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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-04 11:26:00 四年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)四年級(jí)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  森林里住著一只霸道的小貓。小貓每天都強(qiáng)迫小動(dòng)物們跟它玩,對(duì)方若是拒絕,它就想方設(shè)法捉弄對(duì)方,知道對(duì)方服從。因此小貓這樣做一次,貓爸爸就在墻上扎個(gè)釘,警醒小貓,小貓卻不以為然。

  久而久之,小動(dòng)物們都怕了小貓,每次遇到它,大家都俯首稱臣,和它玩耍時(shí)也強(qiáng)顏歡笑。

  有一次,小兔走在回家的路上,正好碰見小貓又讓小兔陪自己玩。小兔心想:媽媽說今天吃可口的青草湯,如果晚回來的話就被我的弟弟妹妹們吃光了呀!小兔扭捏地說:“對(duì)不起,今天我有事,不能和你玩!靶∝垚佬叱膳,大聲叫道:“好,明天你給我等著瞧!”小兔憂心忡忡地回到了家,可一喝每位的青草湯,什么煩惱都忘了。

  第二天,小兔來上學(xué),它完全被眼前的'景象震驚了—桌子、椅子上全刻滿了“小兔是笨蛋”幾個(gè)字。這一定是小貓干的!小兔實(shí)在忍不下去了,就去告訴了綿羊老師,綿羊老師嚴(yán)厲地批評(píng)了小貓,可小貓還是的。下午,小貓又找小兔小猴玩,可它們卻頭也不抬,理也不理自己,小貓終于意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。它沮喪地回了家,向爸爸把事情一五一十地說了一遍。貓爸爸聽了,又在墻上釘了一顆釘子,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小貓說:“你要想取得同學(xué)們的原諒,就得用自己的實(shí)際行動(dòng)向大家道歉!毙∝埪犃撕,開始熱心地幫助同學(xué)。小兔有一題不會(huì)做,小貓耐心地為它講解;小狗的橡皮不見了,小貓自告奮勇地幫它找;小熊沒帶水筆,小貓落落大方地借它一支……隨著小貓做的好事越來越多,真正的友誼與友愛也迅猛地生長起來,墻上的釘子也一顆顆少起來……

  終于有一天,墻上的釘子都不見了,小貓也和班里的同學(xué)成了好朋友,可墻,卻滿目瘡痍。

  小貓凝視著破敗的墻,心里說不出是什么滋味?鞓、坦然、遺憾……“東西是無法彌補(bǔ)的!边@話在小貓心里無限回響……

四年級(jí)的作文 篇2

  寒假,我的鳥籠子里增加了一只小鳥。這只小鳥是我從草叢里帶回來的。因?yàn)槲铱匆娝芰藗,就把它帶回了家。它非?蓯,又非常?jiān)強(qiáng)。

  我把它帶回家后,媽媽和我給它包扎好了傷口,它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的,時(shí)常用小嘴梳理羽毛;時(shí)常轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋找吃的;時(shí)常走來走去,顯得很快樂,很高興。它就像一個(gè)孩子永遠(yuǎn)都是那么精神、活潑。

  它的眼睛很小,嘴巴很尖,胸脯是紅色的,嘴殼是黃色的。它有時(shí)候一直在木棍上倒立著,有時(shí)又站著一動(dòng)不動(dòng),除非鸚鵡去惹它,它才會(huì)“跑”開。可有時(shí)候“戰(zhàn)爭(zhēng)”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鳥和我的'鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄,直到把對(duì)方啄下一根羽毛才會(huì)停止。所以我之前也收集了很多鳥的羽毛。到冬天就給它做一床“被子”。

  冬天,鳥兒都比較懶。吃了又睡,睡了又吃。所以長得又壯又肥。現(xiàn)在。鳥兒過冬了,它們睡在我做的“被子”里,很溫暖。

  它們也可以當(dāng)我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始唱歌。聽到它們動(dòng)聽的歌聲,我便一骨碌爬起來,洗漱、吃早飯。

  過了不久,小鳥的傷口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因?yàn)槟侵圾B兒和鳥籠的鳥兒不同類,并且不喜歡吃小米?粗旎畹仫w翔,我不禁笑了。

  至今提起那只鳥,我還念念不忘。因?yàn)槲覀兪恰芭笥选啊?/p>

四年級(jí)的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那來自同學(xué)的一句諷刺。

  那一次,數(shù)學(xué)考試我得了滿分。當(dāng)時(shí),我特別驕傲,以為自己很了不起,到處向同學(xué)炫耀。

  窗外的陽光特別刺眼,可我卻覺得它是那么明亮,那么溫暖,那么有活力,仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃,花兒笑著向我點(diǎn)頭,草兒和著風(fēng)跳起來歡快的舞蹈來為我慶祝,就連大樹也我高興,在不停的鼓著掌,發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的'朋友們嬉笑著、打鬧著、追逐著,好不快活!

  我靜靜地望著窗外,心想:哈哈,他們都在為我慶祝呢!我得了一百分,真是太了不起啦!

  就在我得意忘形的時(shí)候,一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里:“切,不就是考了個(gè)一百分嘛,有什么了不起的!看她得意的樣子,還以為自己得了諾貝爾獎(jiǎng)呢!她那么驕傲,下次肯定考不好啦!”說完,同學(xué)瞥了我一眼,冷笑了一聲,走開了。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。是啊,的確是自己太驕傲了,才考好了一次,這不能說明什么。于是,我不再炫耀,認(rèn)真學(xué)習(xí),而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里,時(shí)刻鞭策著戒驕戒躁,F(xiàn)在,我的成績不斷提高,高分也是家常便飯了,不論是小考還是大考,我都能很好的應(yīng)付。每次考好后也不會(huì)驕傲了,因?yàn)槲颐靼琢耍禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。一旦驕傲,那么又會(huì)回到起點(diǎn)。

  我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我只有虛心才能進(jìn)步;我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我如何反思自己;我感謝那句諷刺,因?yàn)樗虝?huì)了我如何正確認(rèn)識(shí)自己。

  這世間所有的東西,都值得我們?nèi)ジ卸。有了感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

四年級(jí)的作文 篇4

  期末考試考完了。

  可以說寒假是一個(gè)新的起點(diǎn),正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌。?dāng)然,還會(huì)有我們學(xué)校的`一些大同學(xué)。

  我們喜愛寒假,可以隨身所欲。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠S肋h(yuǎn)都是高興和快樂的,即使有一些小矛盾,一會(huì)兒就會(huì)沒事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。

  記得有一個(gè)朋友,她叫郭月。(對(duì)不起,我們家的電腦上打不出來那個(gè)帶王字旁的月字,多多體諒!)大家都希望我們兩個(gè)人和好,尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫(gè)是最好的好朋友,現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭,我們?cè)谒较戮秃秃昧恕:傥覀兯膫(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!

  我們喜愛寒假,你是我們的大福星!

  同時(shí),我也愛我的老師,同學(xué),父母。

四年級(jí)的作文 篇5

  做完作業(yè),我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。

  一抽出它,我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽還有心思開玩笑?真夠樂觀的`。那肖恩又是什么人,不會(huì)是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁,眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。

  “叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的思緒。是媽媽回家了!暗纫粫(huì)兒——”我大聲喊著,腳卻紋絲沒動(dòng),手仍握住那已不多的書頁!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,眼睛更無法從書本中挪移!岸_硕_!”媽媽顯然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開門,可目光一刻也仍沒離開書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。

  媽媽見了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的!

四年級(jí)的作文 篇6

  我的一家是快樂的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

  俺老爸有很多壞習(xí)慣。就說抽煙吧!他每天都抽煙,害的我和老媽天天不是說“吸煙有害健康,請(qǐng)你別再抽了,不然會(huì)生病的!笨衫习謪s說:“飯后一支煙,賽過活神仙!卑盐液屠蠇尩脑挳(dāng)成耳邊風(fēng)。嗨!這個(gè)老爸呀!

  說到俺老媽,他對(duì)我很好,當(dāng)粗心的我把書忘在家里時(shí),她不管多忙總給我送過來,但是有一點(diǎn),就是愛嘮叨。有一次,我正在吃飯,她又嘮叨起來:咸菜要少吃,雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃,不能挑食!边有每當(dāng)我在收拾書包是,媽媽又嘮叨起來:“橡皮,鋼筆都帶了嗎?還有……!蔽业腵頭都快要炸了。嘆!我的這個(gè)老媽呀!

  我是一個(gè)活潑開來的小女孩,平時(shí)愛幫助別人,比如,有一次,我在寫作業(yè),同桌的鋼筆忘帶了,我二話沒說,就把我的鋼筆借給了他,我喜歡問問題,有一次,桌上有一盤魚,我問老爸:“為什么魚能在水里游呢?”老爸一言不發(fā)的只顧吃,這時(shí)老媽開口說話了 ,吃飯是別講話,不會(huì)去看《十萬個(gè)為什么》嗎?”我趕緊不在問了,繼續(xù)吃飯,這就是我。

  這就是我的一家。

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