[精品]小學(xué)四年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　迷霧浸透山，再?gòu)奶炜罩杏芜^(guò)，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時(shí)間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒(méi)有了往日的鮮紅�；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。

　　你坐在樹(shù)蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說(shuō)不清的悲哀。樹(shù)蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽(yáng)光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風(fēng)中離去，站在桃樹(shù)下，桃花的花瓣像一層細(xì)沙，似乎是你第二次對(duì)自己的掩蓋。半晌，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你的眼光已經(jīng)落在我的身上，她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說(shuō)出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說(shuō)出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿(mǎn)青苔的石路小巷中消失。

　　一天天，你的.悲哀慢慢消散，我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時(shí)間慢慢流過(guò)，在我心里你是慢慢避開(kāi)了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當(dāng)你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺(jué)……

　　你離開(kāi)了，這可能是我最后一次去回憶吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎？媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)橛心恪�—姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，也因?yàn)橛心�，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……

　　然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的.任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事�？矗�電話(huà)都沒(méi)有打一個(gè)�！苯憬愫孟裼袃蓚�(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話(huà)也不打一個(gè)了呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了�！跋悖�你姐打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，她說(shuō)她很想你�！薄八龓讜r(shí)回來(lái)呀？”“她說(shuō)的好像是今天吧。”耶，姐姐今天要回來(lái)啦！六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車(chē)聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……

　　其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。姐姐，知否，知否……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說(shuō)時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬，對(duì)自然，對(duì)生命。

　　把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫(huà)面，再一次敲擊人類(lèi)的心靈，不得不說(shuō)既是一種勇氣也是一種貢獻(xiàn)。

　　在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語(yǔ)增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對(duì)自然的認(rèn)知和敬畏，只因一路成長(zhǎng)心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬像征服的只是不羈的人類(lèi)，而非那一望無(wú)際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

　　尊重規(guī)律，了解自然，懂得每個(gè)生命存在的意義，便會(huì)多幾分敬重，多幾分愛(ài)護(hù)，便會(huì)知道在異類(lèi)眼里我們也是異類(lèi)，和平共處才是最好的相處，那樣才會(huì)有藍(lán)天有白云，少些霧霾天，少些自然災(zāi)害。任何毀滅大自然的`行為都是在毀滅自己，這個(gè)道理你懂的，你必須懂。

　　有的人還在評(píng)價(jià)電影沒(méi)能更好的展現(xiàn)原著的精髓，評(píng)論演員演技的時(shí)候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動(dòng)才有約束，才會(huì)留他類(lèi)留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)。因?yàn)樗�小，所以我從沒(méi)認(rèn)真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對(duì)小螞蟻的看法。

　　有一次，我正坐在門(mén)口，忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進(jìn)。我懷著好奇心往前走，一看，原來(lái)是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯，正往家搬呢。只見(jiàn)它們圍在米飯四周，往同一個(gè)方向前進(jìn)。雖然速度很慢很慢，但是過(guò)了幾分鐘還是前進(jìn)了一段路。

　　還有一次，我因?yàn)樨澩�，想看螞蟻游泳比賽，就抓了幾只螞蟻，放進(jìn)有水的臉盆�？墒菂s發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有像我想象的`那樣進(jìn)行游泳比賽，而是一個(gè)搭著一個(gè)，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來(lái)。

　　螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　今天，森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因此，來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒，挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇，都想大顯身手，考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中，有一只極不顯眼的小猴，你可別看他個(gè)小體瘦，他的智慧不同尋常，不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的'。因此，他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿(mǎn)懷信心。

　　開(kāi)考了，氣氛一下子變得緊張起來(lái)，整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn)，一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。

　　不知是不是考試的題目太難，動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。但小猴還是一路順風(fēng)地做了下來(lái)，搶先第一個(gè)交了卷，洋洋得意離場(chǎng)了。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前，在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單：“山羊、小兔、小�！�…”小猴讀完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了，他放聲大哭，十分傷心地回到了家。

　　后來(lái)，小猴知道自已是由于太粗心而落選的，其實(shí)，那些題他都會(huì)，就是因?yàn)榇中�、�?ài)出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。

　　于是，小猴下了死決心，要一心一意改掉這些壞毛病。

　　終于，在第二年的高考中，小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了所有考生，成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告，大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪(fǎng)，小猴感慨萬(wàn)千，思之再三，只說(shuō)了一句話(huà)：“失敗也是一種財(cái)富�。　�

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