實用的四年級作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過去了�；仡^一看，自己什么痕跡也沒有留下，但日子卻一去不復(fù)返，我們的日子到底都去了哪里呢？
兩千多日的學(xué)習(xí)里，我們就像在與時間賽跑�！暗螄}滴噠”它邁著有力的步伐，一步一步跑向明天。雖然它很慢---可又怎樣？它一秒一步，十秒十步，總能跑到終點。
而我能做的有什么？只有好好學(xué)習(xí)罷？只有認真讀書罷？但這些都不足以趕上時間！每當(dāng)我跑步時，他從我腳下過去；每當(dāng)我寫字時，他從我的.筆尖下過去；看電視時，便從電視屏幕前飄逝過去了。
有時，我靜靜地趴在書桌上，呆呆地望著掛鐘。心里默默數(shù)著：1秒、2秒、3秒……耳朵細細地聽著：滴噠……滴噠……看吶，時間又在和我賽跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，別看。它靜悄悄走著，可走一圈就是一分鐘。眼下，不知不覺中，又讓它溜走了。一想到這兒，我趕緊拿起書，認認真真地看了起來，心里不服氣地想著：哼！你跑不贏我的！
一心只想玩的人，永遠跑不過時間，會被他遠遠地甩在后面；認真讀書，好好學(xué)習(xí)的人，雖然跑不贏時間，但也會與時間縮短距離。
所以，我們要趁小學(xué)六年的最后一個學(xué)期，加把力，沖上去，你可以沖，但時間不能沖。加油吧，在最后的一點日子里，認真一點，仔細一點，希望我們與時間的賽跑永遠不會停止！
四年級作文 篇2
太陽公公不見了，烏云登上了一望無際的天空舞臺，當(dāng)起了主持人，它大喊“轟”的一聲，于是雨的表演開始了。
“淅瀝！淅瀝！”毛毛雨站上的舞臺，開始表演降落傘，小草弟弟、花姐姐和大樹爺爺都開心的為毛毛雨鼓掌，它們也和毛毛雨們玩了起來。我則忍不住在雨中散步，享受細雨的滋潤。
“滴答！滴答！”小雨從空中飛了下來，好像小珍珠掉到池塘里，激起細細的漣漪。同時也把我和行人都淋成了落湯雞。
“嘩啦！嘩啦！”傾盆大雨，把廣州盆地變成了水鄉(xiāng)澤國，嚇得我直發(fā)抖，趕緊沖回家里，害怕的'不敢再出去。
空中舞臺不見了，彩虹姑娘出來了，太陽公公也微笑的看著我，這時我才沖出家門，不斷的跟太陽公公招手。
四年級作文 篇3
我喜歡的花有很多，有清香的梅花、艷麗的牡丹花、潔白的梨花……可我最喜歡的花還是杜鵑花。
我家的'陽臺上種著一盆杜鵑花，它在媽媽的精心呵護下，茁壯成長。那棕褐色的枝條上，有著一片片綠油油的葉子，像一把把嫩綠的小傘。一天清晨，杜鵑花開了！領(lǐng)頭的三朵小花最先綻開了笑臉，隨后，一大片杜鵑花開放了。仔細觀察，它的花瓣有五片，粉中帶白，花瓣邊彎彎曲曲好似仙女的裙邊。遠遠看去，我家的花盆已變得一片粉紅，像一朵朵燃燒著的火焰。
時間過得很快，秋天到了，杜鵑花凋謝了，葉子逐漸變黃了，像枯死了一樣，于是媽媽每次打掃衛(wèi)生的時候都想把他扔掉。我勸阻媽媽說：“媽媽，這盆杜鵑花說不定明年還能開呢，把它留著嘛�！眿寢屚饬�。
果然，春天到了，奇跡發(fā)生了。原本枯萎了的杜鵑花，突然冒出了許多鮮嫩的綠芽，冒出了一個個小巧玲瓏的花骨朵，一片生機勃勃的景象。
杜鵑花有著頑強的生命力抵抗寒冬，最后才能綻放出美麗的花朵。這也讓我明白了，遇到困難一定要拼搏，要堅持。只要不放棄，就一定會看到光明，我喜歡杜鵑花這種堅強的品格。我愛我家的杜鵑花！
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