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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2024-10-17 07:02:55 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)環(huán)保作文4篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)環(huán)保作文4篇(經(jīng)典)

四年級(jí)環(huán)保作文1

  感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動(dòng),為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的.樹木澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng),保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

  記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來。有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

  環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……

  來吧,拾起地上的紙,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!

四年級(jí)環(huán)保作文2

  本周星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了!有跳繩、立定跳遠(yuǎn)等等……下面我就說說最精彩的接力賽吧!

  一開始,由于沒輪到三年級(jí),所以,我們大多數(shù)女生都在為準(zhǔn)備走的實(shí)習(xí)老師們疊各種各樣的東西!開始比賽了!我們只聽到裁判的一聲哨響,我們班的男同學(xué)就奮力地向前跑!我們女同學(xué)接過接力棒,也飛快地向前沖!過了一會(huì)兒,馬上輪到我了,我就使用我最快的速度沖向前方!又過了一會(huì)兒,我們班連續(xù)掉棒,我想這下完了,肯定輸了!但是,我們班的最后幾個(gè)同學(xué)跑的特別快,而且,第一名的班級(jí)的一位同學(xué)摔了一跤,所以,最后的.大贏家是我們班,我們忘記了實(shí)習(xí)老師要走的事情,我們大家都開心的蹦了起來!當(dāng)回到我們座位時(shí),我們又想起了那件事!我們又傷心了起來!

  這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了!從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,證我體會(huì)了失敗和勝利的樂趣,同時(shí)也明白了不管做什么事都不能輕易想到失敗,而應(yīng)該堅(jiān)持下去!

四年級(jí)環(huán)保作文3

  有一句環(huán)保語叫:一煙之污,白鴿成黑鴉;大氣之染,生靈成涂炭。

  現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞,有亂丟垃圾的`;有亂踐踏花草的;還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣,動(dòng)物在逃亡,垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。

  如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章,我就會(huì)用我接下來的行動(dòng)告訴你,我是合格的。

  我會(huì)在家找一塊塑料板,在上面寫上“綠——來自您的手”,然后立在草地上,我仿佛又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌,上面寫上“我的胃口特別大,果皮紙屑全裝下”,垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說:“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡,才能得到大自然媽媽的愛護(hù),反之就會(huì)得到懲罰!

  希望我接下來的行動(dòng)能成真,成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

四年級(jí)環(huán)保作文4

  今天,我們總結(jié)了這一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。想知道我們組的收獲嗎?

  我們組是最團(tuán)結(jié)的一組。其中,有組長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng);有組員的配合與提供的相關(guān)資料……

  可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的`事:手抄報(bào)不見了,組長(zhǎng)與一位組員也病了,而且資料全在組長(zhǎng)那兒。

  我們馬上就做好了手抄報(bào),可組長(zhǎng)呢?資料呢?后來,資料只好憑回憶再做出一份,組長(zhǎng)的臺(tái)詞由我來說……

  在我們組的共同努力下,我們的節(jié)目《環(huán)保與生日》得到了同學(xué)們快樂的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚(yáng);小品《吃薯?xiàng)l》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

  最后我們組獲得了“最受歡迎獎(jiǎng)”,同時(shí)也讓我們懂得了:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋,不要過分依賴別人。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!著一次,我們不但獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng),也給了我們?cè)S多啟發(fā):名次可不是隨便得來的,而是靠同學(xué)們的汗水與智慧編織出來的!

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