實用的四年級作文8篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
現在，差不多家家都有車，樂小猴也是想有一輛屬于自己的車，于是他去學開車。
樂小猴開始學車。當他學到第二個月的時候，已學會到不少開車本領。比如：知道不能酒駕、方向盤的用法……當學到第三個月，他會開車了，樂小猴高興極了�？墒�，熊教練卻說：“你的技術還沒有熟練呢！”可樂小猴覺得會開車就行了，以后再慢慢練。
一次，他上蘇州辦事。立即開車前往，他一點兒也不害怕，自信滿滿的上路了。一路風景不停在變化，而且路兩邊的事物往后到退。驕傲自豪感油然而生，樂小猴不由的.哼起小曲來。突然，有一只頑皮的小狗沖向馬路撿球，樂小猴為了避讓小狗，慌亂中撞到了一棵大樹上。撞得不輕，躺在醫(yī)院里，想想就害怕。開車不是開玩笑，開好車多練才行。
傷好了。樂小猴又回到熊教練身邊，他更加勤奮刻苦。不會的東西他能練上百遍都不厭煩，練到最后他閉上眼睛都能摸車上的每個操作部件……。熊教練看他在全班開得最好，便請他做很多事，雖然他開車遇到了緊急情況，但都鎮(zhèn)定自如的解決了。后來，熊教練推薦樂小猴去參加跑車比賽，經過過五關、斬六將的淘汰賽。終因樂小猴技術超群。獲得冠軍，遠近聞名。他回到家鄉(xiāng)，利用自己的開車技術，辦了所駕校。駕校來了很多慕名樂小猴的學員。
別人問起他成功的秘訣時，樂小猴沉思地說：“做事就要認真踏實地做好，還要鉆研和思考。事情才能做得出色，學習才能更優(yōu)秀�！�
小伙伴們，這番話說得對呀！我們也學樂小猴的做事方式吧！
四年級作文 篇2
人要告別，也要遇見。當舞蹈團解散后，我又遇見了曾經的舞蹈老師，媽媽千方百計的又找到了白老師，她是我曾經的舞蹈老師，也是曾經鼓勵膽小如鼠的我，大膽走向舞臺的老師。媽媽把我試課的時間約到了星期六的上午。
我是盼星星盼月亮，終于盼到星期六的.到來。由于舞蹈試課的路程太遠，所以媽媽騎車去送我，一路上我興高采烈，但也有些小激動。心里想：光陰似箭！白老師不知是否還能認出來我？白老師是否變樣了呢？……正在我焦慮的時候，一輛灑水車緩緩的駛來，還沒等我反應過來，天空就像下雨似的。走到半路我說：“我想用我的零花錢給白老師買一瓶飲料，就當我再次遇見白老師的小禮物吧�！眿寢屚饬恕�
終于到白老師給媽媽發(fā)的位置，我三步當成一步的飛向白老師說的舞蹈教室，她身穿白色上衣，黑色短褲，頭發(fā)剪短了，還染成了紫色，在我印象里，白老師，是長頭發(fā)盤著的，老師真是大變樣啊！我激動不已的跑去說：“白老師好�。 卑桌蠋煷笱鄣尚⊙鄣恼f：“武怡軒嗎？真是女大十八變，越長越漂亮�。∪绻咴诮稚�，我都不敢認出來哦……”老師讓我先去練習基本功，好久沒有跟白老師一起上課了，白老師還是那樣幽默，老師的眼力也是一點也沒有變，整整三年都沒有見過老師了，也不知道為什么在一個陌生的教室跟白老師一起上課，教室里還是充滿歡聲笑語。
白老師，這次只是外貌變了，其她的還是我原來認識的那位白老師！今天的遇見，讓我流連忘返。
四年級作文 篇3
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡四季長青的松樹，有人喜歡果實累累的蘋果樹 ……而我卻獨愛平凡普通的黃桷樹。
今天，在老師的帶領下，我們去參觀了安岳縣城遠近聞名的黃桷樹。
安岳有“中國石刻之都”、“中國檸檬之鄉(xiāng)”的美名，而我卻不知道在安岳順城街有這么一棵鼎鼎有名的黃桷樹。
我們剛到順城街，遠遠就看到一棵巨大的樹，像一棵綠色的大蘑菇聳入云霄。走近一看，這棵黃桷樹從樹頂到樹腳都長滿了樹枝，茂密墨綠的樹枝從上到下聚集在一起，織成了一道天然的綠色屏障。微風一吹，小樹葉隨風輕輕擺動，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在向我們招手致意，歡迎我們的到來。
走近黃桷樹，“哇！真是太高了！”我們不由得連聲驚嘆。仰頭都不能看到到他的頂端呢。老師告訴我們，這棵樹有八十多歲了，身高21米左右。與腳下的行道樹相比，那些樹顯得那么小巧玲瓏。它孤傲地屹立在那里，粗壯而又遒勁的樹干像幾條條騰空而起的飛天巨龍。它巨大的身軀，色彩鮮明，最下層的樹葉呈現濃濃的墨綠色；中間的樹葉是較淡一點的軍綠色；最上層的樹葉卻是淡淡的淺綠色，多像一幅濃墨重彩的水墨畫呀！黃桷樹的腳下有一圈3米多高的圍墻，牢牢地保護著它，圍墻上貼滿了花花綠綠的商品廣告。把古老的黃角樹染上了濃烈的現代氣氛。
黃桷樹有個奇怪的.特點：春天，當別的樹木歷經寒冬，開始發(fā)芽的時候，它卻飄飄揚揚的灑落下它的葉子，讓自己變得光禿禿的，成為一個光桿司令。
到了夏天，別的樹木郁郁蔥蔥，散發(fā)出勃勃生機的時候，它才在光禿禿的樹桿上長出一個又一個略帶羞澀的小芽苞，展露新葉，用淺綠裝扮著自己。
秋天來了，大多數落葉樹的樹葉都枯黃了，紛紛從樹頂飄落下來。而黃桷樹卻枝繁葉茂、生機勃勃。
冬天，黃角樹勇敢地與風雪寒霜作斗爭。一場大雪之后，在那白茫茫的世界中，黃桷樹在白雪覆蓋之下透出點綠色，獨特的景色令人流連忘返。
安岳街頭的這棵黃桷樹矗立在那里，成為一道靚麗的風景，讓安岳街頭的面貌變得更加美麗。
黃桷樹還把自己挺拔的身軀無私的送給鳥兒們筑巢，鳥兒們在林蔭里搭好了巢，就給黃桷樹當起了私人醫(yī)生。
黃桷樹吸入我們呼出的二氧化碳，釋放出我們生活的必需品——氧氣，讓空氣更加新鮮。
黃桷樹默默地挺立在那里，不需要人們去管理它，悄悄地為人類做貢獻。
我愛黃桷樹！ 愛它平凡質樸、默默奉獻的精神！
四年級作文 篇4
“云兒見了逃跑，花兒見了彎腰”，這個謎語說的就是我，聰明的，你猜出來我是誰了嗎？YES，我就是穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去的風！盡管我不像陽光那樣溫暖，不像閃電那樣磅礴，不像細雨那樣纏綿，但我卻是一個變幻莫測的魔術師。嘿，你可別說我吹牛，不信你瞧——
春天的我是綠色的。我輕輕掠過裸露的土地，播種下淡綠色的希望，滿地綠草搖曳著自己的纖纖細腰；我悄悄拂過冰封的湖面，蕩起圈圈漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；我匆匆越過枯萎的樹枝，讓它抽出點點嫩芽，綠意盎然。岸邊的柔柳揮動著細長的辮子，飛揚著潔白的`柳絮，水中的倒影成了它天然的鏡子，它梳整著自己美麗的頭發(fā)，在岸邊翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，對我綻放出春日里那一抹最燦爛動人的笑顏。我戴著用嫩綠色的柳枝扎成的花圈，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命，將充滿生機的綠色灑在世界的每個角落。
夏天的我是紅色的。仲夏時節(jié)，我悠閑地跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。我熱情似火，為可愛的樹葉奏樂，為活潑的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁，我的身影總是為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。盡管夏天的我脾氣有些暴躁，讓人莫名其妙，時而氣焰囂張，仿佛要吞噬整個世界，時而柔情似水，輕輕的好像在撫摸著路人的臉龐，但凡是有我的地方都能讓人感到神清氣爽。夏天的我熱情奔放地走遍世界送去涼爽，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的我是金色的。雜著幾絲涼涼的細雨，把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。我輕輕在麥浪間徘徊著，任麥浪潮起彼伏。農民伯伯望著金色的麥浪笑開了花，。秋天的我揮動著翅膀四處宣告著豐收的好消息，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的我是白色的。我仿佛是一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。把小草踩得枯黃，把田地里的殘枝敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的我殘酷地在這最后的輪回里做著抉擇，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
綠色的我生機勃勃，紅色的我熱情似火，金色的我心曠神怡，冬天的我蕭瑟嚴酷，你喜歡哪個我？哦，或許你會說我并沒有斑斕的色彩，但假如我有顏色，我愿自己是彩色的，為這個世界涂鴉上最美的色彩，多么美，多么溫馨……
四年級作文 篇5
今天，我和媽媽到姨媽家做客，弟弟因為感冒發(fā)熱去醫(yī)院看病，到吃飯的時候才回來。真奇怪，姨媽一家人今天身體都不太好。奶奶因為心臟不好要吃藥，奶奶把藥片往嘴里一放就沒了。外公外婆因為高血壓要吃藥，他們好像也沒費多大的.勁就把藥滑下去了。姨媽因為沾了弟弟的光，也得吃藥。
瞧瞧，姨媽把藥片放在嘴里，喝了一口水，仰起頭沒把藥片吞下去，又喝一口水，還沒成功，姨媽屢試屢敗，最后等藥片爛掉才咧著嘴咽下去。媽媽對姨媽說：“用菜葉把藥包起來就不難咽了！”姨媽照著媽媽的獨特方法很快就把第二粒藥咽下去了。輪到弟弟吃藥了，弟弟被姨媽押著，想跑也跑不掉。無奈弟弟把藥放在嘴里喝了一口水，一邊仰著脖子一邊使勁兒地跳著，把全家人逗樂了。弟弟終于把藥片咽下去了。我問弟弟：“吃藥為啥要跳呀？”弟弟神秘地說：“好讓藥片趕快掉下去呀！”我們又樂了，瞧瞧，外婆把眼淚都笑出來了。
四年級作文 篇6
我家后山有一片青翠欲滴。當春天來到，那竹子經過春雨的洗禮。變得更加蒼翠了！此時，北方的現在還正是寒冬臘月。但南方卻是一派生機勃勃的景象，在這春雨細細下的.季節(jié)中，春筍已經破土而出了。李白還贊美過竹林呢！聽聽下面的詩句吧！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”
竹子還有不是的作用呢？它可以做成竹漿造紙，還可以讓木匠叔叔做成竹椅，竹床等等家具。有人還可以將竹子制做成小巧玲瓏的竹制品。它散發(fā)著陣陣清香，也可以用來包粽子。那樣包出來的粽子一定散發(fā)著竹子淡淡的清香。當然它還有很多用處，我就不一一舉例了……
春天，春筍破土而出，整個竹林散發(fā)著淡淡的清香，給人畫一般的美感。夏天到了，那幼小的春筍，已經穿上了綠衣服，變成了竹筍。秋姑娘也邁著輕快的腳步向我們走來，大部分的花果都已經凋零了。但竹子還是挺立著，冬爺爺也邁著沉重的腳步來了。白雪中也只有竹子閃爍著一方綠意……
竹子是堅忍不拔的，即使環(huán)境極其惡劣。它也默默無聞的在雪中挺立著，為雪白的大地增添了一份綠意。
四年級作文 篇7
我的老師叫吳老師。臉蛋細長細長的。她的頭發(fā)長長的，梳了一個馬尾辮。有彎彎眉毛。下面是一雙圓溜溜的.眼睛，時不時還會閃閃發(fā)光。頭的旁邊還有一雙長長的耳朵。老師的耳朵可尖了，每次上課同學說小話都會被她聽到。還有老師那雙小巧玲瓏的嘴，她的嘴可會說了，每次上課她都會很有感情的朗誦課文，很多演講學校都會請她。總之就是一個大美女。
同學也和老師發(fā)生過很多事，下面我就給你們講講吧。
記得有一次，我后面的一個同學，在課堂上睡著了。
我本想告訴老師，可是我心想：“老師講課正講的津津有味，現在說可能有點不合適把�！�
過一會兒下課了。我連忙跑上去對老師說：“雷雨在上課睡覺�！�
老師說：“我知道了。”“雷雨！上來！”
老師笑嘻嘻的說，“你上課是不是睡覺了？”
雷雨吞吞吐吐的說：“沒，沒沒有。”
這時老師有點不高興了。又問道：“上課講的是什么？”
雷雨心想：“老師上次說，今天要講《永生的眼睛》�！庇谑抢子昊卮鸬溃骸啊队郎难劬Α贰！�
錯！是語文練習冊。啊！什么！
老師嚴厲的說：“請家長！”
雷雨叫苦連天道：“不要�。 �
哎！雷雨真可憐啊。誰叫他上課睡覺呢。幸虧老師聰明，要不然還知道雷雨會不會承認呢。
我記得還有一次，老師穿高跟鞋在下樓時，把腳摔骨折了。說要一個月才能會來上班。可班上的人都不愿意離開老師那么久。因為老師骨折了，所以這一個月，是三班的老師代課，這個老師上課時大家都無精打采，都盼望吳老師早點回來。一個月后吳老師回來了，大家都沖上去，給老師訴苦，也順便問候一下。老師又繼續(xù)給我們上課了。大家又恢復成原來的狀態(tài)了。
老師就這樣一直和我們一起前進。每次犯錯，老師都會給我們講道理，她是嚴師慈母。每次失敗都會鼓勵我們勇敢的繼續(xù)前進。老師對我們服出了很多心血，我們要好好學習將來報達老師。
四年級作文 篇8
爸爸拿出了車鑰匙，輕輕地按了一下，只聽“咔嚓”一聲，汽車就像一個乖巧的孩子，把門鎖打開了。爸爸馬上熟練地拉開車門，迅速地坐了進去，老練的.將車鑰匙插進了鎖孔，車子馬上“突突突”地啟動了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車以后，又把車門鎖住，為的是防止車子在行駛中車門突然打開。
一切都準備就緒了，爸爸才開著車駛入了馬路。爸爸時不時地看看后視鏡，以免和其它車子發(fā)生刮擦。開了一會兒，車子到了一個下坡，只見爸爸緊緊地握住方向盤，雙眼目不轉睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車，不一會兒，我們就下了坡，也快到了目的地。爸爸找了個車位，把車開到了車位前，把檔換到了倒檔，不時地調節(jié)方向，先往后倒，然后一邊往前開，一邊微微地向右轉一點，最后又往后倒了一下，車終于停好了。
我們拉開車門，走了出來，爸爸又按了一下車鑰匙，“咔嚓”一聲把車鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車門，確定鎖住了以后才走。
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