四年級作文范例9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
20xx年6月 事先說明,這里的呆呆老爸并不是呆呆的老爸,也不是說老爸很笨,恰恰反了,老爸聰明著呢,他是一名出色的科學(xué)家,他的發(fā)明如果申請專利,光證書就能堆滿一個大箱子。
幸好,老爸抱著造福人類的念頭,任何發(fā)明都是無償奉獻(xiàn)的。
老爸是從不陪我玩的,他老是呆在實驗室里?墒沁@幾天,不知是哪股風(fēng)把他從實驗室里“吹”了出來,說帶我去旅行,我聽了恨不得要跳八尺高。剛出家門,我就發(fā)現(xiàn)老爸沒拿旅行包,趕緊提醒道:“爸爸,你忘記拿旅行包了!”
老爸沒理我,低著頭走自己的路,看來他又沉浸在自己驚世駭俗的構(gòu)思中了。
“爸,你忘帶旅行包了!”我跑過去拉他的衣袖,在他耳邊大聲喊。 “哦……”老爸若有若無地點著頭,茫然地掉轉(zhuǎn)頭往回走。
“是旅行包!蔽矣种貜(fù)了一遍。就爸爸這磨磨蹭蹭的樣子,我擔(dān)心這一趟規(guī)劃已久的旅行要“泡湯”了。
“嘭”的一聲悶響,老爸徑直在門板上撞了一下,幸虧媽媽早有預(yù)備,門上不裝玻璃,要不這次玻璃一定是碎了。
老爸這才意識到門是關(guān)著的,伸手拉門鎖,側(cè)身進(jìn)去了。
旅行包是早就準(zhǔn)備好了的,爸爸進(jìn)去才一會兒就有響動了,又是嘭的一聲,老爸卡在門縫里了,頭又在門框上狠撞一下,這才扭曲著身子走了出來。
看著老爸額頭上迅速隆起的兩個大小“包子”,像是兩只牛角,我打趣地問:“爸,你現(xiàn)在研究出來了吧,到底是你的頭硬,還是門上的木頭硬啊!
老爸呆了一會兒,鼻孔里哼哼了幾聲,并沒有從自己的'沉思中回過神來。
幸好,老爸并沒有提議取消這次旅行,大概是他知道欠女兒太多了。我也不說什么,帶個呆呆老爸出去旅行,總比獨自呆在家里發(fā)悶要強得多。
一路上的風(fēng)景我只能獨自欣賞,無法和爸爸溝通了。他仍舊沉浸在自己的思想天地中。
臨近中午,我感到肚子開始咕咕叫了,就拉著爸爸去了一家餐館,強行把他按在一個座位上。
當(dāng)然要爸爸給我點菜是不可能的事,我只好拿著菜譜看看哪個名字順眼,胡亂點上幾盤。
菜端上來了,還真是香味撲鼻,有金黃的玉米,鮮紅的蘿卜,燉得爛熟的溪魚,饑腸轆轆的我迫不及待地對著菜肴發(fā)動進(jìn)攻。低著頭猛吃了幾口,發(fā)現(xiàn)老爸還是一動不動的。
“爸,你吃啊!”我拿筷子在老爸眼前晃了晃,老爸眼睛都不眨一下,仿佛是個木頭人。
“哦,爸,吃飯了!蔽野扬埗说剿淖爝,碰了碰他的嘴唇,他還是沒有反應(yīng)。
沒辦法!我總不能當(dāng)個保姆給老爸喂飯吧。只好仍舊低著頭吃自己的飯。
下午游玩了一陣,這才搭上回家的車。到了家門口,爸爸突然拍著額頭,大喊:“就這樣了。”
我嚇了一跳,還沒開口說話,老爸又自言自語地說:“該吃飯了!”然后跑到廚房里把中午媽媽剩下的冷飯冷菜拿出來胡亂往口里扒。
看著他狼吞虎咽的樣子,我只能在心里默默地發(fā)著感嘆:這個呆呆老爸!
四年級作文 篇2
每一個人的童年中都充滿了喜、怒、哀、樂;它像一串糖葫蘆,又酸又甜!童年,它像一朵含苞的花朵,童年,它像一個多姿多彩的萬花筒,童年,它像一只只在天空中飛翔的小鳥。
童年中的故事,既豐富多彩又接連不斷,展開了我的記憶畫卷,去年那個風(fēng)趣歡快的暑假中的那一件件事仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。
這一天,陽光燦爛、風(fēng)和日麗,俗話說的好:吃湯圓,團團圓圓。今天我就跟外婆學(xué)怎么做湯圓,步驟1、和面團2、搟面3、揉面4、加餡5、包口6、煮湯圓。我們開始了,首先我們往大鐵碗里加了五碗面粉和三碗水,我和外婆使出九牛二虎之力把面和好了,我一手抓住碗一手向外拉,中間出現(xiàn)了許多絲,像披薩一般,我把它一個揉成小號面團讓外婆搟,我們把面搟完后開始包湯圓,我迫不及待地跟著外婆做湯圓。一開始我的心一直怦怦直跳。一不小心一塊面皮被掉到了地上,我惋惜地看了看那塊面皮,心里覺得對不起,我只好重新包。
這一次,我吸取了教訓(xùn),我手也不抖動了,一下就包好一個湯圓,我得意洋洋得拿給外婆看,外婆跟我說:“佳怡,你湯圓好是好,可是皮太薄了,一煮就會裂開的。”我重新又包了許多。
開始煮湯圓了,我小心翼翼地拿起湯圓,一個一個放到鍋里,不一會兒,湯圓熟了,這次我的.湯圓為我爭光了,竟然一個都沒有裂開,我高興極了,吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。
合上我的記憶相卷,可那一件件事卻讓人發(fā)笑,我的童年就是那么有趣,它是我一生中那一串冰糖葫蘆,又酸又甜!
四年級作文 篇3
我有一個溫馨的大家庭,這個家庭由我和爸爸媽媽組成。
我的爸爸看似嚴(yán)肅,其實還是很溫柔的。我的媽媽可是典型的“刀子嘴,豆腐心”。我的媽媽其他方面都還好,可以一說到我的作業(yè),就會嘮叨個沒玩沒了。至于我,明顯是雙重性格的.,在學(xué)校里十分文靜,樂于助人;可在家里就不同了:在家里,我會和小伙伴們鬧個沒完沒了,簡直就像快要發(fā)瘋了一樣;當(dāng)然,我有好東西也會和小伙伴們一起分享。
我們家待我最好的是爸爸。有一次,我們一起去爬山。雖然山的海拔并不是很高,只是上下階梯,但我還是累得氣喘吁吁。好不容易到了山頂,太陽已經(jīng)當(dāng)空照了。夏天烈日炎炎,可我們只在山頂上休息了一會兒就要下山。我無可奈何,只好跟著下山,此時我感覺頭暈。終于,等我們走到第三節(jié)臺階時,一不小心沒踩到,結(jié)果,又摔下了四個臺階。頓時,我痛的哇哇大哭起來。媽媽看見了,急忙走下來,只見我手腕摔傷了,媽媽又拿出繃帶給我包扎傷口。爸爸看見了,不假思索得說:“我來背你下山吧!”后來,爸爸媽媽為了我的休息方便,專門走了一條遠(yuǎn)路,一到可以休息的地方就放我下來休息。到了山底,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了?砂职秩匀槐称鸪林氐奈覀兂林氐谋嘲,繼續(xù)往前走。
這就是我溫馨幸福的家,爸爸媽媽都十分愛我。
四年級作文 篇4
在一片大森林里,住著兩只天鵝。一只住在湖西,叫玲玲。一只住在湖東,叫萱萱。她們的羽毛在月亮下猶如一對白雪。純白潔凈中又透著一份神秘感。大家都叫她們“白雪天鵝”。
這天,森林里舉行了一場音樂會。玲玲和萱萱聽到這個消息后,便早早的把自己打扮好,去趕赴音樂會。不巧的是,她們在路上相遇了。玲玲說:“哼,還以為自己多美呢,頭上戴著那么大的蝴蝶結(jié),真是丑人多作怪呀!”萱萱不服氣得說:“還好意思說我?也不看看自己那副難看的尊容!绷崃岷苁巧鷼,便開始破口大罵萱萱,萱萱也不甘示弱。來看她們吵架的動物越來越多。后來她們從吵架便成了打架。她們拔著雙方的羽毛。來看她們打架的.動物都搖了搖頭便走開了。過了一會,她們打累了,也把雙方的羽毛拔完了,這是她們才認(rèn)識到自己從美麗的“白天鵝”變成了丑陋的“鵝肉扁”這可真不值得呀!
這個故事告訴我們好勝心只會落得兩敗俱傷的下場!
四年級作文 篇5
那是去年端午節(jié)過后的一個上午,第四節(jié)課剛上了一會兒,一場大雨便鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久,同學(xué)們一個個都被自己的家長接走了。
教師里只剩下我一個人。我徹底失望了,今天沒人來接我了,因為爸爸、媽媽都出差了。那么遠(yuǎn)的路,我要是回家,非被澆成落湯雞不可;不回去吧,肚子又餓得慌。怎么辦呢?我正猶豫不定的時候,門外傳來了熟悉的聲音:“劉琪,走,到我家吃飯去吧!”原來是老師特意回來接我了。此時,我激動得不知該說什么好,我說:“老師,不用了,等一會兒,我去買點吃的就行了,謝謝您!”從小就比較倔強,老師很了解我,所以他也再沒說什么就走了。
過了一會兒,我正在干嚼著方便面,忽然,老師又走了進(jìn)來,他從兜里掏出了四個熱乎乎的雞蛋,放在我手里說:“給!把這幾個雞蛋吃了,光吃那東西怎么行呢?”這時,我簡直無法形容自己的心情,我望著老師那和藹的.面孔說:“老師!我真不知道該說什么才好。為了我,老師連飯也沒顧得上吃,跑那么遠(yuǎn)來給我送雞蛋。
望著老師遠(yuǎn)去的背影,想起老師平常對我們無微不至的關(guān)愛,我的心里久久不能平靜……
四年級作文 篇6
今天天氣可真好,我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺,已經(jīng)到了昆都侖水庫。
放眼望去,水庫四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹,在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的'小蛇,不知什么時候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看到一個小洞,我問爸爸:“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧!卑职终f,我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來,朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水庫的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了,再見吧,漂亮的昆都侖水庫!別走,美好的春天!
四年級作文 篇7
今天,天氣炎熱,爸爸帶我去游泳。
來到游泳池,我換上游衣,戴上游泳鏡,迅速奔向游泳池。立刻被那美麗的場景吸引住了:波光粼粼的.清水湛藍(lán)而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡像是活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲、玩耍。
我一高興,就跳進(jìn)水里盡情的玩耍,我真羨慕那些會游泳的人,可以像魚兒一樣,在水里自由自在的玩耍,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,一會兒蹦出水面,一會兒鉆進(jìn)水里不見了,而我只能套著游泳圈,用腳不停的擺水。
我心里暗暗發(fā)誓,明年一定要學(xué)會游泳。
四年級作文 篇8
其實我和表妹才差一歲,但是她是我們家族里最小的,所以我都叫她小表妹。我和我的小表妹雖然是姐妹,但是長的一點都不像,性格上更是差了個十萬八千里。
表妹今年九歲,她皮膚白白的,紅紅的`臉頰象兩朵小花,她有兩顆又大又長的門牙,可有特色了,像兩個威武的將軍守著大門。表妹個子偏高,有一米四十幾,人長得較瘦,像一根火柴似的,我真想用“骨瘦如柴”來形容。而我呢,說來慚愧,我是姐姐,今年十歲,身高才1。34米,比她矮了半個頭,很多人都以為我是妹妹呢。我長得有點壯,最煩惱的是皮膚偏黑,是地地道道的黃皮膚哦。你們瞧,我和表妹走出去,一個高,一個矮;一個瘦,一個壯;一個白,一個黑,一點兒都不像兩姐妹。
就說性格吧,我好動、膽子大,而表妹卻文靜、膽子小。自行車、滑板車到我手中,膽大的我不久就學(xué)會,并騎得飛快,像一陣風(fēng)似的,一會兒騎到這,一會兒騎到那。而妹妹要學(xué)好久,即使學(xué)會了,也騎得滿悠悠的。記的有一次,我們一家人去涵江白塘看桃花,一到那兒,望著一大片美麗的桃花,我興奮極了,在桃樹間蹦來跳去的,像一只調(diào)皮的猴子。而表妹斯斯文文地走著,像個小公主。走著走著,我們來到一條小溝溝邊,我輕輕松松地跨過去。表妹卻望著小溝發(fā)愁,一只腳在溝上,另一只腳在溝下,不敢走,急得大聲直叫:“媽媽,快來幫我。”阿姨轉(zhuǎn)身看了看膽小的表妹,生氣地說:“連這條小溝溝都過不去,我才不扶你呢!”表妹聽了,只好把手摁在地上,慢慢地爬上去。我看了心理直偷笑呢!你們看我姐妹倆的差別可大吧!
雖然,我和小表妹之間確實有很多不同,但是我依然很喜歡她,和她是很好的朋友。
四年級作文 篇9
一陣上課鈴響過,學(xué)校里頓時安靜下來,操場上的喧鬧聲已經(jīng)聽不見了,只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。唯獨二(1)班沒有安靜下來,吵鬧的'聲音傳遍了整個走廊。此時,老師還沒來,同學(xué)們各干各的事情。
這時,小林坐不住了,竟走到黑板前,拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子,在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后,他往旁邊又畫了一個 “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干,胡亂的往嘴里扒拉著,餅干的碎片掉到了桌子上,小王一邊吃一邊說:“餅干真好吃,餅干真好吃。”心想:我還得快點吃,別一會老師看見,又該批評我了。吃完后,小王隨手一扔,便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上,眉毛彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條線,咧開大嘴,學(xué)著趙本山的樣子說:“今天我給大家講一個笑話……”講完后,小剛把大家逗得哈哈大笑,直拍桌子。
這時,老師從辦公室出來,心想:“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書中!笨蓜傄煌崎T,她就被眼前的景象驚呆了,本來笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”,指尖老師深吸了一口氣,站在門口喊道:“安靜!”小林、小王、小剛看見后,朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意,開始帶著我們上課。
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