小學(xué)四年級(jí)作文4篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然我自己沒(méi)有一張郵票，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀兯囊话啻蠓降耐瑢W(xué)可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見(jiàn)很多郵票。
郵票展覽會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了自己心愛(ài)的美麗的郵票。哇，郵票的種類(lèi)可真多呀！有56個(gè)民族合在一起的民族郵票，有紀(jì)念20xx年的郵票，還有就是記錄動(dòng)物們的特種郵票。我先來(lái)到了我的好朋友陳逸琛這里，陳逸琛帶來(lái)的是我的'錦官城的郵票，各有各自的風(fēng)格。我還看見(jiàn)了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀止。隨后，我來(lái)到了蘇展悅這里，她帶來(lái)的全是關(guān)于猴子的郵票，有雙手抱在樹(shù)上的猴子，有坐在樹(shù)上的猴子，這么可愛(ài)的郵票，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？接著，我又來(lái)到了陳俊丞這里，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關(guān)于飛機(jī)的郵票，那上面有著各種各樣的飛機(jī)，非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了，李欣洋這個(gè)講解員可當(dāng)?shù)谜婧醚剑谝豁?yè)便是我剛才說(shuō)到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票，第一個(gè)是我們漢族，圖案中有著兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發(fā)表講話，鄧爺爺?shù)难凵穹浅５膱?jiān)定，因?yàn)槟鞘且淮畏浅Ｖ匾臅?huì)議呢。最后，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水里游的中華鱘，各種美麗的、可愛(ài)的小動(dòng)物，到現(xiàn)在我才知道它們可是著名的保護(hù)動(dòng)物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會(huì)了我們這么多的知識(shí)！這一場(chǎng)郵票展覽會(huì)真是一次豐富生動(dòng)的知識(shí)介紹�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天的語(yǔ)文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧，原來(lái)是個(gè)小丑。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長(zhǎng)得這么怪？不光沒(méi)有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰(shuí)揪了一下似的，向下垂著，頭上還戴著一頂特大號(hào)的.帽子，真滑稽！
正在大家對(duì)著那幅畫(huà)哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著開(kāi)口了：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去。看看誰(shuí)能貼得最正！”王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨！
不光沒(méi)貼正，那鼻子離小丑的臉簡(jiǎn)直還有十萬(wàn)八千里嘛！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面，要么就是貼歪了，更可笑的是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的大笑聲。我正躍躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，接著我又連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，這時(shí)，我已經(jīng)完全沒(méi)有方向感了——我暈了！
我只能小心地直直地向前走，兩只手伸到前面探摸著，終于摸到墻了！
我顧不得多想，一下就把鼻子貼了上去。后來(lái)一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。
上完這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：不能隨隨便便地就嘲笑別人，因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但如果不親身體驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村，總有一道獨(dú)特的美景；鄉(xiāng)村，總是那么迷人；我愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)樗軌蜃屛矣H近大自然。
如在秋天，走過(guò)小竹林，就是一片柚子園。那柚子樹(shù)不高，你不用抬頭，便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹(shù)的枝丫，便會(huì)有一個(gè)個(gè)胖胖的、青綠的'柚子在你的眼前，在你的頭頂晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，柚子樹(shù)的沙沙聲夾著一股柚子的清香，怎不使人陶醉？
到了春天，走上柚子園的下坡小徑，映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走進(jìn)一看，那碧綠的油菜莖、葉，就像碧玉一般。風(fēng)拂過(guò)，每一棵油菜就都跳起舞來(lái)，放眼一看，油菜田也翻起來(lái)金色的波浪。
從田埂走上小山坡，見(jiàn)到的便是半人高的雜草和無(wú)數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花：蒲公英、野油菜、繡球花。這些可愛(ài)的花兒總是吸引著無(wú)數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。
啊！美麗的鄉(xiāng)村，你是那么的令人向往！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
鮮花祭英烈，春風(fēng)送哀思。4月1日上午，我們明鏡小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，前往革命烈士紀(jì)念碑，開(kāi)展清明祭掃烈士墓活動(dòng)，深情緬懷革命先烈，追思先輩們的豐功偉績(jī)。
同學(xué)們穿著整齊的班服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)，由于路途較遠(yuǎn)，又要爬山，我的雙腿都快邁不開(kāi)步子了，可一想到先烈們?yōu)榱死硐霊?zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難困苦，甚至不怕流血犧牲，我這點(diǎn)累又算得了什么？于是我咬咬牙，跟上隊(duì)伍，繼續(xù)前行。
高大的革命烈士紀(jì)念碑，四周蒼松環(huán)繞，柏樹(shù)青翠。我們神情凝重，拾級(jí)而上，在莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，大家肅穆而立。此刻，那些調(diào)皮話多的同學(xué)也都自覺(jué)關(guān)上了他們的話匣子，在少先隊(duì)隊(duì)旗下，我們莊重地舉起右手向著紀(jì)念碑致隊(duì)禮，向長(zhǎng)眠于此的革命烈士寄托哀思，表達(dá)我們的崇敬之情。
在向烈士紀(jì)念碑默哀時(shí)，我閉上了雙眼，眼前仿佛出現(xiàn)了那些為了新中國(guó)而拋頭顱、灑熱血的英雄們，明白了我們今天幸福美好的生活是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。我暗下決心，一定要珍惜這金色的童年，為中華之崛起而讀好書(shū)。
“我們是共產(chǎn)主義接人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……為著理想，勇敢前進(jìn)……”在高大的紀(jì)念碑前，全體少先隊(duì)員唱響了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，抒發(fā)了我們繼承先烈遺志，沿著先烈足跡奮勇向前的情懷和志向。嘹亮的'歌聲響徹整個(gè)南山，不斷地在山間回蕩著。
最后，我們默默地繞著革命烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上手中的小白花，向長(zhǎng)眠于此的英烈們寄托我們的哀思。
英魂雖逝，精神猶存。如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們已開(kāi)始意識(shí)到自己肩上也有了沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少年了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，英烈們的精神必將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
安息吧，英烈們！
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