刑這一意外，但司馬遷對(duì)此采取的態(tài)度是積極的。他沒(méi)有自此沉淪下去，面對(duì)如此的奇恥大辱，他幽愁發(fā)憤，著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，留下千古美名。
“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，忠心為國(guó)的蘇軾大概做夢(mèng)也不會(huì)想到，自己幾句勸諫的忠言，竟會(huì)招來(lái)貶官遠(yuǎn)謫的結(jié)局。面對(duì)此般意外，蘇軾采取了豁達(dá)的態(tài)度。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”便是他面對(duì)意外采取的態(tài)度的真實(shí)寫(xiě)照。正是由于這種態(tài)度，才使他橫溢的才華得以盡情的展現(xiàn)，成為一代文豪。
正所謂“塞翁失馬，焉知非福？”面對(duì)意外，倘若采取積極進(jìn)取的態(tài)度，或許會(huì)收到化腐朽為神奇的功效。
貝多芬耳聾，仍頑強(qiáng)創(chuàng)作，完成震撼人心的'《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒失明，毫不退縮，最終成為著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家；史鐵生癱瘓，化悲痛為力量，著成了深刻感人的《我與地壇》……
司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)到，“文王拘而演周易；孔尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……”，這些遭受意外打擊的偉人，無(wú)不因采取了積極的態(tài)度，不甘沉淪而發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成就了光照青史的事業(yè)。
意外彰顯態(tài)度，態(tài)度決定高度。面對(duì)突如其來(lái)的意外，你又將采取怎樣的態(tài)度呢？
態(tài)度作文600字 篇6
面對(duì)半杯水，有的人說(shuō)：“我只有半杯水了�！庇腥苏f(shuō)：“我還有半杯水！”同樣的東西，在不同的人看來(lái)有著不同的含義，這便是態(tài)度的差異。有的時(shí)候，態(tài)度可以影響甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。
我們不能這樣說(shuō)：命運(yùn)無(wú)法改變的。因?yàn)闉槿颂幨虏煌膽B(tài)度會(huì)就不同的命運(yùn)。這正如在一張空白的畫(huà)布上作畫(huà)，面對(duì)同一個(gè)模具，不同的人所選定的角度，思想都不同，于是就有了畫(huà)作的多樣性。同樣是官場(chǎng)失意被貶，滕子京是抱著泰然的態(tài)度，造就了岳陽(yáng)樓之大觀和當(dāng)時(shí)的清明政事；而陶淵明則是隱居家鄉(xiāng)種豆南山。可以說(shuō)，二者的態(tài)度完全不同，便于是就有了兩種不同的命運(yùn)。每一種態(tài)度就是一扇門，每一扇門背后都是一段不同的道路，而每一段不同的道路通向不同的終點(diǎn)。命運(yùn)就是這樣。古時(shí)越王勾踐亡國(guó)被俘，他臥薪嘗膽，積極進(jìn)取，最終報(bào)仇雪恨稱霸諸侯；南唐李煜憂愁悲傷，以詞解憂，徒思故國(guó)最終被毒而亡。同為君主，面對(duì)亡國(guó)的恥辱，一個(gè)人是積極積蓄，而另一個(gè)人則是消極悲觀，這難道不是態(tài)度不同造就了不同的命運(yùn)嗎？
在命運(yùn)面前，態(tài)度無(wú)所謂好壞，一旦選擇了這種態(tài)度便注定了一種命運(yùn)。所以，當(dāng)我們自身在面對(duì)社會(huì)，面對(duì)大眾時(shí)，我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己所應(yīng)有的態(tài)度。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，同一種態(tài)度可能會(huì)有不同的命運(yùn)，所以當(dāng)我們面臨命運(yùn)的三岔口時(shí)，于己無(wú)悔，才是真正選擇態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)。20xx年“感動(dòng)中國(guó)”捐腎救母的田世國(guó)，20xx年捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉，面對(duì)家庭的命運(yùn)，毅然選擇了舍己為人的態(tài)度，換取了家庭的和睦。因此，態(tài)度讓人擁有不同的命運(yùn)，直接引導(dǎo)生命走向不同的結(jié)果。不妨捫心自問(wèn)，面對(duì)世間種種，我們選擇了什么樣的態(tài)度？是高念“天上注定”，還是默默積極進(jìn)取？可以這樣說(shuō)，生死，貪婪和一切遭遇都來(lái)自于不同的態(tài)度，這世間沒(méi)有絕對(duì)的認(rèn)命，只有相對(duì)的態(tài)度。
有人說(shuō)，命運(yùn)是生命的一種運(yùn)行方式，我要說(shuō)：“態(tài)度真正給予著這種運(yùn)行方式不同的表現(xiàn)方式。”
態(tài)度作文600字 篇7
真正的光明，絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。
人有悲歡離合，月有殷勤圓缺，生活終不會(huì)完美�；▋翰缓靡�?yàn)槟愕纳Ｈ惶橄露菸�；時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕囊货瓴徽穸Ｖ梗坏厍虿粫?huì)因?yàn)閭挠^而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。人生的五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。不要因?yàn)橐粫r(shí)的落寞，而一蹶不振；不要因?yàn)橐粫r(shí)的如意，而樂(lè)不思蜀；不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功，而妄自菲��；不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落，而郁郁寡歡。一時(shí)的落寞，用微笑來(lái)對(duì)待，得到的會(huì)是燦爛的人生；一時(shí)的如意，一笑而過(guò)，美麗的未來(lái)會(huì)向你敞開(kāi)；一時(shí)的成功，回首一笑，人生將會(huì)充滿希望；一時(shí)的失落，用微笑來(lái)沖淡，明天總會(huì)美好。
寒風(fēng)刺骨笑做衣，花開(kāi)花落了又一春。人的一生充滿變數(shù)，天地法則不會(huì)因?yàn)槟愕牟恍摇⑴橙�、失落、落寞、無(wú)知而網(wǎng)開(kāi)一面，逃避只會(huì)讓自己，葬身于天地法則中。人生的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退縮，用微笑磨滅痛苦、用微笑迎接困難、用微笑打開(kāi)希望、用微笑迎接春天。
在充滿荊棘的人生道路上，總是充滿挑戰(zhàn)。困難、痛苦、失落、傷心、落寞、朋友的背叛、親人的離去，將會(huì)伴你走過(guò)，逃避，自閉，只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù)，失去一切。要勇敢的挑戰(zhàn)，微笑著面對(duì)，相信光明就在眼前，成功就在前方，人生的春天會(huì)為你綻放光彩，成功的大門會(huì)向你敞開(kāi)。
夜雖黑，皓月之下終會(huì)有一方凈土。用微笑開(kāi)辟自己的凈土，是希望的種子在凈土中發(fā)芽，綻放出自己燦爛的人生。
態(tài)度作文600字 篇8
人生不可能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙，才能洶涌澎湃；正如樹(shù)葉有了充足的陽(yáng)光才會(huì)更加綠；也正如我們遇到了挫折，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，人生只有成功與挫折呈現(xiàn)，才能走出生命的華彩樂(lè)章，變得更加豐富多彩！
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到各種干擾、困難與挫折，是我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足。正如古人所說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，“人生不如意，事常八九”。
自從我懂事以來(lái)，我與挫折結(jié)了不解之緣，做什么事，它都與我對(duì)著干，做什么事都不順利。
上初中以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)爛的要命，幾乎每次都考不及格。父母為此憂，老師為此愁，我也為此喪失了信心。我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了恐懼。從此認(rèn)為，即使自己很努力，也不會(huì)取得好成績(jī)的。正因?yàn)橛羞@種想法，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是呈直線下降。
我更覺(jué)得自己沒(méi)用了。老師發(fā)現(xiàn)了，找我談話，幫我分析數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因。這次談話以后，我認(rèn)真地去深入反思。心想：就是一點(diǎn)小挫折，只要勇敢地跨過(guò)去，沒(méi)有什么了不起的。于是，我下定決心，不能再這樣下去，一定要振作起來(lái)。努力補(bǔ)回以前丟失的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。上課強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，遇到難題勇敢地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這不，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
其實(shí)挫折并不是一件壞事，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度，如果我們選擇逃避，我們將會(huì)一片黑暗；如果我們選擇戰(zhàn)勝挫折，前途就一定會(huì)一片光明。
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