小學(xué)四年級(jí)作文集合(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天中午，李玉嬌突然興奮地對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹��！薄案墒裁�？”我一臉迷惑�！叭チ四憔椭懒恕！崩钣駤缮衩氐卣f(shuō)。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來(lái)，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進(jìn)了劇院。我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨(dú)特藝術(shù)。
這時(shí)，音樂(lè)劉老師走到前面，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識(shí)、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段�！眴眩蠋熯�會(huì)唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會(huì)唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，懷著激動(dòng)的心情期盼著老師開口。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來(lái)，一段段美妙的.戲詞從老師嘴里飄了出來(lái)，時(shí)快時(shí)慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺(tái)上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個(gè)大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說(shuō)：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時(shí)，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會(huì)館”看戲時(shí)，演到精彩段時(shí)，確實(shí)都要叫“好”，沒(méi)想到平時(shí)覺(jué)得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處！
后來(lái)，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說(shuō)”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時(shí)，同學(xué)們?cè)诰时硌輹r(shí)，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒(méi)面子��！萬(wàn)一喊聲大了，被同學(xué)聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問(wèn)我：“你為什么不喊呢？”在聽了我的回答后，她對(duì)我說(shuō)：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺(jué)得你非常喜歡它，不會(huì)笑話你�！甭犃诉@話，我茅塞頓開，在看下一個(gè)視頻時(shí)，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因?yàn)槲蚁矚g�！蔽颐济煌Γ瑪[個(gè)pose，酷酷地說(shuō)。
最后，老師說(shuō)要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時(shí)，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京�。骸叭嗣竦能婈�(duì)……”劉老師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來(lái)跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動(dòng)作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭(zhēng)取全國(guó)的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”這堂課，我感受到了京劇獨(dú)一無(wú)二的魅力，我了解了京劇，原來(lái)它具有如此有魅力！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我今年十歲了，可是還是不會(huì)吃藥片，只能拍碎喝下，但是拍碎了藥就很苦，所以我一直不喜歡吃藥片。
有一天，我生病發(fā)燒了，爸爸要我吃藥。我說(shuō):“ 藥太苦了，我不想吃，”爸爸說(shuō)：“你不吃藥就好不了，誰(shuí)讓你把藥拍碎了呢！藥的表面有一層薄甜皮，不拍碎吃就不苦了，要不你試一試整片的吃？”我說(shuō)：“好吧，我試試看�！庇谑俏蚁劝阉幤旁谏囝^上，喝一口水往下咽，可是水進(jìn)了肚子里，藥片還在嘴里含著呢！我又試了幾次，藥片就像長(zhǎng)了吸盤似的牢牢貼在我的舌頭上，就是不進(jìn)肚子里去，我想放棄。爸爸說(shuō)：“我相信別人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水，藥片就像專門和我作對(duì)似的，不僅紋絲不動(dòng)而且外面的甜皮都化了，就很苦，只好吐出來(lái)再換一片。就這樣藥片換了七八片，喝了兩三大杯子水，把肚子撐的`圓滾滾的，藥片還是吃不下去。爸爸笑了，說(shuō)：“你把藥片含的太緊了，當(dāng)然喝不下去，你試著放松，想象嘴里沒(méi)有藥片只有水，這樣藥片就能自然的順著水沖下去了�！蔽衣犃税职值脑�，試了試，真的藥片就像突然明白了我的心思一樣，偷偷的溜進(jìn)了我的肚子里。
過(guò)了幾個(gè)月，我又生病了，這次藥片一下就吃到肚子里了，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)吃藥了�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手。看起來(lái)他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說(shuō)起，通過(guò)這兩件小事，我知道了他做人很誠(chéng)實(shí)。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)星期三的`早上，我背著書包去上學(xué)，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書包里。走著走著，原來(lái)放在書包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的雨傘掉了，快來(lái)拿回去！”我一聽，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地?fù)炱鹆宋业男掠陚�，還用他那粗糙的雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實(shí)的老爺爺呀！連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
第二件事是在一個(gè)烈日當(dāng)空的星期六，早上七點(diǎn)多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人站在停車場(chǎng)上，手上拿著一個(gè)錢包，像是在等誰(shuí)。我十分好奇，從他的穿著打扮來(lái)看，他家一點(diǎn)也不寬裕，可那錢包卻鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)炸開。這是怎么一回事呢？過(guò)去一問(wèn)，才知道原來(lái)他在等失主，錢包里有幾萬(wàn)元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個(gè)粗心的人上車時(shí)掉的。我聽了后大吃一驚，幾萬(wàn)元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的錢吧，可他面對(duì)如此巨款，卻毫不動(dòng)心，不由得對(duì)他肅然起敬。晚上六點(diǎn)多，當(dāng)我回家時(shí)，就聽小區(qū)里的大媽們?cè)陂e聊，還連連稱贊環(huán)衛(wèi)工。原來(lái)，早上，他把裝有幾萬(wàn)元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來(lái)尋找的失主，失主萬(wàn)分感謝，當(dāng)場(chǎng)要拿出幾百元錢給他，他卻一分也沒(méi)收。小區(qū)里的人聽說(shuō)了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)好人。我聽了后，對(duì)他又增添了一份敬意。
通過(guò)這兩件小事，我忽然覺(jué)得他是一個(gè)偉人，雖然他沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
童年像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來(lái)飛去，在你的腦海里撒下了無(wú)數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒(méi)齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的.時(shí)候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場(chǎng)那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺(jué)我是那么矮小。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來(lái)！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時(shí)，這位大哥哥跑來(lái)?yè)烨�，說(shuō)：‘你怎么這么沒(méi)力氣啊？這么脆弱的？’我聽了以后很生氣。回到家里，我認(rèn)真的思考著這件事。后來(lái)，過(guò)了一個(gè)星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買了個(gè)籃球，每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí)，就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒(méi)理會(huì)，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來(lái)越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的童年大部分是在外婆家度過(guò)的。陪伴我的是一群小伙伴。我們有時(shí)一起跑到村東頭的一棵巨大的桃樹旁玩捉迷藏。桃樹旁溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
桃樹是村子里王奶奶家的。王奶奶年近七十，臉上布滿皺紋，走起路來(lái)一晃一晃的。可就是這么一個(gè)人，卻是我童年時(shí)最喜歡的一個(gè)人。王奶奶對(duì)我很好，像對(duì)待她的親孫女一樣，有什么好的都給我，對(duì)我恩愛有加。
有一次，外婆因有事去舅舅家住一晚，又因不放心我而急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧這時(shí)王奶奶從門口經(jīng)過(guò)，看見外婆這幅模樣，便問(wèn)外婆怎么了。王奶奶聽后，說(shuō)道：“如果你放心的話就把孩子交給我吧，我會(huì)照顧好的�！庇谑牵馄鸥屑さ乜粗跄棠�，并一再感謝王奶奶。
桃子是兒時(shí)吃得最多的.水果。每到夏天，王奶奶家的桃樹便結(jié)滿了又大又紅的桃子，每回王奶奶都會(huì)摘桃子送來(lái)。而我和小伙伴們常常在王奶奶的幫助下，拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打桃子。有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)熊孩子趁王奶奶不注意，偷偷爬到樹上去摘桃子。王奶奶看見他們便會(huì)笑著對(duì)他們喊道：“小心點(diǎn)，別摔著�！�
一場(chǎng)高燒讓我離開了我童年的樂(lè)園，也離開了王奶奶。那天下午下了雨，放學(xué)時(shí)雨不但沒(méi)減小，反而增大了。望著這雨，我嘆了口氣，然后奔進(jìn)雨中。不曾想，晚上我發(fā)起了高燒，一直不退，沒(méi)辦法只能進(jìn)醫(yī)院。在那之后，我便回到了爸爸媽媽身邊。而王奶奶，我再也沒(méi)見過(guò)。之后的幾年里，總能收到王奶奶托人帶來(lái)的桃子。
王奶奶，我什么時(shí)候還能再見一見您啊?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
蠶寶寶的繭抽出的絲，可以為我們做有光澤的絲綢衣服。但是，它必須先經(jīng)過(guò)4次脫皮后才能結(jié)繭。
蠶寶寶以桑葉為生，不斷吃桑葉后身體漸漸由灰黑色變成乳白色。蠶寶寶，這種可愛的動(dòng)物長(zhǎng)著別具一格的外骨骼，當(dāng)它成長(zhǎng)時(shí)，體形逐漸地變大。等蠶寶寶的外骨骼包不住身子的時(shí)候，它就要換新裝，才能繼續(xù)成長(zhǎng)。蠶寶寶脫皮時(shí)大約需要一天的時(shí)間，如睡眠般的不吃也不動(dòng)，這就叫做休眠。蠶寶寶休眠時(shí)，不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒(méi)有弄清楚是脫皮還是生病時(shí)，可先拿開做隔離觀察，如一日后恢復(fù)活動(dòng)和吃食了，再拿回來(lái)。蠶寶寶脫皮時(shí)左右擺動(dòng)，直到把皮脫下來(lái)為止，恢復(fù)正常。從蟻蠶到第一次脫皮為第一齡；眠起后進(jìn)入第二齡；再次脫皮后進(jìn)入第三齡；第三次脫皮后進(jìn)入第四齡；第四次脫皮又稱大眠，大眠后就進(jìn)入第五齡。五齡幼蟲長(zhǎng)得極快，體長(zhǎng)可達(dá)6~7厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的一萬(wàn)倍左右。身子白白胖胖的，腳毛絨絨的可愛極了!五齡幼蟲需要兩天兩夜的.時(shí)間，才能結(jié)成一個(gè)完整的蠶繭。
蠶寶寶是一種別具一格的——昆蟲。是我最喜歡的昆蟲之一。
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