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小沙彌的臉唰地一下子紅了,訕訕地對法師說:“弟子領(lǐng)教了!”
要求:立意自定,但不要超出材料涉及的范圍;標(biāo)題自擬,文體自選,2013年高考作文預(yù)測題及寫作指導(dǎo)(2)。
[寫作指導(dǎo)]此材料的最佳立意可以表述為:
(1)謙受益,滿招損
(2)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后
7.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一雙鞋,在地攤上不過幾十元,到了商場、專賣店,會漲到一百元,甚至幾百元;
一雙鞋,材料很重要,好的材料才有好的質(zhì)量;
一雙鞋,樣式老的大多賣得很便宜;
一雙鞋,只有讓顧客滿意才能賣出去。
這則材料給你怎樣的啟示和聯(lián)想?請選擇一個角度,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]材料以鞋子來喻人生。每個人如同一雙鞋子,要成為一雙有益于社會,有益于他人的,真正實現(xiàn)自己價值的“鞋子”,需要的是好的位置、好的材料、好的樣式、好的社會需求。在一篇文章里,不可能上述各個方面都談到,可以重點談其中的一點,也可以談其中的某兩三點。最佳立意可以表述為:
(1)追求更好的事業(yè)平臺
(2)要擁有真才實學(xué)
(3)與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新
(4)社會的需要就是自己的追求
8.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有位哲人說:社會是鍋沸騰的開水,關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結(jié)果呢?第一種被煮硬了,不再有夢想與鮮活。第二種被煮軟了,變成軟塌塌的胡蘿卜泥,隨遇而安,遷就規(guī)則。而第三種呢,干巴巴的茶葉漸漸舒展開來,一鍋清水變成噴香的茶水。當(dāng)人被世界改造時,是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài),同時憑自己的力量又一次次改變世界。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]材料中的三樣?xùn)|西,正是社會生活中的三類人;材料中三樣?xùn)|西的結(jié)果,正是社會生活中三類人不同的人生結(jié)局。材料顯然肯定贊揚的是第三種人生態(tài)度?梢赃@樣表述最佳立意:
(1)成就自我,奉獻(xiàn)自我
(2)把握自我,實現(xiàn)自我
(3)融入社會,變革社會
9.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式,無論是在列車上還是在候車室,幾個人湊在一塊,攤開一副撲克牌,時間很快就被打發(fā)過去。從概率統(tǒng)計的角度來講,一把牌分?jǐn)傁聛恚總玩家手里的牌數(shù)均等,能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。有時候,摸到的是“爛牌“,但通過玩家的運籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。其實,人生也與此有些類似。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]牌如人生。材料中的核心句是:“能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。”人生設(shè)計使用得合理,原本不如意的人生也會有滿意的收獲;人生設(shè)計運用得不合理,原本如意的人生也會全盤皆輸?梢赃@樣表述最佳立意:
(1)人生貴在經(jīng)營
(2)合理設(shè)計人生,收獲豐盈生命
(3)每個人生都可以是美好的
10.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
在某中學(xué)讀書的一名學(xué)生,總覺得自己屈才。和班上同學(xué)比,自己成績稍差,他就抱怨老師“水平太低”,參加市里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎,他又抱怨比賽組織者“有眼無珠”;父母都是普通百姓,他就經(jīng)常埋怨他們沒能耐,不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件……
有一天,他的一位朋友傾聽了她的敘說,沉默片刻,說:“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責(zé)任?個人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。”
讀了以上材料你有什么感想?寫一篇不少于800字的文章。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲,高考熱訊《2013年高考作文預(yù)測題及寫作指導(dǎo)(2)》。
[寫作指導(dǎo)]此則材料卒章顯志:“個人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。”可以這樣表述最佳立意:
(1)自己的路要自己走
(2)勇于擔(dān)當(dāng),不要抱怨
11.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
阿里巴巴總裁馬云說:“我們沒法學(xué)習(xí)比爾。蓋茨,也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠,因為他們實在太強大了,你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館,你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?他是你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣是一點一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開始改變自己,一點一滴去做,那成功就不是浮云。什么是偉大的事?偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。”
讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外文體不限,文體特征鮮明。
[寫作指導(dǎo)]此則材料作文的核心立意是做人做事要選定身邊的榜樣,從點滴提高自己做起;反對的是好高騖遠(yuǎn),不切實際。立足文中的核心詞語,可以這樣表述立意:
(1)平凡成就偉大
(2)點滴積累,終成飛躍
(3)腳踏實地,執(zhí)著前進(jìn)
12. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
在我們成長的歲月里,有許多經(jīng)歷已經(jīng)流逝,但也許有許多記憶得到沉淀。有人說,凡是放不下的一切,都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂。猶如水的馨香,表面上無色無味,本質(zhì)上又香之雋永,唯品能知,有人謂之掬水留香。
你贊同這樣的觀點嗎?你有什么生活的體驗和感受?請以此寫一篇不少于800字的文章。
[寫作指導(dǎo)]本材料最后兩句以水喻人生,含蓄而玄奧;但是,材料中“凡是放不下的一切,都是那些平凡的、觸手可及的幸福和快樂”其實已經(jīng)說盡了含意。它所表達(dá)的意思無非是:平凡、平淡的生活才是最重要的、最以割舍的生命?梢赃@樣表述最佳立意:
(1)平平淡淡才是真
(2)所擁有的就是最好的
(3)珍愛身邊的幸福
13. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。
52歲的浙江菜販范國梁2月來到北京,只讀三年書的他,為了研究、重修先祖古籍,成為北京大學(xué)的一名旁聽生。據(jù)北京《新京報》《中華工商時報》報道,在各大高校,像范國梁這樣的旁聽生還有很多,有的甚至旁聽了20多年,年齡最大的是一位年近80歲高齡的浙江蘭溪李漁研究專家趙文卿先生,他們心懷各種夢想到高校旁聽,研究學(xué)問。
北大旁聽由來已久,自從蔡元培擔(dān)任北大校長以后,允許旁聽逐漸成為北大約定俗成的傳統(tǒng)。歷史上出過一大批曾在北大旁聽或臨時工作而成就的名人,如瞿秋白、沈從文、丁玲、楊沫等,就連北大學(xué)界泰斗季羨林等,也有過北大旁聽的經(jīng)歷。
要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文,不要套作,不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]此材料有兩個切入角度,一是旁聽者,他們?yōu)榱俗非髮W(xué)問,不計學(xué)歷有無,不怕付出辛苦;二是北大,它們把傳播知識、傳播真理、服務(wù)社會作為自己的責(zé)任?梢赃@樣表述最佳立意:
(1)學(xué)識比學(xué)歷更重要
(2)旁聽一樣能成才
(3)服務(wù)社會是大學(xué)的神圣責(zé)任
14. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
美國未來學(xué)家阿爾文?托夫勒在20世紀(jì)90年代撰寫了一部名為《力量轉(zhuǎn)移》的著作,認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替,即暴力、財富和知識。對此,有人認(rèn)為前行的力量還包括文化、創(chuàng)新、信仰等。你認(rèn)為呢?
要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文,不要套作,不得抄襲。
[寫作指導(dǎo)]阿爾文·托夫勒的三種力量觀,概括了人類社會進(jìn)步的三種最主要的力量。所謂的“文化、創(chuàng)新、信仰”等力量是“知識”的具體化或是有益補充。所以,作文抓“知識”以及“文化、創(chuàng)新、信仰”這幾個核心詞來立意即可。最佳立意可以這樣表述:
(1)知識就是力量
(2)知識+創(chuàng)新=進(jìn)步
(3)信仰,永遠(yuǎn)不可或缺的力量
15. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
古人云:“不為無益之事。”當(dāng)人們在工具上刻下第一道花紋時,無實際作用的花紋恰恰是文明的象征;非專業(yè)棋手下棋,不是為了生計,而是表明生活有閑暇,這種閑暇不也正是“無益”?
要求:寫成記敘文或者議論文,立意自定,不少于800字,不要套作,不得抄襲。
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