四年級(jí)作文集合（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)前后，科學(xué)老師叫我們養(yǎng)蠶，我高興極了！回到家，我趕緊跑到小店買了兩盒蠶卵。哈，我終于可以養(yǎng)蠶了！
蠶卵買了回來以后，我把它們放在一個(gè)小盒子里，把小盒子的兩邊打了兩個(gè)小洞，就是它們溫暖的家。每一天晚上，我都會(huì)跑去看看，可是，我每次看它們的時(shí)候，它們總是那個(gè)樣子：扁扁的、圓圓的、灰色的、像顆黑芝麻。第六天晚上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它們已變成了蟻蠶，蟻蠶和蠶卵一點(diǎn)兒也不一樣。蟻蠶黑黑的，身上有毛、看起來像一只毛毛蟲。
每一天，我都會(huì)給蠶寶寶們換桑葉�？墒牵^了幾天，我看見蠶寶寶在小盒子里看起來很擠，我就幫它們換了一個(gè)“新家”。我又將桑葉輕輕拿起，把它們放進(jìn)了手機(jī)盒里。有一天，我在給它們桑葉時(shí)，不小心用力過猛，蠶從桑葉上“飛”了出去。唉，我那個(gè)心疼啊！
蠶吃的是桑葉，吐出的`卻是一縷縷細(xì)絲；它無私地將潔白的蠶絲奉獻(xiàn)給人們織造絲綢，自己卻度盡了一生的辛勤，化成蛹，默默地幽閉在自造的蠶繭之中了。
四年級(jí)作文 篇2
大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧！我對(duì)這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章并沒有寫完，讓我來續(xù)寫下去吧！
小木偶是老木匠雕刻出來的，它只會(huì)笑。一天，它出來玩時(shí)遇到了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，也會(huì)著急，它還會(huì)表示關(guān)心和同情了。
小木偶走了好幾天都沒回來，老木匠很著急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來。三天后，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問道：“老木匠，你怎么了，怎么生病了？”老木匠有氣無力的回答道：“這幾天都沒見到你，很著急，就累倒了。你怎么樣？沒被人欺負(fù)吧？”小木偶說：“我沒事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧�！毙∧九颊f罷，跑出了家，來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的`病很快就好了。
從此，小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細(xì)心的照顧老木匠，老木匠的身體也越來越硬朗了。因?yàn)樾∧九济靼�，它的生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！
四年級(jí)作文 篇3
聞名遐邇的北京烤鴨歷史悠久，它的前身是用南京板鴨制作而成的金陵片皮烤鴨。十五世紀(jì)初，明朝皇帝朱棣遷都北京之后，用北京填鴨制成的北京烤鴨名聲大噪。我一直對(duì)這道美食饒有興趣，看到圖片就會(huì)饞涎欲滴——實(shí)在是太誘人了！前年暑假，我終于可以去北京一飽口福。
在酒店住下，我們就直奔王府井大街的全聚德烤鴨店。走近了店門，眼前是一個(gè)四合院大門：富有老北京風(fēng)味，又不失現(xiàn)代的質(zhì)感。進(jìn)入大廳，里面金碧輝煌，更顯王者氣派——全聚德烤鴨真不愧為京菜之首��！我們找了一個(gè)位子坐定，服務(wù)員剛到，我們連菜譜也不翻，張口就說：“烤鴨！”，要吃就吃正宗的！所有的菜都陸陸續(xù)續(xù)端上了桌，可還是連個(gè)烤鴨的影子也不見，我急不可耐。終于“壓軸菜”千呼萬喚始出來：上烤鴨咯！只見戴著高頂白帽的廚師拿著一把刀，手法嫻熟地把一只完整的烤鴨片成薄片，頓時(shí)烤鴨皮開肉綻。那皮呈棗紅色，有些褶皺，那可是最美味；肉色微微泛紅，散發(fā)出一股果木的清香——這種清香是只有傳說中的果木炭烤法才具有的。
我迫不及待地夾起一片烤鴨，嗯，皮脆肉嫩在口中回味無窮……咦？怎么旁邊還放著一沓荷葉餅和一小碟黃瓜絲呢？我拿起一張白白的荷葉餅，把烤鴨皮和烤鴨肉包進(jìn)去，又塞進(jìn)去幾根黃瓜絲，哈哈，升級(jí)版的，我一口咬下去，哇！黃瓜絲和荷葉餅“剛?cè)岵⑦M(jìn)”，簡(jiǎn)直就是無與倫比的美味：爽脆黃瓜絲取出的烤鴨的油膩，又增加了幾分鮮爽。哎呀，還有甜面醬呢！我又蘸了點(diǎn)，又“啊嗚”咬下去一口。這回可真是把烤鴨的`美味發(fā)揮得淋漓盡致：甜面醬的微微帶辣把北京烤鴨的脆皮特點(diǎn)推向了最高點(diǎn)——真是絕配！吃過了烤鴨，其他的菜：老鴨湯、老鴨面都顯得不值一提，在烤鴨面前，他們不得不俯首稱臣�。�
北京烤鴨可真是太好吃了，我給他的評(píng)價(jià)？就五個(gè)字：色香味俱全！
四年級(jí)作文 篇4
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。 雖然我不知道這個(gè)禮物算不算禮物，也不知道值得不值得，但這個(gè)禮物卻占據(jù)了我幼小的心靈。
那是二年級(jí)的一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去鄭州，參加舞蹈班的匯報(bào)演出，經(jīng)過上午2個(gè)小時(shí)激烈的比拼和評(píng)委老師的評(píng)判，準(zhǔn)備充分的我竟然獲得了“小小舞者”一等獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后的我興奮的心都快要飛到天上了，高興的`露著兩顆大門牙笑的合不攏嘴，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容，而且還時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)我：“夢(mèng)然，你表演的真棒，以后要更加努力呀！”我借著興奮勁拍著胸脯說：“那是，只要我一出手，一個(gè)頂三個(gè)嘛，哈哈!” 回到家后，媽媽說要為我取得的好成績(jī)慶祝一下，我聽見了，興高采烈的要求去吃德克士里的雞腿堡，爸爸媽媽也爽快的答應(yīng)了。來到德克士店里，點(diǎn)過雞腿堡后，爸爸又給我要了外脆里嫩的炸雞翅、薯?xiàng)l、可樂和冰淇淋等，看到這滿滿一桌子，直吃的我心滿意足。 第二天上午，我和媽媽乘公交車，又要去舞蹈班練舞了，在路上，我的心里突然冒出個(gè)念頭，既然已經(jīng)獲得了一等獎(jiǎng)，應(yīng)該就不用練了吧，反正再練不還是一樣嗎？我自言自語道，這時(shí)，媽媽聽到了，就摸著我的頭給我講：“夢(mèng)然，人是不能驕傲的，既然你學(xué)了，就要堅(jiān)持練下去，這樣才能有更多的收獲。
記住，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步呀！”我聽完，還在一味的堅(jiān)持我的想法，生氣的跟媽媽說：“反正得了一等獎(jiǎng)，就不想練了，練來練去還不就是個(gè)一等獎(jiǎng)嘛，練多了有什么用處呢？我都累死了�！闭f完這些，媽媽又苦口婆心的給我講了，紀(jì)昌學(xué)射、王羲之練字、達(dá)芬奇畫畫、愛迪生愛發(fā)明等勵(lì)志故事，讓我慢慢的低下了驕傲的頭，并決心以后要勤奮專注的練習(xí)舞蹈，對(duì)其他事情也不能半途而廢，有始無終。 我得到了獲獎(jiǎng)后吃德克士的禮物，同時(shí)，也得到了媽媽痛心教育的一課，我現(xiàn)在才知道這才是我得到的最好的禮物，難道你們不這樣認(rèn)為嗎？ 禮物是冬日縷縷的陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。
四年級(jí)作文 篇5
為了看日出，我常常早起，那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜。
過了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一道紅霞，便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間，紅霞變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開。突然，慢慢拉長(zhǎng)。不知誰說了一聲：“太陽快出來了�！辈痪茫柕男“脒吥槼龃丝坛缟骄䦷X之間，紅是紅得很，卻沒有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽離開她，使勁兒把太陽往下拉，因此，太陽只能徐徐上升。大約過了二十分鐘，太陽最后掙脫了大地媽媽的懷抱，在崇山俊嶺之間冉冉升起，真像個(gè)大紅球，又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時(shí)被鑲嵌上了一道金光閃閃的.邊，浩瀚的云海經(jīng)陽光一照，色彩斑斕，熠熠發(fā)光。小河中倒映出來的太陽，此時(shí)已不是那么紅艷，射出的光芒讓大地萬物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩如畫的人間仙境。
日出，代表新的一天開始；日出，充滿光明；日出，充滿期望！
這不是美麗的奇觀嗎？
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