四年級(jí)作文必備5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
有很多人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，比如：父母、老師、同學(xué)等。
有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來(lái)讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫(yī)院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來(lái)給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關(guān)心我而得病的呀！
有一天，我在跑步時(shí)，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼，并把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我擦了藥水說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋煻嚓P(guān)心我��！
有一天，上課時(shí)，老師讓我用鉛筆畫(huà)平行四邊形，但我一看文具盒，才發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有帶鉛筆。心想：完了，我沒(méi)有帶鉛筆，如果老師來(lái)檢查的時(shí)候，看見(jiàn)我沒(méi)有畫(huà)，一定會(huì)批評(píng)我的'。這時(shí)，一只手伸過(guò)來(lái)，拿來(lái)一支鉛筆說(shuō)：“給你用吧！”我才看見(jiàn)原來(lái)是同桌送來(lái)的，我說(shuō)：“謝謝你。”同學(xué)的雪中送炭是對(duì)我的關(guān)心。
我在被別人關(guān)心的同時(shí)，也要關(guān)心別人，要知道知恩圖報(bào)。
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，汽車(chē)公司生產(chǎn)出一輛又一輛的好車(chē)。什么寶馬呀，奔馳呀，奧迪呀……這些車(chē)剛被開(kāi)出來(lái)，就被一搶而空，只剩下孤獨(dú)的悅達(dá)起亞。它其實(shí)非常優(yōu)秀，可人們總是認(rèn)為一分錢(qián)一分貨，越貴的東西越好用。所以，人們看也不看它一眼。悅達(dá)起亞很難過(guò)，便一個(gè)人出去沿著馬路散步。它來(lái)到街心公園，那里的景色很美，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，像童話(huà)世界一樣令人心曠神怡。當(dāng)它正陶醉于眼前的美景時(shí)，一位衣冠楚楚學(xué)者模樣的人來(lái)到這里，看到了悅達(dá)起亞。他很是吃驚：一輛無(wú)人駕駛的車(chē)怎么會(huì)活動(dòng)呢？悅達(dá)起亞來(lái)到他的面前，禮貌地說(shuō)：“你好！我叫悅達(dá)起亞，小名悅達(dá)，你叫什么名字？”他更吃驚了，愣在那很長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)：“我叫陳友，是一名作家�！薄澳阍敢猱�(dāng)我的主人嗎？”悅達(dá)熱情地說(shuō)�！翱梢匝�！不過(guò)你怎么不和其他汽車(chē)一樣呆在汽車(chē)公司呢？”悅達(dá)傷心地說(shuō)：“沒(méi)有人想來(lái)買(mǎi)我，嗚……嗚……”陳友安慰它：“我以前很想當(dāng)作家，可是卻沒(méi)有人來(lái)支持我……”
陳友講起自己的故事：“我小時(shí)候很想當(dāng)作家，可寫(xiě)的作文經(jīng)常不及格，我沒(méi)有灰心，把所有的閑暇時(shí)間都用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，很快我的作文次次得優(yōu)秀。我試著寫(xiě)書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)得很不好，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，有一陣子甚至想放棄。直到有一天，老師在課堂上講了一篇關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬耳朵殘疾，卻沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想……我暗暗下了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)上作家！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的寫(xiě)作失敗，我終于成功了！瞧不起我的同學(xué)紛紛來(lái)向我道歉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就沒(méi)有今天的'成就。你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想……我沒(méi)有夢(mèng)想�！睈傔_(dá)支支吾吾。“我給你定個(gè)夢(mèng)想，你要當(dāng)上車(chē)王�！薄鞍�！”悅達(dá)吃驚不已，“我不夠優(yōu)秀�！薄拔耶�(dāng)初不也不優(yōu)秀嗎？”“那好吧，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)！”
陳友開(kāi)著悅達(dá)來(lái)到了汽校，陳友下車(chē)，讓悅達(dá)自己練習(xí)行駛。日久天長(zhǎng)，到了車(chē)王選拔大賽的日子。悅達(dá)開(kāi)心的來(lái)到賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上都是名牌車(chē)，名牌車(chē)們不時(shí)驕傲的鳴幾聲笛，弄得賽場(chǎng)非常混亂。第一階段的比賽開(kāi)始了，各參賽選手的速度都很快，不分上下。比賽進(jìn)入到第二階段，看誰(shuí)的外殼最堅(jiān)固，誰(shuí)攻擊的車(chē)多，誰(shuí)就是冠軍。當(dāng)別的車(chē)都興致勃勃開(kāi)始比賽時(shí)，只有悅達(dá)不動(dòng)，它說(shuō)：“車(chē)王是不可以攻擊同類(lèi)的。就算不是車(chē)王，也要懂得團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)拿餍熊?chē)。”聽(tīng)了悅達(dá)的話(huà)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車(chē)王的桂冠戴到了悅達(dá)的頭上。
最后，陳友還把悅達(dá)的故事寫(xiě)進(jìn)了自己的書(shū)里呢！
四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只貓，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它們是雙胞胎。但小米看過(guò)去很像哥哥，因?yàn)樗却竺着帧，F(xiàn)在我給大家介紹大米吧。
大米的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，那個(gè)地方有聲音，它就馬上往哪邊走，活像一架特殊的雷達(dá)；大米鼻子下面有一張人子形的嘴巴，兩旁有6根白色胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花；大米有一對(duì)透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變；早晨，像棗核；中午，就變成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。大米早上起來(lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的皮毛，直到有一點(diǎn)光亮為止。
大米每天都會(huì)跑出去，但它每天又都會(huì)及時(shí)回來(lái)。當(dāng)大米回來(lái)時(shí)，總會(huì)在門(mén)前叫，好像在說(shuō)：我回來(lái)啦，快快幫我開(kāi)門(mén)呀！像老爺似的.，連開(kāi)門(mén)都要?jiǎng)e人幫它開(kāi)，要是不開(kāi)呀，那它就會(huì)出走幾天呢。回來(lái)時(shí)身上又有很多傷口。有一次，大米在門(mén)前叫，媽媽讓我去幫它開(kāi)門(mén)，我不肯開(kāi)，大米就走了，它回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了它那身上的一道道傷口，后悔及了。心想：對(duì)不起，大米，以后我再也不會(huì)那樣了。于是大米的門(mén)啊，每次都是我開(kāi)的呢！
這是我家的貓，即可愛(ài)又調(diào)皮吧！我愛(ài)我家的貓，它永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
四年級(jí)作文 篇4
凡是見(jiàn)過(guò)我妹妹的人，都說(shuō)她樣子甜美：長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，像蘋(píng)果般紅潤(rùn)的瓜子臉，還有一對(duì)水汪汪的眼睛，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)妹妹最適合當(dāng)可憐的女孩，但我卻稱(chēng)她為“好客女孩”為什麼？嘻……
每當(dāng)姨媽來(lái)我家做客，妹妹總會(huì)第一時(shí)間將荼端出。而姨媽又總是夸她賢淑，長(zhǎng)大後必定成為一位照顧家庭妥當(dāng)?shù)奶?/p>
妹妹總是非常有技巧地能夠討客人的歡心。有一次，表哥一家人來(lái)我家拜年，妹妹當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)討人歡心的大機(jī)會(huì)，馬上大開(kāi)嗓門(mén)，笑呵呵地沖著大家問(wèn)好。但表哥的'兒子─小文好像看穿了妹妹的意圖，只一昧地看電視，完全忽視旁邊手舞足蹈的妹妹。
你以為妹妹會(huì)放棄嗎？那你就大錯(cuò)就錯(cuò)。當(dāng)下，妹妹馬上奔向走廊，調(diào)整作戰(zhàn)策略，彷佛小文被一道道的城墻包圍，她要用火箭炮去攻打。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹氣喘吁吁地回到小文面前，但小文依舊沒(méi)有理會(huì)她。然後妹妹從口袋里拿出一樣?xùn)|西，說(shuō)：『咱們玩游戲吧！』玩了一會(huì)兒，他們的談話(huà)內(nèi)容越來(lái)越多，而且小文也嚷著要妹妹教他如何“過(guò)關(guān)”。我偷偷地瞄了瞄，原來(lái)妹妹把我的珍藏游戲機(jī)跟小文分享。唉！算了！我一面嘆氣，一面剝瓜子吃。
四年級(jí)作文 篇5
新年的第一天，爸爸、媽媽和我起了個(gè)大早，趕往江北區(qū)海韻大酒店參加20xx年“迎春杯”寧波市中、小學(xué)生象棋比賽。
到了賓館大廳，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，差一點(diǎn)連象棋教練也找不著了！原來(lái)那里聚集著全寧波地區(qū)的36個(gè)象棋代表隊(duì)，不僅包括選手、領(lǐng)隊(duì)和教練，而且還有許多小選手的家長(zhǎng)，怪不得這么多人呢！
這次比賽采用9輪個(gè)人積分循環(huán)賽。我參加的是男子丁組的比賽。
第一輪因?yàn)閳?chǎng)地不熟悉，很晚才找到座位。由于心慌，輸給了一個(gè)棋藝不怎么樣的小選手。雖然我輸了，但是我做為一個(gè)象棋運(yùn)動(dòng)員，仍然堅(jiān)持把棋子擺好才退場(chǎng)。教練知道后，當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了我的運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)，雖敗猶榮！
接下去的幾輪比賽中，我有贏有輸。我一贏棋就興高采烈，飛一樣地跑去告訴教練。我一輸棋就耷拉著腦袋，像一只斗敗的小公雞。教練和媽媽都告訴我：不管輸贏，要保持心態(tài)的平和，下好每一盤(pán)棋。
我發(fā)現(xiàn)選手的水平差不多，只要在比賽中冷靜思考就能取勝。正如任成煥教練所說(shuō)的：“冷靜、冷靜再冷靜，思考、思考再思考”，“慢棋出妙招”。比如在比賽中不能顧此失彼，光顧沖“卒”，把“將”給丟了。
經(jīng)過(guò)九輪廝殺，兩天的比賽終于結(jié)束了。根據(jù)每個(gè)選手的`積分、對(duì)手分等次序決出名次，我排在男子丁組第30名。雖然離前8名還很遠(yuǎn)，但是對(duì)于第一次參加這樣大型棋類(lèi)比賽的我，平時(shí)忙于學(xué)業(yè)、其它興趣班，幾乎沒(méi)有時(shí)間下棋，能取得這樣的名次，還是很滿(mǎn)意的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力。
我希望明年再參加這樣的比賽，爭(zhēng)取前8名，更好地鍛煉自己的毅力、膽量和素質(zhì)。
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